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人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃(通用10篇)
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編整理的人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 1
我們往往會認(rèn)為人的能力是天生決定的。但是,如果我們能夠戰(zhàn)勝自己,不斷精進(jìn),能力一定會提高。這個觀點(diǎn)很重要。
能力一定會提高
在工作中,在想要成就某項(xiàng)新的事情時,首先必須相信自己的可能性。憑現(xiàn)有的能力,我們常常會很簡單地下結(jié)論說:“這事太難了,做不了!北н@種態(tài)度,新的或困難的工作就無法完成。
我們的能力并不是一成不變的,能力一定會提高。為此,相信人的能力具備無限的可能性,不斷努力,不斷琢磨創(chuàng)新,能力就會提高,就能完成開始認(rèn)為無法勝任的新的工作或困難的工作。相信人的無限的可能性,拿出勇氣去挑戰(zhàn),這種人生態(tài)度非常重要。
能力要用將來進(jìn)行時
在確定新目標(biāo)時,要敢于將這個目標(biāo)設(shè)定在自己的能力之上。現(xiàn)在被認(rèn)為無法實(shí)現(xiàn)的高目標(biāo),在將來的某一時點(diǎn)定能實(shí)現(xiàn)。據(jù)此設(shè)定目標(biāo)。同時,為了在設(shè)定的時點(diǎn)達(dá)成目標(biāo),必須考慮如何提升自己現(xiàn)有的`能力,使之適應(yīng)實(shí)現(xiàn)高目標(biāo)的要求。
僅憑現(xiàn)有的能力,誰都能斷言能做或不能做。但是,不提高現(xiàn)有的能力,就不可能完成新的工作、實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
雖然現(xiàn)在做不到,但到時無論如何也要做到,只有這種態(tài)度才能達(dá)成高目標(biāo)。
工作時要“有意注意”
所謂“有意注意”,就是“有意識地將意識注入”,“將意識高度集中于某一事物”。與此相對應(yīng),聽到背后的聲響,條件反射式地回頭,這樣運(yùn)用意識的方式稱為“無意注意”。一般人大體上都是“無意注意”,漫不經(jīng)心地生活。
但是,如果我們想要度過一個不平凡的人生,那么無論何時,無論何種環(huán)境下,無論多么細(xì)小的事情,“那是什么啊?”自覺地將意識朝向這一事物,在這里將意識聚焦,這一條很重要。開始時做到這一點(diǎn)也許很困難。但只要從平時起,不斷地思考“為什么”、“是什么”,“有意注意”就會變成習(xí)慣。
如果能這樣,那么在任何狀況下,全神貫注于某一現(xiàn)象,這種基本能力就能夠被我們掌握,因而不管發(fā)生什么問題,都能立即抓住其核心,很快地予以解決。
在日常的生活和工作中,我們必須養(yǎng)成對無論多么細(xì)小的事情都認(rèn)真注意的習(xí)慣。
戰(zhàn)勝自我
人最偉大的能力,就是戰(zhàn)勝自我的能力。只要戰(zhàn)勝自己,就能克服其他的壁障,取得卓越的成果。
戰(zhàn)勝自己,需要強(qiáng)大的意志。在評價人的能力的時候,應(yīng)該把意志的強(qiáng)弱考慮進(jìn)去。意志軟弱,回避與自身作斗爭,一味選擇安逸,這種人的能力歸于低劣。
在漫長的人生旅程中獲取成功的能力,絕不僅僅限于所謂的智力。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 2
通過好奇、專注、毅力和自我反省,就能獲得出類拔萃的能力。
1、做事不拖延,總是提前完成布置的任務(wù)。
接到一個任務(wù)時,第一時間要問清楚三點(diǎn):目的,時間,標(biāo)準(zhǔn)。不要自以為是,也不要似懂非懂。有不明白的一定要確認(rèn)清楚。在任務(wù)截止日期之前,再設(shè)定一個“內(nèi)部Deadline”,比如說一份報(bào)告,老板告訴你在本周五要完成。你的內(nèi)部Deadline就要提前兩天,計(jì)劃在周三完成。這樣,不管有什么突發(fā)情況,都不能阻止你如期完成工作。永遠(yuǎn)不要等別人催促你。如果你被老板催促,只有兩種可能,一種是老板對你的工作能力不太放心。第二種,你已經(jīng)拖延了。
2、提前想到下一步應(yīng)該做什么。
任何一項(xiàng)任務(wù)都有完成的時間。因此在完成這項(xiàng)任務(wù)之前,就提前思考:當(dāng)我完成這個工作時候,我應(yīng)該要做什么?表現(xiàn)出積極主動的態(tài)度,和良好的工作責(zé)任心,能幫助建立上級和你的信任關(guān)系。
3、主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事匯報(bào)和溝通工作進(jìn)展。
大多數(shù)的復(fù)雜工作都需要和同事互相配合。即使是獨(dú)立工作,也需要獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)的支持。不要做獨(dú)行俠,經(jīng)常和同事溝通工作,交流心得,既能學(xué)習(xí)到其他同事的工作思維和技巧,也能很快融入環(huán)境,這對于新人快速成長是非常有幫助的。
4、學(xué)會高效地參加會議。
每次會議前都做好準(zhǔn)備,把需要呈報(bào)的工作匯報(bào),計(jì)劃及重要關(guān)鍵數(shù)據(jù)核實(shí)并準(zhǔn)備好。不需要特別的專業(yè)速記技巧,只需要設(shè)計(jì)幾個專用符號,就能高效地提高筆記效率。會議記錄需要條理清晰,包含目標(biāo),要點(diǎn),人員及具體工作,需要再次確認(rèn)和跟進(jìn)的內(nèi)容,以及下一步行動。會議時往前坐,征求意見時,一定要有恰當(dāng)表達(dá),不要利用會議時間工作或使用手機(jī)(即使你在回復(fù)工作郵件,也可能被誤會。)
5、有抗壓性,保持穩(wěn)定的工作情緒和質(zhì)量。
年輕人應(yīng)該表現(xiàn)出更強(qiáng)大的抗壓性。成熟的職業(yè)態(tài)度就是無論在什么情況下,都保持穩(wěn)定的工作水準(zhǔn),穩(wěn)定的情緒。不因個人問題影響自己工作,不因同事矛盾牽涉到他人工作。要成為一個解決問題者,而不是一個麻煩制造者。
6、不參與辦公室八卦,不事后說人非。
雖然說有人的地方就有江湖,有群體就有政治。但老板花錢雇員工,不是為了讓員工進(jìn)行辦公室政治和談?wù)摪素缘。有問題當(dāng)面解決,不事后說人是非。想一想:任何三個人參與的談話,最后都會公開。因此想一想你所說的話是否可以公開,如果你的答案是“否”,那就不要說。
7、必要的加班付出。
雖然我并不提倡加班秀和加無意義的班,但是如果工作必要,加班也是必須的。愿意額外的付出代表你對這份工作的投入度。從不加班的員工很少有機(jī)會成為中層主管以上的人。至于高層主管,他們不太會在夜晚出現(xiàn)在公司。但就我經(jīng)常和高層主管開早餐會和跨洋電話會議的情況來看,高層主管的加班可能是隨時隨地的。
8、保持高級別合作度。
專業(yè)技術(shù)、可靠性,和合作度是建立商業(yè)信任的三大要素。如果你是新人,表現(xiàn)出友善真誠、樂于助人的品質(zhì)是非常重要的'。此外,你也不要過于特立獨(dú)行,與同事保持同頻交流,參加集體的午餐、下午茶交流,可以迅速讓你找到志同道合的伙伴。有時候,主動地尋求同事幫助和及時感謝對方的幫助,也是一個很好的找到合作伙伴方法。
9、思考如何改進(jìn)現(xiàn)有的工作。
每一份工作都有改進(jìn)和優(yōu)化空間。如果你接手了他人的工作,你會很容易發(fā)現(xiàn)別人工作的一些問題,比如這個表格做得不合理,那份報(bào)告還少了一些什么內(nèi)容。因此,把你假想成是自己的繼任者,對手上的工作找找毛病,就可以發(fā)現(xiàn)不少改善空間。另外,對工作中一些數(shù)據(jù)做量化分析,也能從看似普通的工作中,發(fā)現(xiàn)不少問題和機(jī)會。
