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景觀設計實習總結(jié)

時間:2024-08-25 15:53:09 總結(jié) 我要投稿
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景觀設計實習總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的景觀設計實習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景觀設計實習總結(jié)

景觀設計實習總結(jié)1

  12-11:

  著手準備做太湖灣度假區(qū)濱湖帶景觀概念設計,先了解適宜的景觀元素與景觀意向,并查詢相關濱水景觀案例,與劉工最終確定景觀主題是白鷺。從了解白鷺的習性、特點入手,并搜集相關白鷺著名詩句,以及著名景點白鷺洲的概況等等,為出景觀設計概念儲備知識。個別優(yōu)美雅致的詩句可以作為景觀分區(qū)的名稱,詩中景觀元素可以參考加入進我們的設計里面。

  12-12:

  昨天晚上在系圖里面拍了幾張濱水景觀規(guī)劃分析圖范例,上午仿照畫了功能分區(qū)分析圖和用地結(jié)構(gòu)分析圖,然后師傅回來了,消失了很久后,終于回來了,好像什么都沒有發(fā)生一樣,就當什么也沒有發(fā)生吧。恰逢鄭老先生給一個考規(guī)劃方向研究生的學生看快設講快設,楊老師就把我給叫過去了,聽了大概2個小時,對于規(guī)劃快題考試方面該是有很大幫助的。

  下午和楊老師談了一下沿湖景觀的想法,楊老師給了一個很好的提議——曲水流觴。正好地段中有很多曲曲折折的水系,地段又很狹長,開始佩服楊老師了啊。然后查閱曲水流觴典故。四點鐘時開太湖灣項目組會議,分配了下一階段任務,明天起我要開始畫一張首層接地總平面圖,今天下班前打印一張1:1000A3拼接的總平面圖,趕上電腦運行很慢,又趕上打印機總出問題,又趕上我的大腦注水,原本只需要20分鐘的工作量,完成時我足足用了將近2個小時,7點鐘才下班哦,總算是滿意的完成任務了,可是今天又丟臉了,總想好好表現(xiàn),卻又總出差錯,唉。

  12-13:

  原本今天首要任務是ps里面畫首層接地詳細建筑總平面圖的,可是發(fā)覺利用老師所說的把PDF插進ps的方法,擴大后分辨率是遠遠不夠的,尤其打出后,很不清晰,故而停止。只好等著甲方把cad建筑圖紙傳過來后,再做這張圖啦。

  然后開始看書,找圖,都是有關這個項目景觀意向的。找圖掃描圖片。

  晚上,被師傅強迫加班,看他畫圖表演,我和師姐負責削鉛筆。圍觀者眾多啊,師傅一邊和我們聊天,一邊畫圖,整個過程中一點失誤都沒有,很穩(wěn)當又很快的就把圖完成了,令人羨慕死了,從用色配色到用筆筆觸的掌控,都是真功夫啊。

  12-14:

  上午,先整理圖片,然后被師傅拎過去聽鄭先生講青島海濱規(guī)劃的項目,然后又和所里的cad高手學習畫圖,如何整理cad圖層,簡化圖紙等。

  下午,安裝3dmax軟件,按照師傅的'草圖建建筑構(gòu)筑物,是長白山自然保護區(qū)的一個大型小品景觀。

  晚上,建筑學院學生節(jié),畢聯(lián)登場,我快要畢業(yè)啦。

  12-15:

  今天開始了一個很好玩的工作,用3d建建筑構(gòu)筑物,大理石上面矗立12座木構(gòu)架的小品,代表著長白山的12座山峰,中間是水池,頭頂頂著張拉膜結(jié)構(gòu),之上點燃著火炬,還有水瀑傾瀉而下,一切把長白山的氣勢磅礴展現(xiàn)。難點就在張拉膜結(jié)構(gòu)的建模,意向清楚了,可技術(shù)上卻很難跟得上,下午和吳智勇電腦高手學了很久的建曲面,暈上加暈哦,今天晚上休息,明天把張拉膜結(jié)構(gòu)建好。

景觀設計實習總結(jié)2

  一、時間安排與任務

  根據(jù)教學大綱的要求,園林、園林景觀設計專業(yè)實習計劃教學實習定于20xx年11月18 日至20xx年11月22日在成都進行。實習時間為1周。主要任務是圍繞園林工程施工、規(guī)劃設計及其技術(shù)、植物的生產(chǎn)與管理三大版塊進行。

