- 教育關(guān)愛服務(wù)暑假實踐報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
暑假教育實踐報告（精選5篇）
緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕，回顧這段時間的實踐活動，取得的收獲不是一星半點的，不如好好的做個總結(jié)，寫一份實踐報告。那么實踐報告要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的暑假教育實踐報告（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假教育實踐報告1
在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個角落里，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題。
由于老人們身體都不是很好，行動也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個工作。過程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會有所好轉(zhuǎn)的�？墒俏遗龅搅艘粋�很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊?于是我思考了一番之后，我預(yù)備去向村委干部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場出色的“交談會”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學(xué)自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。
固然這次實踐我沒有用到我所學(xué)的專業(yè)知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要�；丶铱纯�。
在實踐的這段時間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說今天要做什么明天做什么，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什么時候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應(yīng)變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我捉住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實踐還是一次人生經(jīng)歷，而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會實踐之后，我掩卷深思，思緒萬千。我在思考幾個問題。嗯我覺得這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體，卻很少受到社會的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝，還要去城里為了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。固然中央有說對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒有盡到義務(wù)與責任。這種風氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。
這幾天實踐下來，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能把事情做好。而且出門在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過時，朋友是最好的依靠�？傊視俳釉賲枺瑸樽约憾鴬^斗，對自己的人生負責。
xx年級一個教室，高年級一個教室。我們8點開始上課，孩子們卻早早的就端坐在教室了，他們對我們充滿了好奇，我們也是。其中，有個別特殊的孩子。有個孩子右手骨折，他正好是我結(jié)對的孩子，所以我的任務(wù)不僅僅是教他寫，還要代筆，好在孩子很聰明，也很乖巧安靜，不調(diào)皮。下課的時候，孩子們還不舍得回家，我們就在操場上玩游戲。童真的美好，我們只能回憶，看著正值美好的他們，我不禁潸然淚下。后來我們開設(shè)了特色課程：動物學(xué)，植物學(xué)，中國傳統(tǒng)節(jié)日，繪畫課，葉脈制作課，手工藝課，趣味英語課，書法課等等。初始，由于不了解孩子們的學(xué)習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。他們也許并沒有學(xué)會多少知識，也沒有記住多少細節(jié)，不過，他們獲得了很多歡樂與記憶。這就值得了。
臨近尾聲的時候，我們舉辦了一次趣味運動會。孩子們不畏炎熱，欣然參與，我們當然也不能退縮啊。我負責的是，轉(zhuǎn)呼啦圈，很少有孩子能一分鐘持續(xù)轉(zhuǎn)，即使后來我降低難度到30秒，還是很少有人成功。不過，令我意外的是，孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗，一次一次的重來。好多孩子一轉(zhuǎn)呼啦圈全身都在動，就是腰不動。圍觀的群眾笑聲不斷，連他們自己都會笑，我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品，但都是小小的糖果或餅干，相信孩子們在意的，不是結(jié)果，而是在享受過程。孩子們的世界就是這樣，不管做什么，結(jié)果是什么，快樂總是最重要的。
做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的`專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的，而且會讓我受用一生!
