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教育工作述職報(bào)告14篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家收集的教育工作述職報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育工作述職報(bào)告 篇1
中共**縣委書記 **
我于20xx年7月主持**縣人民政府工作，20xx年3月任**縣縣委書記。根據(jù)縣級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求，我就20xx年度履行教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、堅(jiān)持把教育優(yōu)先作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略
20xx年，我和縣政府一班人一如既往突出教育優(yōu)先發(fā)展，作為加快縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。
一是認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足。我始終與上級(jí)黨委、政府保持高度共識(shí)，突出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育強(qiáng)縣的各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)。平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的重要性，并把教育工作作為關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的重要內(nèi)容。
二是考核進(jìn)一步強(qiáng)化。堅(jiān)持把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門目標(biāo)管理考核體系，進(jìn)一步明確和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責(zé)任，增加了考評(píng)的權(quán)重，并定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，年終嚴(yán)格按照責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。
三是工作進(jìn)一步深入。我堅(jiān)持把建設(shè)教育強(qiáng)縣作為大事要事來(lái)對(duì)待，以興教為已任，認(rèn)真落實(shí)教育工作縣長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，凡是與教育有關(guān)的工作，自己都積極認(rèn)真對(duì)待，凡是與教育有關(guān)的問(wèn)題，自己都盡量親自調(diào)研處理，凡是對(duì)發(fā)展教育有利的事情，自己都敢于決策支持。
二、堅(jiān)持把環(huán)境優(yōu)化作為加快教育發(fā)展的重要保障
一是把投入作為重點(diǎn)。教育發(fā)展的重點(diǎn)就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入。20xx年，縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先展戰(zhàn)略，在積極落實(shí)教育投入的“兩個(gè)比例”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策方面，盡了最大努力，基本保證了教育投入總量逐年遞增，保證了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)1。33億元，比上年增長(zhǎng)48。9％，預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元，比上年生均增加144元。本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元，撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元，占支付總額的66％。撥付教育�？�301萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元。全面實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，全部免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次，縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元。積極開(kāi)展“ 9。8”助學(xué)活動(dòng)，籌集捐款220萬(wàn)元，捐助學(xué)生1。1萬(wàn)多名。
二是把整治作為難點(diǎn)。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，教育要發(fā)展，就需要有一個(gè)好的環(huán)境，要有好的環(huán)境，就需要各部門的支持配合。20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題上，縣里下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校園周邊環(huán)境的整治�？h里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門單位，常年性開(kāi)展中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，最明顯的成效就是基本上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧。另一方面，狠抓了部門協(xié)調(diào)工作。多年來(lái)，我們堅(jiān)持了一個(gè)好傳統(tǒng)，全縣幾大家主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門每年都召開(kāi)一次議教會(huì)，專題研究教育發(fā)展問(wèn)題。20xx年9月，我們召開(kāi)的議教會(huì)形成了會(huì)議紀(jì)要，出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了部門行為。我曾告誡過(guò)有關(guān)職能部門：垂直管理部門也好，縣管部門也罷，只要單位在**，工作在**，就要為**的發(fā)展服務(wù)，為子孫后代造福，不當(dāng)名人，但也不能做罪人。在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上，我提議建設(shè)和國(guó)土部門在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上，規(guī)費(fèi)能免則免，服務(wù)性收費(fèi)能少則少，一律從低，讓有限資金發(fā)揮最大效益。
三是把改革作為切入點(diǎn)。教育發(fā)展的'切入點(diǎn)在改革，改革的程度決定發(fā)展的速度。20xx年，我們進(jìn)一步深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革，在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)現(xiàn)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上，全部撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我們堅(jiān)持從優(yōu)、公開(kāi)原則，20xx年選拔了60名大專院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科，并解決了65名畢業(yè)生的編制，引進(jìn)了一批業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的專業(yè)教師。在抓教育改革促發(fā)展方面，另一個(gè)突出的工作就是抓引資辦學(xué)。對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，我主持召開(kāi)了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等部門單位的會(huì)議，減免各種稅、費(fèi)近100萬(wàn)元，20xx年下學(xué)期，該項(xiàng)目已順利竣工，目前該學(xué)校己成為我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)。20xx年，我們啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作，制訂了《**縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》，建立了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校和部門單位對(duì)口援建學(xué)校的工作制度，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求。
三、堅(jiān)持把“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估迎檢作為加快教育發(fā)展的頭等大事
20xx年，我縣將接受全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)此，我們對(duì)照要求，及早決策部署、及早啟動(dòng)推進(jìn)、及早整改達(dá)標(biāo)。
一是高度重視。我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動(dòng)，縣政府多次召開(kāi)會(huì)議，多次研究，多次聽(tīng)取相關(guān)情況匯報(bào)，成立了由我任組長(zhǎng)，縣委、人大、政府、政協(xié)分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了迎檢辦，落實(shí)了工作人員和經(jīng)費(fèi)。各有關(guān)部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了專門機(jī)構(gòu)，明確了工作職責(zé)和要求，縣里召開(kāi)了全縣性的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議，下發(fā)了工作方案，明確了工作要求，層層簽訂了責(zé)任狀。
二是狠抓調(diào)度。為抓好迎檢工作，我們堅(jiān)持月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評(píng)制度，突出解決了一些諸如氛圍營(yíng)造、經(jīng)費(fèi)短缺、工作不平衡等問(wèn)題。
三是積極整改。對(duì)照檢查要求，結(jié)合我縣的實(shí)際情況，就做好我縣的迎檢工作，我們重點(diǎn)整改了財(cái)政投入達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、功能室配備以及進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為等問(wèn)題。目前，整改收到了明顯成效，達(dá)到了相關(guān)規(guī)定要求。
盡管我縣教育工作不斷發(fā)展，群眾滿意度不斷提升，教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估上比較扎實(shí)，但離上級(jí)的要求還有一定距離，主要是：一是中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充，待遇有待進(jìn)一步改善；二是城鎮(zhèn)教育資源短缺，班額過(guò)大，優(yōu)質(zhì)教育資源有待進(jìn)一步擴(kuò)張發(fā)展；三是縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求，還有一定的差距。對(duì)這些問(wèn)題，我們將高度重視，通過(guò)改革和發(fā)展的辦法，逐步逐年解決。今后，我們將進(jìn)一步乘著建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的東風(fēng)深化改革，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，迎難而上，努力推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育工作述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
嚴(yán)寒的冬季抵不住各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家鄉(xiāng)教育的熱切關(guān)愛(ài)，凜冽的寒風(fēng)阻不住各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家鄉(xiāng)教育的溫馨關(guān)懷，這對(duì)教育工作者來(lái)說(shuō)是一種莫大的鞭策和激勵(lì)，借此機(jī)會(huì)，我代表聯(lián)校把近年來(lái)的工作向大家進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正！
近年來(lái)，我們?cè)诮逃贮h委、xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)校一班人聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，帶領(lǐng)教職工扎實(shí)工作、埋頭苦干、拼搏進(jìn)取、勇創(chuàng)一流，譜寫出xx鎮(zhèn)小學(xué)教育的新篇章。
1、辦學(xué)條件有了大改善。
近幾年，累計(jì)投資1850余萬(wàn)元分別為中心小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、中心幼兒園建起了教學(xué)樓，預(yù)算投資xx余萬(wàn)元的xx小學(xué)項(xiàng)目正在建設(shè)中，各校校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化；中心小學(xué)、xx小學(xué)操場(chǎng)全部硬化，xx小學(xué)操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，農(nóng)村孩子也能在塑膠跑道上奔跑、跳躍，實(shí)現(xiàn)了xx鎮(zhèn)教育歷史上的新跨越；投資xx余萬(wàn)元為各校完成了微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、心理咨詢室、留守兒童關(guān)愛(ài)室等建設(shè)，讓農(nóng)村的.孩子在家門口也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
2、師資隊(duì)伍有了大優(yōu)化。
