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大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié)（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇1
勞動是新時代大學(xué)生身心健康發(fā)展過程中必不可少的重要因素。為了引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，使大家牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，4月上旬至“五一”勞動節(jié)假期，文學(xué)院舉辦了“勞動最光榮”系列活動，五百余名學(xué)生參與其中。
開展“以勞樹德”義務(wù)勞動圖文征集活動
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，讓同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)期間感受勞動的魅力與價值，弘揚(yáng)熱愛勞動的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，文學(xué)院舉辦了“以勞樹德”義務(wù)勞動圖文征集活動。參賽學(xué)生將個人文字材料以文檔的形式上傳至活動群內(nèi)，建立個人相冊后將圖片上傳其中。參賽作品中，2018級漢語國際教育專業(yè)學(xué)生王亞麗的作品反映的是在田間栽種南瓜幼苗的事，圖片質(zhì)樸自然，所寫文章表達(dá)出對勞動、春天和自然的熱愛，青春洋溢、生機(jī)勃勃。20xx級廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生包峻榕的作品記述的是在養(yǎng)老院做義工和在家?guī)椭改缸黾覄?wù)的事，圖片溫馨真摯，文章內(nèi)容樸實活潑，表現(xiàn)出作者因自己的勞動給他人帶來溫暖而感到快樂的心情。經(jīng)評選，獲得一二三等獎的學(xué)生共有42名，獲得優(yōu)秀獎的'學(xué)生若干名。獲獎名單將公示到各個年級主群和班級信息群，其中13名學(xué)生的作品將投放在文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會微信公眾號中予以展示。參加完本次活動，文學(xué)院20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生高遠(yuǎn)說：“通過本次活動，我深刻認(rèn)識到勞動的可貴之處不在于收獲，而在于從勞動中得到的快樂與付出的努力。這個過程是無可代替的，就像人生，最重要的不是結(jié)果，而是沿途所看到的風(fēng)景。”
開展“以勞健體”家務(wù)打卡大挑戰(zhàn)活動
“以勞健體”家務(wù)打卡大挑戰(zhàn)活動分為照片打卡和短視頻制作兩部分內(nèi)容。活動前期，參與學(xué)生以拍照的形式定格自己做家務(wù)的每一幀畫面，將照片發(fā)至活動群聊中進(jìn)行家務(wù)打卡，通過多種日常家務(wù)勞動方式詮釋著“以勞健體，從我做起”的活動主題。其中，20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生盧婷婷以“勞動揮灑汗水，思致悠然暢懷”為主題，以活動期間的打卡照片為素材，配上背景音樂《勞動最光榮》和恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑒?chuàng)作出了精美的短視頻。20xx級漢語國際教育專業(yè)張藝錄制自己的家務(wù)過程，并通過剪輯制作真實還原了以她為代表的當(dāng)代大學(xué)生熱愛勞動的精神風(fēng)貌。此次活動共征集短視頻200余份，負(fù)責(zé)人將擇優(yōu)選取優(yōu)秀作品在文學(xué)院學(xué)生會微信公眾號進(jìn)行展示。
開展“以勞育美”舊物煥新顏活動
本次活動采取線上形式，分為宣傳、收集、評選三個階段�；顒悠陂g，學(xué)生們深入實際日常生活，探尋被“放錯”的物質(zhì)資源，發(fā)揮創(chuàng)意，化腐朽為神奇。其中，20xx級漢語言文學(xué)二班的孫佳麗以廢棄易拉罐、蠟燭頭為載體，借助剪刀、膠水等工具，巧妙制作出兼?zhèn)鋵嵱门c創(chuàng)意的“燭燈”，她運(yùn)用生活小常識，將蠟燭油與膠水混和增加與易拉罐的貼合度，并選用多彩顏料為燭燈增添美感。20xx級漢語國際教育專業(yè)的陳曦自出心裁，將廢舊紙盒與零碎布料相結(jié)合，指尖靈動婉轉(zhuǎn)飛針走線，變廢紙箱為兼具時尚與實用的“森系收納盒”。同學(xué)們創(chuàng)意十足，不僅讓廢舊物品重新再利用，而且制作出來的作品實用美觀，堪稱一件件藝術(shù)品。在文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會同步推出的線上投票環(huán)節(jié)中，作品“廣告紙手機(jī)殼”“玻璃瓶掛飾”“時尚帆布包”“創(chuàng)意筆筒”“云朵燈”“彩魚風(fēng)鈴”“快遞盒相”等也得到了同學(xué)們的支持和肯定。
“勞動最光榮”主題系列活動在對青年大學(xué)生進(jìn)行勞動教育的同時，讓同學(xué)們疫情期間居家學(xué)習(xí)中，親身體驗勞動過程，形成健全的勞動價值觀，有利于促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇2
為幫助支部成員樹立服務(wù)意識和宗旨意識,更好地踐行群眾路線，20xx年4月29日，20xx級保險學(xué)院本科生黨支部開展了以學(xué)校保安隊伍和學(xué)生宿舍樓管為服務(wù)對象的支部宣傳服務(wù)活動。
保險學(xué)院支部黨員攜20xx入黨積極分子們在食堂廣場進(jìn)行了以“保安叔叔我想對你說”為主題的宣傳路演，活動人員帶著提前準(zhǔn)備好的海報等物品聚集在食堂門前，迎著密集的人流喊出活動的口號“五一勞動節(jié)，保安叔叔我想對你說”，立即便有熱心的同學(xué)被吸引過來參與到活動中。
通過號召同學(xué)們寫下想對保安叔叔說的話，喚起了同學(xué)們心中對以保安叔叔為代表的學(xué)校工作人員的感謝之情，增進(jìn)了同學(xué)們和學(xué)�；鶎臃⻊�(wù)工作人員之間的關(guān)系。在活動中，支部黨員充分發(fā)揮帶頭作用，號召同學(xué)們積極學(xué)校工作、積極遵守園區(qū)守則、愛護(hù)宿舍設(shè)施。