xx年暑假是我第一次進行社會實踐活動，做了十多年的學(xué)生，第一次去參加所謂的工作。內(nèi)心還是挺激動的。人們不能一直活在象牙塔臆想美好的人生，總有一天要面對現(xiàn)實的生活，要參加工作，要學(xué)會生存。所以走出校園，邁向社會就是我們所要做的第一步。社會實踐就能引導(dǎo)我們走向社會，了解社會，提高服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)自身能力，進步自我的思想和意識。一個半月的社會實踐一晃眼就過去了，時間雖短，但是我卻收益無窮，這段時間的工作讓我明白許多終生受用的知道，讓我更加了解社會各個層面的人際關(guān)系，如何處理各類問題。讓我未來走向社會。更好的融入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
這段時間的社會實踐給了我許多的感觸。首先讓我感受到的就是金錢的來之不易，也讓我更加的體諒父母，懂的要學(xué)會節(jié)儉。我每天早上七點到工廠工作。一直重復(fù)著單調(diào)無聊的紡織工作持續(xù)到中午午飯時間，簡單的午休之后便是繼續(xù)投入辛苦的工作，直至晚飯。而且晚上不定時加班。有時甚至要到晚上十一、二點。十五六個小時的工作時間相當于普通八小時工作的兩倍。如此大的工作量和工作時間甚至不是三班倒可以比擬。但是卻只有一千出頭的工資，所謂的廉價勞動力大概就是如此。睡覺完就是工作，工作完就是睡覺，工廠，家。兩點一線的生活乏味至極。每天面對同樣的同事、同樣的工作、同樣的上司。才一個多月已讓我受不了。更難以想象哪些工作了十多年的老師傅是如何過來的。所以生活之艱辛賺錢之困難從此可見一斑。
邁出了社會才知道，出了社會一切都要靠自己，你不在是家中的天之驕子天之驕女，沒有父母可以在你身邊為你打點一切。受累受氣都是稀疏平常之事，不論你多嬌貴，工作之時都是一視同仁。吃著粗糙的食堂食物，住普通的宿舍，即使受了氣也要咽到肚子中去。如此的生活也有助于抹去我們的傲氣，明白社會的現(xiàn)實性。未來我們出了社會也是如此，所以我們必須學(xué)會自強自立，學(xué)會凡事靠自己，擺脫依賴，跟無憂無慮的生活告別。這也是我在工作期間感受頗深的一點。
另外，我對社會中人際關(guān)系的復(fù)雜性和重要性也有了初步的認知和理解。眾所周知，人際關(guān)系是非常重要的，中國是禮儀之邦，待人接物的重要性不言而喻。處理人際關(guān)系也是一項步入社會必備素質(zhì)并且直接影響你未來成功與否的重要因數(shù)。人際關(guān)系的處理十分的復(fù)雜。
暑假教育實踐報告2
有的人暑假忙碌而充實，有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩，還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。
光說不練對我們來說這是對自己的放縱，一個人如果不知道奮進，只會不斷退步，社會是一個大染缸，有風有雨，我們在校園缺少對子面對風雨的時候，參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難，讓我們?nèi)プ穼ぷ约旱牟蛔恪?/p>
我們存在的局限布置眼界不夠，而是沒有勇氣去面對社會實踐，把實踐鍛煉當做負擔，當做是一個形式這樣的學(xué)習與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。
我找的工作是做淘寶客服的，就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品，活給我們提供服務(wù)的這種。
我抱著忐忑的心情去的，因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免，因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。
