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垃圾分類實施方案

時間:2024-08-09 07:44:36 方案 我要投稿

垃圾分類實施方案(通用19篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家整理的垃圾分類實施方案(通用19篇),歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類實施方案(通用19篇)

  垃圾分類實施方案 篇1

  為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區(qū)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現(xiàn)垃圾資源綜合利用,F(xiàn)制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優(yōu)化垃圾分類莫斯,固化街道社區(qū)監(jiān)管職責與工作程序,強化市民環(huán)境衛(wèi)生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產(chǎn)業(yè)云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優(yōu)越的現(xiàn)代化南京標志區(qū)和城市新中心。

  二、工作目標

  通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現(xiàn)垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內(nèi)實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現(xiàn)生活垃圾填埋減量50%。

  三、組織領導

  (一)xxxx成立垃圾分類試點工作小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

 。ǘ┴熑畏止。

  1、城管科

  負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協(xié)調(diào)組織實施;負責從區(qū)分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區(qū)分類辦。

  2、各社區(qū)

  負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區(qū)居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監(jiān)管本社區(qū)各類垃圾收集、轉運作業(yè)實施;負責本社區(qū)居民(單位)垃圾分類落實情況的調(diào)查、考評。負責對本社區(qū)內(nèi)垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統(tǒng)計等。

  四、實施計劃

  為全面扎實穩(wěn)健推進生活垃圾分類工作,按照區(qū)里的統(tǒng)一布署,根據(jù)我街道的實際情況,垃圾分類工作總的'推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

 。ㄒ唬├诸惙椒ā

  1、日常生活垃圾實行四種分類:

  (1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

 。2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

 。3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

  (4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

  2、其它7種特殊垃圾:

  (1)集貿(mào)市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

 。2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

 。3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

 。4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

 。5)電子垃圾:電器和元器件。

 。6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

 。7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

 。ǘ├诸愅茝V大致分兩個階段。

  1、基本實現(xiàn)生活垃圾分類(20xx.1——20xx.12)。在此階段要基本實現(xiàn)生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿(mào)市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

 。1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環(huán)衛(wèi)作業(yè)部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

 。2)集貿(mào)市場垃圾分流。

  由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

 。3)餐廚垃圾分流。

  由經(jīng)核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

 。4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業(yè)部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

  垃圾分類實施方案 篇2

  一、活動背景

  垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的.一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

  二、活動目的

  以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

  三、活動主題

  環(huán)?萍--垃圾分類宣傳

  四、活動主辦方

  望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

  望月湖生鮮市場

  五、活動時間

  20xx年10月30日下午2:00-3:00

  六、活動地址

  望月湖湖中社區(qū)二樓

  七、參與人群

  望月湖生鮮市場經(jīng)營戶

  八、活動環(huán)節(jié)

  1.簽到;

  2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;

  3.垃圾分類游戲互動;

  4.垃圾分類知識競答;

  九、注意事項

  1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;

  2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

  垃圾分類實施方案 篇3

  隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義,提高公眾環(huán)境意識和文明意識,根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規(guī)、政策指引,圍繞建設生態(tài)宜居幸福清溪的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。

  二、工作原則

 。ㄒ唬﹨f(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運行機制,加強宣傳引導。

 。ǘ┛茖W易行。各村社區(qū)結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

  (三)示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,總結經(jīng)驗,以點帶面,逐步推進。

  (四)統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各

  環(huán)節(jié)之間的銜接,配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。

  三、推行區(qū)域

  冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。

  四、工作目標

  20xx年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區(qū)建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;20xx年底,力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達55%,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。

  五、生活垃圾分類操作方法

 。ㄒ唬┓诸悩藴

  目前,我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點區(qū)域采用粗分法,根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

  1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的`、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

  2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

  3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

  4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

 。ǘ┥罾诸愂者\和處置設施配置

  1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

  2、垃圾收運設施配置

  生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統(tǒng)一外觀和標識,實行密閉運輸。

  3、餐廚垃圾處理設施配置

  根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施,處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

 。ㄈ┓诸愅斗

  按照分類標準,將生活垃圾分類袋裝后(試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分類投放到相應收集容器,由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外,可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點;大件垃圾可通過電召預約上門回收。

 。ㄋ模┓诸愂者\

  垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中,分類手推車收集要滿足以下要求:

  1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人,負責清運垃圾收集容器的垃圾;

  2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能,可分裝多類垃圾。

  六、組織領導

 。ㄒ唬╊I導小組

  為加強組織領導,成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,辦公室主任由吳永琪同志兼任,辦公電話:xxxxx。領導小組辦公室負責全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進,具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃,宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實,協(xié)調(diào)落實生活垃圾分類收運處置工作經(jīng)費。

