家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況引導(dǎo)家長(zhǎng)從幼兒的聽(tīng)指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注。
2、通過(guò)本次活動(dòng)展示，讓家長(zhǎng)能夠通過(guò)幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與不足，并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進(jìn)。
一、來(lái)園活動(dòng)（7：45——8：00）
1、衣著整潔，愉快來(lái)園，愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒，引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、戶外活動(dòng)（8：00——8：35）
1、積極參加戶外鍛煉活動(dòng)，自主選擇活動(dòng)器械，嘗試各種玩法。
2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。
三、生活活動(dòng)（8：40——9：00）
1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入盥洗室，按要求小便、洗手，會(huì)用自己的毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點(diǎn)心，在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、教學(xué)活動(dòng)（9：00——9：20）
語(yǔ)言活動(dòng)：小黑捉迷藏
1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、能根據(jù)教師的提示自主閱讀圖畫(huà)書(shū)。
3、在觀察畫(huà)面細(xì)節(jié)的過(guò)程中享受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)捉迷藏的游戲，認(rèn)識(shí)玻璃珠。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：《小黑捉迷藏》教學(xué)大書(shū)、DVD碟片、投影儀、電腦。
學(xué)具：圖畫(huà)書(shū)《小黑捉迷藏》人手一本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示“小黑”圖片，吸引幼兒興趣。
師：我們都玩過(guò)捉迷藏的游戲。今天我邀請(qǐng)到一位小客人，它很喜歡捉迷藏。它是誰(shuí)呢？它的名字叫做小黑。跟小黑打個(gè)招呼吧！
二、師幼玩“捉迷藏”游戲，學(xué)習(xí)句式“小黑藏在……”
1、師：小黑要藏起來(lái)了，快把眼睛閉起來(lái)吧�。ń處熡肞PT出示小黑的圖片）
師：叮咚！快來(lái)找找小黑藏在哪里？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小黑藏在……）
2、再次出示圖片進(jìn)行捉迷藏的游戲。
師：小黑又要藏起來(lái)啦！你們找到小黑了嗎？
三、幼兒自由閱讀、交流圖書(shū)內(nèi)容，嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
1、幼兒自由閱讀，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面嘗試用說(shuō)出“小黑藏在……”的句式講述畫(huà)面內(nèi)容。
師：剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲，好不好玩�。啃『谶�藏在很多有趣的地方呢！我們一起到書(shū)里去找一找，一邊看一邊說(shuō)。
2、集體觀看教學(xué)大書(shū)，討論圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。
四、幼兒集體閱讀，講述故事，鞏固句式“小黑藏在……”
師：小黑，小黑，捉迷藏，你來(lái)捉，他來(lái)藏……（幼兒逐頁(yè)講述故事）
五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》
六、課間操（9：25——9：40）
1、能有序排隊(duì)，快速?lài)蓤A圈。
2、能聽(tīng)音樂(lè)做早操，動(dòng)作熟練。
七、區(qū)域活動(dòng)（9：50——10：35）
1、自主選擇區(qū)域進(jìn)行游戲，喜歡操作，帶好區(qū)域牌。
2、遵守區(qū)域規(guī)則，能與同伴友好相處。
選擇材料：上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒
八、生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備（10：40——11：00）
活動(dòng)目標(biāo)；
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、能認(rèn)真傾聽(tīng)故事。
九、進(jìn)餐活動(dòng)（11：00——11：30）
1、學(xué)會(huì)正確使用小勺，盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具、毛巾放到指定地點(diǎn)。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系和溝通。
2、進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，了解幼兒園的教學(xué)方式。
一、8：00——8：35入園、區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)：拼搭樂(lè)園）
目標(biāo)：
1、情緒愉快，見(jiàn)到老師能主動(dòng)向老師問(wèn)“早”。
2、學(xué)習(xí)用紙芯筒和奶粉罐壘高，體驗(yàn)壘高的成功感。
