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高級(jí)中學(xué)校校本研修實(shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的高級(jí)中學(xué)校校本研修實(shí)施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,讓新教師更好地履行崗位職責(zé),盡快地融入教學(xué)、融入學(xué)校、融入學(xué)生,勝任學(xué)校教育教學(xué)工作,積極主動(dòng)提高職業(yè)道德水平,提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
按上級(jí)有關(guān)文件精神,遵循教師教育規(guī)律,有利于促進(jìn)學(xué)校更加有效地實(shí)施新課程改革,提高辦學(xué)水平,適應(yīng)終身教育要求,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)踐性和實(shí)效性。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),使教師更新觀念,提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn),明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,使教師具有較高的教育科研素質(zhì),提高教師積極自覺地開展教學(xué)改革和教學(xué)研究的能力,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,樂于合作研究,實(shí)現(xiàn)階段自主發(fā)展目標(biāo)。
三、組織與實(shí)施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)Ы立組織
成立學(xué)校教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組 員: z
2、做好培訓(xùn)情況記載(包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等)。
3、重視培訓(xùn)過程資料的積累(包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等)。
4、考核
及時(shí)收集教師的校本研修手冊(cè)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。
四、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月28日——29日
五、培訓(xùn)地點(diǎn):和諧樓二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、培訓(xùn)者:全校教師(含新聘、支教及代課教師)
七、培訓(xùn)內(nèi)容安排:
日期 時(shí)間 內(nèi)容 主講人 備注
8.28 (星期日)
上午 9:00—11:00 初高中教學(xué)如何銜接
下午 15:00—17:00 班主任工作與高考備考相促
8.29 (星期一)
上午 9:00—11:00 翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與完善
下午 15:00—17:00
教研組自主研修:1、研討問題:從中學(xué)到了什么?明白了什么?打算怎么做?從班主任工作、教學(xué)、教研和個(gè)人專業(yè)發(fā)展等方面談。2、要求人人發(fā)言。
教研組長(zhǎng)組織,做好研修記錄
七、經(jīng)費(fèi):10000元
八、學(xué)習(xí)要求
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),用心聽課,積極參與討論、交流等活動(dòng),按時(shí)完成作業(yè)。
2、自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律:
(1)上課不能聽手機(jī),手機(jī)調(diào)為震動(dòng)狀態(tài)。
(2)不得無(wú)故曠課、遲到、早退。
(3)培訓(xùn)期間將嚴(yán)格考勤。不得請(qǐng)假,特殊情況如須請(qǐng)假的教師應(yīng)向辦公室主任(半天以內(nèi))或校長(zhǎng)(一天)請(qǐng)假。無(wú)故缺勤2次(半天為一次)者,不給學(xué)分,學(xué)分以實(shí)際參加時(shí)間計(jì)。
(4)每位學(xué)員必須完成一篇培訓(xùn)心得(主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)收獲、啟發(fā)、反思、評(píng)價(jià)及建議,字?jǐn)?shù)不少于20xx字)
3、教研組長(zhǎng)將科組教師的《校本研修手冊(cè)》和教研組自主研修記錄于9月10前上交辦公室存檔。
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