  七、實施步驟

  1、召開工作動員會:協(xié)調(diào)領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。

  2、前期準備工作:協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。

  3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行,在20xx年10月20日前完成。

  4、啟動工作:在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20xx年10月20日底前完成。

  5、總結經(jīng)驗:20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經(jīng)驗;按照市工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

  八、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

  (二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。

 。ㄈ┘訌娦麄饕龑。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

 。ㄋ模┛偨Y完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報試點工作情況;以垃圾分類試點工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營,深化環(huán)衛(wèi)體制改革,建立長效管理機制。

  垃圾分類實施方案 篇4

  為營造健康、宜居的人居環(huán)境,樹立美麗xx的良好形象,決定在全鎮(zhèn)開展“探索垃圾處理新模式,打造清潔美麗新xx”,現(xiàn)制定如下實施方案。

  一、指導思想

  以優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境為核心,按照鎮(zhèn)村統(tǒng)籌、標本兼治的原則,深入開展村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和規(guī)范健全鎮(zhèn)村垃圾處理,建設“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農(nóng)村,打造一個整潔優(yōu)美、安全文明、秩序井然的優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  二、總體目標

  通過開展鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治行動,全面清除“臟、亂、差”現(xiàn)象,建立鎮(zhèn)、村保潔服務組織,健全生活垃圾管理體系,完善村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生保障機制,落實長效管理制度,達到環(huán)境整潔、容貌美觀、生態(tài)良好、鄉(xiāng)風文明的目標。

  三、垃圾處理模式

  鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治的主要任務是“兩治理兩建立”,即:治理環(huán)境衛(wèi)生、治理村容村貌,建立保潔隊伍、建立生活垃圾管理體系。按照“三有”(有一支保潔員隊伍,負責村(社區(qū))環(huán)境衛(wèi)生保潔工作;有一套垃圾回收清運處理設施,開展村(社區(qū))垃圾收集、轉運和處理工作;有一套長效環(huán)衛(wèi)管理機制,做到環(huán)衛(wèi)管理機構健全,人員落實,村規(guī)民約建立,家家戶戶“門前三包”落實,定期開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動)的總體要求,推動鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治和垃圾處理取得實效,形成長效制度。

  (一)農(nóng)村(社區(qū))垃圾處理

  1、劃定包干區(qū):以自然村為單位,視情劃分為若干小塊,各戶主要負責本戶房前屋后的日常保潔。

  2、配齊必要的環(huán)衛(wèi)設備和設施:村(居)民自備垃圾桶,各自然村按平均每15戶建立一個垃圾池的原則,合理規(guī)劃好垃圾池,用于臨時堆放和焚燒垃圾,垃圾池的選址應做到既方便群眾又方便清運。垃圾池的建設由各村自行組織實施,鎮(zhèn)政府安排一定的資金補助。每個行政村要建立1—2個垃圾集中填埋場,用于本村的垃圾填埋。填埋場的選址要做到既不影響群眾生活又方便垃圾清運車輛通行。

  3、垃圾初分類:以村民小組或居民點為單位,選擇低保戶、村民小組長等熱心公益事業(yè)的人員組建村級保潔隊伍,主要工作是對垃圾進行初分類和焚燒不可回收垃圾,監(jiān)督本地環(huán)境衛(wèi)生狀況。廢紙、塑料、金屬和布料等可回收垃圾,實行定點存放,由廢品收購人員定期上門統(tǒng)一收購;菜根、菜葉、果皮、煤灰等廚余垃圾,通過自行填埋,充分發(fā)酵循環(huán)使用;廢舊電池、廢舊燈具、過期藥品、煙頭、醫(yī)療器械等有害垃圾,由清運工收集后進行衛(wèi)生填埋;尿不濕、破舊衣物等不可回收垃圾,先焚燒,殘渣定期清理后再放入填埋坑。樹枝、樹葉、建筑垃圾等禁止倒入垃圾池。村教學點由該點負責收集與焚燒。

  4、垃圾清運:殘渣清運工作由鎮(zhèn)政府通過招標方式由專人負責,由工作人員將焚燒后的殘渣清運至各村垃圾填埋場,每月清運兩次,實行集中填埋。

 。ǘ┘(zhèn)垃圾處理

  重點是做好日常保潔,穩(wěn)定保潔隊伍,健全保潔制度。各戶配置一個垃圾桶,由固定人員每日收集垃圾,中學、中心小學固定一垃圾池,由固定人員每日收集垃圾,做到不留死角,垃圾不過夜。農(nóng)貿(mào)市場及其他企業(yè)單位自行收集清運處理本單位垃圾。完善對鎮(zhèn)垃圾填埋場的改造和管理,合理設置垃圾箱,提高集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理水平。

