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高考生要知道的一封信

時(shí)間:2024-10-14 14:09:21 書信 我要投稿
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高考生要知道的一封信(精選5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高考生要知道的一封信(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考生要知道的一封信(精選5篇)

  高考生要知道的一封信1

高三的同學(xué)們:

  今天對你們來說,是個(gè)意義非凡的日子,因?yàn)橐粋(gè)小時(shí)以后(下午四點(diǎn)),學(xué)校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣,無論你們個(gè)人生日幾何,總算是經(jīng)歷了獲取公民權(quán)、邁向成人世界的儀式,從此正式開始承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對此也非常重視,要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時(shí)對你們所說,我本人不會參加這次儀式。最直接的原因,是學(xué)校發(fā)來的短信,告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會和18歲成人儀式”。

  免不了的,這誓師大會上要通過各種各樣昂揚(yáng)的口號(我已經(jīng)看見你們在準(zhǔn)備了),來表達(dá)或被表達(dá)你們對高考的重視和決心。一所百年老校,淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗(昆德拉語)方式來激勵(lì)大家奮發(fā)……高考,我個(gè)人是不能接受的;更何況,本來挺重要的成人儀式被這么一摻和,其意義大概就只剩下高考了罷?高考算什么,能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎?如此強(qiáng)買強(qiáng)賣、不倫不類的混搭,我還是避而遠(yuǎn)之的好。從高三開學(xué)到現(xiàn)在,教你們也有一個(gè)多學(xué)期了。在這里,不敢說以你們老師的身份,至少以一個(gè)“成人”多年,又常年和少年們相處的普通人、旁觀者的身份,來談?wù)勗诮裉爝@個(gè)特殊的日子里(我只指成人儀式),我對你們的一點(diǎn)……建議?

  如你們所知,這個(gè)校園里出過很多了不起的人物。去年,著名的校友、植物學(xué)家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時(shí)候的吳征鎰積累標(biāo)本兩百多只,他的植物老師唐耀鼓勵(lì)他在班上舉辦自己的標(biāo)本展覽,后來“中國的植物電腦”就是從這一課起開始啟動運(yùn)行的吧?吹饺缃裾n上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們,我想說,一定要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,這非常重要,盡管目前很難(說出來我才知道,就像實(shí)現(xiàn)第二十二條軍規(guī)那么難)。因?yàn)橛辛伺d趣的學(xué)習(xí)才有可能是非功利的,非功利的學(xué)習(xí)才有可能做出了不起的成就,無論是成就自己還是成就社會。

  我同意王小波所說“凡人都喜歡有趣”,我也特別欣賞西方科學(xué)史和思想史上那些杰出的人物什么實(shí)質(zhì)性的后果也不要,只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭;我還特別希望大家受傳統(tǒng)文化中“學(xué)以致用”和“學(xué)而優(yōu)則仕”這樣觀念的影響少一點(diǎn),再少一點(diǎn)……如此,我們的學(xué)習(xí)才能正常一點(diǎn)。除了有趣之外,我還覺得你們都該像古希臘人那樣,成為愛美的人。無論你們以后做什么工作,知道發(fā)現(xiàn)美和欣賞美,永遠(yuǎn)不會吃虧。

  高三這一年里,你們都已經(jīng)初步讀過朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》,一定知道審美的眼光是最純粹的,能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字,到影像,到周遭的自然風(fēng)景,美無處不在,發(fā)現(xiàn)美的眼睛也應(yīng)該時(shí)時(shí)流連。丘吉爾之名文《我與繪畫的緣分》告訴我們,和藝術(shù)美邂逅抑或迸發(fā)出火花可以是在任何時(shí)候,少年時(shí)的`錯(cuò)過也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強(qiáng)烈的推動力。

  而如果能從現(xiàn)在起就保有一顆敏感豐富的心,美的種子一定會在里邊悄悄發(fā)芽。中國明代戲曲家高則誠的《琵琶記》里有一句唱詞,叫做“成人不自在,自在不成人”,用在今天的場合說倒是適逢其會。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活(雖然實(shí)際上這樣的生活還會再伴隨你們一段時(shí)間),可也不是說一定要板起臉來做人。很多同學(xué)上學(xué)期給我寫的紙條上,提意見說我平時(shí)不笑,甚至在講笑話的時(shí)候也不笑,搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的'原因是多方面的,一是我個(gè)人的面部肌肉不夠發(fā)達(dá)和活躍,表情板滯;二是我努力走冷笑話的路線,希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷;三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴(yán)肅了些,其實(shí),我內(nèi)心還是很柔軟的……所以,即便是為了彌補(bǔ)我所受教育的遺憾,我也想對你們說,就算是成人了,也還是快樂點(diǎn)吧!

