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感動策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的感動策劃書，希望能夠幫助到大家。
感動策劃書1
一、活動意義：
能夠使同學們在緊張的學習之余，豐富課余文化生活，加強大家的溝通與交流，加深互相了解，增進友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學習總結(jié)等活動環(huán)節(jié)，進一步提高大家的團隊精神，共同學習，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。
二、活動主題：
《飛翔—幸福與感動》———對環(huán)境班及環(huán)境班每一個同學的期望。
三、策劃組織單位：
陽江職業(yè)技術(shù)學院10環(huán)境（1）班
四、參加對象：
10環(huán)境班全體成員以及10級各班代表
五、班會時間：
第九周星期五（4月22日）晚上7：30
六、班會流程：
主持人開場———舞蹈（男生組織）———班長講話———玩游戲———派送本月生日同學的生日禮物———播放ppt（環(huán)境班生活中點點滴滴）———學習情況總結(jié)（學習委員）———播放視頻“那一年我們”———班主任總結(jié)———同學的觀后感———全體成員齊唱班歌（合影）———4月份班會結(jié)束
感動策劃書2
感動是情感的共鳴，感動是心靈的相通，感動校園人物評選就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗校園的“感動”，并且讓校園在感動中發(fā)展、精神在感動中升華、社會在感動中進步。至誠大愛就在我們身邊，像涓涓細流，滋潤我們的心靈；良好品行大隱于市，像一縷春風，溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行，讓感動見證我們前行�！案袆有@”人物評選，將開啟學校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊，積淀感動，讓我們感受身邊的感動，讓感動滌蕩我們的心靈！
作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務(wù)實、好學”的利津縣第二實驗學校人，為了確立學校文化的品牌、豐富學校文化的內(nèi)涵、具化學校文化的特色，經(jīng)學校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進一步高舉道德的旗幟，培育認真執(zhí)教、甘于奉獻、善于合作的職業(yè)精神，倡導加強管理、精于業(yè)務(wù)、勤于學習的職業(yè)氛圍，宣揚努力拼搏、勇于奉獻、愛生如子的職業(yè)品質(zhì)，努力把我校創(chuàng)建成為具有文化品牌、辦學特色、質(zhì)量一流的齊魯名校。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年度中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！
一、活動名稱
利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達感動，傳達感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實驗學校校委會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團
3、活動時間：20xx年10—20xx年1月
四、發(fā)布活動方案
20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實驗學�！案袆有@”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機構(gòu)：
評審團
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；
2、辦公地點：接待室
工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團代表；
3、辦公地點：活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學校評選。
3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額
�。ǘ�、參評團體
處室、年級、教研組、社團（學生會、各類協(xié)會和活動團隊）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。
�。ㄈ�、獎項設(shè)立
1、獲獎人（團體）共6名
2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。
3、設(shè)提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；
2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。
4、投票
�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
�。�2）學生投票：學生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
（4）校委會成員投票
�。�5）評審團投票
5、計分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團評審權(quán)重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學�！案袆有@”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。
6、評審團復審：認真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系文明辦、；�？蟛稍L；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作
�。�1）時間：臨時通知
�。�2）地點：臨時通知
（3）禮儀：校文體組負責；
�。�4）頒獎嘉賓：待定
（5）其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學校愛教護教的傳統(tǒng)，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。
5.其他
十、注意事項
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。
2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實、感人，嚴禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時工作組另行通知。
4、未盡事項另行通知。
感動策劃書3
一． 活動背景
五彩繽紛的世界里時時刻刻有各種各樣的美好瞬間，感動的一瞬間使我們振奮，驚喜的一瞬間使我們歡悅，美麗的一瞬間使我們難忘，而我們美麗的農(nóng)大，這樣的瞬間處處皆是.
二． 活動目的
1.為豐富校園文化生活，弘揚愛校風氣，并激發(fā)我校學生對校園中美的發(fā)現(xiàn)
2.通過尋找最美瞬間來尋找心靈的觸動，感受瞬間的美麗
三． 活動主題
最美瞬間
四． 活動組織
河北農(nóng)業(yè)大學社團聯(lián)合會志愿服務(wù)部
五． 活動對象
全校學生
六． 活動時間
20xx-11-05 至 20xx-11-15
七． 活動地點
一餐廣場（作品征集），多媒體教室（復賽大會）
八． 活動形式
“感動瞬間”“驚喜瞬間”“美麗瞬間”評選活動（照片、視頻、PPT等）
九． 前期準備
（一） 征集活動準備
1. 通過飛信、短信等通知部室成員
2. 安排桌椅、音響等設(shè)備，預置場地
3. 做好前期宣傳（展板，宣傳單，在各平臺發(fā)布公告等）
�。ǘ� 復賽活動準備
宣傳板、宣傳單、宣傳公告等 主持人人選、臺詞提前備齊 獎品、場地預置 確定評委人選 將進入復賽作品做成KT展板，在云程門口公布
十． 活動流程
�。ㄒ唬┱骷顒�
1.20xx.11.05-08征集作品
2.早八點前布置好場地
3.人員安排到位
4.活動期間分發(fā)宣傳單，并安排人員播放宣傳語，引導同學觀看展板
5.下午6：00收攤，收拾場地衛(wèi)生
�。ǘ⿵唾惢顒�
1.工作人員提前通知進入復賽人員
2.20xx.11.15中午12:00前布置好會場
3.觀眾入場，12:00活動開始
4.以感動中國晚會主題音樂開場
5.主持人開場主持，介紹活動主旨
6.播放一段有關(guān)“最美瞬間”視頻，主持人與觀眾互動，交流感想
7.展示參選“最美瞬間”作品，講述背景
