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校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-10 18:13:29 方案 我要投稿

校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案(通用5篇)

  做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預(yù)想可能出現(xiàn)的問題。某個(gè)項(xiàng)目開展前,領(lǐng)導(dǎo)通常會要求我們先準(zhǔn)備幾份工作方案,那么工作方案有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案(通用5篇)

  校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園、和諧校園”,根據(jù)全國綜治維穩(wěn)工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開展維護(hù)學(xué)校安全專項(xiàng)治理活動,特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會議精神為依

  據(jù),圍繞建設(shè)“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  本次專項(xiàng)智力活動的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯

  改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長效機(jī)制。

 。ㄒ唬、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。

 。ǘ、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。

  (三)、建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊(duì),新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

  三、方法步驟

  本次專項(xiàng)治理活動分五個(gè)階段進(jìn)行(5月4日————6月30日)

 。ㄒ唬、組織部署階段(5月5日到5月7日)

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。

 。ǘ⑴挪槊纂A段(5月8日到5月15日)

  對學(xué)校周邊的各類安全隱患開展深入細(xì)致的`排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào),為下步工作打好基礎(chǔ)。

 。ㄈ、集中整治階段(5月16日到5月30日)

  校長是校園安全的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員,要健全門衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)外來人員進(jìn)校盤查驗(yàn)證登記制度,禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動車入內(nèi);禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設(shè)施,在學(xué)校門口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng);要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門;高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置;要加強(qiáng)對師生的安全教育,切實(shí)提高自身安全防范能力;要加強(qiáng)對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控;加強(qiáng)舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實(shí)行夜間巡查、值守制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)對女生宿舍的安全管理;要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強(qiáng)演練,在第一時(shí)間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門的配合下,堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象;加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強(qiáng)師生消防知識教育,經(jīng)常對學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時(shí)消除各類不安全隱患。

 。ㄋ模、檢查驗(yàn)收階段(5月31日到6月10日)

  迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項(xiàng)智力活動開展情況的驗(yàn)收工作,納入年終綜治考評。

 。ㄎ澹㈧柟烫岣唠A段(6月11日到6月30日)

  對前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭各項(xiàng)整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,工作機(jī)制,監(jiān)督機(jī)制,考核評估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。確保校園及周邊長治久安。

  四、工作要求

  (一)、提高認(rèn)識

  這次專項(xiàng)治理行動作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓

  好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

 。ǘ、真抓實(shí)干

  對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對師生反映強(qiáng)烈的問題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿意。

  (三)、齊抓共管

  根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。

 。ㄋ模、落實(shí)責(zé)任

  要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,“誰檢查、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行黨紀(jì)、政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。

  校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案2

  為保障校園食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境,圍繞“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”這一主題,深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。本次活動旨在通過深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食堂、商超食品安全意識,完善食品安全管理制度,落實(shí)食品安全管理責(zé)任,規(guī)范加工制作行為,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校廣大師生的飲食健康,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識,努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┡e辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。由市教育部門督促各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部門統(tǒng)一思想,從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā),完善學(xué)校后勤管理制度,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動,增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。

  方式:本次系列活動期間,各級各類大中小學(xué)校園要集中開展以下活動:

  1、上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課。每個(gè)班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下,上一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;

  2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為:“關(guān)注食品安全,共建和諧校園”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn);

  3、辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。同時(shí),通過校園廣播、校園網(wǎng)等形式,多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識,如:在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,或在電子顯示屏上滾動播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等,達(dá)到廣為傳播的目的。

 。ǘ┝私鈱W(xué),F(xiàn)階段食品安全狀況

  由衛(wèi)生和工商部門負(fù)責(zé)全面推進(jìn)校園食品量化分級管理和校園放心店建設(shè),構(gòu)建學(xué)校食品安全監(jiān)管長效機(jī)制,凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營環(huán)境,切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。

  方式:通過問卷調(diào)查結(jié)合隨機(jī)抽查的形式,對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解,為進(jìn)一步完善校園食品的'整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。