  我們這個(gè)民族,自古以來因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活而壓在人們身上的負(fù)擔(dān),實(shí)在是太重了,于今亦然。在國外的同齡人們快樂地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、戀愛、party……的時(shí)候,我總是看到你們毅然決然地面對一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍:“膠鞋腦袋,長得跟教育似的”。大學(xué)里看到這句話以后,我一直小心翼翼努力避免自己長得太像教育。

  因此,以上這些話,絕非以“你們的老師”的身份說的,毋寧是作為你們的大朋友吧,如果你們愿意這樣看的話。成人以后,如果你們真的能做到,哪怕是部分地做到以上這些(有的也是我自己成長中的遺憾),那么,無論將來你是在哈佛讀書,還是成為一個(gè)杰出的西餐廚子(你看,課堂上也可以產(chǎn)生“哏”),你都可以驕傲地說,我是一個(gè)完整的“人”。敬祝成人快樂!

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

  高考生要知道的一封信2

親愛的同學(xué)們:

  對于高三的學(xué)生來說,階段性的考試是一種常規(guī)性的綜合檢測手段,而每次考試都是一次及時(shí)的診斷和發(fā)現(xiàn)。既然是考試,往往也就離不開成績的排名。在高三學(xué)生這個(gè)群體中,由于個(gè)體主觀和客觀的因素影響,同學(xué)之間的綜合實(shí)力是有一定差距的。按照慣例,一般都可以分為優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。如果按照高考上線預(yù)測分?jǐn)?shù)線來看,還有一類學(xué)生被稱為“上線臨界生”。所謂“臨界生”,通常是指超出預(yù)測分?jǐn)?shù)線10~15分或低于預(yù)測分?jǐn)?shù)線10~15分的學(xué)生。具體來說,就是總分處于臨界水平(其中個(gè)別單科成績偏低是造成總分不達(dá)標(biāo)的重要原因)。為了盡快突破這種臨界狀態(tài),必須及時(shí)消除認(rèn)識上的某些誤區(qū),調(diào)好心態(tài),合理定位。當(dāng)然,最重要的是要有具體的行動對策。

  1、正確認(rèn)識自己,悅納自己,做最好的自己

  首先要正確認(rèn)識到這種差距的形成并非是短時(shí)期產(chǎn)生的,而是在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸積累而成的。實(shí)際上,由于每個(gè)人的智商與情商都有差異,所以個(gè)體之間有差距是非常正常的。老師認(rèn)為,有差距并不可怕,可怕的是缺乏信心通過自己的努力去縮小這種差距,過早地給自己下結(jié)論或貼標(biāo)簽。誤認(rèn)為起點(diǎn)就是終點(diǎn),誤把昨天當(dāng)做今天,甚至把今天看做明天。事實(shí)上,你們無論在思想、品格方面還是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與綜合能力方面都正處于一個(gè)不斷發(fā)展的過程中,你們正處于美好年華,每個(gè)人的.可塑性都很大,每個(gè)人都有一定的發(fā)展空間,每個(gè)人都有潛力可挖。只要努力拼搏,就有進(jìn)步的希望。只要堅(jiān)強(qiáng)自信,就可以變不可能為可能。一個(gè)人最大的敵人不是別人,而是自己。戰(zhàn)勝自己,相信自己,做最好的自己,就等于是進(jìn)步的開始。自卑、任性、浮躁、錯(cuò)誤比較、盲目攀比,自我放棄,急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學(xué)都可以捫心自問,你自己知道自己是誰嗎?你清楚自己一年后將何去何從嗎?自己滿意自己目前的表現(xiàn)嗎?自己已經(jīng)盡了最大的努力嗎?自己已經(jīng)做到最好了嗎?

  2、認(rèn)真分析個(gè)人情況 準(zhǔn)確尋找落差根源

  1.主觀方面的原因:缺乏信心,迷失方向,主動放棄,甘于落后;學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),尚未形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,忽視學(xué)習(xí)常規(guī)和細(xì)節(jié)的重要性,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差和學(xué)科發(fā)展不平衡;一是確定自己的薄弱學(xué)科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是準(zhǔn)備采取什么措施?