10、整理自己的工作筆記,學(xué)會分享。
不管你入職多久,工作筆記始終是一個非常重要的工具。能夠幫助整理工作思路、提升工作效率。工作筆記以三個內(nèi)容為主。
1、遇到的問題。自己或同事遇到了問題,暫時無法解決。事后通過學(xué)習(xí)和思考,用什么方法,渠道解決這個問題。
2、工作的失敗和挫折。遇到不如意,不要抱怨,對失敗要進(jìn)行分析,分辨出主客觀原因,對于自己能把控的部分爭取做得更好,強(qiáng)化個人影響力,弱化客觀影響。
3、工作中的成功。成功也需要分析。為了避免主觀,可以與他人溝通意見,找出自己的最擅長之處,持之以恒地不斷強(qiáng)化,最終形成自己的核心競爭力。
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一、目的
為保證未來在同行業(yè)內(nèi)的`競爭優(yōu)勢,需加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)后備人才儲備,為公司核心崗位培養(yǎng)人才,從而滿足企業(yè)長期發(fā)展的人才需求。
二、培養(yǎng)方向與目標(biāo)
1、培養(yǎng)方向:培養(yǎng)一批具有良好理論知識背景、較高素質(zhì)與修養(yǎng)、有激情與創(chuàng)新能力,有強(qiáng)烈的事業(yè)心,富有工作激情,認(rèn)同公司的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念的`各崗位梯隊(duì)人才。
2、培養(yǎng)目標(biāo):績優(yōu)人才半年內(nèi)、潛力人才2—4年內(nèi)成為公司業(yè)務(wù)、操作、管理等職能部門管理骨干。
三、適用對象
1、績優(yōu)人才:
A、現(xiàn)有崗位的精英或骨干型員工(需重新盤點(diǎn)和評估);
B、新進(jìn)具備良好職業(yè)背景及工作經(jīng)驗(yàn)的員工。
2、潛力人才:
應(yīng)屆畢業(yè)或畢業(yè)1—2年有培養(yǎng)、提升價值的優(yōu)秀全日制本科畢業(yè)生,專業(yè)為物流管理、物流工程、國際經(jīng)貿(mào)、商貿(mào)英語、工商管理等。
四、培養(yǎng)計(jì)劃
1、績優(yōu)人才:
2、潛力人才:
五、培養(yǎng)權(quán)責(zé)
六、后備人才核心勝任能力及勝任素質(zhì)勝任能力
勝任素質(zhì):
1、踏實(shí)、敬業(yè)精神;
2、靈活性;
3、責(zé)任心;
4、使命感
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一、總則
。ㄒ唬┠康模
完善公司人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行人才儲備及培育,建立公司的人才梯隊(duì),為公司持續(xù)發(fā)展提供人力支持及保障。
企業(yè)適時“換血”,保持企業(yè)活力與加速度,同時能在內(nèi)部形成一種良性人才競爭,營造一種“能者上,平者讓,庸者下”的人才競爭機(jī)制。搭建“想干事的人有機(jī)會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位”平臺。
。ǘ┰瓌t:
1、“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”、“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)原則。
2、選有所用的原則。進(jìn)入人才梯隊(duì)庫的人員,應(yīng)有明確的任用職位。
3、持續(xù)性原則。人才梯隊(duì)培養(yǎng)工作是長期性工作,原則上每年要進(jìn)行人員的更新,并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng),保證優(yōu)秀人才生生不息。
4、共同培養(yǎng)的原則。公司各部門及子公司作為培養(yǎng)基地,共同實(shí)施培訓(xùn)工作。
。ㄈ┙M織:
人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃,人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的`統(tǒng)籌安排。公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)計(jì)劃的具體實(shí)施。
二、梯隊(duì)計(jì)劃與人才選拔
。ㄒ唬┕竞诵娜瞬诺慕缍ǎ
公司的核心人才必須符合兩個關(guān)鍵條件:企業(yè)價值大、市場較為稀缺,也就是既對企業(yè)作用大又難找的人才才能稱為核心人才。公司建立員工管理和專業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展路徑,公司的核心人才也分為兩類:
綜合管理人才:指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識、有較高管理水平的人才。
專業(yè)技術(shù)人才:指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才。
。ǘ┤藛T選拔
1、選拔條件:40周歲以下,本科以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀的可放寬至大專),認(rèn)同公司的價值觀,態(tài)度積極、陽光,專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿α己茫弦荒甓瓤冃Э己肆己靡陨,入職公司滿1年的正式員工。
2、選拔程序:
采用個人申請與組織推薦相結(jié)合的方式。個人提出申請→上級主管推薦意見→分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見→人力資源部匯總,提出意見→公司辦公會討論通過
人力資源部、各部門、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進(jìn)入人才梯隊(duì),但得先與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,了解其職業(yè)發(fā)展意愿,然后履行上述程序。
上級主管要與申請對象進(jìn)行談話后方能填寫推薦意見,談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢特長、不足、忠誠度、心態(tài)、發(fā)展預(yù)期、專業(yè)技能等。
人力資源部必要時也要與相關(guān)人員進(jìn)行訪談交流。要對重點(diǎn)人員進(jìn)行個人發(fā)展意愿、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面作重點(diǎn)關(guān)注。
(三)梯隊(duì)計(jì)劃
綜合管理人才庫:高層后備人才庫:3—5名,原則上從中層產(chǎn)生;中層后備人才庫:每部門或分子公司1—3名,原則上從基層骨干員工中產(chǎn)生。
專業(yè)技術(shù)人才庫:專業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右。
通過梯隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)每一個關(guān)鍵崗位任職人后面有一個勝任的后備人選,一個人可以勝任三個崗位的目標(biāo)。
人力資源部需指定專人負(fù)責(zé)上述人才梯隊(duì)的建設(shè),給予培養(yǎng)對象反饋和指導(dǎo),并跟蹤和記錄整個過程,主要工作任務(wù)包括:
每個階段培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達(dá)、解釋、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督。每個季度對培養(yǎng)對象的上下級進(jìn)行交流溝通,與培養(yǎng)對象總結(jié)季度的培養(yǎng)計(jì)劃、“五個一”完成情況,將其上下級的意見進(jìn)行反饋。
