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中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)

時間:2024-06-21 13:14:29 總結(jié) 我要投稿
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中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)總結(jié)

  我非常榮幸參加了XX年xx市中小學(xué)教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。對待這次物理學(xué)科的遠程培訓(xùn),我非常珍惜,始終以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)對照自己,嚴(yán)格要求自己,積極參加骨干班的每一次活動。一個多月天的時間非常有限,但這次培訓(xùn)活動給我的收獲是無限的。

  一、改變山區(qū)落后的教育,是我培訓(xùn)工作的原動力。

  隨著國家對"普九"的縱深實行,學(xué)校的硬件設(shè)施已經(jīng)達標(biāo)了,但是,作為年輕的教師,在課改的浪潮中,保持與時俱進的覺悟,爭取每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會給自己"充電",提升自己的綜合能力,為改變山區(qū)落后的教育奉獻一生。

  二、專家兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,輔導(dǎo)老師不遲辛勞的工作,令我欽佩不已。

  在這次培訓(xùn)中,專家們他們身上散發(fā)出治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)是我今后工作學(xué)習(xí)的不竭源泉。他們對工作的極大熱情,將永遠激勵著我。

  三、培訓(xùn)對我觀念上的沖擊和沖擊后的反思

  通過觀看專家制作的音視頻資料、撰寫的電子講稿,各位同仁們在教學(xué)中的心得,使我思想又一次經(jīng)過洗禮、心靈產(chǎn)生震撼、觀念的革新。

  如今,培訓(xùn)即將結(jié)束,在感嘆時間過的太快,想學(xué)的東西太多的同時,所幸的是每一次活動都過的充實,聆聽智者的教誨,參加伙伴們的探究收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進的地方實在是太多了。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,緊扣學(xué)科特點,給人留下深刻印象

  此次培訓(xùn),學(xué)習(xí)平臺為我們展示了集體備課、培訓(xùn)感言、簡報等,這些知識窗口,內(nèi)容豐富、緊扣學(xué)科、見解精辟,給我留下了深刻的印象。

  五、兩點不成熟的希望

  俗話說:給學(xué)生一杯水,我們就要有一桶水,而我們此行,正如一快干燥的海綿撲入浩瀚的知識海洋一樣,準(zhǔn)備把自己吸的寶寶的,然后如春雨潤物般滋潤每個孩子的心靈,因此,我希望師資培訓(xùn)中心能給我們長年提供含有豐富營養(yǎng)元素的取之不盡、用之不竭的源源不斷的長流水。當(dāng)我們覺得知識匱乏之時,我們還會如饑似渴的踏進這里,繼續(xù)充實自己,修煉自己,提高自己,進而達到燃燒自己的境界。

  以上是我參加培訓(xùn)的親身的感受、體會、和不成熟的想法。雖不成熟,但必竟是一個參訓(xùn)學(xué)員心聲的真切表達,我想它或多或少會對以后的培訓(xùn)事業(yè)奉獻一點具有參考價值的原始素材,因此,我真心希望培訓(xùn)中心更加關(guān)注本次參訓(xùn)學(xué)員的每一個反饋信息,加大培訓(xùn)后的跟蹤指導(dǎo)力度,我們也將繼續(xù)向各位講課教師虛心請教,渴望與各位專家建立良好的可持續(xù)溝通、交流的發(fā)展態(tài)勢,相信這次凝聚在基層教師身上的實戰(zhàn)經(jīng)驗與各位專家教授的高度理論指導(dǎo)相碰撞、熔合,必將迎來小學(xué)科學(xué)教育的又一個春天,必將促進科學(xué)教育事業(yè)在貴州的騰飛,貴州的教育事業(yè)將在我們這一代的教育工作者的努力下,更加燦爛、更加輝煌,希望貴州的師資培訓(xùn)事業(yè)蒸蒸日上,師資培訓(xùn)中心的明天更美好!

  經(jīng)過各專家教授的精心打造之后,我們將如虎添翼,在中學(xué)教育這塊園地里,和諧共振、同筑共生、合作互信、實施新課程、踐行新理念、譜寫新詩篇!

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