 。ㄈ┰鰪(qiáng)學(xué)生食品安全意識

  重點(diǎn)落實(shí)由國家食品藥品監(jiān)督管理局主辦,中國食品質(zhì)量報(bào)社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動,采取“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式,深入學(xué)校開展,豐富提高學(xué)生食品安全意識,實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。

  (四)聘請一批校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員

  為形成人人關(guān)心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,啟動“校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員”項(xiàng)目!靶@食品安全義務(wù)監(jiān)督員”主要職責(zé)為督促學(xué)校開展食品安全管理工作,由教育部門商食品藥品監(jiān)管和衛(wèi)生部門聘請。教育部門要聘請一批有責(zé)任心、熱心學(xué)校衛(wèi)生管理工作的人員擔(dān)任校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員。

  三、活動時(shí)間

  20XX年X月至X月

  四、有關(guān)要求

  一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。食品藥品監(jiān)管、教育、衛(wèi)生和工商部門要高度重視校園食品安全工作,把集中整治與日常監(jiān)督,食堂、商超自律與強(qiáng)化監(jiān)管,全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合,把校園食品安全擺在更加突出的位置。

  二是加強(qiáng)教育培訓(xùn)和宣傳工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《食品安全法》及其實(shí)施條例,督促學(xué)校切實(shí)承擔(dān)餐飲服務(wù)第一責(zé)任人的責(zé)任,建立健全各項(xiàng)管理制度,確保各項(xiàng)工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動的宣傳工作,營造良好的氛圍。

  三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率,在部分學(xué)校開展“食品安全知識問卷調(diào)查”以及“食品安全知識競賽”。

  四是探索建立校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。各相關(guān)部門要及時(shí)總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn),探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識,提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識的食品安全長效監(jiān)管機(jī)制。

  校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案3

  為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,創(chuàng)建高效課堂,建設(shè)教師隊(duì)伍,全面提升教學(xué)質(zhì)量,我校決定與天河附中、順德附中三校區(qū)聯(lián)動,開展主題為“同課異構(gòu)探究高效 展示精彩”骨干教師同課異構(gòu)活動。為確保本次活動的有效開展,特制定本活動方案。

  一、活動目的

  本次活動以“高效課堂”為核心,通過“同課異構(gòu)”方式來開展。旨在讓不同的教師結(jié)合所教學(xué)生的實(shí)際情況,針對相同的教材和課題,采用不同的教學(xué)設(shè)計(jì)、不同的教學(xué)方法,展示不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,塑造出各具特色的高效課堂教學(xué)模式。

  本次活動將充分展示我校三校區(qū)骨干教師的教學(xué)特色和精神風(fēng)貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教師可以不斷更新教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)行為,促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。

  本次活動還將進(jìn)一步加強(qiáng)本部與分校校際教研交流合作,實(shí)現(xiàn)資源共享,推動學(xué)校教育集團(tuán)化進(jìn)程。

  二、活動原則

  1、科學(xué)性原則:以促進(jìn)師生全面、和諧、可持續(xù)性發(fā)展為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,尊重知識、尊重學(xué)生,關(guān)注知識的.呈現(xiàn)和生成,滿足學(xué)生的認(rèn)知需求,構(gòu)建高效課堂。

  2、均衡發(fā)展性原則:校際聯(lián)動,著眼于優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展。為教師提供相互探討、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。

  3、積極參與性原則:本部、天河附中、順德附中三校區(qū)在教學(xué)處的組織下,所有學(xué)科教師要認(rèn)真參加觀課和評課。

  三、活動組織

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 鄭熾欽

  副組長: 左春華、全漢炎、姚訓(xùn)琪、蔡騭

  成 員: 黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志

 。ǘ┙M織形式

  組織校區(qū)

  組織時(shí)間

  參與學(xué)科

  校區(qū)負(fù)責(zé)人

  天河

  4月13日

  數(shù)學(xué),政治,地理,生物

  肖明良

  順德

  4月14日

  語文,物理,歷史,藝術(shù)