  (三)公路沿線垃圾處理

  安蓮公路和洋錢公路沿線暴露垃圾,包括飄散的雜物和白色垃圾,清除糞堆等。公路沿線全面整治村容村貌,清理亂涂亂畫,拆除殘垣斷壁,清除路邊堆放柴草等。全面疏浚、暢通沿線排水溝渠,清除淤泥,清理雜草,清理污水。沿線垃圾仍由原公益性崗位人員清掃清運,保持時積時清,其他村道垃圾清掃清運由各村(社區(qū))組織。

 。ㄋ模┢渌h(huán)境清潔整治工作

  每年開展兩次(夏初和年底)集中環(huán)境清潔整治活動。動員全體村民共同參與環(huán)境綜合整治。

  1、清潔家園。清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋,消除衛(wèi)生死角。房前屋后、河塘溝渠、道路等范圍內(nèi)的暴露垃圾,清理屋前屋后亂堆放的柴草、雜物,清理破損的廣告、標語、橫幅等。清理影響村容村貌的廢舊房屋、殘墻斷壁,合理布局,清潔雜屋、欄舍。

  2、清潔水源。加強飲用水水源特別是重點水源地環(huán)境整治,清淤治理村(社區(qū))水井、水塘、小河流、排水溝、下水道,清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村進行農(nóng)村環(huán)境連片整治,加強對村級污水的處理。

  3、清潔田園。對田園進行全面清潔,整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物,如烤煙田塑料薄膜、藥水瓶等、醫(yī)藥垃圾及其他有害垃圾,控制農(nóng)藥、化肥等過量使用,大力推廣農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)實用技術,防治農(nóng)業(yè)面源污染。

  四、活動步驟

  活動時間為20xx年xx月至20xx年xx月,分為三個階段進行,總的要求是要邊發(fā)動,邊行動,迅速形成聲勢,建立長效機制。

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段。通過橫幅、短信、發(fā)放宣傳單等方式集中宣傳,各工作組進村入戶開展宣講、走訪、調(diào)研活動,采取召開村兩委、村民代表、黨員座談會,對每家每戶發(fā)放宣傳單等方式,廣泛宣傳清潔xx的意義與內(nèi)容,統(tǒng)一思想、凝聚共識,并根據(jù)各村實際情況制定實施方案。

  (二)全面推進階段。廣泛組織發(fā)動黨員干部和群眾參與,形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、資金改善基礎設施,全面推進清潔xx活動。

 。ㄈ╈柟烫嵘A段。適時對活動實施的項目和內(nèi)容進行“回頭看”,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,鞏固活動成果,完善長效運行機制,鞏固提升整治成效。

 。ㄋ模炇湛偨Y階段。由鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生整治行動辦公室統(tǒng)一安排,組織督查考評組,對全鎮(zhèn)活動開展情況進行督查考評,總結有效的經(jīng)驗和做法。對活動開展好、成績顯著的,給予獎勵表彰;對活動開展不力、驗收不達標的,追究相關負責人責任。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導

  充分認識開展活動的重大意義,加強領導,堅持“一把手”負總責,親自抓,其他領導分工負責,鎮(zhèn)成立清潔辦公室,具體負責協(xié)調(diào)推動工作,確;顒尤〉脤嵭А

 。ǘ┬麄靼l(fā)動,營造氣氛

  通過深入村組召開座談會、群眾大會,開展鄉(xiāng)村干部志愿清潔行動,各村懸掛橫幅、標語、制作宣傳欄、溫馨提示牌、發(fā)放“致農(nóng)戶的一封信”等,讓廣大群眾切實感受到處理農(nóng)村垃圾是與他們的.生產(chǎn)生活息息相關的一件大事,是改善人居環(huán)境,提高生活品質(zhì)的好事。提高群眾對環(huán)境衛(wèi)生改革工作的知曉度和支持率,提高群眾素質(zhì),自覺遵守并逐步養(yǎng)成良好文明衛(wèi)生習慣。

 。ㄈ┘哟笸度,保障到位

  加大人力、物力、財力投入,為我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作提供有力的保障。鎮(zhèn)從煙稅總返還中先提取百分之十,總資金約30萬元,用于專項保障保潔人員、垃圾收運設施和運行管護。村組保潔員(兼衛(wèi)生督導員)誤工補助,以一人負責三個垃圾池,每人每年1000元左右為宜,資金來源可由各村民小組通過群眾自籌或組集體補助相結合的方式解決。群眾自籌一般以戶為單位,每戶20元,按年收取。具體的誤工補助標準、籌資方式和保潔員人選由各村民小組根據(jù)本組實際召開村民大會確定,會上一并制定有關村規(guī)民約,確定切實可行的垃圾處理辦法,并完善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的其他長效推動機制。

