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校園安全管理培訓(xùn)方案（通用13篇）
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的校園安全管理培訓(xùn)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全管理培訓(xùn)方案 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，保護(hù)廣大中小學(xué)生的身心健康，特制定中小學(xué)安全教育系列活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高，保障學(xué)生的.身心健康。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展，寓安全教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，使安全教育具體化、經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，提高教育的實(shí)際效果，使廣大中小學(xué)生在形式多樣的系列活動(dòng)中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險(xiǎn)，防范侵害，應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的基本知識(shí)，提高安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三、活動(dòng)原則
1.經(jīng)常性原則。從新學(xué)年開(kāi)始，系列活動(dòng)作為中小學(xué)校常規(guī)性安全教育工作，納入學(xué)校的正常教育教學(xué)計(jì)劃，常年定期開(kāi)展。
2.普遍性原則。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均需積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，學(xué)校要組織所有教師、所有班級(jí)、所有學(xué)生參加，保證系列活動(dòng)的參與面。
3.實(shí)效性原則。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況和不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地制定具體活動(dòng)方案，組織實(shí)施；要把教學(xué)工作與安全教育系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)教育與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力提高安全教育效果。
四、活動(dòng)方式
1.活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日活動(dòng)：各校確定主題內(nèi)容，按時(shí)組織實(shí)施，力爭(zhēng)廣泛參與，形式多樣，有實(shí)際效果，可采取舉辦報(bào)告會(huì)、制作宣傳品、開(kāi)展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出等各種方式。
2.評(píng)選活動(dòng)：縣教育局將對(duì)優(yōu)秀安全教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.演練活動(dòng)：各校根據(jù)實(shí)際情況，制定周密的演練方案，原則上每學(xué)期各校演練次數(shù)不少于兩次。
4.主題會(huì)議活動(dòng)：各校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、城鄉(xiāng)特點(diǎn)和不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，以安全教育為主題，召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)。主題家長(zhǎng)會(huì)要確立重點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，可以采取專(zhuān)題講座、案例教育、與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會(huì)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，可以采取知識(shí)講座、案例教育、舉辦學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故承諾儀式等方式。
5.其他活動(dòng)：各校除按照系列活動(dòng)方案的規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)外，要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開(kāi)展各項(xiàng)適合學(xué)校、學(xué)生參與的活動(dòng)，創(chuàng)新安全教育活動(dòng)形式。
五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排
3月：綜合性安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）安全教育致家長(zhǎng)一封信或主題家長(zhǎng)會(huì)；（2）交通安全主題活動(dòng)；（3）預(yù)防傳染病教育活動(dòng)。
4月：（一）食品衛(wèi)生安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）食品衛(wèi)生常識(shí)教育；（2）“三防”教育。
�。ǘ�4月第一周為“預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”。
5月：5月12日“安全教育演練日”活動(dòng)；5月19日“安全教育培訓(xùn)日”活動(dòng)。
6月：安全度夏教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）防溺水教育；（2）防中暑教育；（3）防自然災(zāi)害、惡劣天氣教育。
7月：百名安全小衛(wèi)士評(píng)選。
9月：(一)新學(xué)期強(qiáng)化安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）安全教育與管理主題家長(zhǎng)會(huì)，致家長(zhǎng)一封信；（2）綜合性安全常識(shí)學(xué)習(xí)與考試（競(jìng)賽活動(dòng)）。
�。ǘ�9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。
10月：（1）學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng)；（2）遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站教育活動(dòng)。
11月：（1）安全教育征文評(píng)選活動(dòng)；（2）預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)。
12月：（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專(zhuān)題教育活動(dòng)；（2）12.4法制宣傳日活動(dòng)。
元月：（1）防寒防凍常識(shí)教育活動(dòng)；（2）假期前給家長(zhǎng)一封信（安全教育與管理主題）。
校園安全管理培訓(xùn)方案 2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》，將“安全責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練的培訓(xùn)形式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī)；
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究；
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防；
4、突發(fā)事件的`應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實(shí)施；
5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和搶救；
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；
7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對(duì)象
1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識(shí)和主體責(zé)任，提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行，必須做到持證上崗。
四、培訓(xùn)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。
�。ǘ┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。
�。ㄈ┩晟浦贫�，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度；學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開(kāi)展安全教育；堅(jiān)持集中培訓(xùn)少個(gè)人自覺(jué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。
