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中專第二學期末總結(jié)

時間:2024-10-05 10:13:25 澤彪 總結(jié) 我要投稿
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中專第二學期末總結(jié)(通用13篇)

  不經(jīng)意間,一個學期即將結(jié)束,這個學期,相信大家曾經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn),但最終都努力戰(zhàn)勝了,來寫一份期末總結(jié)吧!幫助自己更好的成長!你還在為寫期末總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的中專第二學期末總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

中專第二學期末總結(jié)(通用13篇)

  中專第二學期末總結(jié) 篇1

  時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。:

  出勤情況:

  請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學習上:我深知學習的重要性。

  面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的`。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,基本可以做到:

  尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

  中專第二學期末總結(jié) 篇2

  頗為艱難的一個學期過去了,那感覺真好。其實,這個學期的課并不多,不斷地在重復(fù)而已,其實營銷這門課也不是很嚇人,只是,我們之前沒有試過這種形式而已。

  一開始,要建立自己的公司,起名字的時候大家都放了很多心血,希望名字能夠出眾。接著,慢慢有了很多工作要做,選自己的產(chǎn)品,選國內(nèi)成功的企業(yè),再接著,按照營銷的程序一步步往下走。有時候,并不是我們不想做好,而是時間真的不夠,我們總不可能只顧著這門課而放棄其他吧?墒,一份耕耘一份收獲,當我們的付出得到認同和獎勵的時候,真的,什么都值了。而當我們真的沒準備的時候,心里是虛虛的,緊張而又難過。

  一連串的作業(yè)讓我們疲憊之余,還學到了很多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場,再到進入市場,然后進行銷售,每一步,都需要背后強大的需求來支撐,而這之前,需要的是你敏銳的長期眼光,你要比別人先發(fā)現(xiàn)市場上得不到滿足的需求,到最后,會發(fā)現(xiàn),一個成功的`背后真的不容易。因為我們是模擬的,很多時候免不了會想當然,而現(xiàn)實中,走錯了一步,滿盤皆輸啊。

  老師說,學了這么課,不僅學到了營銷,還可以延伸到自己身上。的確是的,做自己的SwoT,在畢業(yè)的時候把自己sale出去吧。最后一次課,老師的說話,讓我好想好想去做促銷,把學到的運用在實踐中才是最好的。

  中專第二學期末總結(jié) 篇3

  “駒光過隙不留蹤”,20xx的最后一個學期,轉(zhuǎn)眼就過去了,新年的寒假假期雖已來到,但過去的這一學期有許多值得總結(jié)的。

  體育。曾經(jīng)的我,在體育這一件事上是很不感冒的,體育課一有自由活動,就回到教室,很少打球,而這個學期,我便打算從同學培養(yǎng)如乒乓球,羽毛球等小運動,在校運會上,也是突破地報了1500米,雖說成績并不理想,但還是自知有這一份心思,也希望自己能把這份勇氣用在學習上。

  學習。在學期的剛開始,自己學習還是很懶散的,還是把各項學習當作高一的狀態(tài)來對待,直接導致了月考和期中考成績的'下滑和失利,所以在期中考之后,我痛定思痛,在學習方法作出了改變,將除了體者鍛煉之外的其他的時間都利用其起來,養(yǎng)成好的作息時間,上課不走神,在周末時間少打點游戲等等。通過各項措施,終是讓自己的成績有了起色,在自己原求只能數(shù)學一枝獨秀的情況下,讓更多的科目能夠上手,甚至能變冒尖,幸好,長久的努力還是讓我做到了一部分,名次終于是有了進步,因此,希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅持,在寒假勞逸結(jié)合,“彎道超車”。

  一個學期已經(jīng)過去,馬上就要準高三了,希望能放好心態(tài),為高三做準備。

  中專第二學期末總結(jié) 篇4

  從這個學期的一開始,就有試著收心,把大部分的精力放在學習上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想,或許是還不夠努力,或許是堅持的時間還不夠久,期中的成績出來了,就有開始懷疑,方向是不是錯了?這么個學法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨,從學考結(jié)束開始,就有感受到疲憊,那種腦子跟不上身體的.感覺,讓我開始放松,早上起晚了一點,晚上回宿舍早一點,不再去強迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈,一邊走一邊感到很愧疚別人都在學習,我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束,沒想到,反而到期末,我進步了。

  可能對我而言,勞逸結(jié)合是最好的辦法,不能把自己逼得太緊,應(yīng)適當放松,會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情,而是將關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上,能做多少算多少。

  同時,也有很多地方做得不夠好,上課有時走神、發(fā)呆,欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學時候多,這些都是需要加以更正且多多留心的。