3、自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，懂得進(jìn)區(qū)規(guī)則。
4、學(xué)習(xí)將玩過(guò)的區(qū)域材料放回原處。
二、8：35——8：45區(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名
目標(biāo)：
1、表?yè)P(yáng)在區(qū)域活動(dòng)主動(dòng)收拾玩具的小朋友。
2、大聲說(shuō)出自己最喜歡吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆?jié){、吃餅干
目標(biāo)：
1、安靜、愉快的吃早點(diǎn)。
2、坐姿端正，學(xué)會(huì)正確拿茶杯和餅干。
四、9：00——10：00運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
目標(biāo)：
1、能和爸爸媽媽精神飽滿的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
2、響亮清楚的喊出班級(jí)口號(hào)。
3、與陽(yáng)光親密接觸，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給同伴和自己的快樂(lè)。
五、10：00——10：10吃水果
目標(biāo)：
1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自覺(jué)的做喜歡的事情。
六、10：10——10：30教學(xué)活動(dòng)
手工：一串紫葡萄
目標(biāo)：
1、欣賞葡萄的形狀、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言來(lái)形象表達(dá)。
2、初步學(xué)習(xí)用糨糊黏貼彩紙的技能，對(duì)粘貼活動(dòng)感興趣。
七、10：30——11：00餐前準(zhǔn)備：歌曲復(fù)習(xí)
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。
2、懂得吃飯之前要用肥皂洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
八、11：00——11：30進(jìn)餐
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，能吃完自己的一份菜和飯。
2、學(xué)會(huì)正確使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干凈。
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一、指導(dǎo)思想：
搭建家�！皽贤私猓仓\雙贏”橋梁，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階
二、開(kāi)放時(shí)間：
20xx年5月26日（第十四周周三）上午8:20―11:50
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：游業(yè)強(qiáng)
副組長(zhǎng)：曾見(jiàn)陽(yáng)、廖宇新
成員：黃光威、李文杰、鄺先輝、鄧煥金、溫惠君、謝東紅
四、職能組別：
1．統(tǒng)籌組：黃光威（教學(xué)）、鄧煥金（德育）、溫惠君（后勤）（統(tǒng)籌安排部門(mén)相關(guān)工作，并督促和檢查落實(shí)情況。）
2．宣傳組：李文杰（組長(zhǎng)）、朱保軍、石南芬、李玉娟、王倩（負(fù)責(zé)準(zhǔn)備歡迎標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄布置、攝影、宣傳報(bào)道等。）
3．接待組：謝東紅（組長(zhǎng)）、廖玉嬋、陳碧云、黃文金（負(fù)責(zé)印制教學(xué)開(kāi)放日課程表、聽(tīng)課反饋表、教學(xué)樓示意圖等入袋資料，做好簽到、引領(lǐng)和《反饋表》回收等。）
4.后勤組：
�、匐娊淘O(shè)備保障：鄺先輝（組長(zhǎng)）、黃曉彬
②后勤服務(wù)、衛(wèi)生保潔、水電：溫惠君（組長(zhǎng)）、黃國(guó)保
五、活動(dòng)流程：
8:20-10：10開(kāi)放一、二節(jié)課堂教學(xué)及課間操
10:10-10:50機(jī)器人特色項(xiàng)目觀摩
10：50-11：50學(xué)生文藝演出
六、應(yīng)急措施：
若當(dāng)天上午天氣下雨影響活動(dòng)，則按照以下安排進(jìn)行：
�、�9：00-9：30學(xué)生早操改為課間活動(dòng)，由級(jí)組長(zhǎng)及班主任做好組織管理；
②7：50-9:00的接待簽到處以及學(xué)生作品展板移至教學(xué)樓一樓中廳；
�、垠w育課轉(zhuǎn)到室內(nèi)上體育健康知識(shí)教學(xué)。
七、工作日程安排
待定
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓家長(zhǎng)較直觀地了解孩子在園的活動(dòng)狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。
2、通過(guò)參加活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育理念及教學(xué)方法，增進(jìn)家園互動(dòng)的情感。
活動(dòng)安排：
7：45至8：00接待幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)交流。
8：00至8：20晨間活動(dòng)“竹竿舞”。
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進(jìn)合作意識(shí)。
8：20至8：35晨間談話、天氣播報(bào)、新聞講述、日記講述。
目標(biāo)：提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識(shí)面。
8：45至9：00早操。