�。ㄋ模┘哟笮麄鳎瑵饣諊�。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)檢查，督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的督促檢查，對(duì)安全培訓(xùn)工作搞得好的個(gè)人給予通報(bào)表彰，對(duì)安全培訓(xùn)工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報(bào)批評(píng)，并督促整改。
校園安全管理培訓(xùn)方案 3
安全工作為學(xué)校工作的重中之重，應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神，全面落實(shí)安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，分級(jí)實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
二、培訓(xùn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì)，分析安全培訓(xùn)形勢(shì)，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系，保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃，并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。
2、提高認(rèn)識(shí)，做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護(hù)常識(shí)，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能，確保其安全。
3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，積極開(kāi)展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī)，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容
3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。
4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。
5、上級(jí)部門(mén)不定時(shí)下發(fā)的各類(lèi)通知。
四、培訓(xùn)對(duì)象
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。
五、具體安排
略
校園安全管理培訓(xùn)方案 4
在“119消防教育日”來(lái)臨之際，為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作，全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日開(kāi)展XX小學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能，使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的`綜合社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類(lèi)建筑消防設(shè)施是否完好有效。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系，邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。
(三)開(kāi)展一次寓教于樂(lè)的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展消防安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫(huà)比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)組織開(kāi)展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開(kāi)展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng)，并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開(kāi)展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。
三、工作要求
(一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極與轄區(qū)消防部門(mén)溝通，提早安排，精心策劃，認(rèn)真組織，力求通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息，根據(jù)活動(dòng)情況，及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道，大力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。
對(duì)于本次活動(dòng)開(kāi)展情況，特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況，教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容，望各校認(rèn)真布置落實(shí)。
校園安全管理培訓(xùn)方案 5
一、指導(dǎo)思想
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育，通過(guò)培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。
1、建立主動(dòng)參與，開(kāi)放高效，滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)機(jī)制。
2、更新教育觀念，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書(shū)匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。
3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力和撰寫(xiě)教學(xué)反思、博客的能力。
三、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容
（一）培訓(xùn)對(duì)象：全校教學(xué)崗教師。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容：
1、以教育法規(guī)為主的師德培訓(xùn)
以 “三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo)，以《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)道德觀，提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
2、以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教材》及學(xué)校組織的教師讀書(shū)為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí)、研討交流，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。
3、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)
隨著規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建，以及專(zhuān)有教師的.配備，辦學(xué)條件的現(xiàn)代化，在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)；一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn)，二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)。全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作。培訓(xùn)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理，博客、電子白板應(yīng)用等內(nèi)容。引導(dǎo)教師把自己的思想觀點(diǎn)交匯在這個(gè)可以暢所欲言、無(wú)所不談的平臺(tái)上，從而使教師養(yǎng)成善于交流的習(xí)慣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變其教育觀念。
4、以教育教學(xué)課題研究為主的教育科研培訓(xùn)
教育科研能力是教師培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，教師要逐步樹(shù)立教研科研意識(shí)，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題，圍繞中心校教育教學(xué)科研課題，有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平。
5、以組織教學(xué)、班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)為主組織管理能力培訓(xùn)
作為一個(gè)課堂教學(xué)的組織者、班級(jí)管理工作的組織管理者，教師的組織管理能力非常重要。要為教師提供交流平臺(tái)，讓老師組織管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到解決，讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V，促進(jìn)教師教學(xué)組織工作水平不斷提升，班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。
