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幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃（精選6篇）
時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 1
為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，認(rèn)真落實預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防知識培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，特制訂工作計劃如下：
一、治安防范工作
1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態(tài)，抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的.安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態(tài)，及時采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。
3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。
4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任，對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記記錄。
5、全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強保安管理工作，確保現(xiàn)場保安管理工作有序開展。
二、消防管理工作
1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。
2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。
3、為確保消防安全，每月進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。
4、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。
三、車場管理工作
1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；
2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場；
3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場，并提醒車主離車前關(guān)好門窗，帶走車上貴重物品；
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 2
一、指導(dǎo)思想
安全舒適的環(huán)境才能滿足兒童及家長的安全感。為了讓幼兒的人身安全得以保障，我園加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識和自我管理能力，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實。
2.增強教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。
3.使幼兒掌握園內(nèi)大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、工作措施
1、嚴(yán)格把好幼兒日常衛(wèi)生，預(yù)防季節(jié)性流感的傳播。
保證教室通風(fēng)干凈。保證玩具的安全衛(wèi)生，定期消毒。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。要求帶班老師及時觀察幼兒的情緒，對有出現(xiàn)身體狀況的幼兒及時與家長取得聯(lián)系，并做到全日的觀察的詳細(xì)記錄。
2.加強宣傳教育，提高安全意識。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長學(xué)校和園內(nèi)家長園地，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規(guī)范工作，確保安全。
(1)規(guī)范安全管理。
繼續(xù)以"平安校園"為目標(biāo)，制定了安全管理制度，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立"安全第一"的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理，增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。制定安全教育計劃，通過電視、電腦等直觀課件對全體師生就交通安全、消防安全等方面進(jìn)行專題講座，強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練，一學(xué)期至少兩次，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
(2)重視衛(wèi)生保健。
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促值班老師認(rèn)真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。及時消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
(3)加強食堂管理。
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。每天的點心及飯食都有留樣，做到有據(jù)可循。對餐具炊具做到每天消毒，把細(xì)菌拒之門外。對廚房每周進(jìn)行大清掃，并消毒。
(4)抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。
嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的`變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等；值班老師須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩亍�
(5)抓好消防安全工作。
配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
(6)因地勢特殊，大型水庫環(huán)繞幼兒園。
每周五放學(xué)前對全體幼兒進(jìn)行禁止私自下水游泳的教育，杜絕幼兒出現(xiàn)危險現(xiàn)象。本園又臨近公路，假前對幼兒進(jìn)行道路交通安全教育。教育幼兒切勿在馬路上奔路，過馬路時須有大人拉手陪伴。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 3
據(jù)據(jù)臺教安〔20xx〕8號文件精神，結(jié)合《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年消防安全工作計劃》，為全面提升我園消防安全教育能力，大力消除校園火災(zāi)隱患，確保幼兒園消防安全形勢穩(wěn)定，現(xiàn)將園消防工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以消防法律法規(guī)為準(zhǔn)則，深入開展“消除火災(zāi)隱患、構(gòu)建和諧社會”活動，實行標(biāo)本兼治，全面排查和整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患，認(rèn)真落實消防安全責(zé)任制和各項消防安全措施，防止和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，為我園營造良好的消防安全環(huán)境。
二、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
三、消防安全工作目標(biāo)
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防、把安全工作落到實處。
2.消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保園所、活動室、食堂等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達(dá)100%。
4.消防安全宣傳教育面達(dá)100%。要利用校園QQ群、宣傳專欄、安全教育課、“國旗下講話”等多種形式向全體師生員工進(jìn)行消防安全知識的教育培訓(xùn)。
5.消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。
四、消防安全工作措施
1.加強對師生員工進(jìn)行《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《xx園消防安全應(yīng)急預(yù)案》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高師生員工對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全體成員的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每月中旬召開消防安全工作例會、培訓(xùn)會。主要對教職員工進(jìn)行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的.起因、火險的預(yù)防、初起火災(zāi)的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4.利用每周的教師例會，對教職員工進(jìn)行消防安全教育，期末對消防安全工作進(jìn)行總結(jié)。班級教師開展相關(guān)主題活動對幼兒進(jìn)行消防知識教育。幼兒園利用校園QQ群、宣傳欄等多種途徑擴(kuò)大消防安全知識的宣傳面。
5.每月不定期地派專人對消防器材進(jìn)行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負(fù)責(zé)人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要及時派人解決處理。
6.加強幼兒園的消防工作管理，包括消防設(shè)施器材管理、宣傳教育，杜絕家長、幼兒帶火種進(jìn)園，完善消防標(biāo)示設(shè)置。每學(xué)期組織全體教職工、幼兒進(jìn)行一至兩次火險疏散演練，讓全體人員掌握逃生的正確方法，保證演練的順利成功。
7.食堂負(fù)責(zé)人要加強對本食堂的消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、油炸食品時的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。
8.電工維修人員要加強對校園內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
9.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 4
為進(jìn)一步加強消防安全教育，培養(yǎng)幼兒消防安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的'應(yīng)變能力，結(jié)合我園實際情況3月份開展一次消防演練，全面推動我園全體幼師安全教育活動的深入開展。
一、演練的時間、參加人數(shù)
時間：20xx年3月20日上午10：00.
