小學生寒假復習計劃（精選9篇）

　　復習應(yīng)根據(jù)自己的實際，大家都有寫過復習計劃吧，復習的知識以必學知識為主，扎扎實實地打好基礎(chǔ)。那么怎么安排好復習計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學生寒假復習計劃（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小學生寒假復習計劃1

　　掐指一算，距離期末考試也就還有個把月的時間了，現(xiàn)已進入復習階段，相比新課程的學習，復習有些枯燥，學生要不斷的讀寫。怎樣提高學生的興趣，讓學生緊跟著老師的節(jié)奏，我們需要用一用腦細胞，在復習時講究方式方法，制定一份好的'復習計劃，或許會有事半功倍的效果。

　　現(xiàn)根據(jù)本班學生情況，制定以下計劃：

　　1、緊扣課本，找準重難點。用兩周左右的時間全面復習教材，對課本知識進行歸納總結(jié)。

　　2、對試題的講解，只講易錯、較難的題目，教給學生做題的方式方法，加強學生的審題能力。

　　3、加強閱讀，增強學生的閱讀理解能力，學會做閱讀題。

　　4、寫話訓練。引導學生把平時積累的好詞佳句運用到寫話中，為文章添彩。

　　5、注重書寫，平時的作業(yè)重質(zhì)不重量，作業(yè)的布置盡量做到精致。

　　6、課堂上講究方式方法，調(diào)動學生的學習主動性，并注意勞逸結(jié)合。

　　期待孩子們優(yōu)異的表現(xiàn)，加油！

　　小學生寒假復習計劃2

　　馬上每學期一次的期末考試又要來了，這次期末考試是我小學生涯的最后一次期末考試，所以我要認真應(yīng)對這次期末考試，給自己的小學生涯畫上一個圓滿的.句號。

　　語文是我最不擅長的科目，所以也成為我這次復習的重點，近期我要先將課本上的一些文言文背誦下來，再將課本上要求背誦的課文背熟，防止卷子上有課文填空，然后再去背一些課外拓展的古詩文，這樣可以做到課內(nèi)課外兩不誤，如果時間充裕的話，還可以買一些語文的卷子練習一下。

　　孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！彪m然我比較擅長英語和數(shù)學，可我還是要鞏固一下基礎(chǔ)，英語和數(shù)學沒有復習方法，是能靠做題來提高成績，所以我買了很多卷子在家練習，希望能對我的成績有所幫助。

　　大家是怎樣復習的？和我一起分享一下吧？我在這里預(yù)祝大家考試順利、考得出彩。

　　小學生寒假復習計劃3

　　[復習要點]

　　1、能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的除法。

　　2、能解決一些簡單的乘除法實際問題。

　　3、掌握混合兩步運算的順序，并能正確地進行計算。

　　4、能解答一些簡單的兩步運算實際問題。

　　5、掌握萬以內(nèi)數(shù)位順序、會讀寫萬以內(nèi)的數(shù)、會比較萬以內(nèi)的數(shù)大小、會估計萬以內(nèi)的數(shù)。

　　6、正確口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)和幾百幾十加減整十整百的數(shù)。

　　7、正確筆算萬以內(nèi)的加減法，及連加連減和加減混合。

　　8、能解答一些簡單的'連加連減及加減混合的實際問題。

　　[復習重點]

　�。�1）進一步鞏固計算萬以內(nèi)加減法及連加、連減和加減混合運算的計算方法。

　�。�2）進一步認識“先乘除，后加減”，以及帶有小括號的混合運算的順序。

　�。�3）運用所學的知識解決一些簡單的實際問題。

　　小學生寒假復習計劃4

　　一、復習指導思想：

　　整理本學期以來的學習內(nèi)容，按知識重、橫向關(guān)系進行梳理，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。抓住平時學習過程中的問題，深入開展復習。做到課課復習目標明確，重點突出，解決難點。充分發(fā)揮復習課---梳理、查漏補缺、進一步發(fā)展的作用。

　　期末復習，相對單元復習來說，知識容量來較多、復習時間較短，這就要求我們對復習課需要做一個合理的規(guī)劃。做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的復習局面。

　　二、復習內(nèi)容要點：

　　1.小數(shù)乘法

　　2.小數(shù)除法

　　3.簡易方程

　　4.多邊形面積計算

　　5.可能性

　　6.數(shù)學廣角

　　三、復習策略：

　　1.按單元，適當調(diào)整，由前到后；從簡單到復雜循序漸進展開有條不紊的系統(tǒng)梳理；

　　2.在系統(tǒng)梳理的基礎(chǔ)上進行針對復習，主要針對第一步復習發(fā)現(xiàn)或存在的.問題進行強化、糾正、補救等方面的復習工作

　　3.綜合復習、分層練習，做到在練中復；在復中練，縱橫交錯混雜進行。

　　小學生寒假復習計劃5

　　期末考試快要到了，我們還有三周的時間。為了讓同學們在考試中取得更好的成績，課上，老師邊講新課，邊領(lǐng)我們復習以前學習的知識，突出重點講解，使我們記得更扎實。還有兩單元的新課沒有講，去掉學習新課的時間，我們還剩下一周的.時間復習了，時間真的所剩無幾了！為了合理的安排時間，提高學習效率，有計劃的進行復習，為此我制定了一下復習計劃：