四、培訓(xùn)方式和方法
�。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放的培訓(xùn)方式。
利用網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。任課教師隨時(shí)將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上，豐富、共享培訓(xùn)資源、信息。定期由學(xué)校推薦并篩選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的博客，作為學(xué)習(xí)主題，讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
（二）基于校園的培訓(xùn)方式。
以專(zhuān)題講座、論壇、課例、實(shí)驗(yàn)、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式，積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓(xùn)模式，倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使教師在“做”中“學(xué)”，在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。
采用三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制：
1、校級(jí)培訓(xùn)：學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查了解，根據(jù)教師普遍性實(shí)際需要，組織開(kāi)展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng)。
2、教研組培訓(xùn)：根據(jù)各教研組特點(diǎn)，開(kāi)展與各教研組專(zhuān)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容。
3、自我培訓(xùn)：老師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表，根據(jù)自己發(fā)展計(jì)劃，為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案（方案經(jīng)校本培訓(xùn)工作小組審核通過(guò)后方可執(zhí)行，并進(jìn)行評(píng)價(jià)考核學(xué)分）學(xué)校為教師建立成長(zhǎng)檔案。
�。ㄈ┬ｋH之間合作培訓(xùn)形式
與兄弟學(xué)校組織開(kāi)展合作培訓(xùn)活動(dòng)，共享各校優(yōu)秀資源，促進(jìn)共同發(fā)展，讓我校老師得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)，得到更多收獲，同時(shí)也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源，提升學(xué)校形象。
五、措施：
�。ㄒ唬┨岣邔�(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是做好工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦有特色結(jié)合起來(lái)，切實(shí)搞好培訓(xùn)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作，做好相關(guān)紀(jì)錄，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。
�。ㄈ┳叱鋈�，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。進(jìn)一步深化支教活動(dòng)，與兄弟學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行有計(jì)劃的互動(dòng)交流。如：交流教改觀念 → 互聽(tīng)教改課并進(jìn)行研討→教改展示課。
�。ㄋ模┌l(fā)揮骨干教師的帶頭作用，指派他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，設(shè)計(jì)方案，組織實(shí)施，在理論與實(shí)踐兩層面都提高，促其向研究型教師發(fā)展。
�。ㄎ澹┬１九嘤�(xùn)與課題研究相結(jié)合。圍繞課題研究工作，把每一位一線教師依據(jù)任教學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)編入課題小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高。
�。⿴熗浇Y(jié)對(duì)，開(kāi)展好青藍(lán)工程，充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”，使年輕教師迅速成長(zhǎng)。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校根據(jù)課題和業(yè)務(wù)研究需要，以“讀書(shū)”為載體，以開(kāi)展“校園文化”活動(dòng)為契機(jī)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教育書(shū)籍，教師完成自學(xué)筆記、讀書(shū)心得。
�。ò耍槊课唤處熃I(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。
（九）加強(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理，注意培訓(xùn)效果，做到“六有”，有考勤記載，有培訓(xùn)講稿，有自學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)（或反思材料），有活動(dòng)總結(jié)，有階段性檢查記載，有考核獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)記載。
�。ㄊ┻M(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)檔案管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)柜保管，確保檔案規(guī)范詳實(shí)，使校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。
六、管理與考核：
�。ㄒ唬┕芾�
教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)學(xué)分管理。上級(jí)規(guī)定各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分，學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，培訓(xùn)者進(jìn)行記錄，學(xué)期末，由學(xué)校負(fù)責(zé)繼續(xù)教育人員記錄教師參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí)和學(xué)分。
培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄（包括：培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、參培教師、培訓(xùn)形式、主講教師等）。
各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使培訓(xùn)明確有序，進(jìn)展順利�？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。每次培訓(xùn)結(jié)束后要有專(zhuān)題匯報(bào)，對(duì)教師進(jìn)行移植培訓(xùn)。
�。ǘ┛己恕�
每學(xué)期末對(duì)每位教師參與校本培訓(xùn)活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng)，并將考核結(jié)果納入教職工工作綜合考評(píng)�？荚u(píng)采取記分制，具體細(xì)則如下：
1、按時(shí)參加每次校本培訓(xùn)活動(dòng)記6分，缺席一次扣2分；
2、參加校外各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)每次記2分；
3、按時(shí)上交各類(lèi)材料，每份記1分；
4、主持校本培訓(xùn)活動(dòng)每次記3分；
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀；明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)；制訂校本培訓(xùn)整體方案；落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
校園安全管理培訓(xùn)方案 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，全力構(gòu)建“平安校園和諧校園”，根據(jù)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神XX縣委縣政府及教育局文件要求，結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開(kāi)展維護(hù)學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以全面綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為依
