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國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高（精選11篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
緊張的考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)�？荚嚕菍�(duì)我們的一次檢測(cè)和衡量，也是一次肯定和鞭策，可以讓我們看到我們前半學(xué)期的成績(jī)和不足，其中有欣慰也有辛酸;我知道，每一次考試，對(duì)同學(xué)們來說，都是一次磨練，但更是我們新的起點(diǎn)。
雖說成績(jī)不代表一切，但是成績(jī)一定反應(yīng)了你過去半學(xué)期的努力。我們要善于總結(jié)過往，反思過去，在總結(jié)中看到自己的進(jìn)步，在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足。既要在總結(jié)中感悟過去成功的喜悅，又要在反思中品味懶惰所帶來的痛苦。
我們應(yīng)從大處著眼，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)，對(duì)照過去反思自己是否進(jìn)步了?如果我們進(jìn)步了，那么我們應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，做更好的自己，在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實(shí)自己的'實(shí)力。如果對(duì)自己的成績(jī)不滿意，那也不要緊，命運(yùn)掌握在自己手中，勇敢地面對(duì)，不畏懼失敗，只要能及時(shí)調(diào)整，峰回路轉(zhuǎn)，總會(huì)柳暗花明。
我們要從小處著手，從每一科、每一份試卷、每一道題和每一個(gè)失誤中進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)我學(xué)到了什么?失誤在哪里?反思我這個(gè)問題答得好是我們認(rèn)真聽了一節(jié)課?看了一本書?認(rèn)真對(duì)待了一道題?還是我把別人用來睡覺、玩游戲的時(shí)間用來背了一陣書?等等。這樣細(xì)節(jié)中我們才能找到通往下一次成功和輝煌的鑰匙。
不管對(duì)這次考試滿意與否，都應(yīng)該給自己設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果考得好，要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，從而取得更優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試沒考好，也要在總結(jié)中成長(zhǎng)，不要灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮斗、前進(jìn)。
我們要從相信自己開始，相信付出就一定有回報(bào)，相信一分耕耘一分收獲!“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”!
我的演講完了，謝謝大家!
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：學(xué)會(huì)總結(jié)與反思。古語(yǔ)有云：一個(gè)人起點(diǎn)低不可怕，可怕的是不學(xué)習(xí)、不反思、不領(lǐng)悟，如果是那樣，多高的起點(diǎn)也會(huì)相對(duì)在別人的前進(jìn)中變低�；厥走@半個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都有什么感悟和收獲呢？考試的分?jǐn)?shù)雖然不是衡量收獲的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況。有的同學(xué)在考試中取得了好成績(jī)，有的卻在考試中失利了，但無論成功還是失敗，我們都必須學(xué)會(huì)總結(jié)與反思，反思不是為了重溫過去，也不是為了對(duì)一個(gè)人所經(jīng)歷的過程有所認(rèn)識(shí)，而是為了知道將來的行動(dòng)。
對(duì)于失利的同學(xué)，我想先講一個(gè)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)---- “青蛙實(shí)驗(yàn)”。這是美國(guó)康奈爾大學(xué)做過的一次著名的實(shí)驗(yàn)。他們捉來一只青蛙，冷不防把它扔進(jìn)一個(gè)煮沸的開水鍋里。這只反應(yīng)靈敏的青蛙在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，用盡全力躍出那勢(shì)必讓它葬身的水鍋，安然逃生。隔了半小時(shí)，他們使用一個(gè)同樣大小的鐵鍋，這一回往鍋里放入冷水，然后把那只剛剛死里逃生的青蛙放進(jìn)鍋里。青蛙自在地在水里游來游去，接著實(shí)驗(yàn)者把鍋用火加熱，青蛙渾然不知，慢慢地，鍋里的'水越來越熱，青蛙覺得不妙了，但等到它意識(shí)到危險(xiǎn)到來的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)晚矣，它欲躍乏力，渾身發(fā)軟，呆呆躺在水里，坐以待斃，直至死在鍋里。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：最可怕的不是突然的危機(jī)降臨，而是緩慢漸進(jìn)的危機(jī)降臨。很多同學(xué)在受到考試失利的打擊后都曾暗下決心，以后要好好學(xué)習(xí)，可是一段時(shí)間以后，同學(xué)們的危機(jī)意識(shí)漸漸，消退了，也就沒有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。因此，我想告訴那些成績(jī)不理想的同學(xué)，考試失利對(duì)于我們來說并不是一件壞事，它在一定程度上是好事，它給我們敲了警鐘，使我們有了危機(jī)意識(shí)。而重要的是分析成績(jī)不理想的原因，從而進(jìn)行反思，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
學(xué)會(huì)反思是為了明天做得更好，學(xué)習(xí)更上一層樓！學(xué)會(huì)反思就是學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)考試的成敗與得失，揚(yáng)其所長(zhǎng)，避其所短�？荚嚾绱�，生活也是如此。人在不斷地總結(jié)和反思中，讓自己不斷得到提升，反思能帶給我們正確的人生態(tài)度，能讓我們選擇適合自己的生存法則，所以也就能讓每個(gè)人的瑰麗人生旅途充滿歡歌笑語(yǔ)，讓每個(gè)人的平凡人生添姿添彩。
謝謝大家！
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)總結(jié)和反思是成功者的基本素質(zhì)。
首先反思我們的學(xué)習(xí)：緊張的期中考試剛剛過去，本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思，因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步的同學(xué)，我們要大力表?yè)P(yáng)他們的.勤奮刻苦，勇于拼搏，但是我們也要潑一點(diǎn)冷水，防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿，因?yàn)闊o論是誰。都不可能完美無缺，就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣，一次考試的成功不能說明一切，所以千萬不能盲目樂觀，只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露而已，同樣的，對(duì)待一次考試的失敗，不能過度沮喪，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，作為成功的學(xué)習(xí)者，必須學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)和反思，要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲！