  希望在下個學期,能更加專注地學習,保持這種學習狀態(tài)并繼續(xù)進步。

  中專第二學期末總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間又一個學期結(jié)束,我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學期做個評語,我會用兩個字形容——“徘徊”。

  我徘徊在級前100的界限內(nèi)外,級前100在我心中是一個分水嶺般的存在,在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗,但至少我父母是這樣認為的。這學期大大小小共四場考試,無論我感覺是好是壞,結(jié)局總沒差,要不是在百名內(nèi)岌岌可危,或是百名外一步之遙,來回的行走。成績也隨之徘徊,某些科目好時,另一些總會拉下,似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡,卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的,這個我一直認為不會有大問題的地方卻出了大問題,怪難受的。其實并非沒有跡象,但我把他們當做小事,最后便只能如此。

  我亦徘徊于家里與學校,每每在學校立下回家寫完作業(yè)的.誓言,最后仍歸于回校后補作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定,到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學校是挺累的,回到家還要上補習班,被擠壓的私人時間被用于報復(fù)時的玩樂,時間太少了。這確實不是什么對事,但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的,于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅,所以說我不至于此,然“千里之堤,潰于蟻穴”,亡羊補牢的我或許能補救未來。

  總的來說,我這學期的學習可謂是不溫不火,有懈怠處,有進步時,仍需添一把火,繼續(xù)努力。

  學習問題結(jié)束,來談?wù)勆。很幸運,與十班的同學們成為同窗,我是這個學期才轉(zhuǎn)入,自然有些生疏,但在長時間相處后已與同學們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫,有說有笑,絲毫不見初遇時的羞澀沉默。班里的活動豐富多彩,學習氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

  “小園香徑獨徘徊”,徘徊并非永久的狀態(tài),只是一時的迷惘。我能找到一條走出去的路,不把自己禁錮。

  中專第二學期末總結(jié) 篇6

  我在xx中學xx的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結(jié)一下。

  (一)學習

  學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

 。ǘ⿲W習方法及態(tài)度

  中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預(yù)習的學習方法,獲益匪淺。

 。ㄈ┘o律

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的'不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

  以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

  中專第二學期末總結(jié) 篇7

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學期已經(jīng)結(jié)束,在這一個學期里我經(jīng)歷了許多,有快樂也有辛苦。

  記得政治書里有句話是這樣說的,“在中學階段學習是我們的重要任務(wù)”,而我這一學期的學習那是波濤起伏,有洶涌的.時候也有平靜的時候。

  先說說我的第一大弱項——歷史,在這一學期里我們測了四次歷史,成績就不說了,那是一言難盡啊,雖說分數(shù)是一次比一次“進步”,可還是很差。于是便自我評價了一下,發(fā)現(xiàn)其主要原因是知識點記得不牢固,還有一點小原因是試卷上的材料題理解不透,在寒假里我一定要在這兩個方面多補一下漏缺。

  再說一下,這學期我進步最大的科目把數(shù)學,因為剛開始上初中的題都稍微簡單點兒,也不怎么費腦子,所以第一次月考的成績不錯,但一到后面內(nèi)容越來越難,再加上我上課有些分心,期中考試成績一下子拉了下來,差一點就考個不及格,因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來又是讓我刷題又是復(fù)習,把我的數(shù)學一下子提了上去,考到了100以上。

  最后說一下英語吧,在小學我的英語簡直差到了極頂,什么程度?只會說Hello和Baybay。在小學還沒事兒,但在初中就是大事,于是在暑假媽媽把我的英語給惡補了一下,就這樣我的英語在初中才能平安度過。

  ……

  雖然在一學期結(jié)束后得到的成果并不是非常滿意,但寒假我一定會彎道超車,在新的學期里勇創(chuàng)輝煌。

  中專第二學期末總結(jié) 篇8

  為了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以使把學生培養(yǎng)成能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,xx年9月13日,學校組織計算機系三個半學生在鄭州富士康集團進行了為期三個半月的頂崗實習。

  工學結(jié)合實踐教學有利于學生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展,培養(yǎng)學生合作意識,交往能力,開闊學生視野增強學生的創(chuàng)新意識和就業(yè)競爭力,現(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下:

  一、準備工作

 。ㄒ唬⒚鞔_實習目的1、體驗企業(yè)環(huán)境,包括文化環(huán)境,管理環(huán)境,技術(shù)環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境,學習先進企業(yè)文化。從課堂走向工廠,在富士康可以了解到最先進的電子產(chǎn)品如何生產(chǎn),高品質(zhì)的產(chǎn)品需要高素質(zhì)的企業(yè)管理,學生只有親身體會才能開闊眼界,端正對待工作的態(tài)度。