據(jù)，圍繞建設(shè)“平安長(zhǎng)嶺”“法制長(zhǎng)嶺”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
本次專(zhuān)項(xiàng)智力活動(dòng)的整體目標(biāo)是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯
改觀，師生的安全感明顯增強(qiáng)，建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長(zhǎng)效機(jī)制。
校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類(lèi)隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。
妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)商販違章建筑等各類(lèi)隱患得到徹底清除和整治。
建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織，并成立了校保安隊(duì)，新制定了保衛(wèi)制度，宿舍管理制度外來(lái)人員管理制度等各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
三、方法步驟
本次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行
組織部署階段
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)會(huì)議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。
排查摸底階段
對(duì)學(xué)校周邊的各類(lèi)安全隱患開(kāi)展深入細(xì)致的排查摸底，不留死角死面，對(duì)排查來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào)，為下步工作打好基礎(chǔ)。
集中整治階段
校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員，要健全門(mén)衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤(pán)查驗(yàn)證登記制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)入內(nèi)；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設(shè)施，在學(xué)校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，與110報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng)；要在上學(xué)放學(xué)時(shí)間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安到校門(mén)口值守，有秩序地引導(dǎo)護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)；高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置；要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強(qiáng)對(duì)有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控；加強(qiáng)舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任，保衛(wèi)好學(xué)生宿舍，實(shí)行夜間巡查值守制度，并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的.預(yù)案，并加強(qiáng)演練，在第一時(shí)間做出反應(yīng)，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門(mén)的配合下，堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象；加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件；加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查，防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動(dòng)起來(lái)深入工作，排查化解各類(lèi)社會(huì)矛盾，及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患。
檢查驗(yàn)收階段
迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對(duì)專(zhuān)項(xiàng)智力活動(dòng)開(kāi)展情況的驗(yàn)收工作，納入年終綜治考評(píng)。
鞏固提高階段
對(duì)前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭(zhēng)各項(xiàng)整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，工作機(jī)制，監(jiān)督機(jī)制，考核評(píng)估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。確保校園及周邊長(zhǎng)治久安。
四、工作要求
提高認(rèn)識(shí)
這次專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓
好，真正從思想上高度重視起來(lái)，狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
真抓實(shí)干
對(duì)影響學(xué)校及其周邊安全的突出問(wèn)題要采取超常規(guī)措施，一次性解決到位。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實(shí)效，讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿(mǎn)意。
齊抓共管
根據(jù)各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，構(gòu)筑社會(huì)家庭部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)聯(lián)合整治。
落實(shí)責(zé)任
要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責(zé)任追究制，相關(guān)責(zé)任人的黨紀(jì)政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)（略）
校園安全管理培訓(xùn)方案 7
為了強(qiáng)化校園安全管理，努力打造安全和諧的校園環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全校開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，具體方案如下：
一、工作目標(biāo)
1、通過(guò)集中整治，努力排除自然災(zāi)害、校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)等安全事故隱患；
2、有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所、飲食衛(wèi)生攤點(diǎn)、交通秩序、治安秩序狀況，增強(qiáng)師生的安全感，改善校園及周邊環(huán)境；
3、通過(guò)集中整治，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和技能；
4、建立起校園及周邊綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全民動(dòng)員共筑學(xué)校安全長(zhǎng)城；
5、打造安全和諧的校園環(huán)境，杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、整治內(nèi)容及任務(wù)
�。ㄒ唬┤媾挪樾@內(nèi)部安全隱患，及時(shí)增加更換新設(shè)備。
1、認(rèn)真排查學(xué)校各類(lèi)建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況，各種設(shè)施設(shè)備必須符合國(guó)家安全規(guī)定（總務(wù)）。
2、認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備，滅火器材、應(yīng)急燈應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配齊，并完善預(yù)警裝臵和警示標(biāo)志，保持消防通道暢通（總務(wù)、政教）。
3、添臵攝相頭等技防設(shè)施（總務(wù)）。
4、認(rèn)真排查學(xué)校節(jié)假日和大型集體活動(dòng)安全管理等制度（政教）。
5、認(rèn)真排查學(xué)校廚房衛(wèi)生安全，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈，師生飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（總務(wù)）。
6、認(rèn)真排查學(xué)校鍋爐，按要求進(jìn)行年檢，禁止超期使用，嚴(yán)格�；锲泛鸵兹家妆锲饭芾恚ǹ倓�(wù)、教務(wù)）。