幾年來(lái)，我鎮(zhèn)小學(xué)教師恪盡職守，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出了良好的道德情操和人格風(fēng)范。自20xx年以來(lái)，我鎮(zhèn)新分配青年教師xx人，春節(jié)前還將分配18人，農(nóng)村小學(xué)教師老弱病殘將成為歷史，一支朝氣蓬勃、精神抖擻、斗志昂揚(yáng)的青年教師團(tuán)隊(duì)將活躍在xx大地上。
3、家校共建有了大突破。
家校共建是提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意教育的“法寶”。近年來(lái)，聯(lián)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真履責(zé)，配制出“家校共建”的“靈丹妙藥”。
每逢寒暑假來(lái)臨，聯(lián)校都要印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。通過(guò)《一封信》，告知家長(zhǎng)在假期中如何關(guān)注孩子的生活與學(xué)習(xí)，告知學(xué)生如何注意自身安全、怎樣深入社會(huì)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生如何讓假期生活更加豐富多彩，架起一條學(xué)校與家庭的“時(shí)空連線”。每學(xué)期，以小學(xué)為單位，分別召開(kāi)1—2次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)：親眼目睹孩子在教學(xué)活動(dòng)中的快樂(lè)和歡暢，盡情分享孩子成長(zhǎng)的幸福和愉悅，積極暢言對(duì)學(xué)校的建議和指導(dǎo)。一千個(gè)學(xué)生代表著一千個(gè)家庭的希望。假期中，聯(lián)校就組織實(shí)施“百名教師進(jìn)萬(wàn)家”大走訪活動(dòng)，把學(xué)校、老師的點(diǎn)滴關(guān)懷送到每位孩子的心坎上，讓每個(gè)家庭享受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)與溫暖。聯(lián)校配置專門的固定電話，安排專人負(fù)責(zé)，每天從全鎮(zhèn)學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄中抽取10—20名家長(zhǎng)，進(jìn)行電話調(diào)查走訪，“把脈”學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育的意見(jiàn)，“問(wèn)診”學(xué)校發(fā)展癥結(jié)，真正做到了聽(tīng)群眾之所想，解群眾之所憂，做群眾之所盼。
4、教育質(zhì)量有了大提升。
20xx年小學(xué)六年級(jí)升學(xué)比賽取得全縣第四名，平均分超過(guò)下一名十多分，20xx年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得全縣小學(xué)組第二名（縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)通排），20xx年中小學(xué)生音樂(lè)大賽取得全縣小學(xué)鎮(zhèn)街組第一名，20xx年綜合評(píng)估取得全縣鎮(zhèn)街第二名。
我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！
教育工作述職報(bào)告 篇3
一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的`認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。我所教四年級(jí)兩個(gè)班都有一些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都不理想。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒，不愿動(dòng)腦筋。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。
常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
教育工作述職報(bào)告 篇4
（一）加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立了由政教處、學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任、各科任老師組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
1.加強(qiáng)政教管理人員（包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員）的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開(kāi)政教例會(huì)，要求科室人員樹(shù)立三種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)三種精神：奉獻(xiàn)精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，總結(jié)安排工作，不斷學(xué)習(xí)，提高大家的綜合素質(zhì)，主動(dòng)深入班級(jí)、走進(jìn)教室、走進(jìn)學(xué)生，解決實(shí)際問(wèn)題，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。
�。�.多種措施抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制，建立班主任工作日志、定期細(xì)節(jié)反思，以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，不斷提高班主任的思想素質(zhì)和管理水平。本年度，楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細(xì)節(jié)反思語(yǔ)言流暢、充滿愛(ài)心，受到了市督導(dǎo)室、鎮(zhèn)中心校的多次好評(píng)，成為我校班主任工作的.一大亮點(diǎn)。
3.實(shí)施教師值周制度，做到“全員管理、全員育人”。
4.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè)，設(shè)立校園文明崗，糾正學(xué)生校園不文明行為，培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自管能力。
（二）積極推行“新三好”教育活動(dòng)，創(chuàng)學(xué)校德育特色品牌
“新三好”教育活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，構(gòu)建學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為基儲(chǔ)社會(huì)為依托的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為全民文明素質(zhì)提高打下基矗為此，我們先后面向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放“簡(jiǎn)報(bào)”兩期，宣傳“新三好”教育有關(guān)內(nèi)容，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，贏得家長(zhǎng)支持；制定“新三好”教育實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為“新三好”教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)；組織召開(kāi)“新三好”教育實(shí)施動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)市局、中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；要求各班成立“新三好”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開(kāi)“新三好”教育主題班會(huì)，號(hào)召學(xué)生書寫爭(zhēng)當(dāng)“新三好學(xué)生”決心書，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。截至目前，我校已根據(jù)方案開(kāi)展了“新三好”10年春學(xué)段期末評(píng)定工作和10年冬學(xué)段期中評(píng)定工作，先后評(píng)選出“新三好”358人和246人，在學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)上引起了很大的反響，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定�！靶氯谩苯逃顒�(dòng)創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。
（三）把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，抓緊抓好
我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于搶險(xiǎn)，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅(jiān)持做到“三講”，即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“四個(gè)落實(shí)”：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全月排查制度，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全員周匯報(bào)制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)制度。為了確保安全工作有章可循，政教處及時(shí)修改完善了《軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，確保安全事故發(fā)生時(shí)能采取有效的應(yīng)急措施；加強(qiáng)樓梯口管理，采取分時(shí)段放學(xué)，安排上課教師在放學(xué)時(shí)在樓梯口值班，避免放學(xué)高峰期發(fā)生了踩踏的事故；開(kāi)展消防滅火和安全疏散演練活動(dòng)，做到防患于未然；聘請(qǐng)交警二大隊(duì)民警到校宣傳交通安全法規(guī)，提高師生交通安全意識(shí)；組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班，護(hù)送學(xué)生離校，確保師生安全。全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。
（四）體育藝術(shù)工作
認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。本年度，我校體藝工作成績(jī)輝煌：
�。翟路萏飶疥�(duì)榮獲鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名；
�。对路荽礞�(zhèn)組隊(duì)參加20xx年濟(jì)源市晨光運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲全市一等獎(jiǎng)，其中女排全市第一，女籃、男排分獲全市第二，男籃、男乒獲全市第三；暑假女排代表濟(jì)源市赴省參賽，取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)；
10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名，赴市參賽，女籃取得第一名，為近十年來(lái)最佳成績(jī)；中招特長(zhǎng)生有29人被高一級(jí)學(xué)校錄��；迎六一書畫展被評(píng)為全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；6月份，小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟(jì)源市一、二等獎(jiǎng)。
（五）初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練工作
一是率先垂范。堅(jiān)持天天出操，早操、課間操和活動(dòng)堂往往是第一個(gè)到操場(chǎng)，從未因個(gè)人原因耽誤過(guò)一次；二是抓好考核。認(rèn)真制定和落實(shí)初三體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方案，調(diào)動(dòng)初三教師的工作積極性，提高學(xué)生的體育成績(jī)；三是深入指導(dǎo)。定期和有關(guān)人員交流體育達(dá)標(biāo)方法，訓(xùn)練時(shí)間在操場(chǎng)上巡回指導(dǎo)，幫助師生克服訓(xùn)練難關(guān)，全面提高達(dá)標(biāo)成績(jī)。四是加強(qiáng)組織，全程服務(wù)，圓滿完成了今年的中招體育考試工作，中招體育成績(jī)居全鎮(zhèn)之首。
教育工作述職報(bào)告 篇5
以來(lái)，本人嚴(yán)格履行市委書記的教育工作職責(zé)，全力組織攻堅(jiān)，致力辦人民滿足的教育，不斷推動(dòng)我市教育事業(yè)加快發(fā)展�，F(xiàn)將兩年來(lái)本人履職情況報(bào)告如下：
一、高度重視教育發(fā)展
深刻熟悉到“教育興、揭陽(yáng)旺，教育亡、揭陽(yáng)衰”，始終堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，做到凡是涉及教育的工作都親身研究，凡是涉及教育的題目都優(yōu)先解決，凡是涉及教育的指標(biāo)都納進(jìn)績(jī)效考核。主持召開(kāi)多次研究教師待遇、事業(yè)發(fā)展的專題會(huì)議，在各種重要會(huì)議、重要場(chǎng)合，經(jīng)�？浯蠼逃ぷ鞯闹匾�，從決策層面突出教育、支持教育；每月抓一次教育工作匯報(bào)，了解全市教育工作；每年都在春節(jié)前親身召開(kāi)全市教育工作者代表座談會(huì)，了解情況，傾聽(tīng)訴求，解決題目。在全國(guó)和全省教育工作會(huì)議后，本人迅速組織氣力對(duì)全市基礎(chǔ)教育進(jìn)行調(diào)研論證，制訂并經(jīng)市委四屆八次全會(huì)審議通過(guò)了《揭陽(yáng)市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（—20xx年）》，出臺(tái)實(shí)施了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，為揭陽(yáng)教育發(fā)展描繪新藍(lán)圖。
二、重點(diǎn)突破瓶頸題目
抓好我市的教育事業(yè)發(fā)展，涉及面廣，面臨困難大，必須找準(zhǔn)著力點(diǎn)，從重點(diǎn)抓起，從關(guān)鍵抓起，以三大任務(wù)為抓手，全力組織實(shí)施突破。