  2、培養(yǎng)學生社會責任感和吃苦耐勞精神,磨練學生意志品質(zhì)。

  技校生普遍存在自私為我獨尊的想法,在步入社會前通過頂崗實習,可以提前做好了解社會的準備,認識到工作責任感的重要,以及養(yǎng)家糊口的不易。

  3、使學生充分了解企業(yè)對崗位職業(yè)能力,綜合素質(zhì)方面的要求。通過實習學生可了解到在公司企業(yè)中職業(yè)發(fā)展需要哪些素質(zhì),對未來職業(yè)發(fā)展有所反思,有目的為將來工作做準備。

  4、使學生掌握企業(yè)中一般性生產(chǎn)技能。在工作實踐中了解自己能做什么,會做什么,想做什么。從而縮短校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

  (二)、企業(yè)制度宣講

  讓學生了解富士康集團的基本工作制度和規(guī)章,嚴肅實習紀律,不得擅自離隊,做到愛崗敬業(yè)、遵紀守法,誠實守信,工作中統(tǒng)一著裝,在遵守各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上有序安全的進行生產(chǎn)活動。

  二、實習管理

  實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員,鑒于此,我對學生提出四個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约,要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成管理交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同事虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排

  在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高放遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的.基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應(yīng)能力。

  3、以“研究者”的身份實習。積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習機會深入工廠,了解并認識各種生產(chǎn)工藝,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),實習結(jié)束時要及時認真完成實習鑒定表的填寫并作為實習成績的重要組成部分。

  4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實習指導老師的統(tǒng)一管理。

  5、及時與指導老師共同,及時反映工作生活情況,遇到重大事項,應(yīng)在第一時間向指導老師匯報。

  三、實習效果

  1、生產(chǎn)見習達到了專業(yè)教學的預(yù)期目的。在三個半月的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對新科技新技術(shù)有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習。

  2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、在實習中學生開闊了眼界,反思個人直接前景,并針對將來找工作對專業(yè)學習及發(fā)展有了更具體的計劃和目標。

  4、通過實習,學生拿到勞動所得也更加體會到社會的不易,父母養(yǎng)家的不易,很多同學都將工資交給家人補貼家用,或者為家人買去禮物。在責任感上有了進一步提升。

  實習實踐證明,教學實習適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。它做為計算機專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。

  中專第二學期末總結(jié) 篇9

  當要寫小結(jié)時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝,時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,新的一年邁著巨輪像我們駛來,帶走了那片記憶,送來了新的年會,在大會的盛會里,嘗遍幸酸和苦辣,載著懵懂的心,度過了2年漫長的中專,但我知道心酸的背后卻隱藏這甘露;厥走@2年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的盛宴,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

  在學習上:如果考上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點,那么念護士系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類靜心處事護士知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀盛宴信息大會年會的盛會,面對大賽就是大會,科學大賽是第大會產(chǎn)力的盛會論斷,我大會年會了大賽將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時代將要過去,以大會為峰會的'知本家'的時代即將到來。而中專時代是盛宴現(xiàn)代科學大賽的`盛會時代,我國的盛宴職業(yè)大賽又是大會一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

  其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出大會,與大賽討論,向大會年會;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的大賽考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的年會需要大會。

  中專第二學期末總結(jié) 篇10

  時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從嚴冬走進盛夏。一個學期即將過去,回首往事,這個學期的點點滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長。

  在這學期里,作為秘書部成員,我主要是負責會議記錄、考勤、打印各類獎狀、購買辦公用品、發(fā)放請柬協(xié)助、向各班長發(fā)布各種通知、其他部門開展工作等工作。

  在這個學期里,我接觸到更多團總支學生會的成員們,每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點,每一個成員都是一本使我受益的書本。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務(wù)”這句話有了更深的.認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部,他們都很盡職盡責,默默奉獻自己,讓我感到慚愧,自己是做得多不么不足啊。

  作為學生會的干部,我知道要做個有心人;高調(diào)做事,低調(diào)做人。秘書工作是很比較繁瑣的,要注意很多細節(jié)問題。讓我更加明白了細節(jié)是可以決定成敗,態(tài)度決定一切。工作的時候要時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆細心、時刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度,工作是做不好的。通過在學生會的工作生活,我覺得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁,工作需要動腦子的,要細心觀察,尋找方法。