(二)全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全，并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)（政教處），落實(shí)專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)（總務(wù)處）。建立健全以校舍（總務(wù)處）、教學(xué)設(shè)施（教務(wù)處）、消防（總務(wù)處、政教處）、食品衛(wèi)生（總務(wù)處）、防溺水以及寄宿生管理（年級(jí)組）為重點(diǎn)的安全管理制度；實(shí)行門(mén)衛(wèi)值班、宿舍管理員值班、教師值夜、值周人員巡邏制度（政教處）。建立完善安全隱患排查整改專(zhuān)門(mén)檔案（政教處）。（以上各項(xiàng)以各處室負(fù)責(zé)安全的主任或副主任為具體責(zé)任人）
（三）安全事故預(yù)防工作。
1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議布置全年的安全工作，簽定各類(lèi)安全工作責(zé)任書(shū)，將安全責(zé)任落實(shí)到崗落實(shí)到人（政教）；
2、開(kāi)展安全教育日、法制宣傳日等活動(dòng)（政教）；
3、建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并開(kāi)展安全疏散演練（政教）。
�。ㄋ模┘哟笮@周邊環(huán)境整治工作力度。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂(lè)場(chǎng)所情況，及時(shí)通報(bào)和配合公安、衛(wèi)生、交通等部門(mén)進(jìn)行綜合整治。
三、步驟及時(shí)間
此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：摸底和動(dòng)員部署（20xx年9月1日-9月25日）。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，制定《方案》并報(bào)縣教育局安全股和縣綜治委批閱；
第二階段：集中整治（20xx年9月26日-11月25日）。對(duì)照《方案》，組織人力對(duì)安全隱患開(kāi)展拉網(wǎng)式自查整改。根據(jù)自查情況，明確整治重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任和措施，并與相關(guān)部門(mén)密切配合，迅速開(kāi)展集中整治。
第三階段：鞏固成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制（20xx年11月26日至12年元月25日）。學(xué)校于20xx年12月30日前將專(zhuān)項(xiàng)整治情況書(shū)面縣教局綜治辦和縣綜治委批閱，并將這些做法制度化、長(zhǎng)效化。
四、具體做法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，杜校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，唐副校長(zhǎng)、其他校辦成員任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人、政教處副主任為成員。下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室，由葉科華任主任，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。
（二）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
�。�1）召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的安全工作專(zhuān)題會(huì)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神，組織簽定各類(lèi)安全責(zé)任書(shū)，部署學(xué)校安全工作。
�。�2）組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)校印制下發(fā)《安遠(yuǎn)二中安全教育資料》等安全科普資料，并利用晨會(huì)、班會(huì)、組織學(xué)習(xí)；確保每周一節(jié)安全教育課，由政教處統(tǒng)一安排，各部主任落實(shí)；組織開(kāi)展消防、防震演練等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全技能和安全意識(shí)。落實(shí)每日、每周、每月安全常規(guī)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)校安全管理嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)、宿舍管理員、值夜教師、值周人員工作制度，行政值周和教師值周要認(rèn)真履行其崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的巡視，尤其是中午、課外活動(dòng)、晚自習(xí)后等真空時(shí)間段，安排人員在校門(mén)口值班并進(jìn)行安全巡查，鑒于我校特殊情況，雙休日值周教師也要在校堅(jiān)守；落實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，明確門(mén)衛(wèi)職責(zé)，上課期間門(mén)衛(wèi)要關(guān)好大門(mén)，對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛要盤(pán)問(wèn)登記，把好大門(mén)關(guān)，學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)出校園；進(jìn)一步落實(shí)值寢教師和宿管員管理制度，值寢教師和宿管員每天晚上要認(rèn)真維持就寢紀(jì)律，抽查就寢人數(shù)，尤其是中午、課外活動(dòng)和雙休日等真空時(shí)間段更要加強(qiáng)巡視，杜絕寢室安全事故的發(fā)生；做好放假學(xué)生離校護(hù)送工作，放假時(shí)，安排專(zhuān)人在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生，并在校門(mén)口和校外周邊、校內(nèi)進(jìn)行安全巡查。
（四）落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格檢查學(xué)校工作實(shí)行“誰(shuí)主管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)當(dāng)班，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理體制。校長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各責(zé)任處室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)實(shí)行分區(qū)管理，全體教職工都是安全
工作者，做到全民動(dòng)員。定期對(duì)學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，以杜絕安全事故的發(fā)生；同時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)要督促班主任做好學(xué)生的`安撫和疏導(dǎo)工作。（由政教處專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查）
�。ㄎ澹﹪�(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制，如因檢查不到位，報(bào)告不及時(shí)，玩忽職守、工作不力導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)生重大安全事故和安全責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（六）集中整治。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)作配合，將排查出的隱患進(jìn)行分類(lèi)處理，配置人力、物力、財(cái)力排除安全隱患，學(xué)校無(wú)法排除的報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以排除。
校園安全管理培訓(xùn)方案 8
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實(shí)施方案，以構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn)，全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能，積極構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制，形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化，為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任，建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路，消除各類(lèi)隱患，杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
四、工作內(nèi)容
本著“誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的`安全工作格局。
（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立健全三級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。
2.構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。