目標(biāo)：有節(jié)奏在跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。
9：05至9：15點(diǎn)心（豆?jié){、餅干）。
9：15至9：45教學(xué)活動(dòng)（一）數(shù)學(xué)活動(dòng)：《牙簽造型》
目標(biāo)：
1、初步感知正方體，知道其名稱(chēng)和最顯著的形狀特征。
2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺(jué)。
3、愿意專(zhuān)心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
9：50至10：15教學(xué)活動(dòng)（二）音樂(lè)活動(dòng)：《汽車(chē)上》。
目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂(lè)自由創(chuàng)編關(guān)于汽車(chē)的各種動(dòng)作，合拍地跳舞。
2、初步學(xué)習(xí)在音樂(lè)間奏時(shí)往前移位子的接龍游戲，體驗(yàn)團(tuán)體合作游戲的快樂(lè)。10：20至10：40戶外活動(dòng)跳繩。
目標(biāo)：練習(xí)跳繩動(dòng)作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。
10：45至10：55餐前準(zhǔn)備繪本閱讀。
目標(biāo)：激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。
11：00至11：25午餐。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)時(shí)間：xx月29日 上午
二、參加對(duì)象：小一班全體家長(zhǎng)和幼兒
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
四、活動(dòng)目的：
�。保ㄟ^(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)（從幼兒的聽(tīng)指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注）
�。玻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)展示家長(zhǎng)能夠通過(guò)幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱情地歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備。凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：8：00~8：30（拍皮球）
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡拍皮球，姿勢(shì)準(zhǔn)確、輕松自然。能夠連續(xù)地拍球。
�。ǘ┏块g談話：8：30~8：40生活活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)晨間活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)，你拍得多嗎？為什么？鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表達(dá)。
�。ㄈ┰琰c(diǎn)8：40~8：50喝豆?jié){、點(diǎn)心
活動(dòng)目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，不浪費(fèi)，把杯子放到指定的地方。
�。ㄋ模┰绮伲�8：50~9：10
活動(dòng)要求：以積極飽滿、認(rèn)真的精神狀態(tài)和老師一起做早操
（五）教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)1： 9：15~9：35（語(yǔ)言活動(dòng)：小蛇多多）
活動(dòng)目標(biāo)：觀察畫(huà)面，倆家小蛇多多吃得幾種水果，并用語(yǔ)言加以表述。
（六）自主生活活動(dòng)：9：35~9：9：50
活動(dòng)目標(biāo)：主動(dòng)洗手，拿好小杯子排隊(duì)喝水，不擁擠，上完廁所后自己學(xué)系褲子并能主動(dòng)到老師地方進(jìn)行整理。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)2： 9：50~10：10（折紙：小貓喵喵喵）
活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用正方形紙折小貓頭，鞏固對(duì)小貓外形特征的認(rèn)識(shí)。
�。ò耍⿷敉饣顒�(dòng)：10：10~10：45分（體育游戲：大風(fēng)吹）
活動(dòng)目標(biāo)：聽(tīng)指令做大風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉飄落的動(dòng)作。
�。ň牛┥罨顒�(dòng)、餐前活動(dòng)：10：45~11：00（好書(shū)時(shí)間）
活動(dòng)目標(biāo)：喜歡看書(shū)，能用簡(jiǎn)單地話語(yǔ)說(shuō)出故事中得內(nèi)容。
（十）午餐：11：00~11：30
活動(dòng)目標(biāo)：幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)，不挑食。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃6