  二、實習目的

  綜合性教學實習是園林專業(yè)教學的重要組成部分,它除驗證課堂教學外,是鞏固和深化所學到課堂知識的重要環(huán)節(jié),也是加強學生基本操作技能和動手能力的鍛煉,培養(yǎng)學生具有獨立工作的實踐能力。尤其是要通過對規(guī)劃設計的方法技術(shù)、園林工程施工、植物的生產(chǎn)與管理知識與技能的學習,為今后的工作奠定較好的基礎。

  三、實習工作小組

  1、帶隊老師

  2、帶隊及指導教師職責

  (1)在方向上予以指導使實習步步深入。實習是將專業(yè)理論知識與工作實踐相結(jié)合的特殊教學環(huán)節(jié)。在實習過程中,結(jié)合工作中心一些具體技術(shù)問題,教師應給予學生一定的指導和啟發(fā),一般采用提問及解答方式,畫龍點睛,鼓勵學生大膽提出各種建議和假設。

  (2)不斷對遇到的問題進行回顧與總結(jié),及時對同學提出具體要求,使同學通過各種途徑更加深刻、細致地思考一些問題,并努力找到解決問題的方式方法。

  (3)在實習后期,則重引導學生作好總結(jié)工作。

  (4)充分利用實踐課堂對學生進行思想教育和素質(zhì)教育。

  (5)負責對學生進行安全教育。

  四、安全與紀律要求

  1、學生在實習期間的一切行動必須聽從老師的指揮,強化安全意識,確保不發(fā)生任何安全事故。

  2、實習期間學生統(tǒng)一住宿,嚴格遵守作息時間,不得晚歸,更不得外出住宿。

  3、任何人不得擅自單獨行動,有事外出必須請假,且必須有三人以上同行。

  4、野外學習、參觀時注意安全,不得擅自攀緣或到危險的地方去。

  5、愛護一草一木,在沒有得到老師的同意時不得濫采標本。

  6、講文明禮貌,注重大學生的風范,不得做有損國格人格的事,特殊事件立即向老師報告。

  7、尊敬師長,關心同學,艱苦樸素,學習認真刻苦,勤于思考。

  8、干部同學要以身作則,積極配合老師搞好實習中的各項工作。

  9、有違反紀律者,實習領導小組有權(quán)給予紀律處分,實習成績以零分記。

  10、認真做好實習日記,回校后做好實習總結(jié)和實習報告。

  11、每5-7人學生分為一組,指定組織能力和責任心較強的同學擔任組長,協(xié)助指導老師作好安全工作。

  五、實習內(nèi)容與成果要求

  (一)實習內(nèi)容

  通過調(diào)研、講解、測量各類綠地,分析人們的行為活動,同學們總結(jié)綠地規(guī)劃設計的手法; 通過案例分析綠地各專項工程,總結(jié)工程施工材料、技術(shù)、構(gòu)造與方法;

  通過調(diào)研各類植物的生產(chǎn)栽培,了解成都地區(qū)常見園林植物、設施栽培的植物種類、花卉應用種類及其生產(chǎn)栽培技術(shù),盆景的材料與造型管理方法。

  (二)實習成果與要求

  1、每人應提交成都城區(qū)園林綠地的調(diào)查報告一份(不少于20xx字),主要內(nèi)容如下:

  1.1 對成都市區(qū)某公園景觀進行觀摩,從工程施工與使用角度分析其設計、施工的`優(yōu)確定,以圖片進行說明,總結(jié)綠地各專項工程的設計、施工技術(shù)方法。

  1.2 分析成都市區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析,總結(jié)規(guī)劃設計的注意事項,用照片說明。

  1.3 收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價格范圍。

  1.4 上交園林設計、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習活動場景圖片,每套不少于30張

  2、繪制圖紙一套

  內(nèi)容包括:

  根據(jù)調(diào)查,用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,手繪立面圖、剖面圖、效果圖等,并選擇2個局部場地的施工套圖。(2個人)

  調(diào)查成都地區(qū)常見的植物名錄,包括喬、灌、草、花卉、設施栽培觀賞植物(園林專業(yè))、盆景植物種類(園林專業(yè))及其栽培管理與應用等,提交各類植物圖片與名錄。