聆聽培養(yǎng)人員對組織的建議并對相關(guān)部門進(jìn)行反饋,協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問題對整個培養(yǎng)過程進(jìn)行記錄,維護(hù)和及時更新培養(yǎng)檔案。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 5
為增強(qiáng)企業(yè)員工隊(duì)伍建設(shè),做好人才儲備梯隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力,確保人力資源儲備,實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略的一致性,制定本方案:
一、人才梯隊(duì)組織結(jié)構(gòu)
1、公司戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展遠(yuǎn)景
公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃是企業(yè)工作目標(biāo)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ),也是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。董事長及總經(jīng)理會同公司各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)機(jī)遇研究討論制定企業(yè)3—5年發(fā)展目標(biāo)。
2、各部門戰(zhàn)略組織結(jié)構(gòu)
各部門經(jīng)理根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃擬定部門后續(xù)組織架構(gòu)、各崗位工作職責(zé)與任職要求、人員編制數(shù)量,提報(bào)到人力資源部與總經(jīng)理審核確認(rèn);
3、公司人才結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)
人力資源部與各部門經(jīng)理、總監(jiān)盤點(diǎn)各部門人員編制、數(shù)量、崗位職責(zé)、任職要求、員工素質(zhì)、技能、工作經(jīng)歷、成長潛力,并羅列清單備用;
4、確定核心崗位、核心員工
人力資源部會同部門總監(jiān)、經(jīng)理確定部門20%核心崗位員工,確定待培養(yǎng)對象:
、俨块T員工盤點(diǎn),確定各崗位的考核標(biāo)準(zhǔn)(知識、技能、素質(zhì)、穩(wěn)定性)
、诟鶕(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行人員排序
③對各崗位人員的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)示,并確定培養(yǎng)對象
二、人才梯隊(duì)培養(yǎng)建設(shè)
1、確定擬培養(yǎng)對象、崗位目標(biāo)
、偃肆Y源部會同各部門經(jīng)理確定各部門關(guān)鍵崗位以及核心培養(yǎng)對象
②各部門經(jīng)理在人力資源部指導(dǎo)下制定培養(yǎng)對象的.學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容及期限
③安排資料,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、氛圍
2、學(xué)習(xí)方式
崗位輪換、外出培訓(xùn)、崗位實(shí)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)
3、崗位工作考核
學(xué)習(xí)期限結(jié)束,部門經(jīng)理對該員工的學(xué)習(xí)情況及崗位勝任程度考評
5、考評反饋
將該學(xué)員的考評結(jié)果反饋給學(xué)員本人,并根據(jù)考評結(jié)果做出辭退、培訓(xùn)、換崗、晉升等決定
三、注意事項(xiàng)
1、學(xué)員崗位的晉升與薪資一并進(jìn)行調(diào)整,薪資需與市場相持平;
2、培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議,并承諾公司服務(wù)年限
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 6
一、企業(yè)人力資源管理人才現(xiàn)狀
企業(yè)核心競爭力本質(zhì)上是結(jié)合戰(zhàn)略、人才、管理、技術(shù)等基礎(chǔ)上形成的保持企業(yè)長期競爭優(yōu)勢的能力,獲得人才優(yōu)勢是打造企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。企業(yè)為了獲取人才優(yōu)勢,提升核心競爭力,往往會選擇大規(guī)模的外部招聘,以滿足人才的需求,而忽略了內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔。導(dǎo)致了人力資源部門面臨這樣的難題:一方面,外部招聘的員工由于缺乏對企業(yè)文化和業(yè)務(wù)狀況的了解,難以在短期內(nèi)發(fā)揮其所在崗位的最大組織效能,并且外部招聘新入職的員工忠誠度較低,可能會進(jìn)一步導(dǎo)致企業(yè)人才的流失。另一方面,在企業(yè)的內(nèi)部員工看來,他們的能力積累和提升被上級和企業(yè)管理者所忽視,極有可能挫傷內(nèi)部員工的工作積極性,員工難以看到自己職業(yè)未來的發(fā)展方向與上升空間,從而影響企業(yè)人力資源的穩(wěn)定,這樣的企業(yè)對于人才恐怕很難有長久的吸引力。究其原因,在于人才使用和培養(yǎng)機(jī)制方面存在如下問題。
首先,企業(yè)軟環(huán)境。在中國這個講究“人情關(guān)系”的社會氛圍影響下,有部分員工認(rèn)為,企業(yè)人員的引入和晉升大部分依靠與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,形成了員工之間缺少信任,甚至因利益相爭而導(dǎo)致內(nèi)部人際關(guān)系緊張;此外,“大鍋飯”的傳統(tǒng)思維,也導(dǎo)致不少員工缺乏動力、不思進(jìn)取。
第二,缺乏長遠(yuǎn)人才培養(yǎng)規(guī)劃。通常企業(yè)中主要靠員工的“師帶徒”模式或自己邊摸索邊學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作技能,缺少高技能型和管理型人才的知識的更新與補(bǔ)充。
第三,如今科技信息發(fā)達(dá),職場生力軍多為80后、90后大學(xué)畢業(yè)生,這一職場人群心眼活、想法多、膽識大。企業(yè)在管理人才的過程中,80后、90后常由于新入職場不受看中而跳槽。一旦,企業(yè)人才流失,后備人才培養(yǎng)不足,則會出現(xiàn)人才青黃不接,甚至出現(xiàn)人才危機(jī)。
所以,關(guān)注企業(yè)內(nèi)部人力資源的培養(yǎng)和選拔,建立企業(yè)內(nèi)部后備人才梯隊(duì)管理機(jī)制勢在必行,迫在眉睫。
二、如何留住后備人才
后備人才問題是當(dāng)今企業(yè)面對市場競爭與未來發(fā)展的關(guān)鍵問題。如何用好新生員工與如何把新生員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的后備人才,是這個問題的癥結(jié)所在。企業(yè)要想能夠百年長青,需要不斷地增加新鮮血液,并擁有培養(yǎng)優(yōu)秀接班人才的良好機(jī)制。
1、招聘遵循“最適合”原則