 。ㄋ模┘訌姍z查督查,嚴格考核

  鎮(zhèn)政府與各村(居)支委要簽定責任狀,納入年終考核。鎮(zhèn)成立督查考核組,通過日常督查與季度考評等方式,建立對村(社區(qū))委的檢查評比機制。各村聘請有威望、敢負責,公道正派的老黨員、老干部擔任衛(wèi)生義務監(jiān)察員,督促保潔人員和各農(nóng)戶做好各自衛(wèi)生保潔工作。

  (五)完善管理制度

  大力推行村容村貌和環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)制度,明確劃分責任區(qū),制定責任區(qū)標準和獎懲措施,形成“政府組織、村民自治、專業(yè)保潔”的管理格局。同時在廣大群眾中推行清潔衛(wèi)生評比星級戶活動,在每個村的宣傳欄里設置衛(wèi)生評比欄,根據(jù)評比結果,對五星級的農(nóng)戶每月獎勵一定的獎品,對不上星級的不清潔家庭和不按規(guī)定亂倒垃圾的人員則公開曝光。鎮(zhèn)城管中隊負責垃圾處理有關制度的落實,并對違反制度的行為進行處罰。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治與村規(guī)民約結合起來,調(diào)動群眾積極性,倡導講究衛(wèi)生、健康向上的生活方式,培養(yǎng)村民文明意識和習慣養(yǎng)成,推動鎮(zhèn)村環(huán)境標本兼治。

  垃圾分類實施方案 篇5

  隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關注細節(jié),引導幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的,孩子將受益終身。

  一、活動目標

  1.了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

  2.有環(huán)保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

  二、活動準備

  1.布置兩個區(qū)域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。

  3.課件:有關垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。

  4.一次性手套若干。

  三、活動過程

  1)開始部分:參觀和交流

  1.教師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

  2.請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。

  3.教師組織幼兒交流,談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?

  4.教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

  2)基本部分:了解垃圾的分類

  1.幼兒觀看有關垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

  a.垃圾是怎么分類的'?(可回收和不可回收)

  b.哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

  c.垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)

  d.哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)

  2.再次觀看垃圾動漫視頻。

  3.認識垃圾分類標志

  4.教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。

  5.請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?

  6.欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。

  四、游戲

  1.幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

  2.將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標志)

  3.欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

  4.教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

  五、活動延伸

  1.組織幼兒參觀垃圾收購站。

  2.幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。

  3.向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

  六、活動反思

  這節(jié)課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。

  垃圾分類實施方案 篇6

  根據(jù)xxxx市《關于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《xxxx市醫(yī)療機構生活垃圾分類工作實施方案》文件精神,為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作,現(xiàn)結合我院實情,制定垃圾分類工作實施方案如下:

  一、組織保障

  為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求,醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作,成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組,由主要領導任組長,各分管領導任副組長,各科室負責人為成員,并下設小組辦公室,同時,建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊,明確分工、職責。

  二、工作目標

  在全院建立垃圾分類投放點,并推行垃圾分類管理機制,對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存,并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接,做到分類運送、分類處置,實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。

  三、生活垃圾分類要求

  (一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。

  (二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理,主要是條塊結合,以條為主的運行模式,從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門,物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。

  (三)設施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示,并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。

  2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。

  3、分類流程:

  (1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi),滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi),再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點,醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。

  (2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點,由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。

  (3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放,日產(chǎn)日清。

  四、檢查考核

  1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查,并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

  2、對落實垃圾分類不到位的責任科室,由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領導小組進行約談。

  五、工作要求

  (一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關鍵小事,各科室要積極主動,與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作,形成多方合力、齊抓共管的`良好局面,共同推進我院垃圾分類工作落實到位。

  (二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識,緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排,切實加強科室職工的宣傳教育培訓,確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。

  (三)本方案自20xx年xx月x日起施行,由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室負責相關問題的解釋。

  垃圾分類實施方案 篇7

  一、基本原則

  1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統(tǒng)地規(guī)劃建設學校垃圾處理設施,充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

  2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學校要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

  3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

  二、計劃目標

  我校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環(huán)保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經(jīng);、長效化。

  具體任務是:

 。1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。

 。2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。

 。3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。

 。4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

  三、垃圾處理工作重點

 。ㄒ唬┩菩袑W校垃圾處理有效模式

  學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

  二分散:學校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理,回收到養(yǎng)殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池,達到一定數(shù)量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責任人負責清運,就近分散回填到由當?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>

  三集中:即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

 。ǘ┘涌鞂W校垃圾處理基礎設施建設

  1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的`垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設施。

  2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運,防止產(chǎn)生二次污染。

 。ㄈ┙⒔∪珜W校垃圾長效管理機制

  1、建立愛衛(wèi)小組。學校成少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查,利用愛衛(wèi)小組進行有效地衛(wèi)生督查。

  2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規(guī)范學校垃圾處理工作。

  3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制,并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