8.進行作品評選（評委討論，觀眾投票）
照片評選
視頻評選
PPT評選
節(jié)目評選
9.節(jié)目表演（相關(guān)話劇、歌曲）
10.公布評選結(jié)果，展示世界獲獎作品
11.選手獲獎感言
12.主持人結(jié)束語
13.活動結(jié)束
十一． 經(jīng)費預算
1.會場布置
2.獎品
3.水，展板，宣傳單，宣傳條幅等
十二． 活動注意事項
1．確保無任何安全隱患。
2．各負責人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3．活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4．活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。（特殊情況向請假）
5．確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6．確保應(yīng)急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
十三．安全預案
感動策劃書4
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風雨路，堅定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進的思想踐行，讓大學生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個更好的引導。
四、活動時間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點：
教學樓2-318
六、 活動對象：
管理技術(shù)學院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學習部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點，準備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學習部負責人提前兩天將信息通知到位
3、 按時組織參與對象到達指定地點，并負責簽到
4、 學習部負責人開場，講述活動紀律、活動過程中和活動后的注意事項
5、 開始觀看影片
6、 活動結(jié)束
7、 學習部負責人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學郵箱，并由此同學整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時，學習部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感動策劃書5
活動引言：
案上的臺歷，被時光一頁頁撕落，斑駁了光陰，漸濃了情愫。每個人的生命中總會有一些人溫暖了歲月，驚艷了時光 。或許是對你噓寒問暖、無怨無求的親人；或許是同甘共苦、惺惺相惜的友人；或許是許諾相守天涯、海誓山盟的戀人，又或是僅僅萍水相逢、半路拾影的陌生人。他們曾經(jīng)在我們的歲月里路過，也許沒有那么多感人肺腑的言詞，亦沒有那么多驚天動地的事跡，只是一個簡單的舉手投足，就可以讓我們在心底為他們留下一席之地。也許這份情愫一直留存在最深處，只是在孤獨寂靜時才緩慢將其“放映”，但卻足以點亮迷茫的人生，溫暖薄涼的歲月。
有時，我們都習慣了將那份情感藏在心底，以為那樣才是珍藏的最好方式，殊不知沒有了表達，相互之間在無形之中便會形成一堵墻，看不見，摸不著，但卻阻隔著你我他。可能僅僅是一個轉(zhuǎn)身的瞬間，卻早已將“愛”散落在天涯。
如果“愛”，就勇敢地表達出來！或文字，或言語，或行動，無論它們有多么“稚嫩”，多么“樸素”，對于你愛和愛你的人，卻是一份值得永遠珍惜的情意。
任世間滄海桑田，唯情懷不變。又是一個情意盎然的春季，最是一片人間的四月天， 讓我們一起輕叩文學的大門，與春天濃情相約！
“愛”，就請你說出口！
一、活動主題：人間四月，情意千尋
二、活動目的及意義：
1、為在校大學生提供展示文字才華的平臺，用文字刻錄我們內(nèi)心最美好的情愫；
2、表達我們內(nèi)心強烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青蔥歲月的真善美；
3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現(xiàn)文學的魅力，提升文學的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學習，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4. 網(wǎng)絡(luò)時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。
三、活動時間及地點：xx.3.25~xx.4.28
院初賽：3月30日 各院承辦方自定
社初賽：3月30日 15棟某教室
復 賽：4月6日 15#118(院,社承辦）
決 賽：4月20日 15#118（孔目湖文學社承辦）
四、活動對象：華東交大全體在校生及南昌高校在校生
五、活動主辦方：共青團華東交通大學委員會
活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社
活動協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司
六·合作 媒體：華東交大校報、xxx、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報
活動簡介：本次活動以“親情、友情、愛情”為話題，參賽者圍繞這個話題抒發(fā)自己最真實的情感。設(shè)置各院初賽和孔目湖初賽、復賽、決賽三個賽程。本次大賽分三個組，分別是：e拇指情書組（短信，150字以內(nèi)）、情詩組（詩歌）、情書組（體裁不限）其中, 原則上各學院選出每組優(yōu)勝的前三名，進入復賽；復賽每組評選出前三名及優(yōu)秀作品獎；作品評比分為創(chuàng)作和朗誦兩個環(huán)節(jié)，分別占70%和30%的分值，可以單人完成也可以兩人合作，原則上各學院選出前三名進入復賽；復賽評出前15名進入決賽。初賽參賽選手將自己的作品以電子稿或者紙質(zhì)稿的形式發(fā)給各學院活動承辦方，并注明自己所屬的參賽組別，情詩組參與學院組織的朗誦比賽。要求內(nèi)容思想積極健康，不 涉及政治敏感話題，稿件原創(chuàng)。
感動策劃書6
一、活動意義：
為了能夠使我班同學在緊張的學習之余,豐富課余文化生活，加強大家的溝通與交流，加深互相了解，增進友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、PPT、視頻、學習總結(jié)等活動環(huán)節(jié)，進一步提高大家的團隊精神，共同學習，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。
二、活動主題：
《飛翔-幸福與感動》---對環(huán)境班及環(huán)境班每一個同學的期望。
三、策劃組織單位：
武漢語言文化職業(yè)學院10級機電（6）班
四、參加對象：
6班全體成員
五、班會時間：
星期五（11月16日）晚上7：30
六、班會流程：
主持人開場---舞蹈（男生組織）---班長講話---玩游戲---派送本月生日同學的生日禮物---播放PPT（環(huán)境班生活中點點滴滴）---學習情況總結(jié)（學習委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導員總結(jié)---同學的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會結(jié)束
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人開場，主題班會正式開始
二、同時歡迎10級各班代表的到來
三、接下來第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）
（男生小小的舞蹈希望能帶給同學們班會開心的開始~�。�
四、玩游戲；大學！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂著。
因為我們不知道13年的那個夏天，我們是否還可以在同一個地方，一起玩回同一個游戲。
懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走T臺
笑得如此多“嬌”~！
家鄉(xiāng)話對對碰，無奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！
五、你們要快樂 ~！
班長為生日的同學送上我們班42份祝福~！
我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!