　　1、課上認真聽講，緊跟老師思路，不東張西望，不和同學說話。

　　2、利用課余時間，對課上學的知識進行鞏固，帶幾張卷子，做一些習題。

　　3、多讀一些課外閱讀，提高自己的寫作水平。

　　4、回家后，寫完作業(yè)和媽媽一起學習英語，特別提高一下聽力。

　　5、讓爸爸每天聽寫一課課后字詞，講解一些不會的數(shù)學題。

　　6、做題時要認真仔細，不能馬虎，養(yǎng)成不會的題多讀幾遍的好習慣。

　　7、早睡早起，不看電視、電腦。

　　今后，我要按照這次制定的計劃好好學習，爭取在期末考試中取得好成績。

　　小學生寒假復習計劃6

　　學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。提供了小學一年級語文期中口語交際復習計劃，希望能幫助大家更好的復習所學的`知識。

　　口語交際的復習老師可以設(shè)計一些難度相當?shù)膸讉�話題來進行練習。學生要能做到：

　　(1)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　(2)與別人交談時，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　(3)能完整地講述小故事，簡要講述自己感興趣的見聞。

　　(4)有表達的信心，積極參與討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

　　我們的口語交際課的內(nèi)容要來源于學生的生活，學生的需要，指導要來源于學生的困難和問題。這樣的口語交際課才能愛到學生的歡迎。比如：書上出現(xiàn)的幾次口語交際內(nèi)容就非常生活化，像借鉛筆、自我介紹、打電話等，學生平時在生活中就常常遇到。我們在復習口語交際時，就可以給他們找?guī)讉�感興趣的話題來練習。如：要過新年了，你最希望爸爸媽媽送你什么禮物，為什么?說給同學們聽聽。

　　小學生寒假復習計劃7

　　分為：聽寫訓練、基礎(chǔ)知識、積累運用、閱讀、寫作等五個部分。

　　1、聽寫訓練、基礎(chǔ)知識穿插在每節(jié)課中進行復習。

　　2、積累運用總結(jié)出題型重在平時的練習。

　　3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章內(nèi)容來分，也可以從文章的表達方式上分。

　　4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分，也可以從命題的形式來分。

　　在進行總復習的過程中，注意以下兩點：

　　1、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點。從學生的.學習方式來看，探究性學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究性學習的關(guān)鍵。

　　2、講練結(jié)合。在整個復習階段，以引導、歸納練習為主，在一堂課上學生應(yīng)該有口頭的練習，又有筆頭的練養(yǎng)。

　　小學生寒假復習計劃8

　　這個學期時間有些短促，教材講完之后，有些學生頭腦中的知識結(jié)構(gòu)處于雜亂、含糊、無序的狀態(tài)，所以在進行期末測驗之前必須對這學期的教學內(nèi)容進行系統(tǒng)歸類、整理、綜合，幫助和引導學生形成立體的知識結(jié)構(gòu)體系。下面是復習的總體思想和方法：

　　一、各個章節(jié)之間進行區(qū)別比較、分門別類。分析知識的意義性質(zhì)、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠一樣連接起來，讓學生在頭腦中建立清晰的.知識體系，便于記憶、理解與運用。

　　二、有針對性的進行復習。對學生知識的缺陷、誤區(qū)、理解困難的重點、難點、疑點進行有針對性的復習講解。

　　三、發(fā)揮教師的主導地位：我先主動的理清知識體系，分層、分類、分項，找出貫穿全冊教材的主線。平時課堂中學生普遍不會的，難理解的，遺漏的重點強調(diào)、講解、復習。

　　四、發(fā)揮學生的主體作用：發(fā)動學生歸類分項，發(fā)動學生討論，讓學生聯(lián)想、發(fā)散，主動探索，尋查知識點，讓學生自己形成知識框架。

　　五、復習目標：

　　1、使學生對本學期所學的科學知識在頭腦中更加扎實、穩(wěn)固。

　　2、能對掌握的科學方法和技能學以致用，為進入四年級的學習奠定基礎(chǔ)。

　　3、激發(fā)后進生對科學課的學習興趣，增強學習動力。

　　小學生寒假復習計劃9

　　臨近期末，希望整理一個學期以來的教學內(nèi)容，給予學生有針對性的指導和評價，對本學科做出最終的復習計劃。

　　一、梳理內(nèi)容

　　老師需要明確這學期所學的內(nèi)容，以便有效地組織和復習學生，爭取用兩節(jié)課來整理這學期的學習內(nèi)容，幫助學生組織和復習筆記。

　　二、結(jié)合實際

　　引導和評價品德與社會課程的主要目的不是傳授知識，而是注重情感體驗、道德理解和符合社會規(guī)范的`正確言行。因此，思想道德教育的成功取決于學生的言行。在復習階段，我會采取聯(lián)系實際的方法，切忌講真話，在復習課上通過講述和再現(xiàn)學生來呈現(xiàn)學校生活中的生動事例，組織學生進行討論和評價，在生動活潑的課堂氣氛中學習道德判斷。比如舉行辯論會、信息交流會、表演教科書劇等。

　　三、審查活動

　　這學期我們還開展了各種綜合實踐活動。在最后的復習階段，我們會復習這些有意義的活動，加深學生的理解。在復習這些實踐活動的過程中，要引導學生談?wù)撟约旱挠H身經(jīng)歷，從而產(chǎn)生各單位的道德要求，激發(fā)情感，引導言行。

　　臨近學期結(jié)束，一定要把自己投入到特殊的時間里，努力做好每一節(jié)復習課，努力把我的思維課變成一節(jié)讓孩子樂于參加，有利于孩子健康成長的課。

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