護(hù)理實(shí)踐總結(jié)2022
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的護(hù)理實(shí)踐總結(jié)2022，希望能夠幫助到大家。
護(hù)理實(shí)踐總結(jié)20221
作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校的安排下，被要求到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間只有幾個(gè)月，但是讓我在護(hù)理實(shí)踐的過程中積累了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果只是留在學(xué)校，想掌握腦子里的理論知識(shí)，那就沒有我想的那么簡單了。因此，即使這次護(hù)理實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我仍然癡迷于自身能力的提高和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)。
第一次進(jìn)醫(yī)院，遇到負(fù)責(zé)自己的護(hù)士長，領(lǐng)了工作服。雖然來到陌生的環(huán)境會(huì)有一點(diǎn)不安，但漸漸習(xí)慣了熟悉的消毒水味道。跟著護(hù)士長到各個(gè)科室的介紹也讓我明白了學(xué)校教的護(hù)理知識(shí)和醫(yī)院的略有不同。其實(shí)有些科室因?yàn)樽o(hù)理重點(diǎn)不一樣，護(hù)士比較少也是很正常的，但是我在實(shí)習(xí)初期也可以因?yàn)榛A(chǔ)部分的相似而勝任這方面的護(hù)理工作。其實(shí)通過患者的交流，我們可以知道他們對(duì)實(shí)習(xí)生的護(hù)理能力有所懷疑。這種觀念雖然給她們的日常護(hù)理工作帶來了一些困擾，但也無形中磨練了她們的心理素質(zhì)。至少，在護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，他們不會(huì)像第一次面對(duì)病人時(shí)那樣緊張。
護(hù)理實(shí)習(xí)期間的工作雖然單調(diào)，但也在很大程度上夯實(shí)了我們的基礎(chǔ)。其實(shí)經(jīng)過導(dǎo)師的解釋，不會(huì)讓我在護(hù)理工作上有高人一等的眼光而是低人一等的眼光。結(jié)合第一次護(hù)理工作中一些失誤的問題，讓我明白了自己的不足。所以對(duì)于第一次護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生來說，這種基礎(chǔ)工作非常適合自己。無論是測(cè)溫還是打針，都是我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。通過這種積累，我的`基礎(chǔ)穩(wěn)固了，護(hù)理質(zhì)量也相應(yīng)提高了。
就護(hù)理實(shí)踐而言，我們只能欣賞護(hù)士長傳授的各種注意事項(xiàng)。即使是基本的消毒，在護(hù)理工作中也會(huì)有些小心，避免忘記這個(gè)環(huán)節(jié)。而且我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)，大家討論病人的病情是很忌諱的。即使為了護(hù)士的職業(yè)道德，我們也應(yīng)該在護(hù)理工作中尊重病人的病情。雖然只是在實(shí)習(xí)的時(shí)候稍微提了一下這種現(xiàn)象，讓我明白了護(hù)理工作的崇高。得益于這次實(shí)習(xí)的收獲，很多在校期間苦心琢磨的護(hù)理問題迎刃而解。
雖然這次護(hù)理實(shí)習(xí)只是對(duì)我過去所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，但卻讓我明白了護(hù)士職責(zé)的重要性。即使是出于對(duì)護(hù)理工作的尊重，我也應(yīng)該尊重這份實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，而這些護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的積累，一定會(huì)幫助我在正式畢業(yè)后減少很多不必要的麻煩。
護(hù)理實(shí)踐總結(jié)20222
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，在護(hù)理老師的悉心指導(dǎo)和耐心教育下，通過半年多的護(hù)理學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及相關(guān)法律法規(guī)，積極參加我院組織的醫(yī)療法規(guī)培訓(xùn)和護(hù)理工作實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作是需要認(rèn)真做的，要充分了解學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)的法律制度。要用現(xiàn)代護(hù)理理念全方位、全過程讓患者滿意。這對(duì)護(hù)理工作提出了更高、更多的`要求。
在護(hù)理實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，開展實(shí)際護(hù)理工作，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，幫助同學(xué)，關(guān)愛病人。出勤:不遲到，不早退，不偷懶，不懈怠。
在實(shí)際工作中，要努力規(guī)范開展護(hù)理工作，熟悉護(hù)理技能，提高服務(wù)質(zhì)量，靈活運(yùn)用技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，我始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，以“愛、關(guān)懷、耐心”為根本，努力做到“勤眼、勤手、勤腳、勤嘴”，想患者之所想、急患者之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。并形成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在護(hù)理患者中樹立了良好的口碑。經(jīng)過半年的實(shí)踐，我的理論水平和實(shí)踐水平都有所收獲。
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