在祝你生辰快樂，朋友來慶賀，圍住來歌唱，齊聲祝你快樂，恭祝生日快樂~！
班長和生日的同學合照
六、播放PPT（生活中點點滴滴）
“養(yǎng)豬場”
“純潔黨的回憶 ”
“齊聚一舍”
“綠色生活，幸福406”
“屬于我們的精彩、幸�！�
七、播放視頻“那一年我們”
八、全體成員齊唱班歌(合影)
九、班會結(jié)束。
后語：
這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪……
一年前我們從陌生到相知相識，友情，它就是一粒種子，當我們珍惜了；兩年后就會在你的心里萌芽，抽葉、開花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！
感動策劃書7
一、活動背景：在21世紀的今天，感動無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。感動是對生命之美的關(guān)注，是對靈魂之美的悸動，是對剎那間永恒的希冀。正因為我們有了感動，我們才有了更多對世界的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因為我們有過深深的感動，所以深愛著世上的一切美好事物，在感動的聲音中聆聽真摯的話語，在感動的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動蔓延包圍，用一種精衛(wèi)填海般的精神，在感動的瞬間執(zhí)著，在感動的每一細節(jié)中永垂不朽。
二、活動概述：
活動目的：通過觀看讓人感動的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因為常常被感動而又充滿激情的人是有福氣的。
活動主題：感動視頻大放送
活動對象：全院師生、新風學習會會員、
活動時間：待定
活動地點：待定
主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院工商系新風學習會
活動負責人：徐錦繡、肖瑩
三、活動前期準備：
1、活動開始前：
�。�1）外聯(lián)部：尋找并聯(lián)系贊助，邀請前來出席活動的指導老師和相關(guān)嘉賓，聯(lián)系會員及相關(guān)黨員，確定具體出席人數(shù)
�。�2）策劃部：撰寫策劃書，負責活動前課室申請工作，負責音響，嘉賓牌的借還
（3）秘書部: 活動前根據(jù)活動規(guī)模大小先預撥一定的資金給培訓部購買東西，并作好登記，做好每次活動的會議記錄，活動當晚要寫新聞搞，做好素拓申請的準備
�。�4）宣傳部，申請擺攤的工作，制作好活動前的海報，橫幅，宣傳單，入場卷，記得準時把海報在宣傳欄上撕下來
四、活動正式流程：
�。�1）活動前一天晚上，通知嘉賓以及會員明天活動的具體時間與地點（通知方式見宣傳方案）
(2)提前一個半小時進行彩排，在彩排的過程中，注意出現(xiàn)的狀況，提前改過，并做好應(yīng)急準備
�。�3）主持人宣布活動正式開始，
�。�4）邀請指導老師以及嘉賓講話，
�。�5）播放相關(guān)視頻，與觀眾互動，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請觀眾談一下感受。
�。�6）邀請指導老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言
（7）活動完滿結(jié)束
�。�8）工作人員留下合照，并清理現(xiàn)嘗歸還物資。
五、執(zhí)行分工：
（1）理論實踐部：
負責帶齊新風學會的會旗等物資
策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書
外聯(lián)部：參見活動中期外聯(lián)部的工作
理論實踐部：負責帶齊新風學會的會旗等物資
策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書
外聯(lián)部：參見活動前期外聯(lián)部的工作
六、宣傳方案
1、海報（分別制作兩張，張貼于東區(qū)以及西區(qū)，制作橫幅2張，分別懸掛于西區(qū)的宿舍樓以及東區(qū)斜坡處）
2、擺攤報名方式（由各部門干事分別負責，在東西區(qū)分別擺攤，擺攤的時間主要集中在中午以及下午學生放學時間，人流較集中）
3、電話通知 （干事負責以電話以及飛信形式通知會員）
七、活動當天人員的安排
階段
主要負責人
人數(shù)
具體工作安排
時間
全場
南利晶
2
當晚活動的拍照
全過程
布場階段
陳華 黎秋霞
5
打氣球，布置活動現(xiàn)場
1：30前完成
黃婉芬
5
貼海報、
2：00前完成
徐錦秀 莫振峰
4
試調(diào)電腦、音響，麥克風
2：00前完成
活動前期階段
林敏珊 賴立秀
6
禮儀歡迎到場觀眾
2：30—5：00
黃菁
2
負責到場嘉賓的簽到
林敏珊 賴立秀
3
引導嘉賓入座、離場
洛燕紅 符啟玲
引導觀眾入座、離場
許肖肖
1
負責把當晚來的嘉賓名字交給主持人
活動階段
肖盈 劉俊博 黃麗琴鄺建安 陳明媚
12
控制現(xiàn)場秩序
全過程
何穎怡 吳玉玲
6
派發(fā)入場卷
活動臨近結(jié)束
退場階段
郭燕梅 何雪敏 陳x芬 蘇婉玲 郭斯敏
6
負責門票的收取
活動結(jié)束前五分鐘到門前準備
鐘端 越偉斌 代維平 李遠銘
4
歡送嘉賓
活動結(jié)束
全體人員
收場
活動結(jié)束
八、經(jīng)費預算表
名稱
單價
數(shù)量
總價（元）
備注
海報
2.5
2
5
海報制作
策劃書
0.3
8
2.4
策劃書打印
橫幅
5/米
10/米
50
水
1
20
20
總額
共七十七元四角（共77.40元）
注意：應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。
九、應(yīng)急方案
�。�1）在嘉賓不能出席時,預備致辭稿;
�。�2）若麥克風沒聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風替換；
（3）制作一定數(shù)量的后備視頻，以防止視頻格式不對導致不能播放；
�。�4）若出現(xiàn)冷場，應(yīng)安排協(xié)會干事，充當觀眾角色 ，使現(xiàn)場氣氛熱烈起來。
十、附錄
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院團學組織橫幅懸掛申請表
�。▽W社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）
申請單位
橫幅內(nèi)容
申請負責人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續(xù)掛
是 否
橫幅及噴畫規(guī)格
橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m
噴畫尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導員意見
校學社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見
校學生會宣傳部監(jiān)督意見
橫幅懸掛序號
注: 請認真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實寫明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時與院學生會宣傳部橫幅管理負責人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個工作日提交申請表，懸掛時間以每天12：00起計。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院團學組織橫幅懸掛申請表
�。▽W社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）
申請單位
橫幅內(nèi)容
申請負責人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續(xù)掛
是 否
橫幅及噴畫規(guī)格
橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m
噴畫尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導員意見
校學社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見
校學生會宣傳部監(jiān)督意見
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注: 請認真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實寫明各項信息,一式兩份。獲得系(院)輔導員及院團委老師的簽名后,請及時與院學生會宣傳部橫幅管理負責人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個工作日提交申請表，懸掛時間以每天12：00起.