在開展招聘工作的過程中,對于人才的引入既要考慮企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展需要,又要考慮人才自身的需求,綜合各項(xiàng)主客觀因素,選擇人才,講究適用、匹配原則。最好的人才不一定最適合企業(yè)現(xiàn)階段崗位的需求,只有適合本企業(yè)、本崗位的人才,企業(yè)才應(yīng)該聘用。
2、良好的工作環(huán)境
良好的工作環(huán)境是穩(wěn)定和平衡員工心態(tài)的重要條件。對于人才來說,輕松愉悅工作的環(huán)境、可以接受下屬建議的上級、患難與共的同事也許比任何事物都重要。
3、適度的成就感
企業(yè)要使人才感到值得留下,并且甘愿付出他們的才華與智慧,就必須給予能干的員工更多的機(jī)會,給予工作成績優(yōu)異的員工應(yīng)有的收獲與報(bào)酬。
4、知人善用
給有能力和發(fā)展的員工更大的發(fā)揮空間,是讓員工心存感激的良方。有了這種感激做基礎(chǔ),就不必?fù)?dān)心員工會離開了。提高員工對企業(yè)的滿意度和歸屬感,長久以來都是留住人才的好辦法。
三、后備人才培養(yǎng)模式
企業(yè)后備人才包括管理型與技術(shù)型兩大類,其培養(yǎng)模式也不盡相同。
1、管理型后備人才的培養(yǎng)機(jī)制
(1)管理培訓(xùn)生計(jì)劃。是企業(yè)對經(jīng)過篩選的、富有管理潛能的一批新員工,采取系統(tǒng)的、專門的培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師輔導(dǎo)等培養(yǎng)措施,迅速有效提升其管理技能和工作技能素質(zhì),并逐漸安排其進(jìn)入企業(yè)管理類崗位承擔(dān)管理職責(zé)。這種方式適合于急需人才的企業(yè)大批地培養(yǎng)新人。
(2)企業(yè)接替規(guī)劃。也稱“接班人接替規(guī)劃”,是企業(yè)通過內(nèi)部人才評價與篩選確定、并持續(xù)關(guān)注那些可能成為中、高層崗位管理人才的高潛質(zhì)員工,對其在工作技能和個人綜合素質(zhì)上進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā),通過內(nèi)部晉升的方式,安排他們逐步接替企業(yè)重要管理崗位。
(3)人才加速儲備庫計(jì)劃。是從總體上為高管崗位發(fā)掘和培養(yǎng)高潛質(zhì)的后備人才。通過富有挑戰(zhàn)性的.工作和任務(wù),為這些后備人才提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,加速后備人才的成長速度。通過設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)力中心,崗位分析、模擬測試、觀察和評估、反饋和評估報(bào)告等四個步驟,對候選后備人才現(xiàn)有綜合能力與崗位所需要的實(shí)際能力進(jìn)行全面對比,進(jìn)而確定具體的培養(yǎng)計(jì)劃。
2、技術(shù)型后備人才的培養(yǎng)機(jī)制
(1)崗位技能培訓(xùn)。分為崗前、在崗和轉(zhuǎn)崗三個階段。崗前培訓(xùn)可以使新員工了解企業(yè)的歷史沿革和文化制度,掌握入職必須的崗位基本知識和技能。在崗培訓(xùn)主要是明確各個崗位的理論知識、專業(yè)知識和實(shí)踐知識。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)則是當(dāng)員工進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動時,為適應(yīng)新工作崗位而進(jìn)行的培訓(xùn),以補(bǔ)充新知識、新技術(shù)、新能力。
(2)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。要制定規(guī)劃,對年輕的技術(shù)人員通過培訓(xùn)給其以深入基層的機(jī)會,學(xué)習(xí)一些與未來技術(shù)開發(fā)工作相關(guān)的基本技能;對于中老年技術(shù)人員,要不斷地更新知識,擴(kuò)大知識視野,保持不斷創(chuàng)新的活力。
(3)建立技能鑒定制度。隨著培訓(xùn)機(jī)制的逐步建立,高技能人才技術(shù)鑒定制度也應(yīng)建立起來。有關(guān)鑒定內(nèi)容、工種對象、證書發(fā)放以及主持鑒定的主體部門、監(jiān)督部門及其資格認(rèn)定、約束機(jī)制等也都應(yīng)隨之完善、補(bǔ)充或修訂,實(shí)現(xiàn)用制度來規(guī)范技能教育。
四、后備人才培養(yǎng)計(jì)劃的建議
1、建立人才發(fā)展通道
企業(yè)應(yīng)該為后備人才建立良好的發(fā)展通道,通過人力資源部門與員工個人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道,激勵員工不斷提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)個人職位提升。通常,企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類和技術(shù)類通道,員工可依據(jù)自身崗位和條件,選擇適合自己的發(fā)展通道。
2、完善人才選拔機(jī)制
明確的選拔標(biāo)準(zhǔn),包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心能力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對各類后備人才的入庫標(biāo)準(zhǔn),包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識、技能、能力素質(zhì)、個人績效等方面。
3、完善培養(yǎng)管理機(jī)制
選擇合適合理的培養(yǎng)方法,包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同,因此對于不同類別的人才企業(yè)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作,對后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評價,明確后備人員能力提升情況,及時發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過程中的問題,通過面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。
4、完善人才退出機(jī)制
為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng),應(yīng)建立合理的退出機(jī)制,使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對接,對后備人才產(chǎn)生良好的激勵作用。一方面,表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才,經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時,可以獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會。當(dāng)然,企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制,明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn),完善選拔任用流程,明晰相關(guān)責(zé)任人,保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面,對于表現(xiàn)較差的后備人員,依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制,以此充分調(diào)動培養(yǎng)對象的積極性。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 7