一是抓教育資金大投進(jìn)。在市財(cái)政十分緊張的情況下，本人始終堅(jiān)持“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”，要求市財(cái)政依法足額預(yù)算，全力保證教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，投進(jìn)到位。，全市教育投進(jìn)30.8億元，比增加4.1億元；投進(jìn)33.37億元，比增加2.57億元。和教育預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款分別為21.47億元和23.95億元，分別比上年增長(zhǎng)13.81%和11.54%；小學(xué)、初中、高中生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)分別高于上年標(biāo)準(zhǔn)。
二是抓校舍建設(shè)大推進(jìn)。大力推進(jìn)校舍新（擴(kuò)）建工程，兩年來(lái)，全市新（擴(kuò)）建學(xué)校253所，建筑面積161.3萬(wàn)平方米。大力推進(jìn)教育設(shè)施設(shè)備配套和現(xiàn)代化設(shè)施建設(shè)，按時(shí)按質(zhì)完成省下達(dá)的裝備資金任務(wù)。大力推進(jìn)“校安工程”建設(shè)，組織重新制訂了—中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃，加大力度推進(jìn)實(shí)施。至底，全市共投進(jìn)資金。46萬(wàn)元，占三年總體規(guī)劃投進(jìn)資金的55%。至底，全市中小學(xué)校舍安全工程在建學(xué)校共80所，總面積㎡；已竣工學(xué)校數(shù)244所，面積㎡，在建面積和竣工面積占三年總體規(guī)劃的65.52%。
三是抓師資氣力大提升。大力引進(jìn)優(yōu)秀教師，兩年來(lái)全市共新增配教師9196名，其中本科以上2730名。積極穩(wěn)妥做好“代轉(zhuǎn)公”和“兩相當(dāng)”工作，至底，在省同一布置的兩次“代轉(zhuǎn)公”中共招錄代課教師1445人，并完成代課教師轉(zhuǎn)崗610人；對(duì)經(jīng)招錄和轉(zhuǎn)崗后剩余的在崗代課教師已于底全面完成辭退處理和解除勞動(dòng)關(guān)系工作。市直和各縣（市、區(qū)）均實(shí)現(xiàn)教師待遇“兩相當(dāng)”，省劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)二項(xiàng)合計(jì)萬(wàn)元已全部發(fā)放到位，代課教師和教師工資福利待遇題目得到妥善解決。加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，市縣兩級(jí)財(cái)政撥出�？顚�(duì)教師培訓(xùn)進(jìn)行補(bǔ)助，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷教育，和共培訓(xùn)教師2萬(wàn)多人；全市在職教師考錄北師大研究生92人，每人給予財(cái)政補(bǔ)助3萬(wàn)元。充分利用北京師范大學(xué)教師教育研究中心揭陽(yáng)教育研究院平臺(tái)，開(kāi)展師資隊(duì)伍培訓(xùn)，先后開(kāi)展了多期初中校長(zhǎng)培訓(xùn)班、中學(xué)政教主任培訓(xùn)班、初中班主任培訓(xùn)班和小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研修班，受訓(xùn)887人。
三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面發(fā)展
堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思維，按照教育良性發(fā)展的內(nèi)在要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，整體推進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
一是著力推進(jìn)義務(wù)教育。，我市小學(xué)學(xué)齡兒童進(jìn)學(xué)率為99.98%，比全省均勻水平高出0.09個(gè)百分點(diǎn)。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.97%，比全省均勻水平高出1.67個(gè)百分點(diǎn)，初中三年保存率達(dá)93.2%。學(xué)前三年進(jìn)園（班）率達(dá)82。8%，三殘兒童少年進(jìn)學(xué)率達(dá)96%，活動(dòng)人口義務(wù)教育階段受教育率達(dá)99.9%。
二是著力普及高中教育。學(xué)位數(shù)目快速增長(zhǎng)，我市同時(shí)動(dòng)工新建10所高中階段教育學(xué)校，可增加高中階段教育學(xué)位5萬(wàn)個(gè)；至，10所學(xué)�？偼哆M(jìn)資金約10.4億元，完成建筑面積約60.1萬(wàn)平方米，均招生投進(jìn)使用。教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，和我市高中階段教育招生分別為11.6萬(wàn)人和15.1萬(wàn)人，分別比增加了5.6萬(wàn)人和9.1萬(wàn)人，高中階段進(jìn)學(xué)率在不足40%的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)到84.98%。教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，至我市普通高考錄取年均增長(zhǎng)9.97%，和我市高考報(bào)考人數(shù)7.17萬(wàn)人，上線人數(shù)5.45萬(wàn)人，上本科線人數(shù)2.36萬(wàn)人。
三是著力發(fā)展學(xué)前教育。組織制訂了《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，要求建立完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，每個(gè)鎮(zhèn)（街道）至少要辦好1所公辦中心幼兒園，加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)治理和扶持發(fā)展，完善幼兒園工作制度和治理辦法，規(guī)范幼兒園審批和辦園行為，進(jìn)步保教質(zhì)量和辦園水平。目前，我市有市一級(jí)幼兒園10所。
四是著力抓好素質(zhì)教育。本人十分注重學(xué)生的全面發(fā)展，把進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)作為教育發(fā)展三大任務(wù)之一，著力辦好中小學(xué)德育基地，大力開(kāi)展道德教育進(jìn)村進(jìn)校、二十四孝進(jìn)心進(jìn)腦宣傳教育活動(dòng)；組織開(kāi)展全民忠誠(chéng)教育，明確學(xué)生群體“立志高遠(yuǎn)、立德修身、勤學(xué)善思、強(qiáng)健有為”的四條具體要求；面向青少年舉辦潮樂(lè)、書法等各種傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，多年來(lái)全市130萬(wàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)零犯罪、零事故，參加全國(guó)、全省組織的各級(jí)各類比賽屢獲佳績(jī)。
五是著力實(shí)施“創(chuàng)強(qiáng)”戰(zhàn)略。積極組織實(shí)施教育“創(chuàng)強(qiáng)”戰(zhàn)略，努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校高中和省、市、縣（市、區(qū)）一級(jí)學(xué)校，至，全市共有廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中5所，省級(jí)學(xué)校14所（含1所省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校），市一美白補(bǔ)水面膜排行榜級(jí)學(xué)校（園）57所，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校3所（含市技工學(xué)校）。
六是著力解決貧困戶子女無(wú)錢讀書題目。結(jié)合扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作，在全市233個(gè)貧困村設(shè)立教育基金，并籌資5000萬(wàn)元進(jìn)行充實(shí)，負(fù)責(zé)貧困戶子女從小學(xué)到大學(xué)的全部用度，切實(shí)解決貧困戶子女無(wú)錢讀書的題目。
七是著力維護(hù)學(xué)校安全。本人高度重視加強(qiáng)校園安全防范工作，多次組織教育、綜治、公安、工商等部分聯(lián)合執(zhí)法，消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境�！陂g，我市學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大校園案件和教育安全事故，全市學(xué)校實(shí)現(xiàn)了政治安全、治安安全、消防安全、衛(wèi)生安全。
四、強(qiáng)力推進(jìn)整改落實(shí)
在10月29日的《南方日?qǐng)?bào)》a3版上，省政府教育督導(dǎo)室委托《南方日?qǐng)?bào)》社記者發(fā)表文章，點(diǎn)名批評(píng)了包括我市在內(nèi)的'12個(gè)地級(jí)市基礎(chǔ)教育事業(yè)中的若干存在題目。我市的主要題目，一是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校與省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)有較大差距；二是個(gè)別城鎮(zhèn)存在大班額現(xiàn)象；三是普寧等地教師缺編嚴(yán)重；四是農(nóng)村和山區(qū)學(xué)校缺“名師”；五是職業(yè)教育相對(duì)滯后；六是高中階段毛進(jìn)率偏低。根據(jù)省的批評(píng)指導(dǎo)，本人迅速深刻檢討反思工作，并于11月2日迅速召開(kāi)專場(chǎng)會(huì)議研究解決題目，落實(shí)整改措施。目前，我市已制訂了《揭陽(yáng)市普通中小學(xué)治理基本規(guī)范（試行）》和《揭陽(yáng)市普通中小學(xué)規(guī)范治理評(píng)估方案（試行）》，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范治理。同時(shí)，按照省關(guān)于規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)我市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，取得有效成果。隨著學(xué)齡人口的不斷減少，個(gè)別城鎮(zhèn)存在的大班額現(xiàn)象也在逐步消失。和普寧加大教師增配力度，新增教師2601名，有效解決缺編嚴(yán)重題目。大力實(shí)施名校長(zhǎng)、名教師建設(shè)工程，已建立起2個(gè)“名師工作室”和一個(gè)“名校長(zhǎng)工作室”，全市現(xiàn)有特級(jí)教師32人、省名校長(zhǎng)、名教育專家、名教師31名，逐步緩解農(nóng)村和山區(qū)學(xué)校缺“名師”現(xiàn)象。和中職共招生14.02萬(wàn)人，中職教育得到大力發(fā)展。今年我市高中階段毛進(jìn)學(xué)率將超過(guò)85%，全面實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育。
兩年來(lái)，揭陽(yáng)的教育工作固然有所進(jìn)步，但是離上級(jí)和人民群眾的要求還有很大差距。下一步，本人將一如既往地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)加大教育投進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，集全市之力推動(dòng)揭陽(yáng)教育事業(yè)快速發(fā)展，為辦好人民群眾滿足的教育做更多的工作。
教育工作述職報(bào)告 篇6
從上一個(gè)學(xué)年度開(kāi)始，我負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今年年初各個(gè)部門制定了未來(lái)五年的規(guī)劃，由學(xué)校制定的藝術(shù)教育目標(biāo)是努力提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。雖然不是每一名學(xué)生都能成為藝術(shù)家，但可以成為一個(gè)懂得欣賞藝術(shù)，熱愛(ài)生活的人。今天人類的社會(huì)活動(dòng)中，藝術(shù)的地位越來(lái)越重要，它是人類精神文明滋養(yǎng)發(fā)展的土壤。藝術(shù)教育存在的意義，不僅是為學(xué)生建立一個(gè)獨(dú)特的知識(shí)技能體系，培養(yǎng)一種高素質(zhì)的精神追求，更是為有這方面天賦和學(xué)習(xí)意愿的學(xué)生，來(lái)指引一條方向正確的藝術(shù)道路。
在3月份的文明禮儀月中，我們進(jìn)行了“我的校服我做主”活動(dòng)。無(wú)論是舞臺(tái)上的校服展示，還是櫥窗前選票的填寫，可以說(shuō)都在當(dāng)時(shí)同學(xué)中引發(fā)了焦點(diǎn)關(guān)注。我還清楚地記得報(bào)名模特表演的學(xué)生站滿了整個(gè)四層多功能廳，記得在挑選模特時(shí)那一雙雙渴望登臺(tái)展現(xiàn)自我的懇求神情，更難忘同學(xué)們身著校服展現(xiàn)意氣風(fēng)發(fā)的青春。也許在他們之中，未來(lái)真的就有一位能登上國(guó)際T臺(tái)的名模，也許對(duì)于更多人這只是他們?nèi)松形ㄒ坏囊淮�，但無(wú)論如何這是他們?cè)趚x初中生活里的美好一瞬。而對(duì)于所有參與投票的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不僅進(jìn)行了一次充分發(fā)揚(yáng)xx主人翁權(quán)利的投票，同時(shí)也是對(duì)他們審美水準(zhǔn)的一次檢驗(yàn)。
在學(xué)校整個(gè)教育體系中，藝術(shù)發(fā)揮著獨(dú)特的作用。有人說(shuō)，它是連接世間難以描述的，富于深刻情感的，各種事物的橋梁。也有人說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我認(rèn)為xx藝術(shù)教育還有一個(gè)獨(dú)特之處就在于，它不僅僅是圍繞少數(shù)幾個(gè)藝術(shù)團(tuán)體的成員，而是為全校所有的學(xué)生服務(wù)。