感動策劃書8
一、活動主題：
校園感動你我
二、活動背景：
通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
三、策劃、主辦單位：
科院分團委
四、活動對象：
科院在校大學生
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
操場
七、活動流程：
1 在櫥窗貼海報號召同學參加
2． 主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。
3． 請老師講話。
4． 校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學們講述"我的校園回憶"，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。
5 把同學分成2批6． 集體游戲。
a． 帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。游戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分數(shù)較高的一批獲勝。
b． 抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加游戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學就以裁判員喊出的數(shù)為人數(shù)抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分數(shù)較高的一批獲勝。
8． 分別請兩名同學唱歌，輕松氣氛。
9． 主持人致結(jié)束詞，全班同學合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學留影
八、活動準備：
1． 準備籃球和足球各兩個。
2． 口哨一只。
3． 推選主持人一名。
4． 礦泉水20瓶。
九、活動經(jīng)費：
礦泉水 20元
十、活動后事宜：
活動結(jié)束后，由政治部負責清理現(xiàn)場。
感動策劃書9
一、活動意義：能夠使同學們在緊張的學習之余,豐富課余文化生活，加強大家的溝通與交流，加深互相了解，增進友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、PPT、視頻、學習總結(jié)等活動環(huán)節(jié)，進一步提高大家的團隊精神，共同學習，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。
二、活動主題：《飛翔-幸福與感動》---對環(huán)境班及環(huán)境班每一個同學的期望。
三、策劃組織單位：陽江職業(yè)技術(shù)學院10環(huán)境（1）班
四、參加對象：10環(huán)境班全體成員以及10級各班代表
五、班會時間：第九周星期五（4月22日）晚上7：30
六、班會流程：主持人開場---舞蹈（男生組織）---班長講話---玩游戲---派送本月生日同學的生日禮物---播放PPT（環(huán)境班生活中點點滴滴）---學習情況總結(jié)（學習委員）---播放視頻“那一年我們”---班主任總結(jié)---同學的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會結(jié)束
四月份主題班會：飛翔-幸福與感動；
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人開場，主題班會正式開始
二、同時歡迎10級各班代表的到來
三、接下來第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）
（男生小小的舞蹈希望能帶給同學們班會開心的開始~�。�
四、玩游戲；大學！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂著。
因為我們不知道13年的那個夏天，我們是否還可以在同一個地方，一起玩回同一個游戲。
懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走T臺
笑得如此多“嬌”~！
家鄉(xiāng)話對對碰，無奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！
五、你們要快樂~！
班長為生日的同學送上我們10環(huán)境班36份祝福~！
我們齊唱生日歌：happybirthdaytoyou~!
在祝你生辰快樂，朋友來慶賀，圍住來歌唱，齊聲祝你快樂，恭祝生日快樂~！
班長和生日的同學合照
六、播放PPT（環(huán)境班生活中點點滴滴）
7314“養(yǎng)豬場”
7314“純潔黨的回憶”
7315“齊聚一舍”
7406“綠色生活，幸福406”
7407“屬于我們的精彩、幸�！�
七、播放視頻“那一年我們”
八、全體成員齊唱班歌(合影)
九、班會結(jié)束。
后語：10環(huán)境班☆ve只因有了36位自稱‘天才’的家伙的相聚，就有了狂風，閃電，雷雨---
這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪……
一年前我們從陌生到相知相識，友情，它就是一粒種子，當我們珍惜了；兩年后就會在你的心里萌芽，抽葉、開花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！
感動策劃書10
每一個時代都需要榜樣的力量。一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，給人精神激勵，給人信心動力。為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，及時發(fā)現(xiàn)大學生的身邊榜樣和道德楷模，用大學生“草根英�！钡姆踩松婆e和鮮活事跡生動詮釋社會主義核心價值觀的真諦，感染和激勵大學生積極向上和奮發(fā)有為，自覺踐行社會主義核心價值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求，樹立優(yōu)良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦此次評選活動。
一、活動時間
20xx年3月—6月
二、活動主題
弘揚和踐行社會主義核心價值觀，選樹身邊榜樣、道德楷模
三、活動對象
學院全體學生
四、活動內(nèi)容
本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個階段，通過活動開展促進社會主義核心價值觀在廣大學生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下：
