家長給學(xué)校的一封信800字(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的家長給學(xué)校的一封信800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長給學(xué)校的一封信 篇1
xxx老師:
您好!首先非常感謝您為孩子所做的努力,新學(xué)期以來,xxx的學(xué)習(xí)興趣有較大提高,學(xué)習(xí)成績也取得了一定進步,這主要都是老師們辛勤教誨的結(jié)果。我總結(jié)了一下,xx的進步主要在以下幾個方面:
1、學(xué)習(xí)興趣有較大提高興趣是最好的老師,濃厚興趣學(xué)學(xué)習(xí)的最大動力。新學(xué)期以來,我發(fā)現(xiàn)xx的學(xué)習(xí)興趣有很大提高,每次回家總是先做完作業(yè),再找許多課外讀物來學(xué)習(xí),而且她的閱讀范圍比較廣:有學(xué)校訂的刊物,家里買的科普讀物、童話故事、作文范文,她都讀得津津有味,她還找出我經(jīng)常看的《特別關(guān)注》、《讀者》、《商界》等雜志閱讀,遇到不懂的地方經(jīng)常問我,讀到特別好笑的笑話她還大聲讀出來和我們一起分享,可能正是因為她閱讀面較廣,我發(fā)現(xiàn)她的作文水平有一定提高,經(jīng)常能得到老師的肯定,她非常高興,每次回家都給我看,這更是增加了她閱讀、作文的興趣。她對數(shù)學(xué)的興趣也有所提高,以前紫薇比較怕數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)成績也不穩(wěn)定,她現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的興趣也有所增加:以前對作業(yè)中的思考題、附加題總是能免就免,現(xiàn)在特別喜歡做,嘗到了做出難題后的成就感,有時候還選出題目來和她媽媽競賽,看看誰做的速度快。
2、成績有一定進步這學(xué)期雖然考試不多,但也能看出她的成績有一定提高,數(shù)學(xué)成績提高較快,而且成績比較穩(wěn)定,不象以前起伏不定;作文水平也有一定提高,語文基礎(chǔ)還有待加強;英語成績一直比較穩(wěn)定,而且興趣較高,在家偶爾用英語和媽媽交流。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善紫薇在學(xué)習(xí)中一個最不好的習(xí)慣就是:做事磨磨蹭蹭、時間觀念不強,再就是自信心不強、上課發(fā)言不積極,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她在時間觀念上有所提高,每次都能在我規(guī)定的`時間內(nèi)完成作業(yè),作業(yè)過程中的分心少了,速度也加快了。非常感謝您和其他老師的辛勤勞動,正是因為您的教誨,紫薇才取得進步。
我們家長平常忙于工作,很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí),她每周才能回家一次,孩子的任何進步都離不開您的教育和幫助,我希望您一如既往地關(guān)心、幫助她,提高她的自信心,增強她學(xué)習(xí)的主動性,提高她的學(xué)習(xí)效率,我們做家長的將積極配合學(xué)校和老師的工作,讓她健康、快樂成長,不斷進步,學(xué)習(xí)成績不斷提高。
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年xx月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇2
xx教師:
您好!
我是您教的學(xué)生的家長,首先感激您在教育孩子上所付出的努力和貢獻,您傾注了很大的精力。
我最近對孩子的學(xué)習(xí)情景感到焦慮,想就有關(guān)孩子的學(xué)習(xí)情景和您交流一下。
在這個時代,我作為一個成年人,為了養(yǎng)家糊口,每日都忙碌在工作上,回家后就比較疲憊,晚上少有精力去輔導(dǎo)孩子;再者,學(xué)識也有限,難以輔導(dǎo)。看到孩子除了吃晚飯,大多數(shù)時間都在寫作業(yè),可是學(xué)習(xí)成績一向不夢想。當(dāng)然,大部分問題還是出在孩子身上。我的孩子確實沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比較浮躁。
有時我檢查他的作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)他的'有些錯誤不斷地重復(fù)出現(xiàn)。但我不理解的是,他每一天都寫一張大卷子,并且有些題型以往重復(fù)出現(xiàn)過多次,但孩子的答案卻還是犯同樣的錯誤。為什么做這么多作業(yè),孩子的基本功卻還是不扎實呢?我認(rèn)為漫漫的做題已無助于成績的提高。學(xué)生為了完成作業(yè)而做作業(yè);再者,教師的精力有限,如果無法進行徹底的批卷,做作業(yè)反而只會有副作用,這就流失了做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)的真正功能。
根據(jù)我在家里的觀察,我想是否讓作業(yè)的題目更有針對性,起到溫故而知新的作用。作業(yè)在于精,而不在于多,很多的重復(fù)已無必要,既浪費了時間,也無助于學(xué)習(xí)的提高,還增加了教師的負(fù)擔(dān)。課文里的資料已是精華,背熟并認(rèn)識透就已達教學(xué)和學(xué)習(xí)的目的了。當(dāng)然,如果再加之少量有針對性地相關(guān)作業(yè),就會更好了。
學(xué)習(xí)就像吃飯,不在多,而在于能有效的消化吸收。布置作業(yè)多,并不能提高學(xué)習(xí)成績,一起是那些印刷品試卷就像油炸食品。我想教師和學(xué)生的互動是最關(guān)鍵的。
以上是我的看法,肯定有欠缺之處,請多批評,多包涵。
教師我以往開過您的家長會,明白您真心為了孩子,也明白您因教學(xué)勞累而暈倒,我很感動,很感激。
我也深悟我們的教育體制扭曲了教師的授業(yè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師很多做法是被迫的。很惋惜,我們處在一個“被”字時代。
我只期望教師的心血不能白費,學(xué)生的付出應(yīng)有所獲。教師您和學(xué)生都肩負(fù)著中國的未來。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇3
尊敬的xx教師:
我們是xxx的家長。收閱了您的信后,您的職責(zé)心深深的感動了我們,同時,也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高X齊是我們的掌上明珠,寵愛之盛愧不能言。因為溺愛,養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問題是靜不下來,坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,此刻也在生活當(dāng)中進行有針對性的糾正?傊吞煜滤械腵父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有本事,對家庭對社會有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信X教師您必須能理解做為孩子父母的心境,并且,在這點上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對孩子的影響!疤依畈谎,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以,我們在嚴(yán)格要求孩子的同時,必須也會嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長提高。