規(guī)劃中我大膽提出“大藝術(shù)課程”的想法，即包括音樂(lè)、美術(shù)、攝影、書法、舞蹈等門類，每周兩至三節(jié)課，�？评蠋熑谓�。初一年級(jí)學(xué)生，要求全面學(xué)習(xí)了解各藝術(shù)課程；初二年級(jí)學(xué)生，每學(xué)期選修兩門藝術(shù)課程；初三年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)藝術(shù)欣賞課程。這些設(shè)想雖然在現(xiàn)階段地點(diǎn)、師資等條件制約下還很難實(shí)現(xiàn)，但是我認(rèn)為這有助于提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。而對(duì)于目前我們可以把學(xué)校的選修課劃分為三大類，即科學(xué)研究類、人文藝術(shù)類和運(yùn)動(dòng)健康類，我們對(duì)學(xué)生選修課的要求可以在兩年完成12學(xué)分的基礎(chǔ)上，提升為每個(gè)學(xué)生須在每類選修課中至少選擇一門課程。此外，為提高學(xué)生的人文藝術(shù)修養(yǎng)，可要求學(xué)生三年中至少觀看一場(chǎng)話劇或歌舞劇，聆聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，欣賞一次美術(shù)展覽。
為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的積極開(kāi)展，藝術(shù)教育堅(jiān)持每周一次活動(dòng)；每月一次講座；每學(xué)期一次特色專題文化藝術(shù)展示；每年一次專場(chǎng)演出，并且結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)和合唱節(jié)，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。今年我校的合唱節(jié)我們打算創(chuàng)新表演形式，如采用合唱、獨(dú)唱伴合唱、舞臺(tái)小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對(duì)唱等多樣化的形式，同時(shí)鼓勵(lì)各班學(xué)生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。
寒假里我和劉曉瑩老師帶著管樂(lè)團(tuán)的學(xué)生錄制了中央電視臺(tái)的《快樂(lè)琴童》節(jié)目，學(xué)生們講述了自己學(xué)習(xí)樂(lè)器的經(jīng)歷，很多細(xì)節(jié)讓在場(chǎng)的我們頗有感觸。他們?cè)羞^(guò)彷徨，想過(guò)放棄，但是堅(jiān)持到今天音樂(lè)已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學(xué)校盡可能多的為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)和渠道，讓他們的青春能量合理的進(jìn)行釋放，誠(chéng)如許多教師所證實(shí)，藝術(shù)可以是接近、激勵(lì)和教導(dǎo)學(xué)生的強(qiáng)有力的渠道，有時(shí)是最好的渠道。
20xx年9月是xx中學(xué)成立15周年，在慶典活動(dòng)的籌劃中，我們準(zhǔn)備推出xx中學(xué)首屆戲劇電影節(jié)。我們會(huì)向全校學(xué)生推薦十五部國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的電影作品，讓學(xué)生票選出他們心目中的最佳導(dǎo)演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時(shí)還會(huì)向全校學(xué)生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時(shí)下流行的微電影。讓學(xué)生們發(fā)揮自身的創(chuàng)造力，從自己的視角去記錄、去展現(xiàn)他們所熱愛(ài)的校園。
藝術(shù)教育好像一塊三層的蛋糕塔，最下面一層是根基，它是我們面向全體學(xué)生的教育，作為普及的功用，它不一定成績(jī)漂亮，但卻是一切成就的基礎(chǔ)；第二層是核心，它是我們各類藝術(shù)選修課程，這是我校藝術(shù)教育的中堅(jiān)力量；最上面一層是代表我們學(xué)校的榮譽(yù)與驕傲，它是我們精心打造的各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)在東城區(qū)藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)上取得突破性成績(jī)。合唱團(tuán)兩年內(nèi)力爭(zhēng)區(qū)藝術(shù)特色校，五年內(nèi)目標(biāo)是金帆藝術(shù)團(tuán)；管樂(lè)和舞蹈五年內(nèi)力爭(zhēng)區(qū)藝術(shù)特色校。
黨的17屆6中全會(huì)提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領(lǐng)性要求，這是我國(guó)在改革開(kāi)放以來(lái)取得輝煌經(jīng)濟(jì)成就同時(shí)，對(duì)社會(huì)健康發(fā)展、人民素質(zhì)提高的新要求。全國(guó)文聯(lián)副主席段成桂曾經(jīng)提出：西方的文藝復(fù)興是從美術(shù)開(kāi)始的，他預(yù)言中國(guó)的偉大復(fù)興將會(huì)從承載漢字藝術(shù)的書法開(kāi)始。十年之后，正是文化大發(fā)展的成熟時(shí)期，也正是今天xx學(xué)子們的成才之日，那時(shí)候他們會(huì)懂得去聆聽(tīng)高雅的`音樂(lè)，鑒賞精奇的畫作，品味優(yōu)美的詩(shī)篇，他們會(huì)感謝xx的教育讓藝術(shù)，永遠(yuǎn)成為了他們生活中的重要部分。
學(xué)生需要從藝術(shù)中尋找生命的感悟，作為我們教師也需要用藝術(shù)來(lái)陶冶情操，修養(yǎng)身心。比如接受一些芭蕾的形體訓(xùn)練，不單是為了減肥，當(dāng)你可以用足尖站立的時(shí)候，猶如感受到天鵝的優(yōu)雅；比如參加合唱排練，不單是為了在教委比賽中拿獎(jiǎng)，在你領(lǐng)略到幾個(gè)聲部和聲的時(shí)候，也會(huì)感受到天籟般的美妙。如果不是教師旗袍展示活動(dòng)，我不會(huì)知道張靜和許靜老師有那么多美麗的旗袍，在班隊(duì)比賽坐車回來(lái)的路上，于璇老師還一再說(shuō)自己買了旗袍卻沒(méi)有場(chǎng)合去穿。建議學(xué)校在今年的教師節(jié)舉辦一場(chǎng)晚宴，讓所有老師都能穿上漂亮的禮服，展示一下xx教師的靚麗風(fēng)采。
綜上所述，藝術(shù)的意義是讓人擁有一份熱愛(ài)美好事物的情懷，藝術(shù)教育的意義是讓這個(gè)擁有的過(guò)程變得更加美好。讓我們?nèi)熒餐谏钪虚_(kāi)啟藝術(shù)的這扇窗，享受它帶給我們的歡樂(lè)與幸福。
教育工作述職報(bào)告 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是今年三月份來(lái)到五小分管藝體教育工作的，一年以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在班子成員以及全體老師的大力支持和幫助下，五小的藝體教育工作取得了一定的進(jìn)展，我個(gè)人也有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，下面，按照局黨委的要求，把我一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：
一、工作開(kāi)展情況
一是組織開(kāi)展藝術(shù)體育的常規(guī)教學(xué)工作。來(lái)到五小以后，我立即著手對(duì)前期學(xué)校藝術(shù)體育教學(xué)的開(kāi)展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和研究，通過(guò)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)介紹、進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課、和同事談話交流等形式，使我感到這里有良好的藝術(shù)體育教育基本，學(xué)校前段兒的藝術(shù)體育教學(xué)工作開(kāi)展的也是扎扎實(shí)實(shí)，針對(duì)這種情況，我立即制定了以“全面普及、重點(diǎn)提高、打造特色”為指導(dǎo)思想的五小藝術(shù)體育教學(xué)工作計(jì)劃，在取得了領(lǐng)導(dǎo)支持和班子通過(guò)的前提下，緊緊圍繞這一計(jì)劃展開(kāi)了學(xué)校的藝術(shù)體育教學(xué)工作。1.開(kāi)全開(kāi)滿全校的音體美課程。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配置了足夠的師資，開(kāi)齊開(kāi)滿了音體美課程，讓全體學(xué)生接受到良好的藝術(shù)和體育教育。2.在全校選拔具有藝術(shù)和體育潛質(zhì)的學(xué)生開(kāi)展特長(zhǎng)教育。通過(guò)學(xué)生自愿報(bào)名、老師推薦、選拔考試等形式，在全校選拔出了一部分有潛質(zhì)的學(xué)生，安排了固定的課時(shí)和老師，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)方法，對(duì)他們進(jìn)行藝術(shù)和體育特長(zhǎng)訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的藝術(shù)和體育素養(yǎng)，同時(shí)重視對(duì)孩子們進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)理論知識(shí)的教學(xué)，為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基矗3. 在全校普及開(kāi)展了“班班有歌聲，課前一首歌”活動(dòng)。為了營(yíng)造學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)氛圍，我們精選了一些適合學(xué)校生活和學(xué)生年齡特別的健康向上的歌曲，利用校園廣播進(jìn)行播放，在全校普及，要求各班在課前預(yù)備時(shí)間唱，引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)的魅力，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中喜歡唱歌，潛移默化的培養(yǎng)他們歌唱的興趣。4.創(chuàng)新教學(xué)形式，通過(guò)音樂(lè)伴奏的形式，把“隊(duì)形隊(duì)列”的動(dòng)作、節(jié)律結(jié)合利用起來(lái)，對(duì)隊(duì)形隊(duì)列特色訓(xùn)練進(jìn)行了初步的練習(xí)。組織全校學(xué)習(xí)了小學(xué)第七套廣播操《七彩陽(yáng)光》。5.加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，學(xué)期末組織對(duì)音、體、美學(xué)科進(jìn)行期末測(cè)試；對(duì)“藝術(shù)團(tuán)”的特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)；檢查藝體教師的教案、反思、聽(tīng)課筆記等，對(duì)藝術(shù)體育教師的工作情況公證客觀考核。
二是組建了學(xué)生藝術(shù)和體育團(tuán)體。1.成立了“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”。為了進(jìn)一步營(yíng)造藝術(shù)氛圍，打造品牌特色，鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)和體育的積極性，我們組織成立了以“培養(yǎng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)”為目的的“五小紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”， 藝術(shù)團(tuán)設(shè)有：“器樂(lè)興趣小組（鋼琴、薩克斯、竹笛）”、“小孔雀舞蹈隊(duì)”、“百靈鳥(niǎo)聲樂(lè)室”、“美術(shù)興趣小組”等，這個(gè)藝術(shù)團(tuán)既是學(xué)生群眾性質(zhì)的`校內(nèi)團(tuán)體，同是又是高于普通水平的校內(nèi)藝術(shù)團(tuán)體，設(shè)立一定的“門檻”讓孩子們通過(guò)一定的學(xué)習(xí)努力才能進(jìn)得來(lái)，有效的提升了孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)特長(zhǎng)的興趣。2.組建了五小田陽(yáng)光體育隊(duì)。陽(yáng)光體育隊(duì)包括乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等，這個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)是不同于有運(yùn)動(dòng)會(huì)就訓(xùn)練，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)就解散的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，而是制定了詳細(xì)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，定期按排進(jìn)行訓(xùn)練，有效的提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
三是是組織開(kāi)展藝術(shù)體育教學(xué)的系列活動(dòng)。健康向上的校園藝術(shù)體育活動(dòng)，是教育教學(xué)的有效載體，一年來(lái)我分別開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1. 協(xié)同四中、靠山中小學(xué)一同組織召開(kāi)了“XX年春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”并取得了圓滿成功。
2. 協(xié)同大隊(duì)部共同組織召開(kāi)“快樂(lè)童年、快樂(lè)'六一'文藝匯演暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)”。
3. 策劃籌備開(kāi)展了“多彩的童年——慶‘六.一’創(chuàng)意繪畫展”活動(dòng)。
4. 組織籌備了“桃李情韻，西部華章”四中、五小文藝專場(chǎng)演出五小各類節(jié)目的排練工作，保證了首次亮相的這臺(tái)專場(chǎng)文藝演出的圓滿成功。
5.組織開(kāi)展了大小跳繩、花樣跳繩比賽。
6、為了營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，組織開(kāi)展了“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)。