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)新課程改革，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。使“以社會(huì)為平臺(tái)、學(xué)校為重點(diǎn)、家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)能為學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供廣闊的舞臺(tái)。因此，岳會(huì)小學(xué)決定舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，誠(chéng)邀全體學(xué)生的家長(zhǎng)參加。
二、活動(dòng)目的：
1、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活；
2、讓家長(zhǎng)了解每一位教師的工作，體會(huì)教師工作的艱辛；
3、使每一位教師的課堂教學(xué)開(kāi)放化，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督；
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，呈現(xiàn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面；
5、向社會(huì)宣傳學(xué)校管理，懇請(qǐng)社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督和支持。
三、總體要求：
課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看
到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次課堂教學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開(kāi)心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參觀校園環(huán)境、教室布置。
2、深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)，和自己的孩子一起感受新課程。
3、發(fā)放意見(jiàn)反饋表，廣泛征求各位家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的建議。
六、具體安排如下：
按課程表安排進(jìn)行。
七、有關(guān)事宜：
1、各班主任應(yīng)積極動(dòng)員、組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)。
2、全體教師要提高認(rèn)識(shí)，精心安排，認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、如使用有關(guān)專(zhuān)用教室，請(qǐng)學(xué)科老師提前告知學(xué)生，轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，以方便家長(zhǎng)有選擇地聽(tīng)課。請(qǐng)使用多媒體教室的老師本周五前到教務(wù)處備案，以便統(tǒng)籌安排。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間：x月17日上午
二、參加對(duì)象：小一班全體家長(zhǎng)和幼兒
三、活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)（從幼兒的聽(tīng)指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的.互動(dòng)等方面進(jìn)行關(guān)注
2、通過(guò)這次活動(dòng)展示家長(zhǎng)能夠通過(guò)幼兒的表現(xiàn)與上學(xué)期比較發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)步的地方與不足，并在下階段與老師一起共同幫助孩子改進(jìn)，從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱情地歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備，教具準(zhǔn)備
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┤雸@接待：7：45~8：00（幼兒進(jìn)行桌面自主游戲）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)和老師同伴問(wèn)好。
2、老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。
�。ǘ﹨^(qū)域活動(dòng)8：00~8：30（重點(diǎn)指導(dǎo)：喵喵DIY）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意選擇各種材料進(jìn)行粘貼、涂色、玩色等活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)情緒體驗(yàn)。
2、能夠自主選擇操作材料進(jìn)行游戲，喜歡操作，專(zhuān)注有一定的堅(jiān)持性。
�。ㄈ﹨^(qū)域小結(jié)、點(diǎn)名8：35~8：45
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒愿意用簡(jiǎn)單地語(yǔ)言描述自己玩區(qū)域的情況如：（我和誰(shuí)一起玩了什么，怎么玩的？）
2、老師對(duì)區(qū)域情況進(jìn)行整體評(píng)價(jià)（針對(duì)出現(xiàn)的情況）
�。ㄋ模┥罨顒�(dòng)：喝豆?jié){、點(diǎn)心8：45~9：00
活動(dòng)要求：
1、有序入廁，不擁擠，能用肥皂洗手，并把手擦干。
2、安靜地完自己的一份點(diǎn)心，輕輕地把杯子放到指定處。
�。ㄎ澹┻\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式9：00~10：00
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠精神飽滿、兩兩手拉手有序入場(chǎng)，大聲喊出班級(jí)的運(yùn)動(dòng)口號(hào)。