有道是“十年樹木,百年樹人”,培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程,我們做為過來人,個中滋味是深有體驗的。但,再艱苦再漫長,也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中,無疑,學(xué)后的第一任教師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點和基礎(chǔ)。此刻,您就站在了這個關(guān)鍵的位置,您明白,我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們明白,我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平,因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動地!期望您能理解吧。
最終,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠,美麗永遠。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇4
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好。
首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。
孩子在過去的一學(xué)年中,有了進步,取得了一定的成績,可喜可憂,喜的方面,經(jīng)過大學(xué)的對立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足;有的方面,專業(yè)不夠努力,希望在下學(xué)期能有所進展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優(yōu)秀的`成績回報老師,回報父母。
2、希望老師多一點道德教育,多一點學(xué)習(xí)難點,不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躊而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,學(xué)會,還要學(xué)精、會做,力爭做一個對社會有益的適用人才。
望子成龍,是每個家長的心愿。在父母的心中,孩子的未來高于一切,做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種樣式,或豪華,或簡陋,但是,在雄偉的大廈、再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式,也是枉然。孩子的成長,需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分,而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃了指明燈。
1、教學(xué)方面:教與學(xué)要有針對性,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,強化每個學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫;
2、后勤管理方面:加強學(xué)校后勤管理工作,子女遠離家庭,后勤管理工作能與時俱進,學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校,因為貴校的聲譽與時俱進。
希望女兒發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養(yǎng)。同時希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,創(chuàng)造良好的環(huán)境,是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后,衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對孩子各方面的關(guān)心與幫助,嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇5
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您們好!
我是貴校高二年級的一名學(xué)生家長。回想一年前,正是因為看中了二十中學(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念,看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生
從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們在教育教學(xué)上的用心與專業(yè),在對學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學(xué)生帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無私奉獻,二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學(xué)習(xí),自立自強、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的`校園,熱情的學(xué)子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關(guān)愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關(guān)懷。在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學(xué)生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學(xué)的明天一定會更加美好。
值沈陽市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年xx月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇6
尊敬的老師:
你們好!
我是高三年級xx班xx同學(xué)的家長,寫這封信是想感謝學(xué)校對我家孩子的栽培,感謝學(xué)校老師對我家孩子無微不至的關(guān)心,真的,非常謝謝!
因為我家孩子的'特殊情況,學(xué)校里多次派人來幫助我們,在學(xué)校里,我家孩子有老師同學(xué)的陪伴和幫助,在醫(yī)院里,老師和同學(xué)也會前來給他送筆記、補課,如果不是有學(xué)校對我家孩子的這些幫助,我想我家孩子這一次的高考,肯定是會成問題。正因為有了學(xué)校對我們的幫助,我家孩子才順利參加了這次高考。我們是考試當(dāng)天才帶著孩子從重癥病房趕去考場,但之前我們已經(jīng)在老師同學(xué)的幫助下對考場有了熟悉和了解,如果沒有這些幫助,我們做家長的一定會比現(xiàn)在難很多吧!
