優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié) -總結(jié)
青少年是祖國的未來,民族的希望,優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)
。青少年的成長狀況,關(guān)系到一個國家未來的發(fā)展。青少年權(quán)益保護事業(yè)是全世界都為之關(guān)注的事業(yè)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動,是維護青少年合法權(quán)益,為青少年健康成提供服務(wù)和保障,促進社會文明進步的重要措施。我們在創(chuàng)建過程中在以下幾方面作出了努力:一、領(lǐng)導重視,營造環(huán)境,全面啟動。
為青少年健康成長營造良好環(huán)境,一直是全社會關(guān)心和關(guān)注的熱點,也是我們街道的工作重點之一。我們認真貫徹、執(zhí)行《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)中有關(guān)保護青少年合法權(quán)益的規(guī)定,積極維護青少年的合法權(quán)益,努力營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。自XX年以來我們就成立了以政法書記孟加元為組長,駱明敏、張伯林、黃祝暉、宣國燦為成員的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,具體負責日常的創(chuàng)建工作。各部門認真履行職能,發(fā)揮各自優(yōu)勢,明確職責,密切配合,形成一股合力。
二、積極探索,規(guī)范運作。
1、建立嚴格的創(chuàng)建管理制度。
為了使創(chuàng)建工作科學、規(guī)范、高效開展,我街道按照活動經(jīng)常化、創(chuàng)建規(guī)范化、管理制度化、監(jiān)督社會化的思路,出臺了《浣東街道創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”管理試行辦法》,明確規(guī)定了創(chuàng)建條件和標準、評選辦法和要求、表彰獎勵、考核與管理等各項內(nèi)容。把創(chuàng)建活動的要求細化、量化,強化各職能部門的維權(quán)職能和服務(wù)意識。根據(jù)創(chuàng)建標準,建立了一整套規(guī)范的創(chuàng)建制度,包括制定實施意見、考核細則、具體崗位職責等,真正做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃、有步驟,確保維權(quán)工作制度化、規(guī)范化。
2、在創(chuàng)建中實施三項制度。
一是以 “公示制”為先導,以便接受社會監(jiān)督,擴大社會影響,規(guī)范創(chuàng)建流程。二是以實行創(chuàng)建“承諾制”為手段,加強自我約束,使創(chuàng)建活動內(nèi)容具體細化和量化,增加創(chuàng)建工作的主動性,
總結(jié)
《優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作總結(jié)》(http://www.dameics.com)。三是創(chuàng)建中實行“監(jiān)督制”,街道領(lǐng)導小組聘請了具有一定法律知識的各界人士為監(jiān)察員,定期向他們征詢意見,并且定期向村主職干部及學校老師以調(diào)查表或座談的形式了解情況,加強監(jiān)督力度。3、形成各部門聯(lián)動機制。
創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動是一項系統(tǒng)的工程,是一項長期的工作,需要各部門共同參與,齊心配合,形成合力,整體推進。我們各部門通過每周一次的例會、每月一報的信息反饋,加強各部門之間的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),及時溝通情況,交流信息,切實發(fā)揮各部門在創(chuàng)建活動中的管理和協(xié)調(diào)作用。
三、注重宣傳,講究實效。
1、廣泛宣傳,切實加強青少年法制教育。
優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作要維護青少年合法權(quán)益,更重要的`是要對青少年進行普法宣傳,開展法制教育,預防和減少青少年違法罪犯。我們街道以“兩法一制”為主要內(nèi)容,廣泛進行普法宣傳,通過印發(fā)青少年法制專輯、舉辦法制講課、以案說法、模擬法庭等多種形式向?qū)W生開展法制宣傳活動。我們還積極投身于社區(qū)教育,協(xié)助社區(qū)開展好青少年法制宣傳教育,使“學校放假、社區(qū)開學”活動內(nèi)容更實。
2、講究實效,積極開展各項維權(quán)活動。
我街道積極探索,注重創(chuàng)新,努力尋找創(chuàng)建載體,開展了一系列有特色的活動,積極推進了創(chuàng)建活動。
(1)傾聽心聲,傳播信息。我們街道建立了學校、社區(qū)“青春驛站心理咨詢室”,并充分利用這一載體,傾聽青少年心聲,傳播維權(quán)信息,為學生提供更直接、更便捷、更有效的維權(quán)服務(wù)。
(2)活動中學會自我保護。我們利用學校在課堂教育、體驗教育、主題活動教育等多種教育形式在社區(qū)和街道組織學生廣泛開展青少年自護教育活動,動員和組織社區(qū)和街道中具有一定專業(yè)知識的志愿者,利用中小學校假期閑置的教室和社區(qū)青少年活動陣地,通過舉辦模擬法庭、以案說法、意外事件情景演示、自護訓練營、抗挫折夏令營、主題團隊會、講座、演講等活動,為學生系統(tǒng)講授法律、心理、防災避險、健康娛樂等自護基礎(chǔ)知識,并定期開展咨詢,解答疑問,提供幫助。通過體驗教育,使青少年在模擬體驗中強化法律常識、生活常識和防災避險、自救互救等實用技能,把掌握的自護知識變?yōu)樽杂X行動。提高青少年自我保護的意識和技能,促進青少年健康成長。
維護青少年權(quán)益是一項長期而艱巨的工作。我們將一如既往,為青少年的健康成長搭橋鋪路,不斷努力。
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