此次活動以支部服務(wù)和基層勞動為主題，幫助支部成員進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識和宗旨意識，為支部成員們提供了一個鍛煉自我的.平臺，將黨員服務(wù)功能貫徹落實到日常生活學(xué)習(xí)中，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的個人價值和先鋒模范作用，是學(xué)生黨員成長道路上十分關(guān)鍵的一環(huán)。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇3
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機(jī)會，可以讓他們更好的了解勞動人民。
x月x日，我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的！常言道：勞動是最光榮的！
回顧將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的'勞動，活動；不僅要從家里到學(xué)校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。
大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實踐能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的：社會實踐是必不可少的。一個真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識和實踐才算是一個合格的大學(xué)生。
通過這兩次的義務(wù)勞動，使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實，豐富了，我希望以后在社會中，大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動與活動，去實踐更多。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇4
“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為在全體學(xué)生中營造勞動光榮和勞動創(chuàng)造幸福的風(fēng)尚，南昌航空大學(xué)校院兩級廣泛開展主題教育活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神和勞動精神，加強(qiáng)“勞育”教育。
學(xué)校學(xué)工處下發(fā)《關(guān)于迎“五一”學(xué)生寢室開展抗疫愛國衛(wèi)生大掃除的`通知》，要求各學(xué)院輔導(dǎo)員和班主任下到班級深入寢室，落實疫情防控常態(tài)化管理，組織督導(dǎo)學(xué)生依據(jù)《南昌航空大學(xué)寢室內(nèi)務(wù)管理評分標(biāo)準(zhǔn)二十條》，開展寢室衛(wèi)生大掃除，做到桌面、地面、門窗、衛(wèi)生間等干凈整潔；書本、被褥和物品擺放整齊；不違規(guī)使用大功率電器、不私拉亂接電線等，讓學(xué)生出力流汗搞好“一屋”，促進(jìn)學(xué)生勞動價值觀和勞動品質(zhì)形成。同時，積極教育引導(dǎo)同學(xué)們，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。
學(xué)校寓管委聯(lián)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“經(jīng)”晨濟(jì)貧團(tuán)支部，組織30名志愿者開展以“弘揚(yáng)勞動光榮精神，爭做時代先鋒青年”為主題的一日體驗宿管員和保潔員崗位活動。志愿者們?yōu)楣⒐ぷ魅藛T送上祝福卡片，以表達(dá)對他們平日辛勤工作的誠摯感謝。頂崗體驗前，志愿者們認(rèn)真聽取了宿管員、保潔員的工作職責(zé)。他們按照崗位要求，清潔大廳綠植、桌椅，清掃走廊、樓梯、扶手和窗戶等；提醒同學(xué)們做好外出登記，勸阻外賣入宿舍等。頂崗體驗，讓同學(xué)們認(rèn)識到公寓勞動成果來之不易。同學(xué)們表示，今后一定會熱愛勞動，尊重普通勞動者，積極培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇5
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，為弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，各學(xué)院組織開展了形式多樣的主題活動。
以藝術(shù)形式，致敬最美勞動者。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開展了“致工匠·尋匠心”主題活動，組織青年學(xué)生拿起畫筆為10位獲評首屆“大國工匠”稱號的最美勞動者畫像，以獨特的方式致敬最美勞動者，贊美大國工匠們“在平凡崗位上取得的不平凡成績”，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時代工匠精神、勞模精神。國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生通過線上學(xué)習(xí)剪紙技巧，制作精美的五一系列剪紙，走進(jìn)各自所在的社區(qū)贈予正在辛勤工作的社區(qū)勞動者。動畫1902班姜夢璐同學(xué)介紹說：“我畫的是中國航天科技集團(tuán)有限公司第一研究院首席技能專家高鳳林，作品繪制了高鳳林先生在熔融焊接運(yùn)載火箭的重要部件的情景，他任勞任怨、刻苦鉆研、技術(shù)精益求精的精神是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，在‘五一’國際勞動節(jié)來臨前夕，我想借這件作品向最美勞動者們致敬�！必斦c稅務(wù)學(xué)院舉辦“尋找身邊最美勞動者”攝影展，居家學(xué)習(xí)的同學(xué)們用影像的方式發(fā)現(xiàn)并展示身邊最普通的.工作場景和勞動瞬間，引導(dǎo)同學(xué)們思考勞動的意義。
分享感悟，體會勞動精神。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院開展了“深入學(xué)習(xí)勞動教育精神，用行動成就夢想”線上討論會。學(xué)生志愿服務(wù)者講述自己志愿服務(wù)活動的故事，弘揚(yáng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神，提倡用實際行動踐行社會主義核心價值觀。外國語學(xué)院向廣大師生征集防疫的點滴故事，鼓勵同學(xué)們勤清潔家居衛(wèi)生，增強(qiáng)衛(wèi)生防疫意識。