3.時(shí)間網(wǎng)格：將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段，每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
為保證安全責(zé)任的落實(shí)，各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對(duì)照安全責(zé)任書(shū)，認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒(méi)有無(wú)責(zé)任人的事，沒(méi)有無(wú)安全責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。
（二）開(kāi)展隱患排查
認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周周二作為安全檢查日，安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒(méi)有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》，建立檔案，督促落實(shí)。
五、措施要求
（一）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監(jiān)管。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
校園安全管理培訓(xùn)方案 9
進(jìn)入冬季，是學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、交通事故的多發(fā)期。為進(jìn)一步加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，切實(shí)把學(xué)校的安全工作做深、做細(xì)，防患于未然，確保我校廣大師生度過(guò)一個(gè)平安、愉快的冬季，特制訂我校關(guān)于做好冬季校園安全管理工作方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》等法律法規(guī)，全面落實(shí)安全責(zé)任制，積極推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)安全教育。為我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
冬季校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
三、工作重點(diǎn)和主要任務(wù)
1、就校園安全管理問(wèn)題發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。
2、開(kāi)展學(xué)校冬季安全工作大檢查。11月20日學(xué)校將組織一次校園冬季安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)校溝、廁所、教室電路重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
3、冬季地面結(jié)冰路滑，易發(fā)生交通事故，通過(guò)宣傳陣地及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全自護(hù)常識(shí)教育。
4、做好冬季校園防火工作。冬季來(lái)臨，進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查，對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改。學(xué)校將適時(shí)組織防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用間操時(shí)間組織師生員工了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)；禁止辦公室、教室使用電熱取暖器、電水壺、熱得快等電器 。
5、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戶(hù)外及冰雪運(yùn)動(dòng)的組織與管理。體育教師在活動(dòng)開(kāi)展之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，告知學(xué)生安全事項(xiàng)，嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)不當(dāng)或場(chǎng)地問(wèn)題而引發(fā)意外傷害。
6、加強(qiáng)冬季流行病知識(shí)教育與預(yù)防。
7、集中開(kāi)展冬季學(xué)校安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)要針對(duì)天冷路滑，各類(lèi)安全事故多發(fā)等特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,以提高師生安全意識(shí)與自我防范能力為重點(diǎn)，集中開(kāi)展一次交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防和防侵害、防突發(fā)事故、防雨雪災(zāi)害、防不法分子傷害的安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要讓廣大學(xué)生進(jìn)一步掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識(shí)和方法，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和一旦發(fā)生中毒時(shí)的應(yīng)急處置能力。教育學(xué)生不要乘座“黑車(chē)”和超載車(chē)，不準(zhǔn)到結(jié)冰的'江河水庫(kù)上玩耍、滑冰，不租住有重大安全隱患的房屋。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念、自我防范意識(shí)和自救能力。
8、做好冬季大霧和大雪等氣象災(zāi)害的防御工作。學(xué)校要進(jìn)一步密切與氣象部門(mén)的合作，加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)與預(yù)警，并結(jié)合實(shí)際，提前采取措施，積極防范各類(lèi)氣象災(zāi)害。如遇重大氣象災(zāi)害，學(xué)�？筛鶕�(jù)天氣情況和寒冷程度，適當(dāng)調(diào)整上課時(shí)間和假期；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理，嚴(yán)防學(xué)生在沒(méi)有任何安全保障條件下私自或結(jié)伴返家。
9、做好流感的防控工作。冬季是流感多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集的場(chǎng)所，更容易引起流感的傳播，因此，學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)流感的防控工作，做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報(bào)送工作，避免流感泛濫，保護(hù)師生的身心健康。
四、時(shí)間安排和工作步驟
冬季安全期從xx年11月20日至xx年1月18日結(jié)束，具體工作分三個(gè)階段實(shí)施：
1、傳達(dá)部署階段（xx年11月20日）
xx年11月20日召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)，成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)安全工作會(huì)議，制定冬季安全工作實(shí)施方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，對(duì)冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、檢查落實(shí)階段（xx年11月21日至xx年12月30日）。開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)、聲勢(shì)浩大的安全宣傳系列活動(dòng)，請(qǐng)安全副校長(zhǎng)走進(jìn)校園，為師生講解冬季安全的重要性以及在冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題和應(yīng)采取的消防安全措施，提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)各部門(mén)集中進(jìn)行安全專(zhuān)項(xiàng)治理，要認(rèn)真開(kāi)展隱患排查工作，全面詳細(xì)地掌握情況，對(duì)排查出來(lái)的隱患要登記造冊(cè)，要制定隱患整治方案，采取有針對(duì)性的措施，全力整改隱患。落實(shí)整改時(shí)限、整改責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施部署到位、檢查到位、落實(shí)到位。
冬防期間學(xué)校至少每半月開(kāi)展一次自檢自查。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的、工作措施不到位的，要追究其部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
3、檢查驗(yàn)收階段（xx年1月1日至18日）。學(xué)校認(rèn)真檢查各班級(jí)冬防工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要親自檢查督導(dǎo)、親自抓好落實(shí)。要與當(dāng)?shù)卣拖腊踩瘑T會(huì)建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度，充分發(fā)揮職能作用，形成監(jiān)管合力，共同抓好冬季防火安全各項(xiàng)工作。
