2022年防疫宣傳總結（通用6篇）
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的2022年防疫宣傳總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
防疫宣傳總結1
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，興慶區(qū)積極開展防疫科普宣傳，扎實開展疫情防控執(zhí)勤工作。3月9日至3月12日，主要開展了以下工作：
一、嚴格卡點執(zhí)勤，守好“最后一道防線”
單位一把手高度重視疫情防控工作，在工作群中及時傳達上級關于疫情防控的部署安排，轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控通報，要求全體干部明確卡點執(zhí)勤要求，高度重視執(zhí)勤工作，守好疫情防控“最后一道防線”。近期主要向出入居民宣傳推廣“我的寧夏”app并指導居民領取健康防疫碼。
二、繼續(xù)強化科普宣傳
一是堅持通過科普大篷車廣播下鄉(xiāng)進社區(qū)開展防疫科普宣傳，近日共開展了3次科普大篷車防疫宣傳，服務時長12小時，宣傳公里共計450公里；
二是全區(qū)科普信息員積極通過微信、qq等通訊工具轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控科普知識，擴大防疫科普宣傳覆蓋范圍；
三是在本單位裕民社區(qū)、鼓樓社區(qū)、正豐社區(qū)的4個執(zhí)勤點上放置“科普中國”app注冊宣傳彩頁，推廣“科普中國”app，為居民特別介紹軟件中的防疫專欄，并為成功注冊的居民發(fā)放科普宣傳制品。興慶區(qū)“科普中國”app注冊量和傳播量穩(wěn)居銀川市第一，同時科普信息員月活量大幅增加。
三、教育局領導各校校長積極參與防疫工作
一是在興慶區(qū)教育局組織下，興慶區(qū)各校領導組織本校有序開展線上升旗、開學典禮、云課堂等教育教學活動，保證學生們停課不停學；
二是教育局工作人員、各校領導率先垂范深入開展防疫志愿工作，同時引導學校老師積極投身防疫志愿活動，各校防疫先進人物、先進事跡層出不窮的，數(shù)不勝數(shù)；
三是各校組織中小學生通過抖音、美篇、美圖等圖文視頻編輯軟件制作防疫宣傳材料、分享防疫心得體會，為疫情防控加油打氣，實現(xiàn)防疫科普廣泛參與。
防疫宣傳總結2
為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩(wěn)有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發(fā)生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協(xié)調(diào)能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫(yī)務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作，密切合作，整場演練緊張有序，環(huán)環(huán)相扣。
下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發(fā)表講話，演練正式開始。
1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好學生晨午檢準備。
2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入校次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區(qū)域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內(nèi)。
4、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，迅速啟動應急處置流程。
5、值班領導馬上聯(lián)系醫(yī)護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫(yī)生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37。5攝氏度，詢問有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。
6、學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰(zhàn)，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態(tài)化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失！
防疫宣傳總結3
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮(zhèn)站前社區(qū)工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區(qū)工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節(jié)，他們奔走在各個小區(qū)、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區(qū)工作人員，請您協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調(diào)這次疫情防控的`嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區(qū)共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區(qū)防疫的衛(wèi)生員，每天奔走在8個沒有物業(yè)管理的老舊小區(qū)的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區(qū)書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調(diào)配藥水，并在戰(zhàn)備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區(qū)工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對于返鄉(xiāng)人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區(qū)工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰(zhàn)勝疫情的信心”。
防疫宣傳總結4
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應，周密部署。
疫情發(fā)生后，學生工作部（處）第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學校發(fā)布《xx學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部（處）—學�！o導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計，協(xié)同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，筑牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣中學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣中學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務，搭建“xx學校網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助，資助支持學生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關。
防疫宣傳總結5
學校衛(wèi)生工作是學校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛(wèi)生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。
一、晨午檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。
二、健康教育常規(guī)化
學校每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2)利用宣傳畫向?qū)W生宣傳傳染病的有關知識。
2、積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內(nèi)開展預防活動，例如教室里開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
三、傳染病的控制與處理
疫情的控制與處理方法是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
3、復學時一定要經(jīng)查診，確已康復，方可進教室上課。
四、認真做好本年度學生體檢分析
通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質(zhì)，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
今后我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園。
防疫宣傳總結6
為確保秋季學期開學平穩(wěn)有序，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校后校園正常的學習生活秩序，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，學校做好各項開學前防疫準備工作，現(xiàn)總結如下：
1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。
2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。
3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。
4、醫(yī)務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。
5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內(nèi)。
6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。
7、學校做了疫情防控預案，公共突發(fā)事件預案，門衛(wèi)管理制度預案，疫情防控通風消毒制度，因病缺課追蹤登記制度
8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的心理輔導教師。
9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。
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