  六、實習過程

  1、準備階段: 查找資料,了解實習地的地理環(huán)境,召開實習動員大會,準備實習資料和用具。

  2、實習階段: 詳見日程安排。

  實習時間為第11周,共1周。11月17日-11月16日。

  2.1去成都實習的具體安排如下:

  園林班

  景觀班

  2.2在永川實習的同學,實習安排如下:

  指導教師:廖靜、張媛媛

  2.2.1每人應提交永川區(qū)園林綠地的調(diào)查報告一份(不少于20xx字),主要內(nèi)容如下:

 。1) 對永川區(qū)某公園景觀進行觀摩,從工程施工與使用角度分析其設計、施工的優(yōu)確定,以圖片進行說明,總結(jié)綠地各專項工程的設計、施工技術(shù)方法。

 。2) 分析永川區(qū)各類綠地中人們對景觀使用的行為分析,總結(jié)規(guī)劃設計的注意事項,用照片說明。

 。3) 收集裝飾貼面材料的種類、性質(zhì)和價格范圍。

 。4)上交園林設計、工程施工方面的優(yōu)秀圖片以及實習活動場景圖片,每套不少于30張

  2.2.2繪制圖紙一套

  內(nèi)容包括:

  根據(jù)調(diào)查,用電腦繪制某城市綠地的彩色平面圖,手繪立面圖、剖面圖、效果圖等,并選擇2個局部場地的施工套圖。

  調(diào)查永川區(qū)常見的植物名錄,包括喬、灌、草、花卉、設施栽培觀賞植物(園林專業(yè))、盆景植物種類(園林專業(yè))及其栽培管理與應用等,提交各類植物圖片與名錄。

  3、總結(jié)階段: 每人上交實習總結(jié)報告與設計圖紙,經(jīng)考核給出實習成績,搞好實習總結(jié)會。

  4、成績評定與學分:

 。ㄒ唬┛己艘罁(jù):實習的出勤情況,實習態(tài)度,對知識的掌握程度,動手能力、分析問題和解決問題的能力考核成績,完成任務的質(zhì)量,實習報告的編寫水平等。

 。ǘ┛己朔绞剑簩嵙曔^程中隨時對學生進行口試、筆試考試。

 。ㄈ┏煽冊u定:分為優(yōu)、良、中、及格、不及格。凡缺勤天數(shù)超過規(guī)定實習天數(shù)的1/3、未交成果資料和實習報告、實習成果,均作不及格處理。

  七、實習紀律

  1、實習用品的保管: 所有實習用品,包括資料、工具等,一律實行責任到人,由專人負責保管、使用,確保不會遺失;

  2、實習安全: 每個學生必須認真學習和嚴格執(zhí)行《生命科學系學生實習安全紀律守則》(附后),實行小組長早晚點名制,外出考察時必須3人或以上,學生黨員、班干部要發(fā)揮帶頭作用,指導教師高度負責,確保實習過程中不發(fā)生意外。

  八、學生分組

  小組根據(jù)上述內(nèi)容實習前完成資料查閱,提出研究方法和步驟,制定方案,與指導教師一道討論后確定下來。同時要準備好實習研究所需要的用具,設計相關記錄表,小組成員必須有明確的細致的分工。實習目標明確,成果意識要強,實習結(jié)束后要整理原始記錄,寫出專題報告。

景觀設計實習總結(jié)3

  假如有一天,我們的住居中沒有了綠色。在林立的高樓大廈之中,一眼望出去,眼睛被鋼筋水泥充滿;我們想要眺望遠方,卻被吞噬在一片灰色之中;我們想在夏天里找片蔭涼,卻處處是毒辣的陽光,;我們想要聞聞花香,卻只能嗅到毫無生機的水泥板的味道;我們想穿過小橋在花草叢中野餐,卻意識到那早已是一個奢侈的愿望;我們想要在晚餐后在林蔭古道上散散飯,卻發(fā)現(xiàn)只有古道,再無大樹.....假如我們的生活中沒了綠色,一切將是什么慘淡恐怖的模樣?