第一步后備人才庫建立,第二步也是關(guān)鍵一步,就是人才培養(yǎng)、跟蹤、評估,為做好人才培養(yǎng)工作,特制訂人才培養(yǎng)計(jì)劃。
一、培養(yǎng)對象
公司后備人才(中層、基層管理人員)
二、培養(yǎng)周期
一年
三、培養(yǎng)原則
1、循序漸進(jìn)的原則;
2、學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則;
3、專業(yè)技能和通用素質(zhì)相結(jié)合的原則;
4、授課指導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合的原則。
四、責(zé)任分工
1、車間/部門職責(zé):專業(yè)技能提升培訓(xùn),由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃的制定、培訓(xùn)資料搜集、安全基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、幫扶人指定等。
2、人力資源部職責(zé):通用素質(zhì)提升培訓(xùn),由人力資源部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)培養(yǎng)計(jì)劃制定、培訓(xùn)課程準(zhǔn)備、安全、設(shè)備等知識培訓(xùn)協(xié)調(diào)組織;對整個后備人才培養(yǎng)跟蹤監(jiān)督和階段培訓(xùn)結(jié)束后的評估。
3、后備人才職責(zé):作為后備人才,應(yīng)具備自學(xué)課程設(shè)置的能力和意識,開拓視野,自我充電,激發(fā)工作興趣和管理潛力,提升創(chuàng)新能力。通過相關(guān)自學(xué)課程、書籍、視頻等相關(guān)形式,提升個人素質(zhì)。
五、培訓(xùn)課程劃分
后備人才培養(yǎng)課程分為培訓(xùn)課程、自學(xué)課程兩個階段
1、培訓(xùn)課程:以個人工作中所欠缺為出發(fā)點(diǎn),以個人實(shí)際工作需要為導(dǎo)向,提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料,后備人才可有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、自學(xué)課程:后備人才必須具備的.素質(zhì)就是學(xué)習(xí)能力,課程設(shè)置基本導(dǎo)向,包括自我時間管理、管理理念學(xué)習(xí)、管理人員應(yīng)具備素養(yǎng)等方面。開拓視野,進(jìn)行自我充電,激發(fā)工作興趣和管理潛質(zhì),提升創(chuàng)新能力。
六、培訓(xùn)評估
評估分為書面測試和領(lǐng)導(dǎo)面談兩個部分。
1、書面測試:以筆試的形式,測試后備人才對課程學(xué)習(xí)、輪崗學(xué)習(xí)、自學(xué)等知識的掌握情況。
2、領(lǐng)導(dǎo)面談:經(jīng)過一段時間培訓(xùn)后,由單位領(lǐng)導(dǎo)對后備人才進(jìn)行面談,并做出書面評定,作為以后后備人才動態(tài)管理的依據(jù)。
3、根據(jù)培訓(xùn)周期,每項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后,人資部及相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行評估,并將評估備案,作為年度后備人才總評估依據(jù)。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 8
讓我院一些?茖W(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi),為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢和特色,造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才,經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)?、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導(dǎo)小組審定,決定對省重點(diǎn)?啤⑹兄攸c(diǎn)學(xué)科,和院重點(diǎn)專科建設(shè)和省、市、院級重點(diǎn)人才,加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下:
一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、?平ㄔO(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
1、省、市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)?平o予上級經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加)
2、院重點(diǎn)?平o予1520萬元基礎(chǔ)扶持資金。
3、重點(diǎn)?崎_展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。
4、基礎(chǔ)資金的支出用于科室的`業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)(學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國考察經(jīng)費(fèi)等)
二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科在人員調(diào)配上給予政策傾斜。
針對關(guān)鍵技術(shù)問題, 三、重點(diǎn)?平ㄔO(shè)要明確一個主攻方向。集中力量有所突破,從而形成?苾(yōu)勢。
基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。
四、可采取與省、及國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。
?平ㄔO(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展,確保重點(diǎn)?平ㄔO(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。
五、重點(diǎn)?埔贫ㄇ袑(shí)可行的人才培養(yǎng)計(jì)劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的`人才梯隊(duì)。
為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。
六、加大重點(diǎn)?频闹贫冉ㄔO(shè)。
切實(shí)做好人、財(cái)、物等配套和后勤保障工作,以保障?平ㄔO(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。
七、院重點(diǎn)專科建設(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對院重點(diǎn)專科實(shí)行全過程動態(tài)管理和目標(biāo)考核。
限期整改,考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)?疲⑼V官Y助。
對突出的科室和個人實(shí)行重獎。
八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)專科建設(shè)工作中取得顯著成績的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。
