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學習經(jīng)驗交流會主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編整理的學習經(jīng)驗交流會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習經(jīng)驗交流會主持詞1
親愛的同學們：
大家晚上好!很高興在這樣一個美好的夜晚和大家相聚于此。我本場交流會由我來主持。現(xiàn)在是XX月，兩個月后也就是12月18我們將迎來大學里面非常重要的一項考試——大學英語四六級考試。雖說現(xiàn)在四級考試已經(jīng)不和學位掛鉤了，但是同學們參與這項考試的熱度呢卻是有增無減。
因為有這樣一個證書，將對我們將來的就業(yè)很有幫助。為了大家更好的應考，今天特別請來了四六級經(jīng)驗豐富的學長學姐為我們介紹其寶貴的經(jīng)驗。對于英語四級考試，想必您一定有不少疑問，今天請來的重量級嘉賓就將一一為您解答心中的疑惑;同時，他們也會結(jié)合自身的經(jīng)驗給同學們帶來許多好的建議和方法。下面就讓我們熱烈的掌聲有請學生嘉賓———
下面有請XXX學姐，XXX學長講話
下面有請XXX來給我們介紹英語寫作和口語的經(jīng)驗。
然后有請XXX為大家講解他的英語學習方法。
同學們在英語學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學長學姐自由提問，機會難得，大家要踴躍參與啊。
感謝學長學姐的精彩解答，相信大家對四級有了新的認識。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。下面有請XXXXXX做總結(jié)，請大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學長學姐耐心細致的講解，和所傳授的寶貴經(jīng)驗。預祝大家四級順利通過!
大家如果還有什么疑問可以和嘉賓進行深入的`交流，相信學長學姐會耐心的為大家解答的。
伴著漸深的夜色，我們的交流會到此也即將結(jié)束，此時此刻相信大家都獲益匪淺。四級是人生路上的一個小插曲，我們還有很長很長的人生路要走，而那最美的景色就是在學校度過的時光，希望大家都珍惜這份美麗的財富。
再次感謝學姐學長的到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家，祝大家晚安。
學習經(jīng)驗交流會主持詞2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。
(對在座老師進行逐個介紹，x好簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)
我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有xx人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。
我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質(zhì)量。教學方法沒有x好的，只有x適合的。今天這個座談會就是盡量尋找x適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討x佳教與學的模式。
我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的.任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內(nèi)容、教學方法、教學組織過程的建議。
希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請xx作好記錄。我們從專業(yè)課xx開始好嗎?掌聲有請xx老師發(fā)言。
下面有請同學們談一談對xx課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結(jié)束。)交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。
剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內(nèi)，讓學生學到更多的東西。
我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡x大力量給教師的教和學生的學創(chuàng)造一個良好的氛圍，……(結(jié)合自己的發(fā)揮)。
今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。
(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)
感謝老師們、同學們參與今天的座談會!
學習經(jīng)驗交流會主持詞3
親愛的同學們，大家晚上好!
歡迎來到理學院“心語”青年志愿者服務團舉辦的“紅燭引路—知專業(yè)”的交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是主持人。
首先請允許我對百忙之中前來出席本次交流會的學姐學長及大一的同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
大一的我們雖然已經(jīng)進入大學學習生活“紅燭引路”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。
一個學期，但是對于自己專業(yè)今后的發(fā)展方向、如何規(guī)劃甚至是自己專業(yè)的老師等等還不是十分清楚。今天呢，我們請到了一些從理學院轉(zhuǎn)專業(yè)到經(jīng)管運輸和電信的優(yōu)秀的學姐學長，希望他們能客觀的為大家分析兩者利弊，為大一同學即將面臨的轉(zhuǎn)專業(yè)事情答疑解惑;同時也請到了我們學院光科和信科非常優(yōu)秀的兩位學姐為大家說說保研和工作方面的事兒，具體的講解一下自己專業(yè)以后的發(fā)展，如何去學習準備等等，讓大家對本專業(yè)有一個立體的定位。希望本次活動能給同學們提供一個與高年級學姐、學長交流的機會，了解相關的專業(yè)知識。幫助同學們更多更好更準確的了解自己所在的專業(yè)。
今天請來的可都是高人，大家好好把握機會哦，希望在學姐學長們說完經(jīng)驗之后，大家能踴躍交流自己的想法。
閑話少說，進入正題，首先有請正在大眾汽車實習，從信科轉(zhuǎn)到經(jīng)管學院的學姐和我們說說她的經(jīng)歷與感想。大家掌聲歡迎!