2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，明確消防安全管理、消防隱患整改、大風(fēng)天防火、易燃易爆物品管理等具體工作責(zé)任，建立起自上而下、全面覆蓋的防范網(wǎng)絡(luò)。真正形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。要對(duì)消防安全工作存在的問(wèn)題分類(lèi)排隊(duì)，逐一制定整改推進(jìn)措施，明確解決時(shí)限。要建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災(zāi)隱患。
3、及時(shí)反饋信息。要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息反饋，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。
校園安全管理培訓(xùn)方案 10
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，認(rèn)真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范意識(shí)，杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
四、治理內(nèi)容：
1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)校安全工作分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，并層層簽定責(zé)任書(shū)。
2、加強(qiáng)對(duì)校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn)。
3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì)議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開(kāi)展安全工作檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對(duì)學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。
5、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生自救能力。
6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員門(mén)衛(wèi)的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。
8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為安全工作的重要任務(wù)來(lái)抓，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作方案，并明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。
2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，對(duì)查處的各類(lèi)安全隱患，要堅(jiān)決停用整改，一時(shí)無(wú)法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責(zé)任人，加強(qiáng)監(jiān)控管理，限期整改。
3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)事故隱患排查治理工作的'深入開(kāi)展，落實(shí)治本之策，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
4、加強(qiáng)宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過(guò)采取多種形式，對(duì)廣大師生加強(qiáng)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過(guò)他們積極的向社會(huì)進(jìn)行宣傳，使全社會(huì)牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，為安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
校園安全管理培訓(xùn)方案 11
為響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的交通明素養(yǎng)，建設(shè)和營(yíng)造安全有序、明和諧的交通環(huán)境，共創(chuàng)幸福家園，經(jīng)研究決定，在全市學(xué)校、幼兒園開(kāi)展明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次出行調(diào)查。開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調(diào)查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺(tái)帳。
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案，針對(duì)不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報(bào)、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺(tái)，宣傳交通安全知識(shí)；利用校會(huì)、教師會(huì)、晨會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、法制安全講座等形式，進(jìn)行明交通知識(shí)集中宣講；借助“揚(yáng)州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資，上好交通安全。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機(jī)動(dòng)車(chē)違法駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道、打鬧嬉戲、并行騎車(chē)、手離車(chē)把、隨意橫穿馬路等危險(xiǎn)行為和不明行為，養(yǎng)成明交通習(xí)慣，增強(qiáng)守法意識(shí)，提升自護(hù)能力。
�。ㄈ└餍Ｒ_(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)，向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)放《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》，并將《珍愛(ài)生命明出行——致全市師生和家長(zhǎng)的一封信》放大張貼于校（園）門(mén)口醒目位置，利用家長(zhǎng)會(huì)和其他家校聯(lián)系平臺(tái)，開(kāi)展明交通專(zhuān)題知識(shí)宣講，號(hào)召全體家長(zhǎng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規(guī)，明參與交通，建設(shè)和營(yíng)造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙Y(jié)合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并精心組織，要以這次明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)安全意識(shí)、提升明素養(yǎng)為目的，全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的多樣性和趣味性，調(diào)動(dòng)全體師生和家長(zhǎng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ┓e極宣傳，總結(jié)推廣。各單位要認(rèn)真制訂工作方案，扎實(shí)開(kāi)展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺(tái)推送，擴(kuò)大活動(dòng)影響�；顒�(dòng)過(guò)程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，11月0日下班前，將《明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》（被媒體錄用的稿要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期）紙質(zhì)稿報(bào)送教育局法制科，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報(bào)送，市直學(xué)校單獨(dú)報(bào)送。
（三）加強(qiáng)督查，確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，市教育局將適時(shí)對(duì)此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問(wèn)：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
�。ǘ┰诨顒�(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。
參加游戲活動(dòng)的`孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？
�。�1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？