  我覺得我們系的團總支學生會是一個團結(jié)合作、相親相愛、友好和睦的團隊。在這樣一個團隊,讓我在大學里得以不斷的展示自我,提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進步,但我也應(yīng)該清醒地認識到自身的缺點和不足。有待進一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時沒有仔細核對秘書部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄,導致打錯了通訊表內(nèi)容,浪費資源。在一些活動中沒有做好考勤工作。還有在教學技能大賽時沒有及時發(fā)通知,影響了活動工作。我意識到自己問題所在,工作還不夠細心,今后我努力改正缺點,把秘書部的工作做得更好。配合學生會的各項工作。

  只有總結(jié)好過去,才能更好的提高自己,更好地開展以后的工作。也許我總結(jié)得不夠全面,所以希望各位老師和同學能給予我更多建議和意見,指出我的缺點,才能讓我有更多進步。

  中專第二學期末總結(jié) 篇11

  本學期我班在院團委的領(lǐng)導下,在老師的關(guān)心幫助下,在全班同學的共同努力下,加強班級文化建設(shè),營造良好的學習氛圍,努力實踐德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作進行以下幾個方面總結(jié)并歸納:

  一、班級思想建設(shè)

  思想指導行動,我班堅持求真務(wù)實新精神。通過定時召開班會進行宣傳教育,積極號召同學們向雷鋒同志學習,向田思嘉同志學習。本學期,共有三十多名同學遞交了入黨申請書,并產(chǎn)生了5名入黨積極分子。

  二、班級班委結(jié)構(gòu)建設(shè)方面

  本學期,為了更好的`管理班級,讓每位同學都有機會參與到班級建設(shè)中來,我班進行了一次班委改選。相信在新一期班委的帶領(lǐng)下,養(yǎng)殖班的明天會越來越好。

  三、班級學風建設(shè)

  我班同學對專業(yè)課有著濃厚的興趣。三月份組織開展了一次中華鱉養(yǎng)殖講座。平時,能夠認真完成老師布置的作業(yè),積極對待各類實驗。遇到問題時,同學間互相學習互相幫助。報名參加英語三級考試的同學也在備考中,我們相信一分耕耘會有一分收獲。

  四、班級的特色活動

  本學期我班開展了多項活動,其中最為典型的是紹興宛委山櫻花節(jié)的春游。春暖花開時,魅力四射日,全班同學結(jié)伴去了美麗的紹興賞花,到了魯迅故居感受江南文化。一次簡單得春游增進了同學之間的友誼,也讓這個春天變得愈加具有生氣。而“5·25”班級心理活動的開展又一次拉近了同學的友誼。下學期我班將開展更多特色活動,不斷加強我班的凝聚力。

  五、本學期班級所取得的成績

  1、全院男子籃球聯(lián)賽第二名

  2、“學雷鋒”黑板報及手抄報評比活動一等獎

  3、班級心理活動組織獎

  六、本學期班級工作的不足和教訓

  我班在取得一定成績同時也存在一些不足和漏洞。班干部與同學的交流還不夠深入,對一些同學還不夠了解,沒能充分挖掘同學的潛能。在一些活動中沒有充分調(diào)動同學的積極性。有些工作沒有放手讓每位班委去干,分工欠明確。

  七、下學期要努力的方向

  1、學習上,最重要的是專業(yè)知識,學習為重中之重,一定抓好班級學風建設(shè)這一塊。

  2、加強班團干與同學的交流,挖掘人才,提高班級軟實力。積極開展班級活動,提高班級運轉(zhuǎn)的靈活性。

  3、各班委要提高個人修養(yǎng),辦事沉穩(wěn)自信,明確分工,提高工作效率,更好得促進本班的成長。

  中專第二學期末總結(jié) 篇12

  本學期我擔任的是中專部語文的教學工作。期末將近,現(xiàn)對本學期工作進行總結(jié)。

  一、 發(fā)揮教師為主導的作用

  1、 備課多方參閱各種資料,準確把握重難點。在課堂教學時,要非常注意教學內(nèi)容的拓展,將教學與學生實際相結(jié)合,使學生能夠深入理解文章的思想內(nèi)容。

  2、 注重課堂教學效果,針對中專生的特點,以傳授道理的教學方式為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,充分發(fā)揮學生的主觀能動性。

  3、堅持“每課一練”,并將演講列入考試內(nèi)容,以訓練學生的口頭表達能力。

  4、 在作業(yè)本批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  二、 調(diào)動學生的積極性,讓學困生投入課堂

  1、 在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風格,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段活躍課堂氣氛,以課堂教學效率。