�。ㄒ唬┩扑]評選階段(20xx年3月-20xx年4月)
通過印制張貼海報，開展前期宣傳，各系負責推薦、上報短文、照片等書面材料，集體挖掘、評委評議，網(wǎng)絡(luò)投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴大宣傳范圍，拓展活動互動渠道，深層挖掘活動意義，選樹一批師生看得見、摸得著、學得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學院踐行社會主義核心價值觀的先進典型。
�。ǘ┍碚锚剟铍A段(20xx年5月)
學院召開“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會，激勵廣大同學向受到表彰的“十大人物”學習，爭做弘揚和踐行社會主義核心價值觀的模范。
�。ㄈ┌駱有v階段(20xx年5-6月)
組織召開學院“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報告會，宣傳學生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚和踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，在全校范圍內(nèi)營造積極學習和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
五、活動要求
�。ㄒ唬└飨低扑]上報的評選材料（事跡材料、照片等書面材料）及電子版材料，請于20xx年4月10日之前報送至經(jīng)濟管理系團總支辦公室汪雙成老師處（學院1號教學樓212室），電子郵箱：.聯(lián)系電話：
�。ǘ└飨狄罅π麄鳎e極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發(fā)揮活動的示范和引導作用，提高學生參與度與積極性，樹立優(yōu)良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園。
六、評選范圍
本次活動的評選范圍主要包括：積極踐行社會主義核心價值觀，學習成績優(yōu)異的學習標兵；助人為樂、奉獻愛心的道德楷模；遵紀守法、見義勇為的鮮活事跡；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績突出的優(yōu)秀人才等踐行社會主義核心價值觀的身邊榜樣和道德楷模。
七、獎項設(shè)置
�。ㄒ唬案袆恿衷菏笕宋铼劇保�10名
（二）“感動林院十大人物入圍獎”：10名
感動策劃書11
一、活動引言
如今的生活中我們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越重，“不出門便知天下事”逐漸被越來越多的人接受，但這樣容易造成我們身邊生活的關(guān)注不夠，更缺乏親身體會。為了使同學們在平時能多關(guān)注生活，親自體驗生活，發(fā)現(xiàn)生活中一直存在卻容易被我們忽略的那些可以打動你內(nèi)心的某個瞬間。因此決定在全校開展“我的勤工我的大學系列”之以感動為主題的“校園微攝影”活動。
二、活動目的
感動是情感的共鳴，讓你我彼此動容，感動是心靈的震撼，讓你我精神升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步，而通過在我校開展以感恩為主題的“校園微攝影”活動，一方面可以讓同學們更多的理解生活，去發(fā)現(xiàn)生活中被我們忽略的另一種真善美；另一方面可以讓我們在身邊找到溫暖，發(fā)現(xiàn)感動，學會感恩，傳遞正能量！
三、活動主題
分享生活，傳遞感動
四、活動口號
觸動你心靈的那一瞬
五、活動對象
主要為在校學生
六、活動步驟與時間安排
�。ㄒ唬┗顒恿鞒滩邉�
第一階段：宣傳發(fā)動
4月15日到4月19日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、勤工宣傳欄、宣傳展板、食堂、海報等媒體宣傳此活動，讓更多的在校同學積極參與本次活動。具體宣傳落實如下：
1、宣傳單宣傳：每個班級發(fā)部分宣傳單使其對活動有更多了解：
2、板塊宣傳：在西區(qū)校門口、東區(qū)學生事務(wù)中心處設(shè)立
板塊；
3、口頭宣傳：組織勤工中心人員下班級進行宣傳；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在勤工網(wǎng)站上發(fā)布最新活動消息。
第二階段：準備工作與活動開展
前期勤工中心負責把收集來的照片和視頻進行整理與篩選，公布在勤工網(wǎng)站上，網(wǎng)絡(luò)照片與視頻隨時不斷在網(wǎng)站更新，更新時間為一周，同學可登陸勤工網(wǎng)站qgzx.lsu.edu.cn或登錄勤工微博（麗水學院學生勤工助學中心）對喜愛的作品評論。勤工助學中心對其中的優(yōu)秀照片作品打印出來，在圖書館門前、勤工專欄等宣傳地點公示，并對其中每幅作品編號，設(shè)投票點，每位投票的同學可投三票，最終評出其中得票最多的10幅作品。公布時間為5月11日到 18日，設(shè)點投票時間為5日到18日。
第三階段：后期工作
對征集來的照片和視頻，綜合考慮所獲評論數(shù)、關(guān)注數(shù)設(shè)定前多少名會有通報表揚，根據(jù)各二級學院綜測制度加分；對最后通過圖書館前現(xiàn)場投票評出的十幅優(yōu)秀作品我們推薦到綠谷論壇、學通社、學院報以及其它媒體組織并頒發(fā)證書，他們自己選擇其中的相關(guān)作品刊登公布；對于其中優(yōu)秀的短視頻會公布在勤工、學生處等網(wǎng)站。
（二）具體要求
1、照片或視頻必須本人親自拍攝，保證真實性，不得從網(wǎng)上下載；
2、作品題材范圍校內(nèi)校外均可，旨在從平凡中傳遞感動；
3、拍好的照片及視頻需附上一定字數(shù)的文字說明，以文件的形式發(fā)到勤工助學中心網(wǎng)站郵箱，內(nèi)容包括姓名、學院班級、聯(lián)系方式；或者通過新浪微博發(fā)送到@麗水學院學生勤工助學中心。
4、征集時間：即日起到5月10日。
七、經(jīng)費預算
宣傳板塊 20元
現(xiàn)場投票抽獎獎品 30元
照片打印 45元
主辦單位：麗水學院學生處勤工助學中心
XX年4月8日
感動策劃書12
【活動主題】微愛之名，分享感動
【活動背景】
微愛之名，分享感動。平淡的生活時時處處充滿著溫暖與歡樂，點綴著我們的生活，滋潤著我們的心，讓這個世界變得豐富多彩。20xx年的暮鼓鐘聲已然悄悄敲響，在在這個寒冷的冬日，在這年末的尾巴上，過去一年經(jīng)歷，同學們在此一定有很多感動想分享。近來，微信這一媒介越來越受大學生歡迎，借此次記者文化節(jié)，我們在微信這一公眾平臺，征集大家的日常攝影、文字、視頻、音頻等作品，內(nèi)容需貼合感動、溫暖、歡樂的主題。