  謝輝志

  本部

  4月15日

  英語,化學(xué),體育,信息技術(shù)

  黃冬玲

  四、活動安排

  周次

  時(shí)間

  活動內(nèi)容

  第三周

  3月4日

  本部各學(xué)科確定并上報(bào)參加本次活動的骨干教師名單

  第四周

  3月7日

  召開全體學(xué)科組長會議,下發(fā)活動方案

  第五周

  3月14日

 、俑餍^(qū)確定教材與課題

 、谏险n教師熟悉教材和了解學(xué)生情況

  第六、七周

  3月21日至4月1日

  各學(xué)科組組織教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)

  第八周

  4月4日

 、賹⒔虒W(xué)設(shè)計(jì)上交教學(xué)處(注:請統(tǒng)一規(guī)范使用學(xué)校教學(xué)處提供的教學(xué)設(shè)計(jì)版本),以便存檔

 、诟餍^(qū)確定上課和評課地點(diǎn),落實(shí)上課課室的設(shè)備

  ③各校區(qū)教學(xué)處制定具體的日程安排(含科目、課題、節(jié)次、具體上課時(shí)間、評課地點(diǎn)等活動內(nèi)容),并報(bào)另兩個(gè)校區(qū)教學(xué)處

  第九周

  4月11日至15日

 、俑鲗W(xué)科組按要求推出“骨干教師同課異構(gòu)”課堂教學(xué)

 、诟餍^(qū)教學(xué)處印發(fā)日程安排并發(fā)放到參與活動教師手中

  ②科組長組織好學(xué)科教師進(jìn)行觀課和評課并進(jìn)行研討實(shí)錄

  第十周

  4月18日

  將研討實(shí)錄上交教學(xué)處,以便存檔

  五、活動要求

  1、沒有特殊原因,原則上要求全體教師參與本學(xué)科的觀課和評課。

  2、科組長要積極發(fā)動學(xué)科教師協(xié)助上課教師做好各項(xiàng)課前準(zhǔn)備工作,如:收集資源、打印教學(xué)設(shè)計(jì)等。

  3、科組長組織好學(xué)科教師進(jìn)行觀課和評課并進(jìn)行研討實(shí)錄。

  4、上課教師所在年級以本部為準(zhǔn),上課內(nèi)容以承辦校區(qū)教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)。

  5、各校區(qū)可安排每學(xué)科1—2名教研員或教學(xué)專家參與觀課和評課。

  7、各校區(qū)提供本校的課堂教學(xué)評價(jià)表供觀課教師使用,并做好發(fā)放和回收的工作。

  8、各校區(qū)教學(xué)處安排好課堂錄像、組織(凳子和飲用水等)和宣傳工作。

  9、各校區(qū)安排好參與活動教師的交通和膳食。

  校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案4

  六月份是我省學(xué)校安全教育月,根據(jù)XX市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦“安全教育月”活動要求,特制定我校 “安全教育月”活動實(shí)施方案如下:

  一、活動主題:

  “抓好基層基礎(chǔ),確保學(xué)生安全”;“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。

  二、主要活動內(nèi)容

  采取多種形式,組織開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統(tǒng)一開展好“六個(gè)一”活動。

  1、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,就常見和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識,各班利用主題班會時(shí)間召開“安全教育主題班會”,對學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。該項(xiàng)工作由各級部安排,政教處負(fù)責(zé)收集材料上交檔案室存檔。

  2、結(jié)合安全教育課和活動主題,四至六年級學(xué)生每人寫一篇安全題材的作文,各班挑選優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。該項(xiàng)活動由分管主任負(fù)責(zé)安排并收交材料。

  3、組織全體學(xué)生動手制作一張安全祝?ㄆ乃陀H人,以級部為單位組織實(shí)施。

  4、以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,積極開展全市統(tǒng)一組織的“文明交通行動計(jì)劃”實(shí)施活動。