  景觀是人類活動和大自然在地球土地上的烙印,它就是我們生命的經(jīng)絡,我們時時刻刻需要它,時時刻刻在利用它。我們將景觀組織在了我們居住環(huán)境當中,成為了我們生活中重要的組成部分。

  景觀之所以是我們生命的經(jīng)絡,是因為它有以下的作用和功能。

  景觀的審美意義:讓城市充滿大自然的生趣是景觀設計師共同的愿望。人們需要在和諧美好的景觀之中發(fā)現(xiàn)美,體味美,玩味美,在自然中放松自我,達到精神和生理的雙重需求。景觀的社會意義:景觀營造的本質(zhì)在今天已經(jīng)不同于以往,景觀必須具有社會意義,即景觀必須滿足也應該滿足社會與人的需要。在今天,景觀的建設與經(jīng)濟和社會的發(fā)展應該是水乳交融的關系;景觀的建設已經(jīng)不再是單純地為了景觀而景觀了。

  景觀的生態(tài)意義:無論在怎樣的環(huán)境中,景觀的營造均與自然具有密切的聯(lián)系,這就要求景觀的設計必須考慮景觀的生態(tài)意義。由于今天的環(huán)境問題尤為嚴峻,生態(tài)原則成為景觀營造中必須尊崇的原則。

  景觀被人創(chuàng)造,又造福于人。它不僅是人類世界觀、價值觀、道德倫理觀的反映,更是人類表現(xiàn)夢想的途徑。景觀設計的不斷進步,不僅提高了人們的生活質(zhì)量,滿足了人們對精神生活的追求。

  這一次的景觀規(guī)劃實習中,我們主要參觀了西安臨潼曲江國家級旅游休閑度假區(qū)和西安曲江新區(qū),以現(xiàn)場教學、參觀實習與深入觀察、調(diào)查相結(jié)合等方式進行認識實習。在參觀過程當中,我們跟從解說員的介紹對臨潼旅游休閑度假區(qū),曲江新區(qū)做了一些簡單的認識,也被那里的文化氛圍和完美規(guī)劃深深感染。

  在行走中更好的完成課本上的學習,更好的認識了景觀的意義和規(guī)劃,對本次的實習起到了很重要的作用。

  居住環(huán)境和綠化環(huán)境的完美結(jié)合,仿佛生活在大自然之中,不嬌柔,不造作,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,整個小區(qū)仿佛是鑲嵌在城市中一顆綠寶石,這正是現(xiàn)代人居環(huán)境中的最高要求。

  在人類強力干預自然使原生態(tài)的自然風貌越來越少的今天,美的觀念也在發(fā)生變化,自然景觀毫無斧鑿之痕的`自然特色,已成為今天一種重要的美的形式或美的標志,成為審美的一個重要范疇。生態(tài)美的實質(zhì),就是自然的人化和自然的本真化。自然的人化所強調(diào)的是在人與自然的關系中,不僅要人化自然,而且要尊重自然。自然的本真化所強調(diào)的是要盡量少地破壞自然本身的存在形態(tài),讓自然以它原生態(tài)的風貌存在,達到自然和人居的完美結(jié)合。

  本次景觀規(guī)劃實習中,我們要學會在小區(qū)中如何組織景觀,使能夠達到自然和居住環(huán)境的完美融合。在為期三個周的實習中,在老師同學的共同學習之中,我完成了小區(qū)的規(guī)劃,也對如何將景觀組織在居住環(huán)境中有了自己的見解,具體體現(xiàn)在了我的規(guī)劃圖之中。

  除了專業(yè)知識的學習,在實習當中,我學到了更加重要的一課就是,小組之間的合作,在我們六個人的共同努力之下,我們完成了各自的任務和小組任務,有過不謀而合,有過爭論不一,有過口舌之辯,但是我們最終給自己交了一份滿意的結(jié)果,感謝此次實習。

景觀設計實習總結(jié)4

  本次實習在我看來已經(jīng)不是簡單意義上的專業(yè)實習了,一句話,收獲太多,表現(xiàn)出來的,潛在的。表現(xiàn)出來的是我們的專業(yè),園林、城市規(guī)劃,三個地方,三種不同風格,但卻有一個共同點,那便是都那樣吸引人,讓人舒適,回味,不同的是他們所代表的文化,所代表的歷史,所代表的時代。而潛在的,我感覺很多,開闊了我們的視野,讓我們對古今文化有了一個實實在在的了解,這或許在短時間內(nèi)不能表現(xiàn)出太多,但是對于我們的未來,影響絕對不小。

  一植物造景

  植物造景,對于我們學園林的同學而言并不陌生,而且熟悉的不能再熟悉,可是當我從南站出,走進上海之時,車窗外所閃過的一抹抹綠色卻讓我突然有種陌生的感覺,看著車窗外那些貌似規(guī)則僵硬的植物配置但卻給我一種無比自然的感覺,我實在想象,一個鋼精水泥高度密集的城市卻又如此高的綠化率,心中不得不感嘆一句:這才是植物配置,這才是城市綠化!