7、為了促進(jìn)學(xué)校廣播操的規(guī)范整齊，達(dá)到做操的效果，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，展示班級(jí)良好的精神風(fēng)貌，組織開(kāi)展了“做健康五小人”校園廣播操比賽。
8、為營(yíng)造清新校園文化，展現(xiàn)‘四好’少年風(fēng)采，組織開(kāi)展了“陽(yáng)光校園，放飛夢(mèng)想”首屆校園藝術(shù)節(jié)。
通過(guò)一系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情操，營(yíng)造了良好的藝術(shù)體育教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)體育工作的提高。
四是大力宣傳學(xué)校藝術(shù)體育教育取得的成效。1. 在教育論壇的五小專區(qū)，開(kāi)辟了“蓓蕾初綻——第五小學(xué)藝體教育交流專帖”、“藝體快訊專貼”為藝體教師提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也是為五小的藝術(shù)體育教育成果提供了一個(gè)展示的窗口。2. 在我的博客、圖說(shuō)中國(guó)等網(wǎng)站把五小藝體方面的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的以圖文報(bào)道的方式傳播出去，提高五小的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的。3. 配合電視臺(tái)錄制專題片反映學(xué)校全面工作的專題片，拍攝各種藝術(shù)和體育授課同期鏡頭，展示五小藝術(shù)體育教師風(fēng)采。一些卓有成效的宣傳工作辦法的實(shí)施，有力的提升了五小的社會(huì)口碑，提高了五小的知名度，讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)五孝對(duì)五小的藝術(shù)體育特色教育有了更進(jìn)一步的了解。
二、取得的成績(jī)
1.一年來(lái)的學(xué)校藝術(shù)教育工作，促進(jìn)了教師和學(xué)生的素質(zhì)提高，取得了可喜的成績(jī)：4月19日項(xiàng)東老師代表我縣小學(xué)組音體美教師在“綏化市音體美教師教學(xué)基本功競(jìng)賽”中獲得一等獎(jiǎng)。
2. 在“綏化市教育教學(xué)綏棱現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議”的五小教學(xué)交流現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)東老師的音樂(lè)課《賣報(bào)歌》、石雨才老師的創(chuàng)新美術(shù)《千變?nèi)f化的帽子》這兩節(jié)課，得到了與會(huì)教育同行們的一致好評(píng)。
3. 在綏棱縣公安局交警大隊(duì)與綏棱縣教育局、綏棱縣青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)合開(kāi)展的以道路交通安全為主題的“文明杯”中小學(xué)生書畫大賽活動(dòng)中，我校有7名同學(xué)的參賽作品分別榮獲書法、繪畫、手抄報(bào)一、二等獎(jiǎng)，同時(shí)在本次活動(dòng)所設(shè)置僅有的四個(gè)集體組織獎(jiǎng)中我校喜獲殊榮。
4. 協(xié)同中學(xué)舞蹈隊(duì)共同排練的大型舞蹈《茉莉飄香》參加全縣教師節(jié)文藝匯演轟動(dòng)全場(chǎng)，贏得與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)。
5. 在9月13日召開(kāi)的全縣秋季體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)上，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名，榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)等殊榮。
6. 在籌備教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，美術(shù)教師發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)了具有濃郁藝術(shù)氣息的環(huán)境走廊，營(yíng)造了充滿藝術(shù)氛圍的校園文化。
三、存在困難和差距
1. 藝術(shù)教學(xué)設(shè)施缺乏，專業(yè)教師師資不足。
2．體育器材短缺，常規(guī)體育課的很多訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法開(kāi)展。
3. 由于學(xué)校教室有限，沒(méi)有條件設(shè)置專門的音樂(lè)教室和美術(shù)室，也沒(méi)有專門的室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)地。
4.在藝術(shù)體育教育工作中應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，使之逐步走向規(guī)范化的軌道。
四、今后工作的打算
1.進(jìn)一步加強(qiáng)工作的創(chuàng)新，更新教育理念，創(chuàng)新工作思路和工作方法，用改革和創(chuàng)新的辦法解決藝術(shù)體育教學(xué)工作中的困難和問(wèn)題。
2.加強(qiáng)藝術(shù)和體育教師的隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)校體培訓(xùn)、外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)等辦法，盡快打造一支素質(zhì)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)具有五小特色藝術(shù)體育教師隊(duì)伍。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)和體育教學(xué)工作的常規(guī)管理，力爭(zhēng)使藝術(shù)體育教學(xué)的常規(guī)管理更科學(xué)、更合理、更有利于工作的開(kāi)展。
4.繼續(xù)抓好學(xué)生藝術(shù)和體育教育的普及教育和特長(zhǎng)教育，力爭(zhēng)普及出效果，特長(zhǎng)出品牌。
5.繼續(xù)配合學(xué)校中心工作，開(kāi)展有效有益的藝術(shù)體育課外、校外活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
我校的藝體教育雖然剛剛起步，孩子們的基礎(chǔ)也比較薄弱，但“只有汗灑荊棘路，才能結(jié)出豐碩果”。我們深信，有我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的濃厚時(shí)代氛圍，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理以及對(duì)藝體工作的重視，有全體師生的不懈努力，我一定會(huì)盡自己的最大努力，讓五小這朵漸露頭角的藝體之花，綻放得更加?jì)善G、絢麗，迎來(lái)我們五小的滿園桃李芬芳。
教育工作述職報(bào)告 篇8
我于20xx年6月晉東南幼兒師范學(xué)校畢業(yè)后，懷著對(duì)教育事業(yè)高度的熱情踏上了教育這片陌生而又神奇的土地，成為教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員，從教近10年來(lái)，我以對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比摯愛(ài)和追求，模范履行著一名人民教師的崗位職責(zé)，積極教研，認(rèn)真教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷提高自身教學(xué)能力，提升教學(xué)水平，為教育事業(yè)傾注了自己的滿腔熱血�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
20xx年參加工作以來(lái)，我一直從事小學(xué)語(yǔ)文、班主任、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員等教育教學(xué)工作，工作中先后取得幼兒自考�？�、漢語(yǔ)言自考本科學(xué)歷，是政協(xié)沁縣第十三屆委員。
20xx年12月被認(rèn)定為小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)任職資格，任現(xiàn)職后，先后榮獲縣級(jí)“教學(xué)能手”、市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，有多篇論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)，20xx年7月、8月有3篇語(yǔ)文教學(xué)論文在《長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)》發(fā)表，本人是唯一作者，符合破格參評(píng)小學(xué)高級(jí)教師條件。
二、出勤情況
從任教那天起，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師，要把工作當(dāng)事業(yè)去做。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，參加工作近10年來(lái)，我除去20xx年規(guī)定的56天產(chǎn)假外，基本沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，
堅(jiān)持帶病上班，有事盡量安排在星期天做，做到了出全勤、出滿勤，同時(shí)還利用星期天、節(jié)假日積極參加學(xué)校、中心校的書畫展、墻報(bào)展、校園文化建設(shè)等活動(dòng)，一心撲在工作上，顧全大局，對(duì)于學(xué)校安排的代課情況從沒(méi)有拈輕怕重，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。
三、業(yè)務(wù)完成情況
參加工作以來(lái)，我任小學(xué)語(yǔ)文課教師，兼任有品德、美術(shù)等科目，每星期18節(jié)課以上，同時(shí)兼任班主任、校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。工作中，除認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課外，還利用課余時(shí)間，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生課外作業(yè)、第二課堂活動(dòng)，積極參與學(xué)校及社會(huì)公益活動(dòng)，積極參與公開(kāi)課教學(xué)及教學(xué)能手大賽，本人所代的班級(jí)學(xué)科及從事的工作多項(xiàng)走在全鎮(zhèn)及全縣前列，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。
四、所帶班級(jí)學(xué)生教學(xué)成績(jī)的分析說(shuō)明
“教學(xué)是教育的脊梁，是學(xué)校的中心任務(wù)”。為了適應(yīng)新課改的要求，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，大膽嘗試，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。比如在班上實(shí)行了“干部輪換制”和每天設(shè)立“值日班長(zhǎng)”制度。為了及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還在教室前設(shè)立了“悄悄話信箱”。為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，又在班上開(kāi)展了“星級(jí)達(dá)標(biāo)”活動(dòng)和評(píng)選“班級(jí)之最”的活動(dòng)，這些措施都很受學(xué)生們的歡迎。憑著對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心，我?guī)С隽艘粋�(gè)個(gè)“先進(jìn)班集體”，治理了一個(gè)個(gè)亂班，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)后進(jìn)生。學(xué)生的積極性被
充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)成績(jī)便可想而知，我們的成績(jī)一直名列前茅。20xx-2008第一學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文第一名；20xx-2008第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)五年級(jí)語(yǔ)文第一名； 20xx-2009第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)二年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文第三名；20xx-2010第一學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文第二名；20xx-2010第二學(xué)期期末考試獲鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文第二名。20xx-2011年第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文第三名；20xx-2011年期末考試語(yǔ)文第二名。在平常的教學(xué)中，我積極進(jìn)取，多次承擔(dān)區(qū)級(jí)示范課。20xx年5月在長(zhǎng)治市舉辦的新課程改革與信息技術(shù)整合賽中執(zhí)教《會(huì)搖的玩具》一課獲二等獎(jiǎng)；20xx年4月在郭村學(xué)校執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲得好評(píng)；20xx年10月在沁縣舉辦的信息技術(shù)與學(xué)科整合能手賽講中執(zhí)教的`《爬山虎的腳》一課獲得一等獎(jiǎng)；20xx年5月在郭村小學(xué)執(zhí)教的《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》獲得好評(píng)。
五、本人對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量所做工作的追述
�。ㄒ唬﹪�(yán)于律己，樹(shù)立教師良好形像。工作中，我非常注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，以自己的言行教育感染。要求學(xué)生做到的，自己首先做到，工作十年來(lái)，除了外出學(xué)習(xí)，沒(méi)有耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，缺席過(guò)一次集體隊(duì)活動(dòng)。從小處著手，從細(xì)處著眼，用自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化的教育影響著學(xué)生，深得學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
