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檢討學(xué)生的檢討書

時間:2024-05-08 15:23:35 檢討書 我要投稿

實用的檢討學(xué)生的檢討書匯編9篇

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的檢討學(xué)生的檢討書匯編9篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  x老師,對不起,我這次給您惹麻煩了,讓您又一次的為我擔(dān)心和煩憂了。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,是一個小大孩了,可是我還是這么的不聽話,老是給您惹麻煩,老是讓您生氣煩躁,我不知道怎么去彌補這次錯誤,我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧,我也沒有想到自己做出了這樣的事情,更沒有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉,我也想一一的告訴大家,我想改正錯誤,重新坐回好孩子!

  在學(xué)校的時候,我總是班里最吵的那個小孩,我知道老師也不喜歡這樣的我,同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的'樣子。其實我沒有什么惡意,我只是習(xí)慣性用這樣的方式表達(dá)自己,偶爾在課堂上大喊一句也是因為自己確實沒有控制自己,想給大家的課堂環(huán)境帶來一些輕松的感覺,不過我沒選對時間也沒有選對地點。可能我總是天馬行空,讓老師您看不懂我,但是我知道您只是不喜歡我的調(diào)皮,平時您對我還是很好的。

  這次我差點和同學(xué)打架是我的不對,是我太調(diào)皮老是去惹別人,或許那個同學(xué)也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起來。我也知道自己平時這樣總喜歡捉弄別人不對,可是我的性格好像就是這樣的,我也沒有辦法控制自己。但是通過這件事情,我想讓自己做出一些改變了,我不能再像以前一樣放縱自己了,我知道這樣不對了,我也知道最為一個四年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)重一點了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎?我答應(yīng)您一定會改正過來,以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習(xí)上去,不再讓您擔(dān)心了。

  這次檢討是我反思自己很久并且真情實意的寫的,我希望能夠得到大家的諒解,我也希望自己能夠從中吸取教訓(xùn),在往后的學(xué)習(xí)中不再因為調(diào)皮任性而把自己拖入了一個漩渦之中,我會端正自己的態(tài)度,找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向,友善對待同學(xué),不再在上課的時候吵鬧,打擾課堂秩序。這些我都會去做到,所以現(xiàn)在我希望老師可以給我一次機會,讓我去慢慢的證明自己,也讓我能夠得到這股動力去實現(xiàn)自己的目標(biāo),拜托了老師!請您原諒,也希望那個同學(xué)可以原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的XX:

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長,那么抄作業(yè)呢?從設(shè)立學(xué)堂以來,抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事,遺臭萬年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?

  一、學(xué)生會因此更懶散;

  二、學(xué)生的成績會更差;

  三、班級紀(jì)律會更差。

  總而言之,抄作業(yè)百害而無一利。所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來問我問題,我是來者不拒,但別人來向我抄作業(yè),我也是表示支持。因為我想,抄作業(yè)是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時候也是抄,早抄,晚抄,一個樣,所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,我也只是覺得小題大做。我有一個親戚,她的學(xué)習(xí)還比較好,在她的描述中,我知道,他們四人小組,言某,蔣某,錢某等,四人分工,語數(shù)外自。雖然,他們相互抄作業(yè),但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

  而中考后,一個杭高,一個十三中,這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子,導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說,老師說過不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當(dāng)我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),導(dǎo)致了父母的.希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn),此刻,抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè),也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會杜絕自身抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會也不敢再給人抄作業(yè)了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

  首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

  過錯的經(jīng)過是這樣的:

  課間,因為我自己畫畫,無意間忘記了上課鈴聲,忘記了老師您來上課。由此,我犯下了一個小小錯誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉。我立刻意識到了問題的嚴(yán)重性,今后一定改正。

  經(jīng)過您的批評之后,我反復(fù)地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認(rèn)識到我對不起老師您。

  您每天都要為我們操勞,深深的.讓我感動,這時,我意識到了這一個小小的無意舉動,竟影響了班級的榮譽,對不起老師,我感到了深深的愧疚……

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

  于x月xx日下午1:00—2:00,我換了件衣服,重新戴上;,從家中前往學(xué)校,就在1:30—次日早晨,我的;詹恍业貋G失了。

  這是我自小學(xué)有;丈踔翀F徽開始,第一次遺失了我所珍愛的,每天必備的,我所為之驕傲的;眨覐奈聪脒^她會從我的生命中消失,每每想起校徽,她總是會帶給我一份自信的微笑,因為我,是師大的學(xué)生……

  當(dāng)我在上學(xué)路上得知;者z失之后,我是多么迫切的想回頭尋找她的蹤跡,我祈禱著,也許,她只是被遺忘在了家中,我只能帶著盼望又擔(dān)憂的心情向?qū)W校走去,因為我,不能為了我所愛的`;斩艞壛私袢盏膶W(xué)習(xí),回到家后,我悲傷地接受了一個現(xiàn)實,她,真的丟了……