其次反思我們的行為習(xí)慣：俗話說：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有被扔下來的飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有同學(xué)隨手丟紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，在安靜無聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，有的同學(xué)為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)，穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái)，以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的，眾所周知，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，不知同學(xué)們是否想過我們的文明與否，不僅僅代表著個(gè)人的形象，目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，希望同學(xué)們?cè)谄谥?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">總結(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊，自愛，自強(qiáng)，自立的文明學(xué)生。
謝謝大家！
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《在總結(jié)中進(jìn)步在反思中成長(zhǎng)》
上周我們初中年級(jí)的半期考試已經(jīng)畫上了句號(hào)，在這場(chǎng)考試中，不同的同學(xué)心中有了不同的感受，有的同學(xué)幸福著，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，證明在半個(gè)學(xué)期里努力沒有白費(fèi)；有的同學(xué)痛苦著，因?yàn)槌煽?jī)并不是那么理想，懊悔自己當(dāng)初的不努力；有的同學(xué)沉默著，因?yàn)樗麄冊(cè)跍?zhǔn)備著下一次的努力。
同學(xué)們，在這里，我要告訴大家，請(qǐng)大家收拾好自己的心情，因?yàn)槲覀兪紫纫氲氖强荚嚭笪覀冏顟?yīng)該做什么？我想我們至少做到以下幾點(diǎn)：
首先，我們要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰晕锵�，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的'幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希�有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。
其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。
再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己半期考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成就自我。
喬布斯說“人活著就是為了改變世界。難道還有其他原因嗎？”我們無法改變世界，但是我們能改變自己。因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘是不行的。
同學(xué)們，俗話雖說“人無完人”，我們每個(gè)人都有這樣和那樣的缺點(diǎn)，但是只要我們經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時(shí)，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，尋找一個(gè)和諧穩(wěn)定的心靈港灣，在理性的庇護(hù)下，活出自己精彩的人生！謝謝大家！
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高二x班的xx ，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來說，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開學(xué)以來，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度。考試雖然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗。考試結(jié)束后，聽到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的.錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來也就會(huì)越來越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 6
各位老師，同學(xué)們：
早上好！今天我代表高279班做國(guó)旗下的講話，我演講的題目是《在總結(jié)中反思，在反思中提高》，站在這冬意正濃的早晨下，段考已塵埃落定，然而那求知的成績(jī)卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個(gè)同學(xué)都在期盼自己開學(xué)以來的耕耘能夠結(jié)出甘甜的碩果。其實(shí)每次考試成績(jī)出來后，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂。早已展露無遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹。分?jǐn)?shù)當(dāng)然是要看的，它可以衡量我們前一階段的學(xué)習(xí)，但考試后最重要的不止是分?jǐn)?shù)，它只是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，最重要的.是我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，反思自己的得失，并且切實(shí)改進(jìn)。反思不僅是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)促進(jìn)，以下做法可以參考：
首先，檢查一下在學(xué)習(xí)過程中是否忽略了自身的責(zé)任，是否做出了有效的努力，是否把學(xué)習(xí)失敗的原因歸結(jié)為外部因素，但有沒有從自身找回失敗的原因呢？
其次，反思一下以往學(xué)習(xí)過程中是否充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)需要自己積極的參與。可有些同學(xué)學(xué)習(xí)十分被動(dòng)，老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會(huì)主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等，如此被動(dòng)的學(xué)習(xí)根本不能取得好的學(xué)習(xí)效果。
第三，是否采取實(shí)際有效的行動(dòng)，有些同學(xué)總是從無奈的等待取代積極，艱苦的學(xué)習(xí)行為；要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，光靠想是沒用的。必須采取實(shí)際有效的行動(dòng)。