孩子他爸說等到孩子高考成績出來了再給學(xué)校寫感謝信,但我認(rèn)為不妥,就算我家還是沒有考出理想的成績,我們家也應(yīng)該感謝學(xué)校,感謝幫助過我們的老師和同學(xué),這份感謝只能是在考試成績出來之前,等到考試成績出來之后再來感謝,意義就完全不一樣了。
我家孩子一直以來成績都沒有特別拔尖,在高三時候竟然又得了這么一個病,如果學(xué)校對學(xué)生沒有真正的關(guān)愛的話,一定會讓這個成績一般的學(xué)生“自生自滅”了吧?但你們沒有。你們沒有因為我家孩子成績一般就放棄我家孩子,你們選擇了不放棄任何一個,包括我家孩子這成績一般還身患重病的孩子。
還好我家孩子還算懂事、爭氣,在得到學(xué)校的幫助,得到老師們同學(xué)們對他的無微不至的關(guān)心后,他整個人都變得樂觀了許多,不僅積極主動地配合治療,而且也想盡一切辦法想要提高成績了。雖然在祝愿之后,他就再也沒有考試過,不知道自己在學(xué)校里到底可以排在什么位置了,但他自信地告訴過我們,他在學(xué)校老師、同學(xué)對他的關(guān)心和幫助下,已經(jīng)有了很大的進步,他自己高考完了之后,估分也估出了一個不錯的成績,這讓他更加希望我們趕緊來感謝學(xué)校了。
在此,我們作家長的,也代表我家孩子,向?qū)W校、學(xué)校老師以及同學(xué)表示衷心地感謝,謝謝學(xué)校對我們家的幫助,沒有這些幫助,我們家一定不可能在這段日子走出這么遠的!謝謝。
此致
敬禮!
感謝人:xx同學(xué)家長
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇7
尊敬的xx實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是貴校初三x班xx的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師xxx對xx的辛勤培育和用心教導(dǎo)。
xx20xx年中考成績是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點班錄取。作為家長和xx本人對本次中考結(jié)果均感到滿意,而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學(xué)。
xx初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績41分,一;瘜W(xué)57分,化學(xué)成績直接決定著xx是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學(xué)是提分科目,結(jié)果卻成為xx最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,xx的化學(xué)任課老師x老師向我們伸出了援助之手,x老師除了擔(dān)任班主任之外,還擔(dān)任三個班的化學(xué)授課任務(wù),此時的繁忙可想而知,而對xx這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細(xì)致的分析xx的情況,并幫助xx制定學(xué)習(xí)計劃
一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心
二、訂立明確的目標(biāo),逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分?jǐn)?shù)占比等,最終明確:xx通過努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)不斷的鼓舞xx再加把油,可以考到90分
三、理順學(xué)習(xí)思路,掌握知識點,反復(fù)強化訓(xùn)練
經(jīng)過兩個多月的努力學(xué)習(xí),xx化學(xué)成績從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現(xiàn)90分目標(biāo),但和學(xué)期初相比,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了xx總分518.5分的成績。
正是x老師在王xx人生最關(guān)鍵時刻,沒有放棄xx,而是拿出了最真誠無私的.關(guān)愛和付出才換來孩子化學(xué)44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導(dǎo)和x老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學(xué)率年年更進層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年xx月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇8
尊敬的北大寶坻附屬實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師xxx對xx的辛勤培育和用心教導(dǎo)。
xx20xx年中考成績是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點班錄取。作為家長和xx本人對本次中考結(jié)果均感到滿意,而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學(xué)。
xx初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績41分,一模化學(xué)57分,化學(xué)成績直接決定著xx是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學(xué)是提分科目,結(jié)果卻成為xx最大的短板,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,xx的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,楊老師除了擔(dān)任班主任之外,還擔(dān)任三個班的`化學(xué)授課任務(wù),此時的繁忙可想而知,而對xx這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細(xì)致的分析xx的情況,并幫助xx制定學(xué)習(xí)計劃
一、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心
二、訂立明確的目標(biāo),逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,各類分?jǐn)?shù)占比等,最終明確:xx通過努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),并且在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)不斷的鼓舞xx再加把油,可以考到90分
三、理順學(xué)習(xí)思路,掌握知識點,反復(fù)強化訓(xùn)練
經(jīng)過兩個多月的努力學(xué)習(xí),xx化學(xué)成績從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,到二模已經(jīng)提到77.5分,中考最終提到85分,雖然沒有實現(xiàn)90分目標(biāo),但和學(xué)期初相比,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了xx總分518。5分的成績。
正是楊老師在xx人生最關(guān)鍵時刻,沒有放棄xx,而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學(xué)44分的成長,也換來我們家長的安心和放心,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪。
最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師,祝貴校的明天更美好,貴校的升學(xué)率年年更進層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年xx月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我是鴻橋中學(xué)圓夢班xxx的家長,我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣,對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè),誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認(rèn)識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分?jǐn)?shù)的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了三年書,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學(xué)校生活中,孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,變得更自信了;在學(xué)習(xí)上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的'教育分不開的,與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分不開的,也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心,讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學(xué)校的教育模式與過去的中學(xué)教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上,取得更大的成就,鴻橋中學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
家長給學(xué)校的一封信 篇10
尊敬的校長:
您好,我是貴校學(xué)生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。
在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的.榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
學(xué)生家長
20xx年xx月x日
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