感謝學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲，至少知道了經(jīng)管也不是那么好學的。
蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”博觀四位學姐學長的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，想必大家現(xiàn)在應該對轉(zhuǎn)專業(yè)以及我們學校的幾個大院有了一定的了解。那下面我們再進一步深入，聽聽學姐們保研和工作的經(jīng)驗之談吧!
交流會主持詞聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有一份堅持的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。而現(xiàn)在我們呢，在學習生活中一定會遇到很多問題，各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使人難以喘息，人際關系方面也會遇到很多問題，往往會有壓力感，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的'前途感到茫然。那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位嘉賓自由提問。
由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
此時此刻，相信大家都受益匪淺，相信轉(zhuǎn)專業(yè)與否大家心中已有了一個答案。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。通過本次交流會，希望同學們建立合理的大學定位，從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
再次感謝各位的光臨，我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學姐學長們的經(jīng)驗，愿大家細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!也不枉費學姐學長的一份心意，本次經(jīng)驗交流會到此就結(jié)束了。讓我們歡送學長們離場!大家晚安!
學習經(jīng)驗交流會主持詞4
A：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
A：我是今天的主持人x班的x。
B：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
A：首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
B：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經(jīng)驗。
A：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
B：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
A：今天，跟我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學分別是：x班x，x班x;x班x。今天，他們將依次為我們介紹他們在學習過程中的心得體會。掌聲有請x班的x同學
......
B、讓我們再一次把熱烈的'掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
A：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
B、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
A、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
B、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
A、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
B、有請x教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎......
A、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
B、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
A、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
B、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
學習經(jīng)驗交流會主持詞5
大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。
接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：
第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學教師教學質(zhì)量三等獎。
第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。
第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。
第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。
下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。
感謝燕老師的
下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經(jīng)驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。
有請姚前前學姐談談她對四六級考前的`復習準備方法。
感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或 學姐進行提問。
感謝......
最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經(jīng)驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。
本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!
學習經(jīng)驗交流會主持詞6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人x。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：x老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的`到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學長學姐，他們分別是：x以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望x級的同學們能向他們學習。
在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友xx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝xx老師的精彩講話。
藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班xx學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝xx學長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術與設計系也能因為有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的xx學姐
謝謝學姐。
音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那么有請音樂091班x學姐簡單談談她的大學生活，
謝謝xx學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班xx學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的話讓同學們?nèi)玢宕猴L，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。
大家請坐，接下來我們進行下一環(huán)節(jié)，有獎問答。
首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)
第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)
備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區(qū)人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設。只要你品學兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。
第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)
第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)
第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學上來領取。
此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記xx老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝xx老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。
藝術與設計系x級學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。謝謝大家。
學習經(jīng)驗交流會主持詞7
l：尊敬的各位領導、老師，
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的'事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是……
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾�角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing......
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ing......
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z： 就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請* *領導老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing......
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
學習經(jīng)驗交流會主持詞8
尊敬的各位領導、老師同學們：
大家晚上好。歡迎大家來到石河子大學經(jīng)濟與管理學院學術交流會。很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。首先對百忙之中參與此次學術交流會的老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在開始本次交流會之前，首先給大家簡單介紹一下本學期學術交流系列活動的主要內(nèi)容，涵蓋這一次，我院將為大家舉辦四次學術交流會，分別以學術前沿交流、論文撰寫與發(fā)表、學術未來道路選擇之就業(yè)與考博、畢業(yè)季歡送師哥師姐暨經(jīng)驗交流會為主題展開交流與對話，希望為大家學術研究帶來幫助和進步。
好了，現(xiàn)在我們言歸正傳。在剛剛結(jié)束的兩會會議上，眾多的經(jīng)濟問題被提上議程，其中不乏長久以來被國人緊密關注的熱點問題。而作為當代研究生，不僅要有扎實的專業(yè)知識，強烈的求知欲望，熟練的研究方法，更需要的有密切關注國家經(jīng)濟發(fā)展的意識，進而把握專業(yè)學術研究的`新動態(tài)、新趨勢。因此為了進一步加強我院研究生學術研究的前沿認知，促進學生更好地把握研究方向，積極汲取專業(yè)領域老師的研究經(jīng)驗，及老師們針對當今經(jīng)濟發(fā)展所萌發(fā)的新思路、新方法，特組織此次經(jīng)管學院學術前沿交流會，我們很榮幸的為大家邀請到我院幾位優(yōu)秀老師，與大家進行面對面學術交流與對話。下面請
允許我為大家介紹與會的幾位老師，他們分別是農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師，財會系吳昊旻老師，企管系唐偉娜老師，對于他們的到來，我們再次表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另外和大家解釋一下，按計劃我們同時邀請了經(jīng)貿(mào)系程廣斌老師，但因程老師突患急性腸炎，不能出席本次交流會，為此和大家說聲抱歉，同時希望程老師早日康復。
首先有請農(nóng)經(jīng)系祝宏輝老師為大家做學術研究前沿動態(tài)的講解。大家掌聲歡迎。
感謝祝老師精彩的發(fā)言。
下面發(fā)言的是財會系吳昊旻老師，大家掌聲歡迎。
身份感謝吳老師的精彩演講。
接下來的發(fā)言是我們企管系的這位美女老師湯偉娜老師。感謝湯老師的精彩發(fā)言。
下面我們進入師生互動環(huán)節(jié)，請大家踴躍發(fā)言，我們工作人員會為大家奉上精美禮物。交流會主持詞由于時間關系，我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束，很抱歉不能讓每一位同學的問題得到解答。非常感謝大家的提問!