參加全國、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動。
九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期(二年內(nèi))給予基礎(chǔ)扶持資金2萬元。
基礎(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究。出版專著,國內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購買資料所需費(fèi)用等(市重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報(bào)銷書報(bào)費(fèi)1000元),院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對其進(jìn)行目標(biāo)考核。
十、入選對象須和院簽定培養(yǎng)合同。
每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。
定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。
十一、入選對象可聘請國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。
對培養(yǎng)對象成績顯著者給與表彰和獎勵。
十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。
對貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標(biāo)者停止資助,實(shí)行淘汰制。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 9
一、醫(yī)院的人才現(xiàn)狀
“十二五”期間,為提高人員的素質(zhì),醫(yī)院加大了繼續(xù)教育和人員進(jìn)修的工作力度,強(qiáng)化了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),舉辦了多層次學(xué)術(shù)講座,并邀請?jiān)簝?nèi)外知名專家、教授來院講課,為醫(yī)院的人才成長營造了一個較好的環(huán)境。人才建設(shè)取得一定的進(jìn)展,基本滿足了現(xiàn)有臨床的人才需求。到20xx年全院正式在編職工已達(dá)到280人,各類衛(wèi)生專業(yè)人員242人,衛(wèi)生人員占全院職工總數(shù)的比例為82.6%。其中醫(yī)師類125人(不含口腔和麻醉科人員),護(hù)理類65人,檢驗(yàn)類11人,藥劑人員30人;在醫(yī)師類人員中,中醫(yī)人員占76人,占醫(yī)師類60.8%,西學(xué)中33人,中醫(yī)和西學(xué)中人員占醫(yī)師類87.2%。在學(xué)歷(學(xué)位)層次上碩士2人,大學(xué)本科98人,?72人,中專60人,其他48人。
隨著醫(yī)院的發(fā)展,現(xiàn)有人才資源與醫(yī)院發(fā)展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是:
1、醫(yī)院現(xiàn)有正式在編人員數(shù)量嚴(yán)重不足,人才的供需矛盾比較突出,需要的衛(wèi)生專業(yè)人才缺口較大;
2、現(xiàn)有人員的整體素質(zhì)仍不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要,業(yè)務(wù)能力亟需進(jìn)一步提高;
3、高層次學(xué)科帶頭人嚴(yán)重短缺,直接影響醫(yī)院臨床工作的開展,專業(yè)局限,難以支撐醫(yī)院安全、高效、健康的運(yùn)作,制約了醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展;
4、人員的結(jié)構(gòu)也不盡合理,中醫(yī)人員偏少;
5、衛(wèi)生專業(yè)人才的管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),人才使用、培養(yǎng)、評價或流動的機(jī)制尚未真正形成。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院人才的培養(yǎng),大力開發(fā)醫(yī)院的人力資源是醫(yī)院建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作。
二、人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想
人才培養(yǎng)要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想,堅(jiān)持人才興院、人才強(qiáng)院的理念,按照全面提高和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,培養(yǎng)人才和引進(jìn)人才相結(jié)合,結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理配置相結(jié)合的工作思路,切實(shí)搞好醫(yī)院人才的培養(yǎng)、教育和使用,充分調(diào)動醫(yī)院人才的積極性,為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。
。ǘ┡囵B(yǎng)目標(biāo)
1、積極推進(jìn)全員職工培訓(xùn)。全面提高醫(yī)院職工的學(xué)歷層次。醫(yī)院在職衛(wèi)生技術(shù)人員全員培訓(xùn)率要達(dá)到90%以上,衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)歷75%達(dá)到本科以上,15%達(dá)到?扑。鼓勵45歲以下具備本科學(xué)歷的臨床醫(yī)師攻讀碩士研究生。
2、培養(yǎng)5-10名具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ),豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和較高學(xué)術(shù)造詣的學(xué)科帶頭人;
3、培養(yǎng)10-15名具有理論基礎(chǔ)比較扎實(shí),臨床經(jīng)驗(yàn)比較豐富,中醫(yī)特色突出的中醫(yī)專科(專。┤瞬;
4、培養(yǎng)20-30名具有較好基礎(chǔ)理論、基本技能、基本知識和堅(jiān)實(shí)中醫(yī)經(jīng)典知識的臨床應(yīng)用型人才;
5、引進(jìn)10-15名醫(yī)院急需的并具備?铺亻L的副主任醫(yī)師以上職稱人員。
三、主要任務(wù)
1、要加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。對醫(yī)院現(xiàn)有副主任醫(yī)師以上職稱人員,要實(shí)施高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)的重點(diǎn)是加大理論研修、臨床實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流及科研工作的力度。在理論研修上,要結(jié)合本人的學(xué)術(shù)特色和專業(yè),精讀本專業(yè)(含西醫(yī))相關(guān)的書目。在臨床實(shí)踐上,要到國家中醫(yī)藥管理局確定的全國重點(diǎn)學(xué)科或重點(diǎn)?泣c(diǎn)進(jìn)修深造,提高本專業(yè)解決疑難病癥的能力。在學(xué)術(shù)交流和科研上,提倡跨省、跨地區(qū)交流,鼓勵與上級和同級醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作,進(jìn)行基礎(chǔ)和臨床課題研究。醫(yī)院將積極創(chuàng)造條件,開通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),定期舉辦培訓(xùn)班,進(jìn)行科研課題的選項(xiàng)、立項(xiàng)及科研思路,科研方法等培訓(xùn)。