勞動實踐，感受點滴幸福。管理科學(xué)與工程學(xué)院開展了“小可愛，你今天打卡了嗎”主題活動。同學(xué)們紛紛記錄勞動時的美麗瞬間。信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展了“勞動我最美”“勞動創(chuàng)造美好生活”活動，號召同學(xué)們參與到勞動中，打掃房間、收拾書桌、整理衣櫥，做一頓美味的飯，于平凡的小事中體會勞動的收獲和幸福，分享自己在勞動中的所思所想所感，學(xué)習(xí)勞動精神。還有的同學(xué)走出家門，參與農(nóng)活，到工廠、社區(qū)實踐，體驗奮斗在一線的勞動者的辛苦。營銷與物流管理學(xué)院開展了“廚藝云PK”活動�；顒又�，同學(xué)們記錄做菜的流程和心得，并拍攝照片，分享到活動群中進(jìn)行互評和交流。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇6
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學(xué)生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學(xué)改革的重要內(nèi)容，以場地建設(shè)為載體，認(rèn)真實施勞動教育，具體做法是：
一、多招并舉，建立勞動實踐場所。
1、以校園土地資源為依托，搭建學(xué)生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進(jìn)行調(diào)查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學(xué)校利用勞動課及課余時間進(jìn)行實踐，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使學(xué)校創(chuàng)收增收，為學(xué)校辦學(xué)起到積極的輔助作用。
2、以校外農(nóng)業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關(guān)系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學(xué)生有更好的勞動實踐機(jī)會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學(xué)校周邊兩大農(nóng)業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進(jìn)行合作，定期組織學(xué)生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農(nóng)業(yè)場進(jìn)行合作，我們派師生學(xué)習(xí)他們企業(yè)的勞動技術(shù)，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉；為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當(dāng)?shù)卣С郑_辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС郑?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)展學(xué)生勞動實踐場所，從張廟學(xué)校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設(shè)蔬菜基地，指派了附近農(nóng)民為我們作技術(shù)指導(dǎo)并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進(jìn)我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
二、以勞輔教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。
為更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學(xué)校勞動實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)勞動教研組和學(xué)科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責(zé)任人和指導(dǎo)老師。另一方面設(shè)立了勞動實踐評價機(jī)制和實踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責(zé)》，要求做到工作有計劃，階段有總結(jié)，過程有記載，活動有安排。
2、加強(qiáng)勞動教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
勞動課程是學(xué)校教育的重要組成部分，勞動課程的`設(shè)計與管理，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，力求達(dá)到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導(dǎo)，對每一次實踐要精心設(shè)制，認(rèn)真安排，嚴(yán)格實施。一是要著力培養(yǎng)學(xué)生的正確的勞動觀念，讓學(xué)生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認(rèn)識誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農(nóng)的高度出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的實用技術(shù)，同時要結(jié)合其他課程的教學(xué)實踐，啟迪學(xué)生的靈感和智慧，增長學(xué)生的知識；三是要充分發(fā)揮勞動課的運(yùn)動功能，把握勞逸結(jié)合，勞思結(jié)合的規(guī)律，達(dá)到讓學(xué)生強(qiáng)身健體的效果；四是在勞動中培養(yǎng)學(xué)生的快樂情趣，讓學(xué)生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅；五是要在勞動實踐中設(shè)計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進(jìn)學(xué)生美的認(rèn)識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、樂有有機(jī)地結(jié)合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設(shè)勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠(yuǎn)的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅椭�，有我校師生的共同努力，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇7
