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學前教育宣傳月的整體方案(精選6篇)
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的學前教育宣傳月的整體方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
學前教育宣傳月的整體方案1
為全面提高園長隊伍的整體素質,增強園長的國防意識和愛國主義精神,磨練園長的意志品格,培養(yǎng)令行禁止,吃苦耐勞,團結協(xié)作,步調一致的工作作風,展示我市幼兒園園長積極向上的'精神風貌,為學前教育宣傳月活動增光添彩。經研究,決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、參訓人員
全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報2人)。
二、訓練時間安排
5月11日
上午9:30———11:00下午2:00———4:30
5月12日
上午8:30———11:00下午2:00———4:30
三、訓練科目
軍姿定型訓練、規(guī)范升旗儀式,軍歌、隊列訓練、行進分列式。
四、訓練場地
待定
五、有關要求
1、各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。
2、為保證軍容整齊,訓練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓練物品,女員工不準化濃妝、長發(fā)必須扎起。
3、保證出勤質量,嚴格遵守紀律,做到應訓盡訓,如有特殊情況不能參加訓練者須由本人出具書面請假報告,報軍訓工作領導小組批準。軍訓期間考勤結果納入幼兒園長教育培訓管理。
4、參訓人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝,統(tǒng)一安排中餐,學員軍訓期間服裝、中餐等費用回原單位報銷。
六、組織領導
為保證軍訓工作的有序進行,成立軍訓工作領導小組。
學前教育宣傳月的整體方案2
為開展好20xx年學前教育宣傳月活動,我園全面落實《指南》精神,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的科學育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍;營造高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面。
一、活動主題:
“幼小協(xié)同科學銜接”
二、活動時間:
20xx年5月20日至6月20日
三、組織機構:
組長:周敏華
副組長:尤雅顧恩華
成員:全體教師
四、宣傳內容:
1、組織各班家長參加“快樂運動,幸福成長”親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動學前教育宣傳月活動。(5月5日)
2、組織全體教職工會議,傳達《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。同時,組織教職工觀看“20xx——20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。(5月24日)
3、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報,宣傳學前教育宣傳月主題,面向社會開展宣傳活動,營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。(5月20日)
4、通過家園共育欄、電子屏、網站、微門戶、QQ群等途徑,傳播先進的早教理念,在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時,把20xx學前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題并配合實施。(5月份)
5、開展家長學校講座“高質量的親子陪伴,給孩子最好的未來”,通過了解什么是高質量的陪伴?高質量的陪伴有那些必備要素?了解各年齡段孩子常見問題現(xiàn)象與指導重點,理解各年齡段孩子的.心理需求,讓家長進一步了解家庭教育的重要性。(5月25日)
6、大班開學幼小銜接系列活動:
(1)體驗小學生活,了解小學環(huán)境。大班帶領幼兒參觀云亭實驗小學(分部),讓幼兒進一步了解小學生活,消除陌生感,激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力,為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。
(2)“幼小銜接”家長座談,讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,把“提早學識字、學拼音”的教育理念轉化為正確地引導孩子向往小學生活,理解孩子的學習特點,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習品質。
(3)哥哥姐姐答疑活動。邀請小學的哥哥姐姐就幼兒心中對小學的疑惑進行答疑,為了解小學生活、順利進入小學做好心理準備。
(4)做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作,明確信息登記的重要性,配合幼兒園做好幼兒信息登記,確保信息登記的準確性。(5月——6月份)
學前教育宣傳月的整體方案3
阜寧幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》和《省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》及《市教委關于開展學前教育宣傳月活動的通知》精神,為深入落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關于印發(fā)加強科學保教防止和糾正幼兒教育“小學化”現(xiàn)象“八不準”的通知》,我園結合實際制定阜寧幼兒園學前教育宣傳月實施方案,旨在進一步營造全民社會高度關心重視和理解學前教育的濃厚氛圍,讓科學育兒、依法執(zhí)教理念深入人心,促進我園學前教育健康發(fā)展。
一、活動目的
以《指南》的精神為主要宣傳內容,突出規(guī)范辦園、科學保教,提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務活動,引導家長和老師學好《指南》,用好《指南》,讓科學育兒的知識深入人心。
二、活動主題
幼小協(xié)同科學銜接
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
四.活動安排
(一)準備階段(5.20--5.25)
1.召開動員大會,成立宣傳小組
組長:韓立新
副組長:趙婉瑩
網上平臺負責:高曉峰
家長社區(qū)宣傳負責:萬玉紅
教師宣傳及活動負責:張慶杰
組員:各學年組長及班長
2.制定實施方案,準備宣傳材料
(二)組織實施階段(5.26---6.19)
1.召開全園教職工大會,傳達關于印發(fā)《20xx年綏芬河市學前教育宣傳月活動方案》的通知及針對通知我園制定的.實施方案,明確宣傳活動主題---幼小協(xié)同科學銜接,幫助教職工了解宣傳月的內容形式。
2.開展“六一慶祝周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發(fā)展。
3.活動期間,利用我園網站、大廳LED屏進行全方位科學育兒《指南》宣傳,營造學前教育宣傳月活動氛圍。
4.開展“幼小協(xié)同科學銜接”活動,向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀及小學化危害。