對于此次學術交流會，與會的幾位老師都做了充分的準備，對于我院研究生的成長成才給予了深厚的關懷和期望，對于老師們的大力支持，再次表示萬分感謝，相信大家聽了幾位老師的精彩演講，定是受益匪淺。偉大科學家愛因斯坦曾說過，學習知識要善于思考，思考，再思考，希望大家在會議結(jié)束后都能對自己的學術研究進行深入的思考，對自己的學術研究有一個更為準確的定位和規(guī)劃。
再次感謝蒞臨本次交流會的老師和同學，本次學術交流會到此結(jié)束。再見!
先請各位老師退席，麻煩各位同學把填好的反饋卡放在門口的反饋信息收集盒中。
學習經(jīng)驗交流會主持詞9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!歡迎來到藝術與設計系20xx級學習經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。
剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學習的方法，以及大學的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學生活。
首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領導和老師，他們分別是：XX老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學習經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學長學姐，他們分別是：XXXXXXX以上的這些學長學姐們都是我們系的佼佼者，希望XX級的同學們能向他們學習。
在我們的學習經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話,大家掌聲歡迎。
謝謝XXX老師的精彩講話。
藝術與設計系的同學們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學們：想……)好，那么下面有請音樂091班XXX學長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝XXX學長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學們應以藝術與設計系而驕傲，也希望幾年后藝術與設計系也能因為有你們而自豪。
有請學長學姐和我們分享他們的學習心得。首先請服裝081班的XXX學姐
謝謝學姐。
音樂和漢語班的同學肯定也想聽聽你們學長學姐的聲音吧，那么有請音樂091班XX學姐簡單談談她的大學生活，謝謝XXX學姐。漢語專業(yè)的學習生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學長學姐們。老師和學長學姐的`話讓同學們?nèi)玢宕猴L，但我想同學們在學習和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領導、老師回答。提問的同學請舉手。
感謝各位領導老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導我們一定會記在心頭，再次感謝領導老師們的耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領導及老師退場。
首先由我提出五個學習生活中的問題，知道答案的同學請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學長學姐們回答。搶答以及提問的前5名同學都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓)
第二個問題：國家勵志獎學金金額是多少?(5000元)
備注：我院獎學金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學金8000元，國家勵志獎學金5000元，自治區(qū)人民政府獎學金3500元，還有院一、二、三等獎學金。其中勵志獎學金和區(qū)人民政府獎學金專為在冊貧困生而設。只要你品學兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學金。所以大家一定要努力。
第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓)
第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。)
第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學長學姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學上來領取。
此次學習經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝XXX老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學生活應該更加了解了，所以我們應該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學，請在散會后與學長學姐們交流，大家也可以留下學長學姐們的聯(lián)系方式。
藝術與設計系XX級學習經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。謝謝大家。
學習經(jīng)驗交流會主持詞10
各位老師：
大家好!
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的25名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的.工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦
的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的一完小學生。
今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有五項
第一，請3位班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是：李燕老師(搞好班隊會活動)勁梅老師(培養(yǎng)學生，班級管理)張果(學生養(yǎng)成教育)
感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生、對工作非常熱情。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心、熱情正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
第二，請少大隊輔導員從少先隊工作方面作講話
第三，請董校從安全工作方面講話
第四，我講述我校的德育分段目標
第五,請校長從班主任管理工作方面作講話
校長強調(diào)了班主任工作的意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會校長的要求，切實履行好班主任的職責，努力實現(xiàn)德育工作目標，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家!
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