（二）關(guān)愛(ài)學(xué)生，既“教書”，更“育人”。工作中，我志對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相
待；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)；深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友。20xx年9月，我主動(dòng)要求接管學(xué)校有名的后進(jìn)、學(xué)生容量最大的班級(jí)，面對(duì)那群習(xí)慣了老師批評(píng)的孩子，我靜下心來(lái)，耐心尋找工作的新方法。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)做起，用愛(ài)滋潤(rùn)每一顆學(xué)困生稚嫩的心靈，所帶班級(jí)有了很大的提高。
特別是對(duì)待后進(jìn)生，我努力去尋找他們身上的“閃光點(diǎn)”，并倍加珍惜，用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘，并悉心扶持，讓它發(fā)揚(yáng)光大，從而使后進(jìn)生樹(shù)立爭(zhēng)取進(jìn)步的信心。如有幾位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了他們的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。再如有的學(xué)生是因?yàn)樗枷霊卸�、不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況，我積極幫助他克服了懶惰心理，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。對(duì)于這些特殊學(xué)生，我尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，幫助他們樹(shù)立自信心，使他們真切感受到來(lái)自各方面的幫助，樹(shù)立學(xué)習(xí)上進(jìn)的信心，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（三）開(kāi)拓創(chuàng)新，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。實(shí)施素質(zhì)教育要求老師把學(xué)生當(dāng)作教育的主體，在如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才上，我在教學(xué)中有意識(shí)的將知識(shí)有計(jì)劃、有目的、系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，并讓學(xué)生將知識(shí)學(xué)以致用，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣。對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容都能抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。特別是在教學(xué)活動(dòng)中，力求達(dá)到“五要”，即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn)；構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);活動(dòng)要實(shí)一點(diǎn)；內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。開(kāi)展了“老師,我想對(duì)你說(shuō)”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來(lái)拉近心與心的距離。這些活動(dòng),教育內(nèi)容新穎,形式豐富,符合學(xué)生實(shí)際，深受學(xué)生的歡迎，而且具有非常重要的教育意義，教育效果非常好。 六、對(duì)本人教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢(shì)與不足的分析與評(píng)價(jià)
（一）關(guān)于教學(xué)業(yè)務(wù)能力優(yōu)勢(shì)的客觀分析
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。因此在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我積極投身于教科研，不斷提升自身教學(xué)水平。
一是重視教育理論學(xué)習(xí)，指導(dǎo)提升教學(xué)水平。教育教學(xué)業(yè)務(wù)上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師近期乃至今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)的依據(jù)。課改開(kāi)始后，我參加縣教委組織的《新課標(biāo)》培訓(xùn)，并積極運(yùn)用于教學(xué)工作，極大的增強(qiáng)了教育教
教育工作述職報(bào)告 篇9
日子像流水一樣，簡(jiǎn)單而平坦。就在這平平淡淡的日子里過(guò)著真真實(shí)實(shí)的生活。不經(jīng)意間一抬頭，又是一個(gè)學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過(guò)，跟孩子們一齊共同經(jīng)歷了成功和失敗，不一而足。針對(duì)這學(xué)期本班的實(shí)際狀況，再結(jié)合期初的工作計(jì)劃，現(xiàn)做如下小結(jié)：
1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的`興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍。
2、學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)慢慢地在增強(qiáng)。從“五色花比賽”和“五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”中就能夠看出，他們也在關(guān)心著我們班是第幾名，也總會(huì)問(wèn)起這星期我們班有沒(méi)有得小紅旗了或五色花了。個(gè)性是孩子們參加校組織的各項(xiàng)比賽都很用心，而且取得了好成績(jī)。如：書法比賽中13位孩子得獎(jiǎng)，群眾舞或二等獎(jiǎng)。
3、班干部的管理潛力方面。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。但他們的管理手段還很欠缺，管的時(shí)候還欠主動(dòng)。當(dāng)有小朋友不聽(tīng)他們?cè)挼臅r(shí)候就沒(méi)轍了，拿不出好辦法。這點(diǎn)有待進(jìn)一步努力。
4、安全教育方面。我主要透過(guò)午間談話對(duì)他們進(jìn)行安全教育，對(duì)他們會(huì)忘記。
5、行為習(xí)慣方面。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是一些男孩子。上學(xué)期，他們總是玩好了再來(lái)寫作業(yè)，沒(méi)時(shí)間了，作業(yè)就亂寫，交上來(lái)的本子一團(tuán)糟;這學(xué)期，他們一來(lái)到教室就開(kāi)始做作業(yè)，字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能彎腰撿起。
教育工作述職報(bào)告 篇10
歲月匆匆，一學(xué)年的工作在緊張而又愉快的氣氛中結(jié)束了。回顧這個(gè)學(xué)期所從事的微機(jī)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。從教學(xué)上講我主要做了以下一些工作：
一、電腦機(jī)房管理方面
在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)，及學(xué)校電腦機(jī)房的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二．大力抓好課堂教學(xué)
1．做到學(xué)期開(kāi)始有進(jìn)行計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；在備課過(guò)程中我對(duì)每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程的處理等進(jìn)行研究，選擇出適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，對(duì)課堂教學(xué)的模式進(jìn)行了反復(fù)的研究、討論、實(shí)踐，找到一種既符合我校的硬件和軟件情況和學(xué)生的實(shí)際水平,采取以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作能力為的課堂教學(xué)模式。在備課活動(dòng)中，積極征求其他學(xué)科教師的意見(jiàn)，并提出個(gè)人不同的見(jiàn)解，進(jìn)行討論、分析，合理的進(jìn)行采納。同時(shí)，在課堂中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都能有以上的結(jié)果，但我正在努力實(shí)現(xiàn)這種教學(xué)模式。
但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中也存在一些不盡人意的地方。比如：雖然電腦數(shù)量增加了，能夠基本滿足學(xué)生的需要，但是學(xué)生每節(jié)課從小學(xué)部到中學(xué)部路途較遠(yuǎn)，本來(lái)一節(jié)課只有45分鐘，由于課節(jié)與課節(jié)間不能發(fā)生沖突，所以無(wú)形中減少了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，但由于事先組織計(jì)劃及安排的比較好，所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)到大量電腦知識(shí)過(guò)程中培養(yǎng)了班級(jí)間相互融洽的氛圍及交流與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生在以前實(shí)踐機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致現(xiàn)在部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，這個(gè)問(wèn)題已向?qū)W校匯報(bào)，因?yàn)閷W(xué)校課節(jié)數(shù)量安排不開(kāi)，所以有待于學(xué)校的重視和以后解決。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，同時(shí)完成部分領(lǐng)導(dǎo)的材料打印工作。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班1節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講是很重要的1節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的`1節(jié)課。所以能夠上好每節(jié)課對(duì)老師、對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。由于本學(xué)期為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所以學(xué)校的材料比較多，以至于耽誤了學(xué)生的信息技術(shù)課程，我計(jì)劃在下學(xué)期利用課余時(shí)間或興趣小組時(shí)間將課程補(bǔ)上，以利于學(xué)校整體工作的開(kāi)展和完成上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃。
3、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣活動(dòng)�；顒�(dòng)的成果是喜人的，如三年級(jí)學(xué)生的繪畫比賽，四年級(jí)學(xué)生的鍵盤速度比賽，五年級(jí)的電子報(bào)刊評(píng)比等。
4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如與部分家長(zhǎng)利用課余進(jìn)行溝通等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
5、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用聽(tīng)評(píng)課機(jī)會(huì)端正自己教學(xué)態(tài)度；從行動(dòng)上參加各種對(duì)微機(jī)教學(xué)有益的培訓(xùn)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
三、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期里，本人認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
四、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面
適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。與此同時(shí)，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫了論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了準(zhǔn)確的方向。這些成績(jī)的取得將更加激勵(lì)我在以后的教育崗位上再接再厲，在不斷提高自身素質(zhì)和能力的同時(shí)，起到骨干的帶頭作用。
“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在本學(xué)期里，我繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)基本功。書法、繪畫、體育、音樂(lè)等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。同時(shí)參加計(jì)算機(jī)高級(jí)水平的培訓(xùn)以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念，并且在年末通過(guò)了計(jì)算機(jī)專任教師上崗證的考試。
四、其它方面
在本學(xué)期做到了嚴(yán)格要求自己，同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。