參加人員：全園幼兒及教職工
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
1、現(xiàn)場指揮:園長
2、班級組織指揮：各班老師
三、準(zhǔn)備工作：
師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。
四、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠(yuǎn)離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進(jìn)行疏散至指定位置，班主任斷后，確保不丟下任何一個。
五、演練過程
1、火警警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散，要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。
�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
六、演練前的安全教育
㈠組織紀(jì)律教育：各班老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。
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1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 5
一、培訓(xùn)背景
隨著幼兒園教育事業(yè)的不斷發(fā)展，消防安全已成為幼兒園管理中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。為了提高幼兒園教職工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，保障幼兒園師生的生命財產(chǎn)安全，特制定本消防安全培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
增強教職工的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任；
掌握基本的消防安全知識和應(yīng)急處理技能；
提高教職工在火災(zāi)等突發(fā)事件中的自救互救能力；
完善幼兒園消防安全管理制度，確保校園消防安全。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
消防安全法律法規(guī)和政策宣傳：介紹國家及地方有關(guān)消防安全的法律法規(guī)和政策，明確教職工在消防安全方面的責(zé)任和義務(wù)。
消防安全知識講座：講解火災(zāi)的成因、預(yù)防、撲救及逃生等基本知識，使教職工了解火災(zāi)的危害性和預(yù)防火災(zāi)的重要性。
消防器材使用培訓(xùn)：教授教職工正確使用滅火器、消防栓等消防器材，提高應(yīng)對火災(zāi)的'實戰(zhàn)能力。
火災(zāi)應(yīng)急演練：組織教職工進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓教職工熟悉逃生路線和自救互救方法，提高應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。
消防安全檢查和隱患排查：指導(dǎo)教職工進(jìn)行消防安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患，確保校園消防安全。
四、培訓(xùn)方式
集中授課：組織全體教職工參加消防安全知識講座和器材使用培訓(xùn)；
分組討論：分組討論消防安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案的制定與完善；
實戰(zhàn)演練：組織教職工進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，模擬真實場景進(jìn)行實踐操作；
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：鼓勵教職工通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺自主學(xué)習(xí)消防安全知識。
五、培訓(xùn)時間與地點
時間：根據(jù)幼兒園實際情況，安排合理的時間段進(jìn)行培訓(xùn)；
地點：幼兒園內(nèi)部或附近消防部門進(jìn)行實地培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)效果評估
培訓(xùn)后進(jìn)行知識測試，評估教職工對消防安全知識的掌握程度；
實地觀察教職工在火災(zāi)應(yīng)急演練中的表現(xiàn)，評估其應(yīng)急處理能力；
定期檢查教職工對消防安全工作的落實情況，確保培訓(xùn)成果得到有效運用。
七、總結(jié)與展望
通過本次消防安全培訓(xùn)計劃，我們旨在提高幼兒園教職工的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，為幼兒園的師生提供一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，我們也將不斷完善消防安全管理制度，確保校園消防安全。在未來，我們將繼續(xù)加強消防安全工作，為幼兒園的教育事業(yè)保駕護(hù)航。
幼兒園教職工消防安全培訓(xùn)計劃 6
一、培訓(xùn)背景
為增強幼兒園教職工的消防安全意識，提高火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處理能力，確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，特制定本消防安全培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
增強教職工的消防安全意識，了解消防安全的重要性和必要性。
掌握基本的消防安全知識和技能，包括火災(zāi)預(yù)防、初期火災(zāi)撲救、逃生自救等。
提高教職工在火災(zāi)等緊急情況下的組織疏散和自救互救能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
消防安全法律法規(guī)：介紹國家和地方關(guān)于消防安全的法律法規(guī)，使教職工了解自身在消防安全中的責(zé)任和義務(wù)。
火災(zāi)預(yù)防知識：講解火災(zāi)的成因、分類和預(yù)防措施，重點強調(diào)幼兒園內(nèi)的火源管理和易燃物品的存放。
初期火災(zāi)撲救：教授教職工如何使用滅火器、滅火毯等滅火器材進(jìn)行初期火災(zāi)撲救，并強調(diào)撲救時的安全注意事項。
逃生自救技能：教授教職工在火災(zāi)等緊急情況下的逃生自救方法，包括疏散路線、避難場所的選擇和自救器材的使用等。
應(yīng)急演練：組織教職工進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，模擬真實場景，提高教職工的應(yīng)急處理能力。
四、培訓(xùn)方式
理論授課：邀請專業(yè)消防人員或相關(guān)專家進(jìn)行授課，講解消防安全知識和技能。
實地操作：組織教職工進(jìn)行滅火器材的使用操作練習(xí)，確保每位教職工都能熟練掌握。
案例分析：通過分析典型火災(zāi)案例，讓教職工了解火災(zāi)的`危害和預(yù)防措施。
互動交流：鼓勵教職工提出問題和建議，加強培訓(xùn)過程中的互動和交流。
五、培訓(xùn)安排
培訓(xùn)時間：根據(jù)幼兒園實際情況，安排適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)地點：幼兒園內(nèi)部或附近的安全場所。
培訓(xùn)對象：全體教職工，包括教師、保育員、廚師等。
培訓(xùn)周期：每年至少進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)，確保教職工的消防安全知識和技能得到及時更新。
六、培訓(xùn)效果評估
培訓(xùn)后進(jìn)行問卷調(diào)查，了解教職工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況和滿意度。
通過應(yīng)急演練等實際操作，評估教職工的應(yīng)急處理能力。
對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和總結(jié)，及時調(diào)整和完善培訓(xùn)計劃。
七、后續(xù)工作
加強日常消防安全管理，確保幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施完好有效。
定期組織教職工進(jìn)行消防安全知識復(fù)習(xí)和應(yīng)急演練，鞏固培訓(xùn)成果。
鼓勵教職工將消防安全知識傳授給幼兒和家長，共同營造安全的校園環(huán)境。
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