2、學(xué)習(xí)安靜觀看開(kāi)幕式表演，不大聲說(shuō)話、推擠。
（六）教學(xué)活動(dòng)10：10~10：30
語(yǔ)言活動(dòng)：小蛇多多
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察畫(huà)面，了解小蛇多多吃的幾種水果，并用語(yǔ)言加以描述。
2、在閱讀中進(jìn)一步感知常見(jiàn)水果的外形特征。
�。ㄆ撸┎颓罢勗挘�10：35~10：45安全用電器
（八）活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道一些簡(jiǎn)單的家用電器及名稱(chēng)。
2、知道電器不能玩，有一定的安全自我保護(hù)意識(shí)。
�。ň牛┎颓吧罨顒�(dòng)、午餐：11：00~11：30
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，不浪費(fèi)，不挑食。
2、用餐完主動(dòng)把餐具放到指定位置，并用毛巾擦嘴。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃8
為了拉近家園之間的距離，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子在幼兒園的一日活動(dòng)有所了解，特開(kāi)展這次家長(zhǎng)開(kāi)放展示活動(dòng)。
一、家長(zhǎng)開(kāi)放展示活動(dòng)目標(biāo)
1、家長(zhǎng)開(kāi)放是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過(guò)展示活動(dòng)更好地了解家L。
二、開(kāi)放時(shí)間：
三、展示地點(diǎn)：大三班教室
8 ：15-8：55 接待幼兒、家長(zhǎng)
家長(zhǎng)簽到
9 ：00-9：30 幼兒早操
9 ：30-9：40 入廁、飲水
9 ：40-10：20 幼兒期末展示
四、展示內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言
真美 摔倒 不疼 害怕 安靜 祖國(guó) 媽媽 爸爸 星星 高山 小雨 大海 田野 森林 果樹(shù) 漂亮 中國(guó) 汽車(chē) 粗糙 討好 老師 勤奮 太陽(yáng) 辛苦 快樂(lè) 秋天 氣味 河邊 釣魚(yú) 骨頭 香蕉 蘋(píng)果 葡萄 黃色 紅色 綠色 紫色 小樹(shù) 火柴 靜悄悄 點(diǎn)頭笑 搖尾巴 小蜜蜂 飄呀飄 香噴噴 假惺惺 紅圍巾 美滋滋 綠油油 吃個(gè)飽 吃個(gè)夠 紅艷艷 音樂(lè)盒 花言巧語(yǔ) 又痛又癢 忍無(wú)可忍 拼命地逃
渴望美餐 放棄美餐 五顏六色 紅紅的臉頰 萬(wàn)里長(zhǎng)城 幸福成長(zhǎng)
高高興興 許許多多 千姿百態(tài) 又紅又青 目瞪口呆 小魚(yú)呀小魚(yú)
�。ǘ┯變豪收b兒歌、詩(shī)歌
1、老師的眼睛
2、媽媽的心
3、媽媽和娃娃
4、星星旅行團(tuán)
5.一問(wèn)一答：
師：嘿！嘿！公共汽車(chē)怎么開(kāi)？
幼：（嘿！嘿！公共汽車(chē)快快開(kāi)�。�
師：為什么開(kāi)？
幼：（送叔叔阿姨去上班）
師：嘿！嘿！什么樣的鮮花盛開(kāi)了？
幼：（嘿！嘿！千姿百態(tài)的鮮花盛開(kāi)了！
嘿！嘿！美麗的鮮花盛開(kāi)了！
嘿！嘿！紅艷艷的鮮花盛開(kāi)了！
嘿！嘿!五顏六色的鮮花盛開(kāi)了）
6、太陽(yáng)是什么顏色
7、晚風(fēng)藏在花叢里
8、秋天的雨
9、問(wèn)答歌
10、你別問(wèn)我這是為什么
11、請(qǐng)幼兒講故事、小貓種魚(yú)
�。ㄈ┥鐣�(huì)：
1、北京是我們祖國(guó)的（首都），熱愛(ài)北京嗎？
2、我們祖國(guó)是多民族國(guó)家，有多少個(gè)民族？（56）我們是什么族？（漢族）
元旦節(jié)是幾月幾日？（一月一日）
端陽(yáng)節(jié)是幾月幾日？（五月初五）
清明節(jié)是幾月幾日？（四月五日）
中秋節(jié)是幾月幾日？（八月十五）
勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日？ （五月一日）
兒童節(jié)是幾月幾日？ （六月一日）
國(guó)慶節(jié)是幾月幾日？ （十月一日）
�。ㄋ模┙】�
1、危險(xiǎn)來(lái)了小朋友們怕不怕？應(yīng)該怎么辦？（遇到危險(xiǎn)要勇敢、自信）
2、遇到地震發(fā)生該怎么辦？（聽(tīng)從指揮，不驚慌，不擁擠，有序撤離）
4、遇到火災(zāi)該怎么辦？（首先報(bào)警，再打119，然后想辦法自救逃生）
5、我們腦細(xì)胞用來(lái)干什么？（思考問(wèn)題）
6、小朋友生過(guò)病嗎？怎么避免不生��？（天天鍛煉，不挑食，多吃蔬菜水果肉類(lèi)、）
7、換牙時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？（少吃甜的、酸的，硬的東西。早晚要刷牙。）
兒歌：
小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，
里里外外一起刷，刷刷刷，刷刷刷，
滿嘴小牙白花花 。
10：20-10：30 入廁、飲水
10：30-11：20
五、數(shù)學(xué)展示：
一．按從遠(yuǎn)到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號(hào)。
二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂紅色，少的涂黃色，一樣多的不涂
一．分清左右，請(qǐng)給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色，右邊的翅膀涂上黃色
二．比較輕重，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫(huà)紅色。
五，比比書(shū)的厚薄，猜猜各有多少頁(yè)寫(xiě)在（）里，給最厚的書(shū)涂上紅色，最薄的涂上黃色。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日下午2:30---4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