一次考試的成績(jī)不代表什么，但如果通過考試學(xué)會(huì)反思，找出成績(jī)好壞的原因。掌握學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，為下一次考試早做準(zhǔn)備，這樣將會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)效果更好，有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別記忘趕路。”借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)航钢鴬^斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味的怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”
同學(xué)們，明天可以是美好的，但美好的明天是需要努力爭(zhēng)取的，不管昨天我們有怎樣的成績(jī)，讓我們一起從今天開始，用我們每一個(gè)今天的努力，去換取每一個(gè)明天的可喜成績(jī)。
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《在總結(jié)中提高，在反思中前行》。
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。有哲人曾經(jīng)說過：如果錯(cuò)過星星時(shí)你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽(yáng)。換個(gè)角度說，如果得到星星時(shí)你在狂喜，那么你也必將會(huì)錯(cuò)過月亮和太陽(yáng)。面對(duì)每一次考試成績(jī)，只有平和的心態(tài)，冷靜的分析，執(zhí)著的行動(dòng)，才能使我們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">總結(jié)中提高，在反思中前行。
如何做到這一點(diǎn)？在此，我給大家分享以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是及時(shí)調(diào)整自我心態(tài)，善于借鑒經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭，智者又怎會(huì)在豐收后放慢腳步？
一方面，學(xué)習(xí)的過程本就是不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程，問題往往會(huì)在考試后暴露，只要我們及時(shí)采取措施糾正彌補(bǔ)，必然會(huì)更上一層樓。這一次的失敗便是鑄就下一次成功的要素。所以，我們始終要正確積極的面對(duì)成績(jī)。
另一方面，成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出的同學(xué)就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。請(qǐng)記得“他山之石可以攻玉”。應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教、交流、學(xué)習(xí)，善于借鑒他們的長(zhǎng)處。
二是認(rèn)真分析考試過程，堅(jiān)持錯(cuò)題積累。人們常說：“失敗乃成功之母�！笨晌覀冎�，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于失敗之后總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng)，也能找到下一步努力的方向。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題，我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，比如：審題不嚴(yán)、概念不清，基礎(chǔ)不穩(wěn)，過程不完整等等。更要利用好每一科的糾錯(cuò)本，及時(shí)記錄有價(jià)值的錯(cuò)題。很多同學(xué)將糾錯(cuò)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，不妨改進(jìn)自己對(duì)糾錯(cuò)本的使用方法，在老師講解題目時(shí)將解析寫在糾錯(cuò)本上，當(dāng)堂糾錯(cuò)，最后再抄寫題目，減輕課后糾錯(cuò)負(fù)擔(dān)，最大限度發(fā)揮錯(cuò)題本的功能。
三是注重優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)�！把圻^千遍不如手過一遍”、“一日之計(jì)在于晨”、“向課堂45分鐘要效益”、“大聲地誦讀遠(yuǎn)比默讀效果好”，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，充沛的休息可以保障學(xué)習(xí)的高效，“磨刀不誤砍柴工”，這些耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句實(shí)際上恰恰是學(xué)習(xí)至真的法寶。確立一所心儀的大學(xué)作為目標(biāo)，飽滿的動(dòng)力、優(yōu)化的.方法，將助你不斷前進(jìn)。
書山跋涉，需用勤奮的步伐踏出一條通往頂峰的路；學(xué)海泛舟，需要不懈的努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。同學(xué)們，努力拼搏吧！注重總結(jié)，及時(shí)反思，激情滿滿，堅(jiān)定前行，我們的青春會(huì)因不懈努力而更加絢爛，我們的學(xué)校會(huì)因我們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)而引以為榮！師講解題目時(shí)將解析寫在糾錯(cuò)本上，當(dāng)堂糾
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 8
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
站在國(guó)旗下，周總理的一句話縈繞在我耳旁：為中華之崛起而讀書！想著這樣的一句話，我們要努力，為中華的崛起努力讀書！
工欲善其事，必先利其器。緊張的中考即將結(jié)束。回顧我們九月份進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，有同學(xué)們的汗水，有老師的辛勤。有失敗，更有成功。在剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們從小學(xué)生的身份沒有很好的轉(zhuǎn)換成中學(xué)生的角色，所以，在初期的學(xué)習(xí)中，老師付出了更多的辛勤�，F(xiàn)在，我們時(shí)刻記著：我們是中學(xué)生！我們長(zhǎng)大了！我們要有中學(xué)生的責(zé)任，中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度！
首先，我們要學(xué)會(huì)自覺的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)中學(xué)生必備的學(xué)習(xí)能力。在我們剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)候，不明白這樣的道理，很多的同學(xué)還像小學(xué)生一樣，十分被動(dòng)的學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會(huì)主動(dòng)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等，這樣的學(xué)習(xí)怎么可能取得好的學(xué)習(xí)效果呢？我們一定要培養(yǎng)自己自覺的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。