在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名具有時(shí)代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識(shí)的優(yōu)秀教師。
短暫的工作期間，通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜，我取得了一些成績(jī)，但在此其中也有許多不足之處，如：微機(jī)課的課堂教學(xué)模式需要探索研究，課堂中如何使學(xué)生即能有興趣地去學(xué)習(xí)、又將學(xué)生自身能力提高上去，以及如何對(duì)待學(xué)生在微機(jī)課堂中出現(xiàn)的不配合教師一起學(xué)習(xí)的現(xiàn)象等等，這些都說(shuō)明自身水平與能力還有待以加強(qiáng)，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。
教育工作述職報(bào)告 篇11
一、思想、師德表現(xiàn)：
本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，在工作中服從安排，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于創(chuàng)新，從未有過(guò)請(qǐng)假或遲到現(xiàn)象。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我虛心向老教師求教，力求精益求精;我熱心指導(dǎo)青年教師，坦誠(chéng)相待，毫無(wú)保留;在生活上，我能夠嚴(yán)以律已、以身作則，為人師表;對(duì)公益事業(yè)如教育基金、救災(zāi)助人等，我熱心捐資。任職七年來(lái)，師德考核年年優(yōu)秀。我深知一名高中生對(duì)語(yǔ)文教師的期望，深知教師“以其昏昏，使人昭昭”的危害性，因此時(shí)刻不忘充實(shí)自我，提升自我。我把“工作再累也要看書，收入再少也要買書，時(shí)間再少也要讀書，住處再小也要藏書”作為我學(xué)習(xí)的座右銘。每年自覺(jué)學(xué)習(xí)教育理論書籍，認(rèn)真做理論筆記，寫至少一篇閱讀心得;常年訂閱《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》等專業(yè)報(bào)刊雜志，不斷豐富充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高業(yè)務(wù)研究的理論水平，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研。
二、工作實(shí)績(jī)：
1、教學(xué)工作
有了量的積累才能有質(zhì)的突破，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我潛心鉆研教材教法，積極探討教學(xué)教改問(wèn)題，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極引導(dǎo)學(xué)生將生活與語(yǔ)文銜接起來(lái)。在高一、二的教學(xué)中，我逐步形成了 “一引二讀三探四遷”的新授課教學(xué)模式，在對(duì)文章重點(diǎn)的探討學(xué)習(xí)中，又形成了“問(wèn)題從學(xué)生中來(lái)，又回到學(xué)生中去”的局部學(xué)習(xí)模式;而高三的教學(xué)基本上形成的`是“以例得法，以法導(dǎo)練，以練轉(zhuǎn)能”的復(fù)習(xí)課模式。天道酬勤，我的教學(xué)得到了學(xué)生的肯定，在學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查得分排名中居學(xué)校前十名之列,有時(shí)是年級(jí)組第一名;得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定，年教師節(jié)被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，基于高三的教學(xué)成績(jī)突出又被評(píng)為學(xué)校“骨干教師”并享受津貼;更得到了市教研室專家的肯定，在市第八、九屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中分別獲得三等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。被評(píng)為市級(jí)第二屆骨干教師。五年來(lái)，我所教班級(jí)的成績(jī)?cè)诟呖己吐?lián)考中，均位居學(xué)校年級(jí)前列，特別是年我任教高一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)高一聯(lián)考語(yǔ)文平均分位居同類學(xué)校前列。
作為一名有十六年教齡的教師，在不斷提高自己教學(xué)水平的同時(shí)，我還特別注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)工作的要求，我對(duì)年、年剛踏入校門的劉老師、陳老師進(jìn)行了指導(dǎo)，幫助她們更快地適應(yīng)高中教學(xué)生活，把握教材重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，授課后又商量教學(xué)流程的調(diào)節(jié)，還給她們上教學(xué)示范課。兩位老師進(jìn)步很快，劉老師第三個(gè)年頭就執(zhí)教高三語(yǔ)文并兼班主任一職，因高三工作踏實(shí)肯干，教學(xué)效果良好，在年的“五·一”節(jié)，被學(xué)校評(píng)為首屆“勞動(dòng)標(biāo)兵”;陳老師在第十屆課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)學(xué)校預(yù)賽中名列語(yǔ)文組第五名，被學(xué)校聘為學(xué)年度高二語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。
2、教育工作
上期擔(dān)任c124班主任工作，我堅(jiān)持以人為本、以德為首，所有學(xué)生“一視同仁”的原則，堅(jiān)持“曉之以理、動(dòng)之以情、責(zé)之以嚴(yán)”的教育方法，采取靈活多變的工作方式，建立親密、信任的師生關(guān)系，構(gòu)建互助互愛(ài)、和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體，取得了良好的效果。特別是在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作上，我能夠運(yùn)用心理學(xué)和文學(xué)結(jié)合的形式開(kāi)展工作，收到好的效果。段考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生委靡不振，甚至自暴自棄，以學(xué)生為最嚴(yán)重。我便找來(lái)談話，我?guī)退治隹荚囀Ю脑�，�?shù)立拼搏進(jìn)取的信念�？晌野l(fā)現(xiàn)事后她的情況并無(wú)明顯好轉(zhuǎn)。我決定采取其它辦法。又是班會(huì)課了，我說(shuō)“我送一篇文章給大家。”于是我讀起了《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》，我用了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的語(yǔ)調(diào)。然后我只說(shuō)“如果有些同學(xué)不能面對(duì)自己的失敗，經(jīng)受不住這小小的打擊，我還有什么可說(shuō)的呢。請(qǐng)大家記住：生活好像一面鏡子，如果你對(duì)他笑，他就對(duì)你笑，如果你對(duì)他哭，他就對(duì)你哭。”晚上找我：“張老師，我想通了，華盛頓羅布林憑一根手指歷時(shí)13年能造成大橋，法國(guó)記者憑眨動(dòng)20多萬(wàn)次左眼出一部書，我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再?zèng)]有動(dòng)過(guò)輟學(xué)的念頭，而且后來(lái)還到高一級(jí)的學(xué)校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績(jī)：年級(jí)拔河比賽冠軍，男籃比賽冠軍，期考各科平均分均居年級(jí)第一名。
3、教研工作
年下期起擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，一年多來(lái)語(yǔ)文組工作出現(xiàn)了很大起色，做出了一定成績(jī)。在“教育要發(fā)展，科研得先行”的方針指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力途徑研究”的課題研究，取得了階段性成果，年6月份順利通過(guò)市教研所的結(jié)題認(rèn)定。更重要的是我們組申報(bào)的課題“新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式的探究”已被確定為市“十一·五”科研課題。語(yǔ)文教師撰寫教學(xué)論文質(zhì)高量多，年實(shí)現(xiàn)了近幾年語(yǔ)文組在論文寫作上的兩大突破：一是參評(píng)論文突破省級(jí)二等獎(jiǎng)獲省一等獎(jiǎng)，二是有三位教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或在省級(jí)刊物發(fā)表，4篇論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。教師悉心指導(dǎo)學(xué)生寫作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的閃光點(diǎn)，年共指導(dǎo)學(xué)生在省市級(jí)刊物上發(fā)表作文25篇，是學(xué)校發(fā)展史上最多的。
教育工作述職報(bào)告 篇12
我于xx年7月主持xx縣工作20xx年3月任xx縣縣委書記縣級(jí)黨政干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求我就20xx年度教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略
20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略。
認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容
考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。
工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來(lái)對(duì)待以興教為已任教育工作縣長(zhǎng)制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問(wèn)題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持。
二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障
把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策。盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位。20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)1.33億元比上年增長(zhǎng)48.9％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元。撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元。農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元。占支付總額的66％撥付教育�？�301萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元。“9.8”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬(wàn)元捐助學(xué)生1.1萬(wàn)多名。
把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的'問(wèn)題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來(lái)了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問(wèn)題20xx年9月的議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過(guò)職能：垂直管理也好縣管也罷只要在工作在就要為發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國(guó)土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益。
把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開(kāi)原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬(wàn)元。20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《xx縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度。強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求。
教育工作述職報(bào)告 篇13
本人于20xx年3月起擔(dān)任廣州開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)副主任，蘿崗區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)，主持蘿崗區(qū)政府全面工作。本人始終堅(jiān)持"教育優(yōu)先"發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市各項(xiàng)教育政策，全力推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展。現(xiàn)將本人20xx-20xx年履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)的情況報(bào)告如下：
一、提高責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制