  上海植物造景獨具一格,群落分明,層次感強不管是,喬木、灌木,還是疊石與鋪裝,都令人感覺很清爽,而蘇州的植物造景在我看來更像是一幅幅山水畫,一首首無聲詩,每一處都顯得那樣自然,那樣富有深意,讓人神往,讓人迷醉,它們所表現(xiàn)的不僅僅是植物的`美,它更多體現(xiàn)著歷史的韻味,深厚的文化,這種景即便是模仿也模仿不來。而杭州,這里的植物配置讓人感到清新,自然。

  二設計理念

  ○1設計以人為本,體現(xiàn)人性化。在這里很多地方你不會感到不舒服,它的設計讓你覺得很透徹很具體,是一個休閑的好地方。

  ○2設計符合各景區(qū)設計要求,為景區(qū)更添色彩。

  ○3設計符合人類行為心理,令人清新舒爽。

  ○4設計環(huán)保健康,體現(xiàn)人類文明更進一步。

  ○5設計體現(xiàn)了現(xiàn)代的科技技術(shù),更加體現(xiàn)人類文明。

  ○6設計結(jié)合歷史文化,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化。

  三歷史文化

  上海的歷史并不算長,至少與蘇州和杭州相比,它并不算長,但上海這個地方卻是一個世界文化交融之地,在上海外灘,哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合壁式等52幢風格各異的大樓,被稱為"萬國建筑博覽群",這些便是時間文化交融的產(chǎn)物,當然,上海并不止于此,從清始,上海便是一個風云匯聚之地,各種名列史冊的大事在這里發(fā)生,如今更是世界性的大都會。

  蘇州,歷史文化悠久,我也不再贅述,不用去翻歷史,也不用卻查古籍,單從每一座園林之中那些古老的建筑,盤根數(shù)百年的老樹便可以知道,蘇州園林可以說就是一部實打?qū)嵉墓艜涊d著塵封在歷史塵埃中的一系列未知故事。

  杭州,歷史悠久,由來已久,宋朝后期,更是成為了都城,杭州流傳的動人故事太多太美,"天堂"之名它足夠資格擁有。

  四建筑風格

  上海的建筑風格可謂匯聚天下奇思妙想,世界各地風格的建筑在這里幾乎都能找到,而在蘇州和杭州,它們代表了中華人民在建筑上面的而獨特造詣,大多為中國古典建筑,精美別致,古韻盎然,透著無盡的神秘之感,雖精細但卻大氣磅礴,透著東方文化的深邃與博奧。

景觀設計實習總結(jié)5

  一、成都市風景園林規(guī)劃設計院:

  時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲。20xx年03月01日,我有幸到成都市風景園林規(guī)劃設計院,在這短暫的兩個月中,在公司領導的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:

  1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。

  2、主動學習、盡快適應,迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉掌握所學的繪圖軟件的應用如:cAD、PS、SU等,并結(jié)合已有的工程案例;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學習,基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。

  3、工作積極、認真、負責,通過不斷學習、虛心請教,總結(jié)積累,較好的完成了領導安排的各項工作任務。

  4、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團隊。

  5、存在問題及解決辦法:

  由于在學校中所學知識的不全面,以及實踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,學習,以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干。

  總之,在短短的兩個月時間里,雖然取得了一點成績,但離領導的要求尚有很大差距。今后,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高業(yè)務水平、充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。

  二、昆明騰贊商貿(mào)有限公司

  實習期間,開始對周邊的環(huán)境一切很陌生,慢慢的我學會了去適應它,這是一種自我鍛煉的過程,讓我不斷地補充自己和完善自己!實習時間雖不長,但我心得甚多。為期兩個月的實習已經(jīng)結(jié)束,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識和技能操作,積累了寶貴的認識和經(jīng)驗,F(xiàn)將我實習的相關情況報告如下:

  6。所在實習單位及實習目的:

  在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實習目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固專業(yè)知識,豐富時間工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,把所學知識運用于實際工作。

  7。實習主要內(nèi)容:

  公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務與管理。比較注重辦公自動化的運用和操作。公文的分類是機關溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標的基本活動手段,是工作助手工作者最為經(jīng)常的本職任務,也是工作助手人員必有的基本能力之一。

  實習第一天上班就是進入主題,我開始處理文件,強化了我對公文的分類能力在公司里,主要有一些會議、事項性通知、通報、會議紀要等常用公文。在這段過程中,我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),公文的語言都是進行反復推敲、修改,力求達到篇幅簡短、文筆樸實、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。

  8。實踐主題:工作助手的熟悉過程

  時間:20xx年3月1日——————20xx年3月3日地點:新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山

  現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況匯報如下:

  我以一個實習生的身份體驗了一回組織工作的任務。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的任務與實習工作,在得到實習單位領導與同事好評的同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足。此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說,我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復的計算機操作,我已能非常熟練地使用word20xx和excel20xx。實習期間我積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負責收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復印材料,接聽電話并作筆錄、進行電話會議通知等等。

  通過此次社會實踐,我學到了很多實踐經(jīng)驗:

  第一,耐心。辦公人員需要批復大量文件,簡單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特殊的'場所,工作環(huán)境狹小,呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心,否則工作是無法完成的。

  第二,細心。在整理文件,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作,我將會逐步改掉了粗心的壞毛病,這對我在今后的學習和工作中定是一筆不小的財富。

  第三,要有相當?shù)匚淖止Φ。這是對工作助手崗位的基本要求,對于我來講,更是意義深刻。在我實習的第一篇稿子中,對于“的”“地”“得”三個常用副詞,我就被好好地上了一課。促使我放下了實習大學生的架子,虛心學習實習單位領導同事的文字材料,努力使自己更加適合工作需要。

  第四,對新事物的學習和接受,盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,我已經(jīng)可以熟練使用這些設備。

  通過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題,還需進一步學習與努力。此次實習引發(fā)我想到了一些實際問題:該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向,這將是我下一次社會實踐的主題。

  先來說說我的收獲吧。首先是最細微的,我學會了復印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過二個月的實習,在工作中,我學會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,學會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學習的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當出色,他們要面對形形色色的任務,處理好各種突發(fā)情況,所以應變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。

景觀設計實習總結(jié)6

  20xx年03月11日,我來到河南亮宇照明有限公司,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我應經(jīng)在公司實習了一個月,這一個月期間,在公司領導和部門主管的精心培養(yǎng)下,和同事的悉心指導和幫助中,我學習并掌握了3D軟件的運用,熟練了對photoshop和cad的應用,對原來書本上的知識有了更深的理解。這一個月,是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  剛到公司,部門領導考慮到我對專業(yè)軟件3dmax還不會應用,對工作流程不熟悉,還沒有實踐經(jīng)驗,所以,公司沒有給我安排太難的.任務,先期只是讓我學習3dmax軟件的使用,并簡單制作了一個辦公大樓的模型。后期,隨著學習的深入,公司又給我安排了實地調(diào)研,并參與到調(diào)研資料的整理中,讓我了解了設計的先期資料收集和整理的方法,認識到調(diào)研和資料收集對于設計的重要性。

  在學習期間,每次碰到不懂的或不會的,不管多忙,同事總是會放下手頭工作,耐心的給我一遍又一遍講解,讓我深刻感受到公司友好的工作氛圍,互幫互助的團結(jié)精神,讓我很慶幸我是公司的一員。休息期間,同事之間經(jīng)常講一些時事趣事,討論一些小問題,活躍的工作氛圍,讓每天的工作變得精彩繽紛,讓每天上班工作成為生活的動力。

  第一次踏上工作崗位,正式與社會接軌,開始了與以往完全不一樣的生活:學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊人角色的轉(zhuǎn)變,老師變成老板,同學變成同事......面對突如其來的陌生環(huán)境,我沒有懼怕,相反,在此期間,我學會了如何和人溝通,如何自我學習,如何適應陌生的環(huán)境,懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài),讓我更快的成熟起來。

  最后,我非常感謝在這段日子里,幫助我指導我的同事,有了你們的幫助與關心,我才能順利走完這一段路。我真正的人生才剛剛開始,我會努力的,因為明天又是新的開始!

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