  還記得她那瘦長的身軀,蒼勁的字體,悠然的體態(tài),以及我剛成為新生時,把她握在手中那滾燙的感覺和興奮的心情,遺失她后,我總是忍不住低頭尋覓,期待重新見到她的身影,每當(dāng)上學(xué)之時,我總是忍不住撫上上衣,她曾經(jīng)日日呆過的地方,幻想著她已回到我的身邊,失望至極之后,我只能尋找她的兄弟姐妹來繼續(xù)完成她未完成的使命,縱使,她已不在是她……

  我知道遺失;諏W(xué)校來說是十分危險的事,如果有人撿到了;眨侨擞钟胁环ㄆ髨D的話,很容易對學(xué)校的財產(chǎn)以及學(xué)生的安全造成很大的危脅,會讓不法之徒有可趁之機,所以我對;者z失的事,深感抱歉與內(nèi)疚,所以這次的檢討書對于我來說真的是很輕的處罰,這也是我應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,我不會推卸,至此,我只能再次很沉重地對學(xué)校說:我真的真的很抱歉!

  此致

敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

  又是一個冬去春來的時節(jié),堅冰終會在陽光的普照下消融。不管你是退去的寒風(fēng),還是那股涌入的暖流,你都必須行動起來,這樣四季才會變換,時間才會流轉(zhuǎn),枝芽才會萌芽,種子才會破土而上,溪流才能涌入大海,一個人才能成長。

  而我,這個大二學(xué)生,成長了嗎?在這又將過去的半個學(xué)期中,我學(xué)到了什么,丟失了什么。時間永遠(yuǎn)都是人生最大的敵人,它永遠(yuǎn)不會讓人重來,即使只是一秒鐘。所以沒必要去后悔什么,而是要去反思,然后繼續(xù)行走。某人說,懷才好比懷孕,時間久了總會讓人看出來。但是對于懶惰的人來說,時間只會讓你發(fā)胖,即使別人會誤認(rèn)為你是懷孕,這就好比你誤認(rèn)為自己懷才是一樣的。雖然我從來不認(rèn)為自己懷有多大的才華,但有些事情上我是懶惰的,比如學(xué)習(xí)。惰性永遠(yuǎn)是人成功路上最大的路障,即使你的成功路還在施工中。所以一個人想要升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出任CEO贏取白富美,走上人生的巔峰必須克服惰性,排除路障,自己施工,并自信堅定地走下去。

  說回自己,半個學(xué)期里由于個人原因和身體原因曠了5節(jié)課,給自身的'學(xué)習(xí)造成了影響,應(yīng)該檢討,必須檢討:

  時至今日都是我咎由自取,錯就是錯,與任何人無關(guān)。生活的平順造就了我狂妄自大,驕傲蠻橫的脾氣,導(dǎo)致今日岌岌可危的地步,我今天愿意承擔(dān)一切后果。其實,我很感謝老師讓我反省在今天,而不是不可挽救的大三大四,我必須重新梳理自己,坦然面對并深刻反!我辜負(fù)了父母,辜負(fù)了老師,辜負(fù)了所有對我寄予期望的人。對不起,請能接受我發(fā)自內(nèi)心的歉意和悔恨,我的錯誤行為不配得到原諒,但我會改正,我必須改正,這就是我今后的生活,至于我自己,已咎由自取,愿日后不再曠課,好好學(xué)習(xí)。生活雖易,學(xué)習(xí)不易,且行且珍惜。

  最后,我想說我不能保證什么,但我會努力做一個合格的學(xué)生,并把做一個優(yōu)秀的人作為目標(biāo)。

  檢討人:XXX

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

  尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

  見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的`嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合

  望老師能在我初范,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

  XXX

  年月日

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

  “今天做完早操回班里的時候,曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’,摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的頭是有價之寶,摸一下只要一角錢。然后我和駱?biāo)济、陳偉凡說:‘你的頭發(fā)才是有價之寶,頭發(fā)可是很重要的.!’我又說:‘你的頭發(fā)連有價之寶都不如,頭發(fā)對我們女生是很重要的!’到了班門口,曾育健、我、駱?biāo)济愫完悅シ捕急粭钤略娊辛顺鰜。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的,我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生,都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進班里了。
  后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話,余老師發(fā)現(xiàn)后說:‘林錦桐,我看你想寫說明書是吧?你看駱?biāo)济愫完悅シ捕紱]有繼續(xù)講話,就只有你和曾育健在講話。進來!’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。
  現(xiàn)在,我真的是很后悔排隊講話呀!

  

  

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

  您好!

  我知道自己的錯了,對不起,我不該在上課的時候搗亂,我應(yīng)該認(rèn)真上課,我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對自己進行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會,也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點,以便在這個和諧友愛的`班集體里,健康的成長。我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。我以后也會嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

檢討學(xué)生的檢討書 篇9

尊敬的_________老師:

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生就應(yīng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,但是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不明白有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自我的`學(xué)習(xí)目的……

  花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們期望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給群眾和自我一個交待,從而得以進步。

  這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時光,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,悲哀失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自我的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由能夠為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,超多時光和超多耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時光,我依循老師寫了這份檢討,檢討自我的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時光和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自我才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自我,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

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