其次，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充滿信心，相信自己的能力�？嫉牟缓茫皇俏覀儾恍校俏覀兊呐Σ粔�。偶然一次失敗，不是永遠(yuǎn)的失敗，只是成功路上的一點(diǎn)坎坷。我們應(yīng)該看到考得好的同學(xué)，平時(shí)他們默默的.學(xué)習(xí)，認(rèn)真的作業(yè)，努力的進(jìn)步。只要我們認(rèn)真、努力，我們一定會(huì)不斷的進(jìn)步！
還有，我們正在成長(zhǎng)時(shí)期，我們應(yīng)該成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，講文明、講禮貌。尊重他人，不講臟話，遵守紀(jì)律，講究社會(huì)公德。做一個(gè)身心健康的中學(xué)生，有良好的心態(tài)，有良好的修養(yǎng)，因?yàn)�，良好的修養(yǎng)受益終生。
以后，我們要學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、有良好心態(tài)的、有修養(yǎng)的中學(xué)生！一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期望。
演講結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)！
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 9
各位老師，同學(xué)們：
上午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試，絕大部分同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長(zhǎng)、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，我也希望本次考試成績(jī)不理想的同學(xué)以后更加努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步！
開學(xué)兩個(gè)多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。通過期中考試，我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，自信自強(qiáng)，不管平日學(xué)習(xí)怎樣，其他人怎樣評(píng)價(jià)，毫不氣餒。這些同學(xué)通過堅(jiān)持不懈的努力換來了可喜的成績(jī)！
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jī)是明顯的，然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑，路還很長(zhǎng)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了勇敢地爬起來前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3、第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的.科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們每天按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康快樂，謝謝大家！
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一 班的 ，今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
“人之洗濯其心以去惡，如沐浴其身以去垢。”時(shí)光荏苒，本學(xué)期臨近尾聲，我們很快將迎來本學(xué)期的期末考試。思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的，只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的復(fù)備考才能事半功倍。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，而成績(jī)則是衡量我們學(xué)習(xí)是否認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)學(xué)生最怕的無疑就是考試，但真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，會(huì)在考試中收獲更多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè)，通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
高中學(xué)習(xí)在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)能力也有更高的要求。所以，寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”是沒有用的。期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)效果的.檢驗(yàn)；也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻；更是對(duì)我們自信心，自覺性，意志力的一種考驗(yàn)！雖然我們不能每個(gè)人都成為考試的優(yōu)勝者，但我們一定要做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者！
同學(xué)們，假如你是雄鷹，就應(yīng)該有展翅于遼闊蒼穹的理想；假如你是駿馬，就應(yīng)該有馳騁在萬里草原的豪情；假如你是清泉，就應(yīng)該有奔流到浩瀚大海的壯志。讓我們從此刻起戒驕戒躁，全力復(fù)習(xí)備考。祝大家都能在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，譜寫屬于自己的輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下演講：在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（2）班的xxx。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng)，即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于還未參加高考的我們來說，過去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功，暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè)，通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
“學(xué)而不思則罔”，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的`復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)，知識(shí)覆蓋面廣，體系多線索強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，勤思多練，提高學(xué)習(xí)效率�？荚嚂r(shí)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學(xué)借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。總結(jié)反思，落實(shí)行動(dòng)，必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。