歷時九天的勞動教育實踐活動已經(jīng)結(jié)束，今天，我們在這里集會，主要就是對這次活動進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生進(jìn)行表彰。剛才，大家聽到了整個活動情況的通報，表彰了六個成績突出的班級和90名優(yōu)秀學(xué)生，在此，我代表全校師生，對他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR，請大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，同時，也希望我們這次還做得不夠好的班級和同學(xué)們，一定要認(rèn)真查找自己的問題，誠心誠意地向他們學(xué)習(xí)，努力讓我們的生活更加富有激情，讓我們的生命更加光彩奪目。
勞動教育是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校沒有必要的勞動教育，學(xué)生就不可能得到完整的教育，這是教育的一條基本規(guī)律。黨的教育方針明確指出，教育必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，并且在課程計劃中也規(guī)定初中學(xué)生每年應(yīng)該有144學(xué)時的勞動教育課，這都是有科學(xué)依據(jù)的�？涩F(xiàn)實的情況告訴我們，在近20年的`中國教育活動中，勞動教育已逐步走出了校門，目前，有很多有識之士已經(jīng)發(fā)出了強(qiáng)烈的呼聲缺少勞動教育是中國目前教育中的最嚴(yán)重的問題之一。為什么中國有那么多的大學(xué)生畢業(yè)后就失業(yè)？就是因為我們的勞動教育沒有跟上，在人們心目中沒有正確的勞動觀念，大多數(shù)青年人，鄙視勞動，厭惡勞動，把自己看來太高，都不愿意踏踏實實地做事，實實在在地從基礎(chǔ)做起，其實有很多人，他根本就不會做事。中國真的沒有就業(yè)崗位嗎？根本不是。
我們應(yīng)該知道，勞動是人生存的最基本的方式，一個不能勞動的人，他只能寄生一生；一個不愿勞動的人，他只能乞討一生；一個不會勞動的人，他只能貧困一生。勞動只有簡單和復(fù)雜之分，沒有高低貴賤之別。我們還應(yīng)該認(rèn)識到，很多成功人士都是從簡單勞動開始的。其中的道理很簡單，一個人如果他連簡單勞動都做不好，那么他還哪有能力做復(fù)雜勞動呢？所以，在這里，我請同學(xué)們記住，你們現(xiàn)在正處在一個全面打基礎(chǔ)的階段，你們應(yīng)該抓住每一個勞動鍛煉的`機(jī)會，從簡單的勞動做起。
首先，我們應(yīng)該做一名愿意勞動的人。
其次，我們應(yīng)該珍惜目前的大好時光，把學(xué)習(xí)搞好。我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，原因可能有很多，但我認(rèn)為最根本的原因還是沒有吃苦精神。
第三，我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
大學(xué)生勞動節(jié)班會總結(jié) 篇8
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染，越來越覺得作為當(dāng)代學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高，但國民的素質(zhì)卻也是有待提高，所以我們組織了此次公益活動，用來陶冶自己，宣傳環(huán)保。
一、活動意義
1、有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實際情況，體驗生活，豐富課余生活。
2、通過勞動教育時間活動在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時，也或多或少地向?qū)W生宣傳了環(huán)保意識，起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用。
3、有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4、通過切身行動有利于展現(xiàn)現(xiàn)代的中學(xué)生也能吃苦耐勞，也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。
5、有利于發(fā)揚(yáng)我們西岔中學(xué)的學(xué)子們樂于服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會的精神。
二、活動反思
1、活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學(xué)顧著打鬧，游玩，是班委的活動計劃做得不到位，以后會加以改進(jìn)。
2、對活動路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)有少部分學(xué)生任存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的`人民素質(zhì)有待提高。
4、在活動中，各班結(jié)合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學(xué)生的勞動觀念養(yǎng)成教育。
通過勞動教育，使學(xué)生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結(jié)果，從而養(yǎng)成學(xué)生愛護(hù)公共財物勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，尊重別人的勞動成果，通過集體勞動加強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和組織紀(jì)律性。
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