只要邁出了第一步人生就打開了一扇門，我成為一個淘寶客服，運用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品，服務(wù)客戶，與人交流，這讓我得到了極大的鍛煉，以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練，比較內(nèi)向，很少說話，但是經(jīng)過了一段時間的社會實踐工作，我變得自信，不在害怕，會主動與陌生人交流，時間一點點流逝，在工作中結(jié)實了很多同時，大多是比較年輕的，他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷，在工作中一切全靠實力說話，做的業(yè)績好收入就高。
社會沒有任何人會偏幫你，有實力就能夠得到很好的回報，沒有實力只能作底層的工作，我們大學(xué)生很多都是非常缺乏經(jīng)驗，缺少實際工作能力的，很多的知識不是離開校園就能用的，更多的是我們知道理論知識，但是卻不知道具體的用法，不知道怎樣去打開自己的寶藏。
社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中，讓知識轉(zhuǎn)化成力量，學(xué)會運用知識，如果只是局限在校園，不愿意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。
在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛，對我們的磨礪也是的'，學(xué)校保護我們學(xué)習，但是卻不能夠很好的鍛煉。
我們早晚都要走出校園，來到社會里面經(jīng)歷風雨，機會不是一直都有的，在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的時候我們在社會中磨礪，我們以后出入社會就有更高的七點，就能夠節(jié)省很多時間，讓自己等狗找到合適的工作。
用長遠的眼光看世界，我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路，為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。
雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮，我一直都堅守在崗位上，暑假的時間在工作中流失，眨眼就到了上學(xué)的時候了，對于這次的暑假我過的開心過的充實，以后還會參加。
暑假教育實踐報告3
在恩格斯的自然哲學(xué)中揭示人的思想產(chǎn)生于勞動即人的主觀意識產(chǎn)生于人的實踐行為，同時人的主觀意識反作用于客觀存在。在馬克思那其主要強調(diào)人的社會實踐，強調(diào)實踐的社會性。強調(diào)人的社會意識具有的生產(chǎn)力歷史性、階級性。但他們都是物質(zhì)的，辯證的。
人的主觀與客觀存在都是物質(zhì)的。主、客觀是認識論上的區(qū)別，是相對于實踐的內(nèi)外關(guān)系的定義。實踐論是基礎(chǔ)于唯物論及辯證法兩者總體的認識�！秾嵺`論》強調(diào)實踐的主客觀矛盾發(fā)展對于認識及再實踐的認識發(fā)展過程。認識上升到理論的指導(dǎo)作用。在當代以來強調(diào)實踐的真理標準，其包含真理的發(fā)現(xiàn)及檢驗、實現(xiàn)，見之于客觀。
人是人的客觀存在。人本身是物質(zhì)的，是具有特定意識體存在的客觀物質(zhì)。人內(nèi)在矛盾的包含一對物質(zhì)矛盾：意識本體對于生命本體的物質(zhì)矛盾，此一矛盾是人類內(nèi)在的基本矛盾，是物質(zhì)的。人內(nèi)在矛盾總體同時與外在世界構(gòu)成人類的發(fā)展矛盾。其同時可分個人主體的外在社會及自然矛盾與社會主體的人類內(nèi)在與外在矛盾。這些矛盾總體的是人的實踐！早期馬克思主義者主要是社會總體矛盾的解放探索與對于自然的`解放探索。當代馬克思主義對現(xiàn)代科學(xué)及社會發(fā)展進行新的發(fā)現(xiàn)與探索在個人為核心的人類內(nèi)在矛盾實踐領(lǐng)域進行廣泛的探索，汲取資產(chǎn)階級學(xué)者的有益成果，進一步擴大研究范疇，將馬克思主義的實踐觀點進行了全面豐富。