  2、 教學要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際,導入生活,激發(fā)學生的學習興趣,教學語言生活化,讓學生易學易懂,針對課堂上個別不積極的學生,我們不應(yīng)批評而要多給予鼓勵,尤其是那些內(nèi)向不自信的學生,要給他們多一些發(fā)言的機會,讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認為自己其實很棒,是他們充滿自信和力量。

  總之,要努力實施創(chuàng)新教學,激發(fā)學生學習興趣,鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷地促進學生,是差生不斷進步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。

  三、 課堂的巧妙駕馭

  雖然是中專學生了,但他們的自控能力還是比較弱的`,當我站在講臺上,講的津津有味的時候,經(jīng)常會有人開小差,搞小動作等現(xiàn)象,我不得不停下來維持課堂紀律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會很好,我得到了深刻的教訓,對于愛玩的學生,必須時時刻刻,方方面面都嚴格要求。同時,自己還要備課充分,才能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。

  科學施教的同時,教師要不斷完善自身,提高業(yè)務(wù)水平,擴大知識面,因為學生形成好的學習習慣以后,他發(fā)散思維得到了開發(fā),提得問題自然就多了,面也廣了。

  教育是一項高難度的工作,要做好它十分不易,所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們生活中的良師益友,時刻嚴格要求自己。在今后的路上,我會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

  中專第二學期末總結(jié) 篇13

  這學期體育課我修的是養(yǎng)生課,總的來說,養(yǎng)生作為一種強身健體的方式,無疑既取到了鍛煉身體、增強體質(zhì)的作用,同時在精神層面的收獲也是很多的。下面我就這一學期學習養(yǎng)生的收獲進行總結(jié)。首先在身體機能和意志方面,養(yǎng)生作為一種鍛煉身體的方式,有效地加強了學生各部分肌肉的鍛煉,達到全身筋脈的疏通和氣血的循環(huán),增強了身體的舒適感,有利于我們廣大學生的生活和學習,一學期的養(yǎng)生課學習讓自己身體的柔性增強,也確實是鍛煉了自己的身體,同時,因為養(yǎng)生課是每周五的第一堂課,有一定的運動量,李老師在課程中關(guān)心我們要每天吃早飯、盡量少熬夜,現(xiàn)在我每周五都去吃早飯了,慢慢地養(yǎng)成吃早飯的習慣,學會了如何去愛自己,在一定程度上磨練了自己的意志。

  此外,在每次上課前李老師帶領(lǐng)我們做準備活動,教會了我們正確的.運動方式,改變了我過去運動前不熱身、劇烈運動后不經(jīng)過整理運動立即停止等不良運動習慣,同時也大大地增加了身體的舒適感,做準備活動后常常會有一種神清氣爽、心曠神怡之感,使得我們更有效地投入到課程中的學習中,對以后的體育鍛煉起到了促進作用,提高了我們的體育鍛煉的效率。

  就養(yǎng)生氣功的學習方面,我感覺收獲挺多的。這學期我學了兩套功法,在其中我學會了如何疏通自己的筋絡(luò)和氣血,包括每一個穴位,增加了身體的舒適度,以相對“靜態(tài)”的方式鍛煉了自己的肌肉,同時通過李老師對一些養(yǎng)生知識的普及,我學會了如何在一年四季中如

  何鍛煉自己、保護自己,一些關(guān)于人體學位和筋絡(luò)的知識也增長不少,感覺是一節(jié)十分實用且有趣的體育課。

  另外,本學期學習養(yǎng)生也讓我有了一些關(guān)于學習、生活、工作等方面的收獲。第一,沒有什么事情是做一次就能成功的,除了要聽從老師的指導,自己還要多加練習。比如某些動作的細節(jié),課下還是要仔細琢磨,了解動作的目的和真諦所在,這樣才能在不傷害自己的前提下把動作做標準、準確。第二,養(yǎng)生氣功講究的是心神意志與自己的動作完美結(jié)合,而在當代社會是充滿浮躁,喧囂的,在這種情況下,練養(yǎng)生氣功也是一種自我內(nèi)心的凈化,同時也是回歸自然、安祥的方法。其次,在養(yǎng)生課中我還學到了:“在生活和學習中,無論做什么事,都要專心致志,集中精力去完成,這樣才能把事情做好,所謂用心專一,就是養(yǎng)生氣功中的要求之一。

  在養(yǎng)生課上,我學會了很多有關(guān)養(yǎng)生方面的知識,雖然在考試時發(fā)揮的不理想,但是我知道,更為重要的是我學會了一種鍛煉自我的方法,最重要的是我學會了一種生活的方式,最后,要感謝李老師耐心且負責地為我們上的每一堂養(yǎng)生課!

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