  2.客觀方面的原因:當(dāng)然,學(xué)校的整體師資水平和管理水平,還有來自學(xué)習(xí)、考試或生活的環(huán)境影響(學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)紀(jì)律,考紀(jì)考風(fēng))也有一定的影響。

  老師認(rèn)為,決定性的因素還是主觀因素,因?yàn)槟承┛陀^條件的缺失是可以通過主觀的努力去彌補(bǔ)或改變的。

  3、尋求突破對策 全面充分挖掘

  1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度(認(rèn)真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心好學(xué),主動求助),樹立必勝信心(俗話說,信心勝比黃金。積極的自我暗示,樂觀的心態(tài),努力拼搏的精神是強(qiáng)大的支撐力量)。

  2.明確奮斗目標(biāo):首先是確定總分目標(biāo)(高考目標(biāo))---然后是設(shè)定階段性的奮斗目標(biāo)(月考)---學(xué)科提升目標(biāo)(月考薄弱學(xué)科的提升目標(biāo))。

  3.充分認(rèn)識“木桶原理”,下定決心補(bǔ)短板,尋求薄弱學(xué)科的新突破

  高三備考的一個(gè)重要策略就是要運(yùn)用“木桶原理”的思路,一個(gè)木桶能裝多少水,主要是取決于最短的那塊木板,只有把最短的那塊木板加長,才能讓木桶把水裝到最滿,F(xiàn)行的高考是按照總分來錄取的,同理,只有把薄弱學(xué)科補(bǔ)上才能提升總分,只有把總分提上去,才能爭取被錄取的資格。

  4.強(qiáng)化基礎(chǔ)意識:高度重視一輪復(fù)習(xí),吃透課本,夯實(shí)基礎(chǔ)

  課本中的基礎(chǔ)知識或主干知識(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考點(diǎn);A(chǔ)知識滲透在所有的高考內(nèi)容中,基礎(chǔ)知識是能力的來源,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),就談不上提升能力;A(chǔ)知識必須通過反復(fù)的復(fù)習(xí)、練習(xí)和考試才能達(dá)到鞏固、熟練、準(zhǔn)確的程度,并且在需要時(shí)能夠隨時(shí)提取出來,那就是為什么一輪復(fù)習(xí)要花那么長的時(shí)間,那就是老師為什么那么重視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

  5.強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣意識 重視學(xué)習(xí)常規(guī)的形成

  課前主動預(yù)習(xí),課中積極參與各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真做好必要的筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。先復(fù)習(xí)后做練習(xí)、先糾舊錯(cuò),后做新練習(xí)。

  6.強(qiáng)化反思糾錯(cuò)意識,及時(shí)收集錯(cuò)題,及時(shí)糾錯(cuò)和強(qiáng)化薄弱知識板塊(課后反思、練后反思和考后反思)

  7.強(qiáng)化主動求助意識 充分利用一切可以利用人力和物力資源

  主動向同伴求助,有針對性地向老師求助,自覺在備考資料中求助。

  8.強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識 全面挖掘非智力因素

  可以為自己增分的非智力因素有:規(guī)范填涂,術(shù)語準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)符號正確,書寫漂亮,卷面整潔。

  以上建議,希望對同學(xué)們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(biāo)(ambition)、態(tài)度(attitude)、行動(action),這三“A”是高考成功的法寶。從現(xiàn)在開始,設(shè)定你的奮斗目標(biāo),改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度,馬上行動起來吧!

  祝同學(xué)們備考順利,夢想成真!

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

  高考生要知道的一封信3

親愛的學(xué)長學(xué)姐們:

  你們好!

  六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時(shí)光。而你們,也將在幾天后踏入人生的考場,雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情,但大部分還是緊張吧!家人的期望,自己的理想像重重的`包袱壓在肩膀上。

  白巖松說:“一個(gè)人的一生中總會遇到這樣的時(shí)候:一個(gè)人的戰(zhàn)爭。這種時(shí)候,你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了,可是在別人看來,你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn),沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬。”但是,高考不只是你們一個(gè)人的戰(zhàn)爭,你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的家庭作后盾,有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩,你們一直是我們的驕傲,一高因你們的存在而輝煌,高考因?yàn)槟銈兌兊糜幸饬x!