人類是宇宙之海卷起的一朵浪花。太陽和地球就如同巨大的齒輪，是人類活力的源泉。即使你無意中向水中投一枚石子，也可能在你的腦海中激起最美麗的圖畫。你或許會沿著這藍圖走，說不定那里是又一個世外桃源。從廣義上說，只要你活著，實踐就在進行中。盡管大多時候，你是無意識、下意識或不由自主、被迫地進行著自己的活動。有一條你可能不在意的完美的信息鏈條在支撐著、引導(dǎo)著你的一切活動。因此，所有的實踐活動都不是孤立的，而出人意料的實踐結(jié)果，正是打開新世界大門的一把金鑰匙。
暑假教育實踐報告4
人生如果過于單調(diào)，則失去了色彩，生活如果不去努力，永遠都缺少活力。我們大學(xué)生如果只知道在學(xué)校里學(xué)習，而不知道去社會中檢驗，鍛煉也長大不了。
我們的大學(xué)生活短暫，寶貴，在這有限的是時間里怎樣讓自己的生活變得更加沒要呢?當然是利用暑假時間參加社會實踐了，去社會體驗一番，去磨礪一番。
我背著包，坐上了暑假工作的列車，聽著轟隆隆的車聲趕去工作的崗位上班。我選擇的是導(dǎo)游工作，因為我非常喜歡旅游，我對我們家附近的景點非常熟悉，經(jīng)常去這些地方參觀，無論是歷史背景，還是其他我都比較了解。
我來到了工作工作崗位上揮舞著一個小旗帶領(lǐng)著十多個游客開始在工作地點旅游，我沒有這放面的經(jīng)驗，來旅游的都是全國各地的人還有外國人，還好我的英語成績還可以，能與外國人交流，不然就尷尬了。
我開始的時候會在火車站接游客，安排他們的住宿，然后在給他們發(fā)相關(guān)的旅游信息給他們介紹一些基本常識。
當導(dǎo)游并沒有我想象中的`那么容易，需要學(xué)習的東西也非常多，為了能夠帶好游客我只好抽時間把公司交給我們的一些話術(shù)背下來，我為了背下來花了三天時間，太多了。
我要帶領(lǐng)領(lǐng)他們玩，他們吃等等照顧他們，我有一次帶一個團隊的時候由于游客一時沒有注意居然走丟了，我非常著急整整花了半個小時才找到，那次我還被投訴了，原本錯在游客本身但是遭到批評的卻是我，我與領(lǐng)導(dǎo)辯解，反而被更嚴厲訓(xùn)斥，雖然受到了委屈，但是我也知道我也有一定的錯誤，我的工作沒有做到位。
以至于每次我?guī)ш牭臅r候都會經(jīng)常查人，看看有是否都在避免再次發(fā)生那樣的事情，在與游客交流的時候我曾多次用到英語，因為有外國人有白人有黑人，在交流的過程中也會遇到一些生僻的單詞聽不懂，只好向同事求助。
在工作的時候我既參加了旅游，有掙到了生活費，折讓我非常高興，當然也學(xué)到了很多，我們大學(xué)生，就應(yīng)該走出校門，多接觸社會，多去做一些工作，多鍛煉自己，如果只知道在學(xué)校了面苦讀書，這樣對我們并不好，學(xué)的再多關(guān)鍵要會運用，只記下而不知道運用是的悲哀。
我們離離開校門的時間越來越近時間不等人，如果不想在以后的工作中被淘汰，那我們就必須要提前規(guī)劃好人生路線，提前了解社會，讓自己的起步比別人高，則少不能落后與人，一旦落后就好挨打的。
暑假是我們時間充裕的時候，與其浪費在游玩中步入找一些工作鍛煉自己，即達到了勤工儉學(xué)的目的有實現(xiàn)了自我的鍛煉這是有利于我們成長的。
這次的暑假我過的很滿意，以后我還會參加社會實踐，多接觸社會，了解社會做一個有用的人。
暑假教育實踐報告5
時間過的很快，我們的大二生活已經(jīng)過去了一半。過不了多長時間我們也就該畢業(yè)了。然而在學(xué)校與社會這個過渡階段——大學(xué)，在這里學(xué)習雖然很重要，但同時如何適應(yīng)社會如何為畢業(yè)以后找工作去做一些社會實踐也是相當重要的。在這里已經(jīng)不光只是學(xué)習的問題了。
我們的專業(yè)是化工。很多人都說化工這個專業(yè)畢業(yè)找到的工作不是太累就是會對我們的身體產(chǎn)生不好的影響。確實，我們得承認有這么一些事。因此也就導(dǎo)致很多人畢業(yè)以后不從事該專業(yè)方面的工作。從而導(dǎo)致很多人的專業(yè)與工作不對口。使得很多人認為我們大學(xué)所學(xué)的東西到畢業(yè)以后用上的不多。認為我們學(xué)的都沒用。然而事實真的是這樣的嗎？