小班活動(dòng)室
四、開(kāi)放內(nèi)容：
半日班級(jí)活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
�。ǘ�2：30----2:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)
�。ㄈ�2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示
�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
�。┘议L(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表
�。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園
1、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
歌表演：《魚(yú)兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》
詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。
詩(shī)詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚(yú)、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
貼五官游戲：（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
2、親子游戲：
一、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
二、可愛(ài)的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳，先到終點(diǎn)者為勝。
三、開(kāi)飛機(jī)
玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃10
一、7：55——8：25晨間活動(dòng)：《好玩的沙包》
目標(biāo)：
1、能主動(dòng)熱情地與老師打招呼。
2、能有秩序地排隊(duì)玩沙包，共同探索沙包的一物多玩。
二、8：30——8：45晨間談話：《晨間活動(dòng)小結(jié)》
目標(biāo)：
1、積極參與談話內(nèi)容，樂(lè)意向同伴表達(dá)自己的看法，養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
2、在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。
三、8：45——8：55吃點(diǎn)心、生活活動(dòng)
目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，自己把杯子輕放到桶里。
四、9：00——9：15早操
目標(biāo)：
1、愿意站在點(diǎn)點(diǎn)上，跟隨音樂(lè)節(jié)奏做律動(dòng)。
2、做完操能調(diào)整好自己的位置，積極參與下一個(gè)早操。
五、9：15——9：35教學(xué)活動(dòng)（一）
語(yǔ)言活動(dòng)：《方臉和圓臉》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)，感受故事的幽默，知道物體有方有圓，各有用處。
2、樂(lè)意觀察，大膽表述對(duì)周?chē)矬w形狀的認(rèn)識(shí)。
六、9：35——9：45生活活動(dòng)
目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。
七、9：45——10：05教學(xué)活動(dòng)（二）
音樂(lè)活動(dòng)：《山羊踩痛小公雞》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞歌曲《山羊踩痛小公雞》，理解歌曲內(nèi)容，懂得影響了別人要說(shuō)“請(qǐng)?jiān)彙�、“�?duì)不起”。
2、嘗試根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行表演。
八、10：05——10：15水果餐
目標(biāo)：愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、10：15——10：45戶外活動(dòng)《有趣的沙池》
目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，知道在游戲中保護(hù)自己。
2、喜歡玩沙，并樂(lè)意與同伴一起玩沙。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)時(shí)間：11月27日上午。
二、參加對(duì)象：大一班全體家長(zhǎng)和幼兒。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室。
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日讓家長(zhǎng)幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)（從幼兒的表達(dá)表現(xiàn)，注意力傾聽(tīng)習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注，并能夠通過(guò)這個(gè)活動(dòng)看到孩子各方面的發(fā)展情況，從而引起家長(zhǎng)對(duì)下階段幼兒教育的重視。