【活動目的】
此次作品征集共分為四個板塊：
戀人絮語：情侶照片、往來信物、甜蜜絮語、搞笑視頻等我愛我家：與家人的照片、節(jié)日禮物、溫馨視頻、小物件等最佳拍檔：和朋友的有趣合影、幽默段子等歲月流金：有故事的物件、照片、古舊的建筑、自然風景等通過微信作品的征集、評比、展覽，讓同學們以更開放的心態(tài)分享生活的點點滴滴，提高大家對身邊人、身邊事的關(guān)注度，培養(yǎng)大學生觀察事物的敏銳度，爭做校園生活的有心人、時代正能量的傳遞者。在感恩節(jié)這樣的時期，也可以有所回顧，有所紀念，讓溫暖在校園中傳遞，讓正能量陪伴我們度過寒冬。
【基本信息】
活動時間：11月15號——12月6號
活動地點：南湖校區(qū)
活動對象：全體在校大學生
主辦單位：中國礦業(yè)大學黨委宣傳部
承辦單位：大學生傳媒中心、材料學院、力建學院、機電學院、理學院、文法學院、礦業(yè)學院、資源學院、計算機學院、外文學院、管理學院、安全學院、孫越崎學院、電力學院、藝術(shù)學院、信電學院、體育學院、環(huán)測學院、國際學院、化工學院
【活動要求】
作品要求：符合主題、支持原創(chuàng)、形式不限。
【參賽方式】
在活動期間，可以通郵箱或者CUMT材料學院團委學生會或關(guān)注材料學院微信平臺材小料（也可投稿各學院指定郵箱、QQ及微信平臺），上傳圖片、文字、視頻、音頻等。
11月20號（周五）、21號（周六）及22號（周日），中午11點30分-13點，參與者于一、二、三食堂廣場進行現(xiàn)場抽獎，有精美禮品相送，送完為止。
注意：標明參賽選手姓名、學院及聯(lián)系方式。
【活動流程策劃】
（一）活動前期準備（11月15號-11月16號）
1、安排各學院的工作并提前通知。
�、倩顒有麄鞴ぷ鞣止�；②活動作品征集工作分工；③活動作品初級評選工作分工。
2、完成活動宣傳海報、傳單的設(shè)計制作工作，并及時打印。
3、準備好活動宣傳期間所需物品，籌備中期宣傳抽獎環(huán)節(jié)。
4、聯(lián)系各學院新聞傳播中心成立專門活動宣傳小組與微信服務(wù)工作小組（接受參賽選手咨詢服務(wù)工作和作品整理工作）。
活動中期工作（11月17號-11月21號）1、前期宣傳（11月17號-11月20號）
各學院通過QQ、微信、微博等新媒體進行活動的初步宣傳工作；
2、中期宣傳（11月17號-11月18號）
�、� 按照分工安排，完成各學院宿舍樓海報張貼工作與自己學院宿舍傳單發(fā)放工作；
�、� 20號、21號、22號兩日，中午11點30分-13點于一、二、三食堂進行現(xiàn)場宣傳工作（現(xiàn)場發(fā)放傳單與征集作品），并進行參與者現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，精美小獎品送完為止。
�、� 各學院QQ、微信、微博同步宣傳活動進行情況。
3、作品征集期間（11月15號-11月30號）
各學院利用新媒體繼續(xù)進行宣傳推廣工作。
�。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ鳎�11月15號及之后）
1、完成參賽作品的評選工作（11月15號-12月4號）。
2、進行獲獎作品的展示工作（12月5號-12月6號）。
3、進行獲獎通知與獎品、獎狀發(fā)放工作。
4、進行活動總結(jié)，上交活動總結(jié)評估報告。
注：
一、宣傳途徑：
1、海報宣傳：在學校各宿舍樓的宣傳區(qū)粘貼海報，提供賽事訊息，附帶微信二維碼圖文。
2、傳單宣傳：宣傳中期，進行各學院寢室與三大食堂傳單宣傳工作。
3、現(xiàn)場宣傳：宣傳中期于三大食堂進行現(xiàn)場宣傳，參與者可進行現(xiàn)場抽獎活動，有精美小禮品相送。
4、媒體宣傳
a.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況
b.在校園網(wǎng)站、QQ群、微博、微信發(fā)布活動進展情況
c．學院記者進行新聞實時報道
二、獲獎作品展示方法
利用微博、QQ、微信等新媒體進行展示。
投稿注意事項本次投稿以件計數(shù)，不以參賽者人數(shù)計數(shù)。參賽者投稿時要按照戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金四個分類整理后進行投稿，如投稿圖片作品，應(yīng)附標題或描述。各學院整理、初評時也應(yīng)分類整理、評比。
【作品評選】
一、評選標準：
作品新穎原創(chuàng)，主題明確，立意高遠。內(nèi)容積極向上，傳遞正能量。二、評選流程：
評選規(guī)則：
�、�.按戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金分四類參與評選。
�、�.主任團評選與指導老師評選，其所分擔作品不可包括其所在學院作品
初定作品總量600。
1、初級評選（不分類篩選）
由各學院對所收集的作品進行初步篩選，按20%選取晉級作品（此輪晉級作品至少為優(yōu)秀獎），各學院標明征集作品總量。并上交至郵箱
2、主任團評選（分類篩選）
對晉級作品隨機分配給各學院主任，各學院主任按60%選取優(yōu)秀獎獎作品，余下作品進入一、二、三等獎及特等獎評選，再上交至郵箱
指導老師評選（分類篩選）交由幾位指導老師分工，對余下作品評選出一二三等獎，比率分別為50%，30%與20%，再上交至郵箱
4、由各學院新聞傳播中心主任在QQ群中投票，在一等獎中評選出一名特等獎。
�。ㄉ鲜鲈u選比率視具體作品量而最終確定）
獎項大概設(shè)置：
| 獎項 | 特等獎 | 一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | 優(yōu)秀獎 | 總?cè)舜?/td> | 獲獎率 |
| 人次 | 1 | 6 | 12 | 29 | 72 | 120 | 20% |
【活動分工】前期宣傳分工各學院自行利用新媒體宣傳。2、材料學院負責海報傳單設(shè)計制作以及抽獎箱制作。
二、中期宣傳分工
1、各學院各自利用新媒體宣傳
2、傳單海報宣傳（海報尺寸建議A2）
①各學院自行負責本學院寢室傳單宣傳工作；
�、诤髲堎N工作安排
| 園區(qū) | 桃二 | 桃三 | 桃四 | 桃五 | 松一 | 松二 | 松三 | 松四 | 竹一 | 竹二 | 竹三 | 竹四 | 梅一 | 梅二 | 梅三 | 杏一 | 杏二 | 杏三 |