我個人覺得很多人畢業(yè)以后工作與專業(yè)不對口是使很多人產(chǎn)生這種誤解的一個主要原因。我認為我們每一個人都應(yīng)該找一個與專業(yè)相符的工作，因為這是我們唯一比別人強的地方，我們應(yīng)該充分把握與運用我們的優(yōu)點。同時我也覺的'工作與專業(yè)不符合是導(dǎo)致人才流失與埋沒的一個很大原因。因為那樣致使我們大學(xué)學(xué)到的專業(yè)不能得到充分的發(fā)揮。因此，我這次就去了一個和化工有關(guān)的公司進行了實踐。
xx市華科制品有限公司是一個生產(chǎn)海綿的公司。我在那是和那個技術(shù)員待了三天。那個技術(shù)員的任務(wù)就是下料。去那之前我上網(wǎng)了解了一下海綿生產(chǎn)的原料：甲酯，聚醚，TDI，甲烷，氨，硅油，錫油，水和石灰粉。我剛到那以后正好他們在加熱TDI，于是便仔細觀察了一下。YDI是無色無味的液體。后來在他下料之前，他先做了一個小測試。他說由于每天的天氣不同，所以對產(chǎn)品都是有影響的。當然，這個小測試也是我最感興趣的。說的簡單點就是一個化學(xué)實驗。當然，這里面涉及到人家的技術(shù)問題，因此他沒告訴我量的問題。我只是仔細的看著。我發(fā)現(xiàn)他是把TDI取了一定的量放在一個容器里，又按一定的比例取了甲酯，聚醚，氨，硅油，錫油，水和石灰粉，這些料是混合在一起后放到第二個容器里的，并把這兩個容器都加熱到30°C。然后又取了一定的甲烷，同時用個小攪拌機攪拌第二個容器。最后迅速將三個容器里的溶液都倒在第二個容器里并用攪拌機攪拌五秒鐘左右。然后迅速將溶液倒到一個大的模具里。接下來，就是見證奇跡的時刻了。那液體開始慢慢的膨脹產(chǎn)生海綿狀的物質(zhì)。當70秒左右的時候已經(jīng)充分反應(yīng)完了。就這樣一個海綿就出來了。
我覺得挺簡單。我當時想只要你給我那些東西我都能生產(chǎn)出來東西。只要有量的比就行。同時我認為所謂的配放不過是一點點試出來的。覺得沒那么難。就這樣一天過去了。到了第二天沒有下料。到第三天了，我和他聊起來了。我說起來了關(guān)于配方的問題。他說：并不是我想的那樣的實際上各種物質(zhì)的量都是有一定的比的。并不是一點點試的。他舉了一個很簡單的例子，他說生產(chǎn)海綿時都是把甲酯與聚醚的總量定為100份，聚醚一般用75份甲酯一般是xx5份。水的量是用100除以該種海綿的密度。TDI的量是9。67乘水的量。這是個理論。通常情況下相差正負一是沒問題的，相差大了就生產(chǎn)不出東西來。這是在30°C和一般的壓強下的。至于其它的他說以后有機會再慢慢的教我。同時判斷一個海綿的好壞和把海綿分類都是以硬度和彈性分的。硬度和彈性大家一聽就知道是相反的兩個性質(zhì)。它們都是由聚醚，甲酯和石灰粉控制的。我個人暫時認為方應(yīng)時的壓強也會對其產(chǎn)生一定的影響。壓強越大硬度也越大，壓強越小彈性也越好。
后來由于時間問題就沒有再去了。我覺的暑假我一定得再去。雖然我只是去了三天，但不得不承認真的有收獲。我想如果真的把那些量的公式全部學(xué)到以后，應(yīng)該會有用吧。至少找到工作以后可以直接用于實踐，減少適應(yīng)時間。
每個人的目標都不一樣。人們不都說物盡其用嗎？每個物體都應(yīng)該發(fā)揮其最大的用途，那么每個人是不是也應(yīng)該將自己的潛能都發(fā)揮出來做到人盡其才呢。所以大家都應(yīng)該好好為自己的以后做一個規(guī)劃并向自己的方向好好努力。
【暑假教育實踐報告】相關(guān)文章：
教育關(guān)愛服務(wù)暑假實踐報告（精選11篇）10-06
暑假家教實踐報告08-17
暑假實踐報告家教05-04
社會暑假實踐報告09-15
暑假實踐報告酒店10-23
暑假社會實踐報告10-10
暑假實踐報告2000字11-02
暑假工實踐報告范文06-21
暑假酒店實踐報告09-27
【精選】暑假社會實踐報告11-13