2、通過(guò)這次活動(dòng)展示家長(zhǎng)能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向，為幼小銜接做好準(zhǔn)備工作，從而達(dá)到家園共育的目的。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱情地歡迎家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)，做好相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備，道具準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：（跳繩）7：45~8：20。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有一定的堅(jiān)持性。
2、掌握跳繩的基本動(dòng)作技能，積極參加練習(xí)活動(dòng)。
�。ǘ┰绮伲�8：20—8：40
活動(dòng)目標(biāo)：
1、動(dòng)作有力、精神飽滿地跟著音樂(lè)，和老師一起做早操。
2、變換隊(duì)列，安靜整齊，與同伴配合默契。
�。ㄈ┏块g談話：8：45——9：00（新聞播報(bào)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述，能對(duì)同伴講述的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。
2、口齒清楚聲音響亮，能夠用完整、流利的語(yǔ)言播報(bào)新聞內(nèi)容。
（五）教學(xué)活動(dòng)一：音樂(lè)《顛倒歌》9：00—9：30
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用輕松、歡快、自然的聲音學(xué)唱歌曲，用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動(dòng)物。
2、了解歌曲中相關(guān)的動(dòng)物知識(shí)，體會(huì)事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。
�。⿷敉饣顒�(dòng)：9：35—9：55
活動(dòng)目標(biāo)：
1、勇于挑戰(zhàn)，不怕困難。
2、活動(dòng)時(shí)知道保護(hù)他人和保護(hù)自己。
（七）教學(xué)活動(dòng)二：語(yǔ)言《睡覺(jué)覺(jué)》10：00—10：30
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，大聲跟讀，學(xué)習(xí)兒化音。
2、感受兒歌前后問(wèn)答的特點(diǎn)，并積極思考嘗試仿編。
（八）生活活動(dòng)：10：40—10：50
活動(dòng)目標(biāo)：
喜歡吃水果，知道水果的多種食用方法。
（九）餐前活動(dòng)：10：50—11：00
活動(dòng)目標(biāo)：
能夠安靜地坐在位置上看書(shū)或拼七巧板。
（十）午餐：11：00—11：30
活動(dòng)目標(biāo)：
1、正確使用筷子，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
2、飯后主動(dòng)收拾桌面、漱口、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”、“讓更多的人接受更好的教育”的目標(biāo)，落實(shí)我�！耙匀藶楸尽睂W(xué)生成才觀，把學(xué)校建設(shè)成為“教師發(fā)展的沃土，學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”，使我校教育教學(xué)工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，依據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施意見(jiàn)》規(guī)定的中小學(xué)教育開(kāi)放日，結(jié)合我校實(shí)際，我校將于20xx年10月24日開(kāi)展“20xx年學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)”。目的是展示學(xué)校教學(xué)改革發(fā)展的成果，公開(kāi)征求家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，解答與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的問(wèn)題。加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師、學(xué)校的情感交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋，促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校教學(xué)以及行政管理等各項(xiàng)工作。使開(kāi)放日成為推動(dòng)學(xué)校工作，促進(jìn)家校交流、互動(dòng)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日（周五）全天
上午：8：00-11：50
下午：2：00-8：00
三、準(zhǔn)備工作：
1、10月17日，全體領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)，部署開(kāi)放日的安排，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
10月20日，召開(kāi)級(jí)部主任會(huì)議，布置家長(zhǎng)開(kāi)放日的有關(guān)工作，明確責(zé)任。
2、對(duì)師生進(jìn)行充分動(dòng)員，辦好“學(xué)校開(kāi)放日”是全校每位教職員工和全體學(xué)生的共同任務(wù)。
3、各部門(mén)、各年級(jí)、各室為“學(xué)校開(kāi)放日”作好內(nèi)容與宣傳介紹兩方面的準(zhǔn)備。
4、安排接待人員、引導(dǎo)教師，事前必須做好培訓(xùn)、準(zhǔn)備。
5、印發(fā)帶有日程、內(nèi)容與回執(zhí)的“開(kāi)放日通知”、“教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表”、開(kāi)放當(dāng)日的“活動(dòng)安排”和各年級(jí)課表。