| 門數(shù) | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 海報數(shù) | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 負責學院 | 機電 體育 | 力建 電力 | 孫越崎 | 材料 | 管理 | 國際 | 環(huán)測 | 信電 | 計算機 | 材料 | 文法 | 安全 | 理 | 外文 | 礦業(yè) | 化工 | 資源 | 藝術(shù) |
各食堂現(xiàn)場宣傳工作安排
| 時間 地點 | 一食堂 | 二食堂 | 三食堂 |
| ? | 第一組：力建、孫越崎 | 第二組：化工、材料 | 第三組：礦院、理學院 |
| 11月20日中午 | 力建4人 孫越崎4人 | 化工4人 材料4人 | 礦院4人 理學院4人 |
| ? | 第四組：機電、電力 | 第五組：文法、管理 | 第六組：計算機、資源 |
| 11月21日中午 | 機電4人 電力4人 | 文法4人 管理4人 | 計算機4人 資源4人 |
| ? | 第七組：環(huán)測、體育 | 第八組： 信電、外文、藝術(shù) | 第九組：安全、國際 |
| 11月22日中午 | 機電4人 孫越崎4人 | 信電3人 外文3人 藝術(shù)3人 | 安全4人 國際4人 |
注：
1、展板、傳單各小組自行準備（展板一張、傳單、以及值班學院二維碼圖片）
2、工作準備：各小組自行商量好，現(xiàn)場海報、傳單以及桌椅、帳篷的分工問題
3、希望各食堂負責學院做好工作交接（包含現(xiàn)場海報、抽獎箱的交接工作，物品循環(huán)利用，減少支出）
三、作品征集評選工作分工
見上評選流程。
作品展示分工各學院在新媒體上自行展示宣傳
感動策劃書13
活動背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個不經(jīng)意的眼神……這些時常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個理由，還感動一個出口，也為了在全校范圍內(nèi)營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養(yǎng)，天津大學研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學全體在校師生員工
(二)評選標準：
1、熱愛祖國，熱愛學校，立場明確堅定；
2、遵紀守法，無任何違法違紀記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學習等方面，給予過他人幫助并使他人切實受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的感動
(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個宿舍樓下設(shè)置一個留言箱，將事先設(shè)計好的`問卷發(fā)放到各個宿舍，然后再規(guī)定的時間內(nèi)予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動的人物進行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。
b、戶外設(shè)點
在北洋廣場和學一廣場設(shè)點，給過往同學每人發(fā)放一個心形小卡片，進行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時對于積極參加的同學，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現(xiàn)出的典型感動人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進行回訪，要求參選者能更
加具體詳實的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道
(5)活動截止時間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動一個出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團負責人出席，由被幫助者給獲獎?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)
(3)活動截止時間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設(shè)點：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時間：6月20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳時間：根據(jù)回訪反饋及時上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學黨委學工部
研究生社研會
五、活動分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設(shè)點由全體社研會成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓部、宣傳部分組實施。
b、終選階段
活動前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負責與表彰對象、各兄弟社團的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負責保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；
5、理論部
負責搜集活動資料，視頻
6、培訓部
負責聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地
活動中：
1、策劃部
提前1小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負責拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場紀律，安排好管理人員。
4、秘書部
負責工作人員的簽到
5、理論部、培訓部
協(xié)助各部門保證工作的有序進行。
活動后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、組織部、培訓部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
3、宣傳部：
負責所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網(wǎng)。
4、秘書處