2、高度重視?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)。實(shí)施中醫(yī)?疲▽2。┤瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃。具有中級以上職稱的人員,要確定自身的業(yè)務(wù)主攻方向,逐步把精力轉(zhuǎn)移到?疲▽2。┭芯康姆较蛏蟻。要結(jié)合自身特點(diǎn),重點(diǎn)加大本?葡嚓P(guān)理論的研修,全面掌握和熟悉本專業(yè)的古典醫(yī)著及文獻(xiàn)資料,同時要了解和掌握本專業(yè)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識及發(fā)展趨勢,在臨床實(shí)踐方面要到區(qū)內(nèi)外相應(yīng)的重點(diǎn)專科(專。c(diǎn)進(jìn)修提高,不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發(fā)病的實(shí)際能力,在科研方面鼓勵與上級和同級專業(yè)人員共同進(jìn)行基礎(chǔ)與臨床課題研究。
3、要切實(shí)抓好住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要重點(diǎn)突出以下幾個方面:一是要強(qiáng)化基礎(chǔ)理論的培訓(xùn),主要完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)定的課程設(shè)置,并要有相應(yīng)的讀書筆記。二是強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練,要采取院外培訓(xùn)和院內(nèi)輪訓(xùn)相結(jié)合的辦法,熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗(yàn)等醫(yī)技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓(xùn),重點(diǎn)了解和掌握醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療制度、基本醫(yī)療流程以及門診和住院部管理的相關(guān)知識。
4、要積極引進(jìn)人才。引進(jìn)高層次臨床人才是加快醫(yī)院發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,引進(jìn)人才的重點(diǎn)是醫(yī)院臨床急需并在短期內(nèi)又難以培養(yǎng)的具備專業(yè)特長的副主任醫(yī)師以上職稱人員。同時,還將有計(jì)劃地引進(jìn)一些獲得博士、碩士學(xué)位的人才。進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院的重點(diǎn)科室,切實(shí)保障內(nèi)、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優(yōu)勢。在未來五年中,擬引進(jìn)中醫(yī)藥人才80名,其中碩士以上25名,本科35名,大專以上20名,其中中醫(yī)類人才結(jié)構(gòu)不低于60%。
5、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)技科室人才的培養(yǎng)。醫(yī)技科室人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),熟練掌握本專業(yè)的技能,并積極開展新技術(shù),同時,要提高本專業(yè)的檢查、檢驗(yàn)水平,為臨床診斷提供可靠的依據(jù)。
6、重視和加強(qiáng)護(hù)理人員的培養(yǎng)。護(hù)理人員培養(yǎng)要突出“三基”訓(xùn)練,強(qiáng)化無菌操作的意識,同時要及時掌握護(hù)理工作的新方法,把基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、生活護(hù)理提高到一個新水平,為病人創(chuàng)造良好的治療和生活條件。
四、政策措施
。ㄒ唬┣袑(shí)加強(qiáng)醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的'領(lǐng)導(dǎo),增加經(jīng)費(fèi)投入。
人才培養(yǎng)事關(guān)醫(yī)院的興衰,高質(zhì)量的人才是醫(yī)院的核心競爭力。為此,醫(yī)院要成立人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室各司其職的人才培養(yǎng)工作機(jī)制,從組織管理上保障人才培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。同時,醫(yī)院要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)投入,每年?duì)幦“才畔鄳?yīng)的資金作為人才培養(yǎng)基金。相關(guān)職能科室要分別制定《人才培訓(xùn)大綱》,以及《人才培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,確保醫(yī)院人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。
(二)建立和完善人才培養(yǎng)的評價和考核體系。
首先,要制定《人才培養(yǎng)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,考核評價的重點(diǎn)是理論研修、臨床實(shí)踐和科研能力,考核標(biāo)準(zhǔn)的制定要按照以上三個方面細(xì)化制定具體的標(biāo)準(zhǔn)。考核的方法采取考試和評審,答辯與評審相結(jié)合的評價方式,建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的人才評價機(jī)制。其次,要建立和健全衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)檔案,將個人的技術(shù)自傳、論著、考核考試的成績、進(jìn)修學(xué)習(xí)的鑒定、定期技術(shù)評定材料等列入檔案內(nèi)容,作為晉升晉級的重要依據(jù)。使醫(yī)院人才培養(yǎng)工作逐步走上制度化、科學(xué)化的軌道。充分調(diào)動廣大職工學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性,逐步使醫(yī)院形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
。ㄈ┥罨耸隆⒎峙渲贫鹊母母,為醫(yī)院人才培養(yǎng)工作注入新的活力。
深化人事制度改革的重點(diǎn)是研究專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位、工勤崗位結(jié)構(gòu)比例的控制標(biāo)準(zhǔn),完善以崗位聘用為核心的管理制度。要把人才的評價考核結(jié)果同崗位聘用有機(jī)結(jié)合起來,真正做到“能者上、庸者下”,打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式,要逐步形成有序競爭的生動局面,提高醫(yī)院的內(nèi)在活力。