  四、20xx年實施步驟

  (一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發(fā)動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環(huán)保教育,使學生掌握一定的環(huán)保知識。各校結合當?shù)卣幚韺嵤┮庖姾捅拘嶋H情況,制定學校垃圾處理工作方案,并組織實施。

 。ǘ┘兄卫黼A段(10月1日—10月30日)。各學校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

 。ㄈ┙ㄕ铝⒅齐A段(11月1日—11月30日)。各學校結合實際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動,激發(fā)學生講衛(wèi)生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

 。ㄋ模z查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關成員,對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

  五、工作要求與措施

  (一)加強領導,高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

 。ǘ┘訌姸讲,促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

  魚兒山中心校農(nóng)村學校周邊垃圾清理工作責任人

  中心校:張艷青(安辦主任)魚兒山小學:曹永志(校長)喬家營小學:李文龍(校長)

  魚兒山中心幼兒園:田媛(幼兒園園長)大河東幼兒園:王桂華同勝永幼兒園:郭鑫麗山咀幼兒園:何艷芹東灘幼兒園:王小燕

  垃圾分類實施方案 篇8

  為了保持校園的清潔、衛(wèi)生,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保能力,根據(jù)本校的實際情況,特制定垃圾分類處理實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化,希望全校師生遵照執(zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。

  一、組織機構:

  成立我校垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。

  組長:崔國民副組長:劉寶玉

  組員:各班班主任及各處、室負責人

  二、分類標準:

  生活垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

  2.廚余垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。

  3.有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。

  4.其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

  三、責任分工:

  1.學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案,統(tǒng)一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。

  2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。

  3.德育處負責對學生的宣傳教育,保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外,重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。

  4.總務處負責設置垃圾分類箱,督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

  四、階段安排:

  1.宣傳動員和準備階段(5.30—6.5)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。

  2.實施階段(6.6——6.30)按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。

  3.總結階段(7.1——7.10)總結垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失,進一步完善工作制度,提煉有效的工作方法,改進做得不到位的地方,為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。

  五、具體要求:

  1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學?苫厥绽啊⒂卸居泻昂推渌锲防案饕粋。

  2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產(chǎn)生的.可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。

  3.垃圾的處理?苫厥绽煽倓仗庁撠熓占,送到學校專用倉庫存放,再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中,如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中,由總務處負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內(nèi),由總務處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。

  4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式,由專人收集處理,待環(huán)衛(wèi)部門的有關設施設備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

  六、其他:

  1.本方案自制定之日起實施。

  2.本方案為初稿,會在實施過程中進一步修改完善。

  垃圾分類實施方案 篇9

  隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的意識,增強學生的環(huán)保意識;诖,結合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,以“小手牽大手,小孩教大人”德育系列活動為載體,進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成“保護環(huán)境,從我做起”的意識,做到變廢為寶,建設未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況,特制定垃圾分類實施方案,使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化,同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區(qū)。

  二、目標任務

 。ㄒ唬╅_展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

  (二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

 。ㄈ┰O置分類收集設施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設置垃圾收集設施。

  三、建立機構,形成完善的工作網(wǎng)絡

  1.建立垃圾分類工作領導小組

  組長:xxxxxx校長

  副組長:xxx副校長(主抓)組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  職責:具體負責學校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結等工作,并開展垃圾分類工作的各項活動。

  2、建立垃圾分類指導小組組長:xxx、副組長:xxx

  組員:xxxx職責:負責垃圾分類工作的指導、分類投放、分類收集、協(xié)助服務。

  四、實施步驟

  第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內(nèi)容:

  以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點,提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放,讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。相關措施:

  加強垃圾分類回收教育,充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式,對學生進行垃圾分類處理教育,增強學生垃圾分類的意識,使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進行垃圾分類收集的好習慣。

  第二階段為實施階段,校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容:

  1.一方面繼續(xù)多種形式,各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范,校園文化建設等工作有機結合,建立和完善相關的制度,加強管理過程的監(jiān)督、整改。

  2.組織開展“小手牽大手”活動,做到一個學生影響一個家庭的效果。

  3.加強教材的循環(huán)使用,幾乎每個年級都有。如:一年級的音樂、美術課本等。

  相關措施:

  1.全面開展“節(jié)約資源,垃圾分類,從我做起”為主題的再生資源教育進社區(qū)實踐活動,以點帶面,促進學校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。

  2.進一步完善硬件設施建設,課室及校園里設置垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每天定人、定時進行垃圾清倒,把各類垃圾匯總到學校的指定地方,然后由學校統(tǒng)一處理。學校配有一個有害垃圾專用桶放在門衛(wèi)室旁,學生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內(nèi)。

  3.垃圾分類手抄報和繪畫評比。

  4.垃圾分類知識競賽。第三階段為完善總結階段

  提高分類質(zhì)量上下工夫,建立并逐步完善相應的制度、環(huán)保垃圾分類管理機制,力爭在一年內(nèi),使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。