  5、結(jié)合預(yù)防校園暴力侵害,開展相應(yīng)的學(xué)生自救自護(hù)安全教育和演練。

  6、暑假將至,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際,學(xué)校在放假前夕對全體師生進(jìn)行安全教育,并將印發(fā),提出假期學(xué)生安全要求,希望家長切實(shí)關(guān)注孩子的`假期活動安全,確保學(xué)生過一個(gè)安全、健康、快樂的暑假。該項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)。

  三、工作要求

  學(xué)校成立以校長為組長的“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各級部、各部門要充分認(rèn)識開展“安全教育月”活動的重要意義,結(jié)合實(shí)際,按學(xué)校的工作安排,認(rèn)真組織實(shí)施。

  “安全教育月”活動結(jié)束后,學(xué)校對活動情況進(jìn)行總結(jié),并將總結(jié)及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教育辦。

  校園安全穩(wěn)定工作實(shí)施方案5

  為深入貫徹落實(shí)全國、全區(qū)校園安全工作綜治維穩(wěn)電視電話會議精神,按照中央、區(qū)、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結(jié)合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  要從事關(guān)社會穩(wěn)定、事關(guān)國家和民族未來的高度,充分認(rèn)識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,按照黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、教育公安互動、學(xué)校社會聯(lián)動的工作機(jī)制,加強(qiáng)校園安全管理和值班保衛(wèi)工作,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是今后一個(gè)時(shí)期,要集中開展校園安全治理整頓工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識,強(qiáng)化措施,明確責(zé)任,把學(xué)校和幼兒園安全保衛(wèi)、安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)到位,把學(xué)校和幼兒園安全責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)到位,確保校園安全工作萬無一失,確保校園安全穩(wěn)定。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導(dǎo),教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:

  副 組 長:

  常務(wù)副組長:

  主要職責(zé):按照旗委、政府安排部署,制定實(shí)施學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)施方案,全面加強(qiáng)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)和安全管理,認(rèn)真落實(shí)校園安全各項(xiàng)工作措施,并協(xié)調(diào)綜治、公安、交警等部門,強(qiáng)化校園及周邊安全保衛(wèi)和綜合治理,維護(hù)師生權(quán)益和生命財(cái)產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)工作組。

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  組 長:

  副組長:

  成 員:各學(xué)校校長、書記、法制副校長

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)深入宣傳校園安全的有關(guān)法規(guī)政策、安全防范自護(hù)自救知識、防災(zāi)減災(zāi)知識,切實(shí)提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的安全教育實(shí)踐活動和安全防范應(yīng)急演練。

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  組 長:

  副組長

  成 員:

  工作職責(zé):負(fù)責(zé)督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實(shí)、安全制度建設(shè)、周邊環(huán)境治理等工作情況,并及時(shí)將督查結(jié)果進(jìn)行反饋和上報(bào)。

  三、主要工作措施

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  1、值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設(shè)立值班保衛(wèi)室,每校(幼兒園)每個(gè)值班時(shí)段必須安排至少2名值班人員,500人以下的學(xué)校和幼兒園專業(yè)保安人員至少配備4名,500人以上的學(xué)校,每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。同時(shí),每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時(shí)段、按崗位責(zé)任落實(shí)到人。

  2、值班保衛(wèi)制度。學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理制度和24小時(shí)輪流值班制度,值班保衛(wèi)人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執(zhí)勤人員佩戴標(biāo)識,防護(hù)器械要統(tǒng)一配備管理,依法規(guī)范使用,并有專門的管理辦法,妥善保管。禁止外來人員進(jìn)入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外,臨時(shí)雇傭人員必須全部清退,對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設(shè)工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個(gè)重點(diǎn)部位安裝全時(shí)全覆蓋的視頻監(jiān)控設(shè)施,要按規(guī)定時(shí)間保存好影像資料,實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防聯(lián)合監(jiān)控。