深化分配制度改革的重點(diǎn)是強(qiáng)化收入分配宏觀調(diào)控,建立分配激勵和約束機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)院績效考核,以及績效工資總額分類管理,切實(shí)把職工的職業(yè)素質(zhì)、工作責(zé)任、技術(shù)能力、工作質(zhì)量、服務(wù)水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數(shù)。結(jié)合單位內(nèi)部的分配,合理拉開績效工資的差距。鼓勵職工“講學(xué)習(xí)、重能力、比貢獻(xiàn)”,為醫(yī)院發(fā)展提供強(qiáng)大的動力。
。ㄋ模、積極引進(jìn)人才,為醫(yī)院的發(fā)展儲備人才。
隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大,人才的需求量將會有較大幅度的增加。積極引進(jìn)人才是解決醫(yī)院目前人才供求矛盾的重要措施。引進(jìn)人才的關(guān)鍵是要嚴(yán)格選才標(biāo)準(zhǔn),決不搞濫竽充數(shù)。結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)有人才的實(shí)際情況,今后五年,重點(diǎn)引進(jìn)一批具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)科研能力、良好醫(yī)德修養(yǎng)的臨床骨干,提高醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)水平,促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展。
。ㄎ澹⒃黾俞t(yī)院編制,為引進(jìn)人才提供條件。
醫(yī)院現(xiàn)有的編制是上個世紀(jì)90年代末核定的,F(xiàn)有編制已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需要。因此,爭取增加醫(yī)院的編制已成為醫(yī)院發(fā)展的重要條件。要積極爭取自治區(qū)衛(wèi)生廳和自治區(qū)有關(guān)部門的支持,逐步把醫(yī)院編制增加到與醫(yī)院規(guī)模相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),為引進(jìn)人才提供必要的條件。在爭取擴(kuò)編的同時,要改革醫(yī)院目前的勞動用工制度,逐步建立靈活、便捷的用工機(jī)制,積極推行多種形式的合同制用工,為醫(yī)院多渠道吸納人才資源創(chuàng)造條件。
人才梯隊(duì)繼任者計(jì)劃 10
一、總則
(一)目的:
完善公司人才培養(yǎng)及梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行人才儲備及培育,建立公司的人才梯隊(duì),為公司持續(xù)發(fā)展提供人力支持及保障。
企業(yè)適時“換血”,保持企業(yè)活力與加速度,同時能在內(nèi)部形成一種良性人才競爭,營造一種“能者上,平者讓,庸者下”的人才競爭機(jī)制。搭建“想干事的人有機(jī)會,能干事的人有舞臺,干成事的人有地位”平臺。
(二)原則:
1.“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”、“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)原則。
2.選有所用的原則。進(jìn)入人才梯隊(duì)庫的人員,應(yīng)有明確的任用職位。
3.持續(xù)性原則。人才梯隊(duì)培養(yǎng)工作是長期性工作,原則上每年要進(jìn)行人員的更新,并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng),保證優(yōu)秀人才生生不息。
4.共同培養(yǎng)的.原則。公司各部門及子公司作為培養(yǎng)基地,共同實(shí)施培訓(xùn)工作。
(三)組織:
人力資源部是牽頭和組織協(xié)調(diào)部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)規(guī)劃,人才甄選標(biāo)準(zhǔn)和程序的制定、培養(yǎng)對象的確定和培養(yǎng)計(jì)劃的統(tǒng)籌安排。公司所屬各部門、各分子公司作為人才培養(yǎng)的主要部門,負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)及人才梯隊(duì)計(jì)劃的具體實(shí)施。
二、梯隊(duì)計(jì)劃與人才選拔
(一)公司核心人才的界定:
公司的核心人才必須符合兩個關(guān)鍵條件:企業(yè)價值大、市場較為稀缺,也就是既對企業(yè)作用大又難找的人才才能稱為核心人才。公司建立員工管理和專業(yè)雙通道職業(yè)發(fā)展路徑,公司的核心人才也分為兩類:
綜合管理人才:指在本公司或本部門工作領(lǐng)域具備全面知識、有較高管理水平的人才。
專業(yè)技術(shù)人才:指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才。
(二)人員選拔
1選拔條件:40周歲以下,本科以上學(xué)歷(特別優(yōu)秀的可放寬至大專),認(rèn)同公司的價值觀,態(tài)度積極、陽光,專業(yè)素質(zhì)、發(fā)展?jié)摿α己茫弦荒甓瓤冃Э己肆己靡陨,入職公司滿1年的正式員工。
2.選拔程序:
采用個人申請與組織推薦相結(jié)合的`方式。個人提出申請→上級主管推薦意見→分管領(lǐng)導(dǎo)審核意見→人力資源部匯總,提出意見→公司辦公會討論通過
人力資源部、各部門、下屬企業(yè)都可以推薦相關(guān)人員進(jìn)入人才梯隊(duì),但得先與相關(guān)人員進(jìn)行溝通,了解其職業(yè)發(fā)展意愿,然后履行上述程序。
上級主管要與申請對象進(jìn)行談話后方能填寫推薦意見,談話內(nèi)容包括但不限于員工的優(yōu)勢特長、不足、忠誠度、心態(tài)、發(fā)展預(yù)期、專業(yè)技能等。
人力資源部必要時也要與相關(guān)人員進(jìn)行訪談交流。要對重點(diǎn)人員進(jìn)行個人發(fā)展意愿、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面作重點(diǎn)關(guān)注。
(三)梯隊(duì)計(jì)劃
綜合管理人才庫:高層后備人才庫:3-5名,原則上從中層產(chǎn)生;中層后備人才庫:每部門或分子公司1-3名,原則上從基層骨干員工中產(chǎn)生。
專業(yè)技術(shù)人才庫:專業(yè)技術(shù)基層員工的20%左右。
通過梯隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)每一個關(guān)鍵崗位任職人后面有一個勝任的.后備人選,一個人可以勝任三個崗位的目標(biāo)。
人力資源部需指定專人負(fù)責(zé)上述人才梯隊(duì)的建設(shè),給予培養(yǎng)對象反饋和指導(dǎo),并跟蹤和記錄整個過程,主要工作任務(wù)包括:
每個階段培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務(wù)的傳達(dá)、解釋、執(zhí)行情況的跟蹤和監(jiān)督。每個季度對培養(yǎng)對象的上下級進(jìn)行交流溝通,與培養(yǎng)對象總結(jié)季度的培養(yǎng)計(jì)劃、“五個一”完成情況,將其上下級的意見進(jìn)行反饋。
聆聽培養(yǎng)人員對組織的建議并對相關(guān)部門進(jìn)行反饋,協(xié)調(diào)培養(yǎng)人員的問題對整個培養(yǎng)過程進(jìn)行記錄,維護(hù)和及時更新培養(yǎng)檔案。
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