5.開展到社區(qū)發(fā)放宣傳單,科學育兒知識宣講活動,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點
及規(guī)律,引導家長學會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。
6.宣傳月期間,我園將通過開放日、游戲觀摩、家長會等多種途徑,幫助家長學習理解《指南》,引導家長反思自己的教育行為和育兒觀念。
7.開展“送教下園活動”把科學施教的理念和姐妹園分享,引領和指導教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。
8.開展“大班幼兒參觀小學幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學,從心理上給與孩子們充分的適應,做好有效銜接落實。
9.組織教師學習《指南》,交流學習心得。
(三)總結階段(6.20--6.25)
本次活動結束后,認真總結交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。
學前教育宣傳月的整體方案4
根據宣城市教體局《關于開展20xx年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,結合我市學前教育實際發(fā)展需要,積極做好宣傳月各項工作,具體事項通知如下:
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業(yè)的'專業(yè)性,了解幼兒園教會成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關要求
1.高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,通過多角度、多形式宣傳,呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2.突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關心理解。
3.整合專業(yè),統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢,結合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動,創(chuàng)新宣傳方式,搭建宣傳平臺,開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4.科學規(guī)范,積極推進。要堅持科學導向,成分發(fā)揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。
5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等,時間不超過3分鐘,分別一、二、三等獎若干。
6.各園活動期間注意資料收集,6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦,以備評選。
學前教育宣傳月的整體方案5
根據福建省教育廳辦公室《關于開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔20XX〕5號)精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關方案制定如下:
一、加強組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組
組長:張魏娥
副組長:彭靜
成員:全體教師、保育員
二、宣傳時間
20XX年5月20日至6月20日。
三、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》,組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機制,提高家園合作質量和水平。
五、宣傳方式
1、展開啟動儀式,在領導小組的統(tǒng)一安排下,集中學習《關于開展20XX年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》等文件,認真領會文件精神實質內涵。結合真教育調研活動,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2、各園組織老師、保育員,根據集中學習的會議精神,有計劃的開展本園學前教育相關文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的`作用,做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。
3、選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質,促進專業(yè)發(fā)展。
4、開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領下參觀可慕小學,為幼小銜接上了生動的一課。
5、多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀,掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動:召開一次家長會,宣傳學前教育法規(guī)政策,宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動,讓家長走進幼兒園,促進家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出,促進孩子們的成長;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座,請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
6、積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。
7、根據學前教育宣傳月的開展情況,對活動期間的過程性材料進行整理,做好宣傳月活動工作總結。
學前教育宣傳月的整體方案6
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要,貫徹落實樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求,現(xiàn)結合我園實際,制定本方案。
二、活動主題:
快樂生活、健康成長
三、活動時間:
20xx2年6月6日至6月18日。
四、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
五、活動安排:
1、成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案,布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議,傳達樟樹市教育局《關于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的.內容、形式,組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間,利用幼兒園門上LED顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網站及時更新學前教育宣傳活動,提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。