  三年的臥薪嘗膽,你們付出了汗水和努力。與星辰相伴,向朝霞揮手;一步步艱難地前進(jìn),一行行辛酸的淚水,就這樣,堅(jiān)強(qiáng)著,堅(jiān)持著,堅(jiān)決地走過了那些難熬的歲月,你們要相信,努力就一定能夠得到回報(bào)。你們筆鋒上記錄了無數(shù)的試題,你們經(jīng)歷了千百次的考試,高考不足以讓久經(jīng)沙場的你們恐懼,以平常的心態(tài)面對高考,相信你們一定可以在考場上脫穎而出。

  高三的學(xué)長學(xué)姐們,勇敢地沖吧!我們高一高二的同學(xué)會永遠(yuǎn)支持你們,你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣和驕傲。

  加油!

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

  高考生要知道的一封信4

孩子:

  高三,對于你來說,也許是長這么大面臨的人生的第一件“大事”,想和你說幾點(diǎn):

  一、高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪

  你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食,你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你,你不能期盼同學(xué)的友誼,你同樣不能期盼像你在家時(shí)來自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無旁騖才能有條不紊。

  二、不要總想著不切實(shí)際的逆襲,寄希望于畢其功于一役

  你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測月考的稀里糊涂,平淡于平時(shí)的得過且過,高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。

  三、不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人

  累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會很正常,腦子短路誰都會有,一兩次考不好別太計(jì)較,沒有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來,智者都是自己超度自己。

  四、要有好的心態(tài)

  別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評影響自己的情緒,更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久,不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔,更不能因(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起,自古成敗皆一時(shí),笑看高考能幾何。千萬別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  五、不要輕易涉足感情

  人生每一階段都有每一階段的任務(wù),生澀的果子不好吃,早來的愛情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時(shí)候,緣分來了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動。

  六、也許你足夠努力了,成績就是不顯現(xiàn),這時(shí)就要沉住氣

  農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅(jiān)持,現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。

  七、別賣弄小聰明,沒有智商高低,只有性格不同

  永遠(yuǎn)不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的'集合比拼的是耐力,永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想,睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺慚愧就記住幾個(gè)英語詞組。

  八、吃飯別考慮給家里省下幾個(gè),身體好才能學(xué)習(xí)好,贏得高考這都是小錢

  夏天多吃點(diǎn)冷飲,冬天多吃點(diǎn)核桃,不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉,補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn),床底下多預(yù)備點(diǎn)水果,平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢,首選是自己愛吃。

  九、多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往,別那么難為情

  別那么不虛心,自尊不是孤獨(dú)嘀咕,不恥下問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊,有過不去的坎兒就請教老師,真為了學(xué)習(xí),同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。

  十、管理好自己的時(shí)間,不要以為老師抓的很緊了,學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了

  你每天都要反思,上課開小差沒有,學(xué)習(xí)效率提高沒有,早操提前沒有,晚自習(xí)延長一點(diǎn)沒有。動物世界,欲望誰都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時(shí)間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無怨無悔高處勝覽。

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

  高考生要知道的一封信5

高三黨:

  曾經(jīng)以為不會結(jié)束的高三,就這樣成了今天。

  這一年,有多少次想走下去,就有多少次想要放棄。無論你是理科生也好,文科生也罷;學(xué)霸也好,學(xué)渣也罷,都為高考超乎想象的努力過。每天九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),早讀測驗(yàn)、隨堂測驗(yàn)、周考、月考,和別人付出一樣多的努力,卻在公布成績時(shí)感到悵然與失落,好像生命的全部意義就是考試以及名次,自己全部的悲喜都和一兩個(gè)選擇題有關(guān)。

  但這一年,你長大了。你那顆幼小而有力的心臟,一次次在別人歡慶勝利時(shí)給自己相信的勇氣,也一次次在深夜無助時(shí)照亮自己、溫暖自己?傆幸惶,你會驕傲那些熬過去的`曾經(jīng)。

  小猿很自豪能在你人生面臨最重要一次考試的時(shí)候,與你同行。看著你從懵懂到現(xiàn)在可以獨(dú)當(dāng)一面,好開心,但又有些不舍,過完2015年的這個(gè)夏天,再也不能做你的書童了,不在你身邊的時(shí)候也要加油!

  最后的祝福。

  祝愿你通過這次考試,能去到一個(gè)喜歡的城市,遇到一個(gè)喜歡的人,并成為一個(gè)有愛、有主見、有良心,最重要是有幽默感的大人。只要相信的話,任何事情都可以解決的,所以請一起相信吧。

  沒有到不了的明天,只是那些平常的瑣碎的日子,變成了永恒。

  高三,再見!

  高考,加油!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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