  3、上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設(shè)。要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度,值班領(lǐng)導(dǎo)、教師,門衛(wèi)和保安人員必須在學(xué)生到;螂x校前半小時(shí)到崗,維護(hù)好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全秩序,防止學(xué)生在校門口扎堆逗留,對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進(jìn)行勸阻,必要時(shí)報(bào)相關(guān)部門處理。上課時(shí)學(xué)校、幼兒園要實(shí)行全封閉管理,校園各部位要實(shí)行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度,各個(gè)環(huán)節(jié)和程序要銜接到位、責(zé)任落實(shí)到位。上學(xué)、放學(xué)期間,學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導(dǎo)在校門口進(jìn)行指揮,門衛(wèi)、保安和值班教師做好疏導(dǎo)防范工作,加強(qiáng)學(xué)生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛(wèi)工作。

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  各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛(wèi)生、消防、防災(zāi)等各項(xiàng)安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規(guī)可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度,配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作,對學(xué)生宿舍實(shí)行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴(yán)格執(zhí)行餐飲衛(wèi)生操作規(guī)范,建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。校內(nèi)要設(shè)置消防安全標(biāo)志、設(shè)施及消防安全通道。校外要協(xié)調(diào)交警部門設(shè)立斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識和設(shè)施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應(yīng)的施工安全和校園安全工作預(yù)案,確保在校舍安全工程建設(shè)過程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責(zé)任落實(shí)、消除安全隱患等情況。

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  學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握基本的自我防護(hù)技能,應(yīng)對不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區(qū)派出所聘任法制副校長,到學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳,一方面為學(xué)生講解法律知識,提高學(xué)生的法律意識,另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識,傳授自防、自衛(wèi)、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。

 。ㄋ模┬@周邊環(huán)境綜合治理

  學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門積極采取有力措施,認(rèn)真做好校園周邊環(huán)境治理工作;要與轄區(qū)的`派出所建立長期合作的運(yùn)行機(jī)制和協(xié)調(diào)議事制度,保持組織和人員的聯(lián)系暢通,做到日常工作有聯(lián)系,危急時(shí)刻有幫助。要協(xié)調(diào)文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門,加強(qiáng)對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進(jìn)行集中清理整頓,凈化校園周邊環(huán)境。

 。ㄎ澹┬@安全督導(dǎo)督查

  要實(shí)行校園安全包片督查制度和督查督導(dǎo)制度,定時(shí)段、分區(qū)域深入學(xué)校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導(dǎo)職能,將校園安全工作納入重點(diǎn)督導(dǎo)范圍,并建立專門的督導(dǎo)評估考核細(xì)則,與學(xué)校實(shí)績考核和績效工資掛鉤。同時(shí),采取明查暗訪等方式,定期不定期重點(diǎn)督查各學(xué)校執(zhí)行上級文件、會議精神和要求的情況;督查學(xué)校、幼兒園門衛(wèi)、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實(shí)情況;督查校園安全各項(xiàng)等制度建立情況;督查學(xué)校幼兒園安全教育、應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛(wèi)生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。

  四、工作要求

  1、各校(園)要統(tǒng)一認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)安全防范意識,加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護(hù)學(xué)校(幼兒園)安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),校長(園長)要認(rèn)真履行校園安全第一責(zé)任人的職責(zé),把安全作為當(dāng)前學(xué)校最重要的工作,加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)和管理工作,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。

  2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門,嚴(yán)格按要求強(qiáng)化安全管理和安全保衛(wèi)工作,健全門衛(wèi)、值班、巡邏、執(zhí)勤等各項(xiàng)制度,扎實(shí)有效地開展工作,使校園形成相對獨(dú)立、封閉、安全的場所。

  3、 學(xué)校、幼兒園加大安全保衛(wèi)檢查自查力度。積極開展安全保衛(wèi)檢查自查,及時(shí)排除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

  4、 各學(xué)校、幼兒園要明確職責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人;實(shí)行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責(zé)任追究制度,對因工作落實(shí)不到位,責(zé)任不到位,嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任,造成嚴(yán)重后果的要依法追究法律責(zé)任。

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