6、校園環(huán)境作適當(dāng)布置，做好清潔衛(wèi)生工作。
7、安排好家長(zhǎng)集中、休息、與校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話的場(chǎng)所，做好接待工作。
四、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)成果展示。
1、展示我校教師教學(xué)風(fēng)采。周五（24日）全天開(kāi)放全校所有課程，歡迎家長(zhǎng)及社會(huì)各界深入課堂聽(tīng)課，參與課堂評(píng)價(jià)指導(dǎo)。具體安排見(jiàn)全校周五課程表。
2、展示校園文化、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，開(kāi)放各功能室。
3、家長(zhǎng)與班主任、課任教師交流、互動(dòng)。家長(zhǎng)可自由到教師辦公室與班主任、任課教師交談。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩課間操。
5、下午5：50---8：00初二年級(jí)全體家長(zhǎng)參加初二年級(jí)“十四歲生日慶典”。（另見(jiàn)安排表）
�。ǘ┘议L(zhǎng)座談會(huì)、民主評(píng)議。
1、下午3：00，三個(gè)年級(jí)分別召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)（每班3名家長(zhǎng)代表），征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)及學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
2、發(fā)放“教育行風(fēng)民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查表”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理、師德教風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。
在會(huì)議室設(shè)立咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)關(guān)心的教育行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、招生收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答疑或限時(shí)辦理。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)策劃13
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，進(jìn)行親子手工制作，自帶筆，望家長(zhǎng)朋友積極參加。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
孩子：每人提前帶兩個(gè)蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、 接待家長(zhǎng)。
（1） 為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
（2） 有針對(duì)性的和家長(zhǎng)交流孩子情況。
�。�3） 發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄表。
2、 展示活動(dòng)安排：
（1） 做操展示。
�。�2）教學(xué)內(nèi)容展示
趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語(yǔ)律動(dòng)等。
孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
（3） 親子手工活動(dòng)：有趣的蛋殼玩具。
（4）孩子和家長(zhǎng)合影留念并展示制作的作品。
�。�5） 活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日記錄表并收集起來(lái)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)我們班共來(lái)了39位孩子，相應(yīng)的來(lái)了39位家長(zhǎng)。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性特別高，當(dāng)然最快樂(lè)的還是我們的孩子們，可以說(shuō)孩子們度過(guò)了永久難忘的美好時(shí)光。通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長(zhǎng)充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨：你們面對(duì)這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對(duì)一個(gè)孩子我們還常常束手無(wú)策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長(zhǎng)非常贊同搞這樣的活動(dòng)，他們非常迫切看到孩子的成長(zhǎng)歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長(zhǎng)中有許多心靈手巧的家長(zhǎng)，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長(zhǎng)的力量是巨大的，相信有我們家長(zhǎng)的支持，我們的工作會(huì)一路順風(fēng)，我們的孩子會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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