  五、具體分類

  目前,我校學生的.環(huán)保意識還不夠強,根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

  1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

  2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

  3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。

  4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,如:灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。

  垃圾分類實施方案 篇10

  根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號),按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

  一、工作目標

  20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規(guī)范等;機關、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

  20xx年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現(xiàn)公共機構和相關企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

  20xx年,生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

  二、主要任務

  堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

 。ㄒ唬┩晟普,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

  (二)擔好責任,抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的.管理體系,確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

  (三)加強監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

  垃圾分類實施方案 篇11

  一、活動背景

  垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節(jié)省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產(chǎn)生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數(shù)關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

  二、活動目的

  1.了解目前社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀。

  2.讓青少年深入了解綠色環(huán)保的.意義,并增強她們的環(huán)保意識。

  3.充分發(fā)揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環(huán)保意識。

  4.普及環(huán)保與垃圾的知識,提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知,減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度,形成尊重、關心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

  5.提高廢物利用率。

  三、活動時間

  8月1日10:00—11:30

  四、活動地點

  湖中社區(qū)二樓多媒體教室

  五、活動對象

  40名轄區(qū)范圍內(nèi)未成年人

  六、活動內(nèi)容及流程

  1.自我介紹

  2.進行垃圾分類知識講解

  3.組織青少年3-4人一組在轄區(qū)范圍進行垃圾分類宣傳

  4.分享交流

  七、活動準備

  1.活動報名表(簽到表)

  2.活動教學視頻制作

  3.場地布置

  4.社區(qū)工作人員、社工人員安排

  5.志愿者招募(協(xié)調(diào)活動工作)

  6.活動攝影及后續(xù)信息報送

  垃圾分類實施方案 篇12

  為加快推進生活垃圾分類減量工作,現(xiàn)結合我校實際,就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

  一、指導思想:

  貫徹落實黨的十八大精神,以推進和諧校園、建設生態(tài)校園、促進校園文化建設為要求,以“科學規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則,積極推進生活垃圾分類減量工作,引導全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境,提升學校的整體文明水平。

  二、工作目標:

  1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

  2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量,科學分類,無害處理。

  3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

  三、實施措施:

 。ㄒ唬┘訌婎I導,完善機制,確保垃圾分類減量工作有序推進。

  1、加強領導,完善工作機制。領導小組組長:張國宏;副組長:李瑞根、王桂霞;

  組員:秦振林、各班主任、團隊干部

  2、健全隊伍,加強分類管理

 。1)成立學校垃圾分類指導員隊伍,明確各部門、組(室)、食堂、實驗室負責人為學校指導員,具體負責本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。

 。2)成立班級垃圾分類減量指導員隊伍,明確班主任為班級指導員,具體負責本班的垃圾分類處置工作的.日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查;成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍,具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。

 。3)規(guī)范保潔員隊伍,加強學校層面的垃圾收集和處置工作。

  3、加大投入,完善設施設備。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導全體教職工、學生將垃圾分類投放;校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱,班級內(nèi)分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

 。ǘ┘哟笮麄,體驗實踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。

  1、多途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。

  通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。

  2、多途徑開展各種實踐活動,努力提升垃圾分類踐行率。

 。1)開展“光盤行動”,值日教師、團隊干部組成檢查團,每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查,督促學生避免“舌尖上的浪費”,從源頭上實現(xiàn)垃圾減量,倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

 。2)開展“垃圾分類減量,從我做起”主題隊日活動,以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動,強化學生垃圾分類減量的意識,提高學生參與活動的自覺性和積極性。

 。3)“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動,志愿者服務等形式,倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類減量,并積極配合、參與學校的相關活動中,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

  四、工作要求:

  1、提高認識,明確責任。各部門、各組(室)、各班級要明確職責,高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實施和推進工作。

  2、加強監(jiān)督,務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價;學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中;各部門、各組(室)、各班級要加強對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實效。

  3、加強宣傳,及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部,書面稿和電子郵件均可。

  垃圾分類實施方案 篇13

  為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求,確保我區(qū)完成年底前機關單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標,根據(jù)《關于在機關單位實施垃圾分類工作的通知》(政辦發(fā)【20xx】69號)有關要求,結合我局實際情況,制定此實施方案。

  一、組織領導

  成立局垃圾分類工作小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。

  組長:組員:

  二、主要目標

  按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則,有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作,逐步形成全局共同參與的良好氛圍。

  三、工作要求

  1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義,不斷提升環(huán)保意識,切實發(fā)揮帶頭作用,為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。

  2、規(guī)范實施。全局人員要嚴格按照《關于在機關單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣,切實保障垃圾分類工作目標任務順利實現(xiàn)。