我認(rèn)為，教育是最大的民生，經(jīng)濟(jì)不公平影響人一時(shí)，教育不公平影響人一生，對(duì)教育怎么投入也不過(guò)分，決不能因?yàn)榻逃系牟罹啵屘}崗區(qū)的孩子輸在人生的起跑線上。我深知，蘿崗區(qū)是依托廣州開(kāi)發(fā)區(qū)成立的新區(qū)，社會(huì)事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，基礎(chǔ)教育底子薄，城鄉(xiāng)差距較大，整體教育質(zhì)量偏低，要建設(shè)"轉(zhuǎn)型升級(jí)先行區(qū)、科學(xué)發(fā)展示范區(qū)"，就必須認(rèn)真落實(shí)"科教興區(qū)"和"人才強(qiáng)區(qū)"戰(zhàn)略，把優(yōu)先發(fā)展教育擺在更加突出的`戰(zhàn)略位置。因此，我始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念，將辦好教育作為大事來(lái)抓。近兩年，區(qū)政府研究出臺(tái)了《蘿崗區(qū) "十二五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《廣州市蘿崗區(qū)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》、《蘿崗區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》、《廣州市蘿崗區(qū)特殊教育十二五規(guī)劃》、《關(guān)于扶持民辦教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》等重要政策文件，逐步建立了教育優(yōu)先發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、加大投入力度，確保教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位
認(rèn)真落實(shí)"以區(qū)為主"的教育管理機(jī)制，把教育作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，不斷加大教育投入力度。20xx、20xx年我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)支出占年度GDP比例分別為0.47%、0.41%，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占年度預(yù)算內(nèi)財(cái)政支出的比例分別為6.42%、6.34%，區(qū)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出合計(jì)106911萬(wàn)元，其中基本建設(shè)支出17619萬(wàn)元。20xx年教育預(yù)算內(nèi)撥款40130萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)25.37%，高于當(dāng)年區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)速度3.98個(gè)百分點(diǎn)；20xx年教育預(yù)算內(nèi)撥款49162萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)22.51%，高于當(dāng)年區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)速度8.77個(gè)百分點(diǎn)，確保了教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)比例"逐年提升以及"三個(gè)增長(zhǎng)"，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的財(cái)力保障。
三、突出人力保障，打造高水平教育人才隊(duì)伍
"興教之道在于師"，堅(jiān)持"用一流校長(zhǎng)帶一流教師隊(duì)伍"、"用一流教育匹配一流園區(qū)"的思路，重視校長(zhǎng)、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，合理配置教師資源，兩年來(lái)共投入920萬(wàn)元用于教師培訓(xùn)，教育人才素質(zhì)顯著提升。全區(qū)有5名校長(zhǎng)成為廣州市"名校長(zhǎng)"培養(yǎng)對(duì)象，中學(xué)校長(zhǎng)100％具有本科學(xué)歷，19位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具有中學(xué)高級(jí)教師職稱，3位校領(lǐng)導(dǎo)為特級(jí)教師；小學(xué)校長(zhǎng)100％具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師職稱。按照省、市有關(guān)會(huì)議精神，主持召開(kāi)會(huì)議研究解決"代轉(zhuǎn)公"教師編制問(wèn)題，推動(dòng)了186名代課教師正式入編工作順利完成。保障教師工資福利按時(shí)足額發(fā)放并逐步增長(zhǎng)，實(shí)行了教師績(jī)效工資制度，全區(qū)不存在拖欠教職工工資的現(xiàn)象，全區(qū)教師收入逐年增長(zhǎng)。
教育工作述職報(bào)告 篇14
我于XX年7月主持**縣工作20xx年3月任**縣縣委書記縣級(jí)黨政干部教育實(shí)績(jī)督導(dǎo)考核的要求我就20xx年度教育工作崗位職責(zé)的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)
一、把教育優(yōu)先縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略
20xx年我和縣一班人一如既往教育優(yōu)先發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略
認(rèn)識(shí)深化教育興則產(chǎn)業(yè)興、教育強(qiáng)則后勁足我與黨委、共識(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位以創(chuàng)辦滿意教育為教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性建設(shè)平常工作和多種會(huì)議等場(chǎng)合都強(qiáng)調(diào)抓好教育工作的性并把教育工作關(guān)注民生、惠民辦實(shí)事的內(nèi)容
考核強(qiáng)化把教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和管理考核體系和細(xì)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和的責(zé)任了考評(píng)的權(quán)重并對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和督導(dǎo)評(píng)估年終責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位
工作我把建設(shè)教育強(qiáng)縣大事要事來(lái)對(duì)待以興教為已任教育工作縣長(zhǎng)制凡與教育的工作都對(duì)待凡與教育的問(wèn)題都盡量調(diào)研凡對(duì)發(fā)展教育有利的事情都敢于決策支持
二、把環(huán)境優(yōu)化教育發(fā)展的保障
把投入教育發(fā)展的就在于努力保障對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入20xx年縣委、縣教育優(yōu)先展戰(zhàn)略在教育投入的“兩個(gè)比例”“三個(gè)增長(zhǎng)”的政策盡了最大努力了教育投入總量逐年遞增了預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)的足額到位20xx年全縣教育經(jīng)費(fèi)撥付達(dá)億元比上年增長(zhǎng)％預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出1702萬(wàn)元比上年生均144元本級(jí)財(cái)政預(yù)算已撥付教師工資10140萬(wàn)元撥付城市教育附加費(fèi)185萬(wàn)元農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付款1539萬(wàn)元占支付總額的66％撥付教育�？�301萬(wàn)元、危改專項(xiàng)資金150萬(wàn)元、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金115萬(wàn)元義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革“兩免一補(bǔ)”政策免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)免除學(xué)生課本費(fèi)5萬(wàn)人次縣財(cái)政配套改革資金1172萬(wàn)元“”助學(xué)活動(dòng)籌集捐款220萬(wàn)元捐助學(xué)生萬(wàn)多名
把整治難點(diǎn)教育工作一項(xiàng)系統(tǒng)工程教育要發(fā)展就需要有好的環(huán)境要有好的環(huán)境就需要各的支持20xx年在教育發(fā)展環(huán)境的問(wèn)題上縣里下了一番硬功夫一狠抓了校園周邊環(huán)境的整治縣里成立了由縣委政法委書記黃興茂和分管教育工作的副縣長(zhǎng)潘勇為主的整治校園周邊環(huán)境聯(lián)合縣政法委、公安局、工商局、地稅局、安監(jiān)局、文化局、廣電局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等常年性中小學(xué)校校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)最的上取締了學(xué)校周圍的違規(guī)網(wǎng)吧另一狠抓了工作多年來(lái)了好傳統(tǒng)全縣幾大家主要、每年都一次議教會(huì)專題教育發(fā)展問(wèn)題20xx年9月的'議教會(huì)了會(huì)議紀(jì)要出臺(tái)了支持教育發(fā)展的文件和規(guī)定規(guī)范了我曾告誡過(guò)職能：垂直管理也好縣管也罷只要在**工作在**就要為**的發(fā)展服務(wù)為子孫后代造福不當(dāng)名人但也做罪人在縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上我提議建設(shè)和國(guó)土在中小學(xué)危房改造和寄宿制學(xué)校建設(shè)上規(guī)費(fèi)能免則免服務(wù)性收費(fèi)能少則少一律從低讓有限資金最大效益
把改革切入點(diǎn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)在改革改革的程度決定發(fā)展的速度20xx年深化了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)管理體制改革在全縣20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（原教育辦）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)了“六個(gè)一”的徹底合并的基礎(chǔ)上撤除了校長(zhǎng)助理（專干）等專職管理崗位為師資隊(duì)伍建設(shè)從優(yōu)、公開(kāi)原則20xx年選拔了60名大專院優(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到農(nóng)村中小學(xué)和高中緊缺學(xué)科并解決了65名畢業(yè)生的編制引進(jìn)了一批能力較強(qiáng)的專業(yè)教師在抓教育改革促發(fā)展另的工作抓引資辦學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙楚天房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司捐資500萬(wàn)興建陳家嘴寄宿制學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目我主持了國(guó)土、建設(shè)、稅務(wù)、教育、財(cái)政和陳家嘴鎮(zhèn)等的會(huì)議減免稅、費(fèi)近100萬(wàn)元20xx年下學(xué)期該項(xiàng)目已竣工該學(xué)校己我縣一流的農(nóng)村寄宿制中學(xué)20xx年啟動(dòng)了建設(shè)教育強(qiáng)縣工作制訂了《**縣建設(shè)教育強(qiáng)縣工作實(shí)施方案》了縣級(jí)定點(diǎn)學(xué)校和對(duì)口援建學(xué)工作制度強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建設(shè)教育強(qiáng)縣的職責(zé)要求
三、把“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估迎檢教育發(fā)展的頭等大事 考試大網(wǎng)站整理
20xx年我縣將全省每屆一次和全市每年一次的教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估對(duì)此對(duì)照要求及早決策部署、及早啟動(dòng)、及早整改達(dá)標(biāo)
我縣的迎檢工作于20xx年6月份正式啟動(dòng) 縣多次會(huì)議多次多次情況匯報(bào)成立了由我任組長(zhǎng)縣委、人大、、政協(xié)分管教育工作的任副組長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要人為的設(shè)立了迎檢辦了工作人員和經(jīng)費(fèi)各、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校也成立了機(jī)構(gòu)了工作職責(zé)和要求縣里了全縣性的動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議下發(fā)了工作方案了工作要求層層簽訂了責(zé)任狀
狠抓調(diào)度為抓好迎檢工作月督促檢查、月調(diào)度結(jié)帳考評(píng)制度解決了諸如營(yíng)造、經(jīng)費(fèi)短缺、工作不平衡等問(wèn)題
整改對(duì)照檢查要求我縣的情況就我縣的迎檢工作整改了財(cái)政投入達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、功能室配備規(guī)范辦學(xué)等問(wèn)題整改收到了了規(guī)定要求
我縣教育工作發(fā)展?jié)M意度提升教育工作“兩項(xiàng)制度”督導(dǎo)評(píng)估上但離的要求還有距離主要：中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化緊缺學(xué)科教師急需補(bǔ)充待遇有待；城鎮(zhèn)教育資源短缺班額過(guò)大優(yōu)質(zhì)教育資源有待擴(kuò)張發(fā)展；縣級(jí)財(cái)力保障與教育事業(yè)發(fā)展的要求還有的差距對(duì)問(wèn)題將改革和發(fā)展的辦法逐年解決今后將乘著建設(shè)教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)市的東風(fēng)深化改革創(chuàng)新思路真抓實(shí)干迎難而上努力我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展
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