負責及時將照片及新聞稿整理存檔。
感動策劃書14
有這樣一個感動真的太過偶然，知道今天八年級會有一個集體心理輔導，但卻以為是一對一的交流，所以也沒有想過去旁聽或參與，如果不是校園里遇到校長，如果不是那樣緣分地拐進那個教室，恐怕這樣一份回味此生便錯過了。
如很多人的闡述一般，這只不過是一個普通的班會，只不過搞了一個大家都見過的活動，可是它卻真真實實的感動了我。
活動一、同舟共濟
全班分成四組，每組約10人，必須在規(guī)定時間內(nèi)想到合適的辦法，以保證所有組員都站在半張報紙內(nèi)。
第一個5分鐘，教室炸成了一鍋粥，所有的學生站的站，抱的抱，趴的趴，最后卻是每一組都笑在了一起，沒有成功的�？粗麄儗覕覒�(zhàn)的樣子，很佩服他們的毅力，但是只能說這是一個不可能的任務(wù)。5分鐘后，輔導老師請各組成員派一名代表說一說第一次嘗試的感受，提出了四個問題：分享本小組活動的經(jīng)驗；說說每個辦法是如何提出的；活動過程中小組成員間有無爭吵；主要發(fā)言者是如何選出的。接著請兩位觀察員老師闡述觀察感受，兩位老師分別對每個組員做了適當?shù)脑u價。輔導老師作簡要評價后開始第二輪嘗試。
第二個5分鐘顯然要有序的多，雖然還是很熱鬧，但是已經(jīng)沒有了開始時“一鍋粥”的景象，5分鐘快到時，有一組幾乎成功。第二輪結(jié)束后輔導老師做了一些指導，要求同學們在選擇方案的時候注意組員力量的均衡，同時指出受青春期的影響，男女生直接的界限會比較分明，此刻應(yīng)克服這一點。輔導老師對兩位同學展開了采訪，一位是活動中較積極的同學，另一位是比較隨大流的同學。
第三輪僅用了約2分鐘時間，倒數(shù)計時10秒后可堅持5秒的小組既為勝利。在這兩分鐘不到的時間里，同學們的活動顯得很有秩序性，按照預期的方案迅速定位，最后竟果真有兩個小組成功了！
比賽結(jié)束后，輔導老師要求同學們思考三個問題：
1、活動給你什么啟示？
2、你認為班級團隊應(yīng)該有什么樣的精神？
3、你認為班級團隊中的分工合作應(yīng)該如何安排？
活動二、見證團體的力量
男女生面對面排成兩列，人數(shù)相等，各自腿半蹲成弓箭步，兩手手心朝上，并跟對面的人手腳平行交叉，組成一列有力量的“運輸帶”。一位傷員兩手抱胸，從桌上筆直倒下，倒在運輸帶上，大家依靠手臂的力量，把傷員暈倒安全地帶。
活動分三步走，第一步學生了解規(guī)則后自薦做“傷員”；第二步用50斤重的米袋代替?zhèn)麊T；第三步由學生擔任傷員再次“傳輸”。
確實，兩個活動都不是陌生的活動，過程中所謂心理輔導是一點痕跡也沒有的，那位老師整節(jié)課說的所有的話加起來恐怕也不過與我們平時上課的一次開場白差不多，然而，這寥寥幾語卻正是這一場活動的核心所在，她的每一個問題，每一句評價都是點到為止卻又一針見血的，活動中對問題的設(shè)計是如此，結(jié)束時對學生在活動中所表現(xiàn)出的三類角色（組織者、建議者、隨眾者）更是如此。作為一個曾經(jīng)教過他們的老師，我驚訝這位輔導老師初次見面便直擊本質(zhì)的評價。那些問題是我們并不陌生的，但是說實話，我從未想過這樣提問，在我的認知中這樣的問題太過直接，孩子們未必愿意回答，也未必能夠回答，但是事實是，他們不但愿意說出自己的觀點，而且是毫無保留地闡述最真實的想法，不介意他人的看法，而單純地只想將真實的想法說給大家聽。寥寥數(shù)語便有這樣的效果，不是因為這位專家老師有什么特異功能，也不是因為她有催眠人心的水晶，我想，只是因為她有真誠的笑容，只是因為她有善于觀察的眼睛，只是因為她只想與孩子們做最真誠的交流，沒有說教，沒有苦口婆心，只有融入于活動中的心與心的交流。吃一塹長一智，也許這個比喻并不恰當，但卻是我能找到的最適合的形容，這一場熟悉又陌生的活動再次告訴我，孩子們的人生是要經(jīng)歷的，我們要做的不是告訴他們“人生”相貌如何，而是要帶著他們一步一步體味人生中每一份真實的24小時，也許失敗，也許成功，也許哭泣，也許歡笑，這些都不重要，重要的是我們一起真實地度過每一天，在每一次事件中共同學習，共同成長，共同認識人類這種奇妙的動物，共同尋找每個人不同的目標。
結(jié)束時差一點便要落荒而逃了，因為眼角有些東西快要留不住，沒有想過10個站在半張報紙上可以做到，但是，他們，做到了；沒有想過稚嫩的雙手可以托起生命的重量，但是，他們，做到了！也許是情感過于豐富的緣故吧，在那樣同心協(xié)力的場景下，很難不感動，很難不鼻酸呢！“運輸帶”的活動中，看到小子們順利將傷員運送至下一階段了還是緊縮眉頭地商量著什么，他們是擔心吧，擔心傷員通知不能安全抵達，也擔心不恰當?shù)倪\送方法會加重傷員的傷勢�；顒雍笠姷絺麊T，詢問她的感受，她笑笑的告訴我那樣一番折騰，沒有傷也變成有傷了，那是驕傲的笑容呀，絲毫不介意是否真的受傷，只是很單純地笑著，因為那樣一場愉快的體驗。
一個偶然，一次班會，一場感動，有些東西在心底悄悄凝聚，希望有一個愿望成真的機會，希望有一天有能力參與這樣的感動，甚至創(chuàng)造這樣的感動。
感動策劃書15
一、活動主題：
人間四月，情意千尋
二、活動目的及意義：
1、為在校大學生提供展示文字才華的平臺，用文字刻錄我們內(nèi)心最美好的情愫；
2、表達我們內(nèi)心強烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青蔥歲月的真善美；
3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現(xiàn)文學的魅力，提升文學的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學習，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4. 網(wǎng)絡(luò)時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。
三、活動時間及地點：
xx.3.25~xx.4.28
院初賽：3月30日 各院承辦方自定。
社初賽：3月30日 15棟某教室。
復 賽：4月6日 15#118。(院,社承辦）
決 賽：4月20日 15#118。（孔目湖文學社承辦）
四、活動對象：
華東交大全體在校生及南昌高校在校生。
五、活動主辦方：
共青團華東交通大學委員會。
活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社。
活動協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司。
六、合作 媒體：
華東交大校報、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報。
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