  3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的.指導、協(xié)調(diào)、宣傳工作,加強對各辦公室的檢查力度,并及時督促整改到位。

  四、實施步驟

 。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段(11月20日—30月)

  1、做好垃圾分類的宣傳工作;

  2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器;

  3、完善相關機制對接等工作。

 。ǘ┤鎸嵤╇A段(12月1日—31日)

  1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶(可回收為藍色,其他垃圾為黃色);

  2、可回收物品由辦公室進行統(tǒng)一存儲,定期交由物資回收企業(yè)回收再利用;

  3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。

 。ㄈ╈柟掏晟齐A段(20xx年)

  進一步總結經(jīng)驗,規(guī)范管理,完善制度,改進提高。

  垃圾分類實施方案 篇14

  垃圾分類作為我市十大民生工程之一,是建設宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理攻堅戰(zhàn),根據(jù)省、市兩級會議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》工作要求,結合行政中心實際,特制訂生活垃圾分類工作實施方案。

  一、工作目標

  緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求,以及實現(xiàn)市級機關事業(yè)單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務,行政中心率先垂范、拉高標桿、做好榜樣,以智能化管理為手段,加強監(jiān)督考核,完善體制機制,著力提升分類實效,致力打造全市機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。

  二、管理模式

  行政中心生活垃圾分類管理,主要是條塊結合,以條為主的運行模式,從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各部門(單位)為各自垃圾分類責任部門(單位),市機管局為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類、監(jiān)督、檢查等責任)。輔助引入智能化設施設備,實現(xiàn)人防、技防相結合的智慧管理。

  具體運作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設備設施為載體,以發(fā)袋機的平臺管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位,制作生成一個賬號(二維碼形式體現(xiàn))。辦公室內(nèi)工作人員在發(fā)袋機上掃描該二維碼,可領取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼,可查詢到該垃圾歸屬的辦公室,以物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合技術,實現(xiàn)垃圾分類的有效監(jiān)管。

  三、設施配置及分類流程

  各類分類設施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領用一次,每次領用垃圾袋兩卷,分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

  (一)設施配置

  1.發(fā)袋機1-4號樓安置2臺,5號樓、6號樓、7號樓、食堂樓各安置1臺,配套用房安置1臺,共配置7臺。

  2.每間辦公室配置組合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一個。

  3.每層樓衛(wèi)生間內(nèi)配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個,在洗手盆旁設置廚余垃圾垃圾簍一個。

  4.每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個垃圾桶(主樓1-4號樓配兩組)。

  5.信訪樓旁、洗車場、食堂樓東面小廣場、會議中心樓設四個垃圾集中投放點,配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個。

  6.在大院地下停車場合適位置設置有害垃圾存儲處。

 。ǘ┓诸惲鞒

  1.辦公室內(nèi)產(chǎn)生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類垃圾桶內(nèi),滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi),由保潔員每日定時收集投放到四個集中投放點。

  2.辦公室內(nèi)產(chǎn)生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi),由保潔員定時統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個集中投放點廚余垃圾桶內(nèi)。

  3.辦公室內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內(nèi),由保潔員定期收集放到集中儲存處。

  4.各單位(部門)產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時堆放,日產(chǎn)日清。

  四、工作機制

 。ㄒ唬┏闪㈩I導小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領導小組,由市機管局局長任組長,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機關工委分管領導和市機管局分管領導任副組長,各入駐主管部門分管領導為成員,各入駐主管部門垃圾分類負責人為聯(lián)絡員。領導小組負責指導和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作,研究、協(xié)調(diào)、解決運行過程中遇到的重大問題。領導小組可臨時抽調(diào)成員組建督查小組,對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協(xié)作、強化執(zhí)行力度,確保行政中心垃圾分類工作取得成效。

  領導小組下設辦公室,負責各項日常工作,由市機管局分管領導兼任主任,市機管局相關處(室)、直屬單位負責人任副主任。負責具體事務的指導、聯(lián)絡、協(xié)調(diào)、管理及考核。

  (二)建立行政中心“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內(nèi)各部門(單位)、市機關服務中心和物業(yè)管理單位相關人員組成。發(fā)揮“三員”隊伍引導、監(jiān)督、檢查的積極作用,特別是督導員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。

  (三)實行積分制考核管理。行政中心42家部門,除去駐京辦、駐滬辦,40家部門(單位)實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分,每月對各部門(單位)進行排名(按得分比例)、對分類不到位的辦公室進行通報,并在一定范圍內(nèi)公布?鄯质马棸ǎ

  1.部門(單位)使用垃圾分類桶、袋情況,如未按要求設置、使用,每間辦公室扣1分。

  2.督導員每日定時不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況,檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類不到位的.,告知相關單位,并扣1分。

  3.現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)各部門(單位)機關干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類的,告知相關單位,并扣1分。

  4.各部門(單位)裝修改造產(chǎn)生的建筑垃圾由各單位負責清運,未及時清運的,扣5分。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┮訌妳f(xié)作。生活垃圾分類工作是關鍵小事,各部門(單位)要加強與市機管局溝通與合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。

  (二)要宣傳引導。各部門(單位)要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排,切實加強機關干部職工的宣傳教育培訓,確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。

  (三)要嚴肅問責。各部門(單位)要結合實施方案建立配套機制,對工作落實不力,分類不到位,監(jiān)管不力的,要嚴肅責任追究。

  六、附則

  本方案自20××年9月1日起施行,由市機管局負責相關問題的解釋。

  垃圾分類實施方案 篇15

  為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《國務院批轉住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等,結合灣龍實際,結合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案,結合區(qū)里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。

  二、實施時間:

  12月6日(本周日)開始

  三、實施步驟

  1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。

  2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。

  3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內(nèi)容進行垃圾分類。

  四、具體實施內(nèi)容

  根據(jù)我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的`原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

  1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。

  2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。

  【學校會在宿舍,教學樓兩個地方,各設一個紅色垃圾桶。】

  3. 可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

  【使用宿舍、教室現(xiàn)有的垃圾桶,垃圾回收統(tǒng)一使用藍色垃圾袋。】

  4.其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物!緸榧訌妼@一類回收物的管理,各寢室增加塑料紙簍一個,本周日到宿舍一樓,生活指導師處領取,各班級自行制作一個垃圾回收紙箱。并統(tǒng)一使用黑色垃圾袋!

  垃圾分類實施方案 篇16

  一、活動背景

  垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的`垃圾產(chǎn)量和日益惡化的環(huán)境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

  二、活動目的

  以人為本,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區(qū)環(huán)境質(zhì)量,創(chuàng)建健康湖中。

  三、活動主題

  環(huán)保科技--垃圾分類宣傳

  四、活動主辦方

  望月湖街道湖中社區(qū)黨總支

  望月湖生鮮市場

  五、活動時間

  20xx年10月30日下午2:00-3:00

  六、活動地址

  望月湖湖中社區(qū)二樓

  七、參與人群

  望月湖生鮮市場經(jīng)營戶

  八、活動環(huán)節(jié)

  1.簽到;

  2.博識科創(chuàng)老師進行垃圾分類知識授課;

  3.垃圾分類游戲互動;

  4.垃圾分類知識競答;

  九、注意事項

  1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;

  2.現(xiàn)場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。

  垃圾分類實施方案 篇17

  一、活動意圖:

  垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實,辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動手分一分,我們的家園就會美十分。

  二、活動目標:

  1、能區(qū)分垃圾,并學習正確分類。

  2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣,建立初步的'環(huán)保意識。

  3、愿意維護環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

  三、活動準備:

  1、4類垃圾桶

  2、各類垃圾

  3、垃圾分類小知識視頻、圖片

  四、人員分配:

  五、活動時間:10月24日早上10點~11點(多功能室)

  六、活動流程:

  (一)主持人引導幼兒從顏色方面認識各類垃圾桶。

  〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上>

 。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對垃圾分類進行普及。

  (三)游戲“垃圾分類小能手” 。

  1、主持人介紹游戲玩法。

  規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個一個跳躍呼啦圈將垃圾丟進正確的垃圾桶!

  2、Yana進行示范一次。

  3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進行游戲。

  4、音樂聲響起,游戲開始。

 。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y。

 。ㄎ澹┗顒友由。

 。┗顒咏Y束,各回各班。

  垃圾分類實施方案 篇18

  一、活動背景:

  校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質(zhì),還關系到學院的良好發(fā)展。

  二、活動名稱:

  xxx垃圾分類環(huán);顒

  三、活動主題:

  “垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動目的:

  1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

  3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動口號:

  保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動時間:

  20xx年x月x日

  八、活動地點:

  校內(nèi)

  九、參加對象:

  學校學生

  十、活動形式:

  演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

  十一、活動流程:

  (1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的`地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

  (2)、主題活動:

  A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

  C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

  D、在校廣播臺及相關平臺進行報道

  (3)、活動結束

  1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

  3.成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

  4.對亂扔的相關宣傳產(chǎn)品進行回收

  5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)

  垃圾分類實施方案 篇19

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學校“垃圾分類,你我有責”主題活動的領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  各部門負責人(成員):xx、xx

  教育教學方面:

  宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

  校園環(huán)境與后勤補給方面:

  各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動目標

  1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

  3.在課堂上通過提出問題、設置競賽,引導學生討論、設計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

  七、具體要求

  1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

  2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

  3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

  4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

  5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

  6、美術科生動展現(xiàn)垃圾分類的.形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、具體措施

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

  2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

  3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

  4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

  本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

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