�。�2）如果生活中也是這樣可不行�。槭裁磿�(huì)發(fā)生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）
幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道）
�。ㄈ┏醪搅私獬Ｒ�(jiàn)交通標(biāo)志的作用
�。ǔ鍪窘煌�(biāo)志）在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？
�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。
2、老師來(lái)當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
�。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。
校園安全管理培訓(xùn)方案 12
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)務(wù)院中小學(xué)管理工作電視電話(huà)會(huì)議精神及“鄧小平理論、“十六大”報(bào)告理念為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”、“學(xué)校安全工作重于泰山”的精神，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，“以人為本、珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命”，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，共建和諧校園，促進(jìn)中小學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)和主要措施
（一）健全網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)管理
1、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案分工。
�。ǘ┙y(tǒng)一認(rèn)識(shí)，層層落實(shí)
學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機(jī)制。
�。ㄈ┙⒅贫龋己税殃P(guān)
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制訂各項(xiàng)制度及工作預(yù)案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)施安全責(zé)任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓，做好過(guò)程管理，建立工作臺(tái)帳，嚴(yán)格考核。
（四）開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)工作
結(jié)合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳，結(jié)合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報(bào)、廣播，向?qū)W生灌輸安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
（五）認(rèn)真總結(jié)反饋，及時(shí)調(diào)整
日常工作中，一發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。定期開(kāi)展安全工作會(huì)議，針對(duì)各部門(mén)出現(xiàn)的隱患及損害的.材物，負(fù)責(zé)部門(mén)及時(shí)補(bǔ)救、調(diào)整。
三、安全工作崗位責(zé)任
（一）學(xué)校校舍、設(shè)備安全
1、定期組織校舍、設(shè)施檢查，一般每月一次，特殊情況隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備、消防設(shè)施、體育器械、重大教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
3、加強(qiáng)對(duì)配電房、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)補(bǔ)救。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障停止使用，并及時(shí)報(bào)修。體育器械（包括固定體育器械）在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確信完好方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)組織教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故發(fā)生。
5、班主任老師加強(qiáng)用電、用水管理，禁止亂拉電線，按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內(nèi)電器設(shè)備，定期檢查飲水機(jī)開(kāi)關(guān)是否正常。各班配備電管員，管理教室的電燈、飲水機(jī)的及時(shí)開(kāi)關(guān)。提倡學(xué)生最好用保溫杯，教育學(xué)生倒開(kāi)水時(shí)要注意安全，防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂(lè)、科學(xué)、電腦、美術(shù)、英語(yǔ)等專(zhuān)用教室設(shè)施要定期檢查，發(fā)現(xiàn)有使用損壞、存在安全隱患要及時(shí)修補(bǔ)。專(zhuān)用教室應(yīng)及時(shí)關(guān)門(mén)、窗、燈。中午、放學(xué)后時(shí)段，負(fù)責(zé)教師無(wú)特殊情況，關(guān)閉專(zhuān)用教室，杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場(chǎng)，學(xué)生不進(jìn)入。
�。ǘ�)教學(xué)安全:(責(zé)任部門(mén):教導(dǎo)處）
1、教師認(rèn)真組織教學(xué)，加強(qiáng)安全意識(shí)，建立班級(jí)點(diǎn)名制，做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流。
2、音、體、科學(xué)、信息等專(zhuān)用教室上課的學(xué)生需在上課鈴響之前進(jìn)入專(zhuān)用教室，并教育學(xué)生路上注意安全，老師要做好點(diǎn)名工作，防止學(xué)生留在教室逃課。
3、體育課上開(kāi)展準(zhǔn)備活動(dòng)，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施。嚴(yán)格按課程目標(biāo)上課，嚴(yán)禁放任自由，上午第四節(jié)課體育課不得提早放學(xué)，消除安全隱
4、實(shí)驗(yàn)室要加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，健全實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過(guò)程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理，并制定一定的應(yīng)急措施。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
6、學(xué)校實(shí)行清校制度，學(xué)校清校時(shí)間是下午4:30（羽毛球隊(duì)員、英語(yǔ)等除外）1—4年級(jí)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)。補(bǔ)差盡量在中午完成，個(gè)別學(xué)生留在教室，必須由老師在場(chǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。4:30之前必須全部離開(kāi)教室。濾布盡量不讓學(xué)生留在辦公室，個(gè)別班級(jí)中有個(gè)別學(xué)生確實(shí)有接送困難的，請(qǐng)班主任做好家長(zhǎng)思想工作，盡量克服。5—6年級(jí)允許4:30放學(xué)，同時(shí)清校。
7、值周老師按樓層分工檢查，確保教室里無(wú)學(xué)生方能離校。
8、學(xué)校組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無(wú)保障，不得組織活動(dòng)。
9、班主任老師利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力；幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
�。ㄈ�)交通安全(政教處大隊(duì)部）
1、學(xué)生中午、下午放學(xué)要排隊(duì)出校，同一車(chē)站乘車(chē)的學(xué)生要排在一起，互相督促，一起回家。中午放學(xué)要準(zhǔn)時(shí)，不要留學(xué)生。
2、學(xué)生課間活動(dòng)上下樓梯要靠右走，拐彎處不得有奔跑、打鬧現(xiàn)象。
3、私家車(chē)送學(xué)生上學(xué)的，要讓學(xué)生勸阻爸爸媽媽提前在新馬路口或大慶南路口下車(chē)，新馬路口下車(chē)的學(xué)生盡量動(dòng)員家長(zhǎng)把車(chē)?yán)@道到大慶南路口下車(chē)，便于解決堵車(chē)問(wèn)題。
4、班主任平時(shí)要多對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育。組織學(xué)生觀看安全、法制教育錄像（每周三中午），開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。盡量做到每月有學(xué)習(xí)、交流、反思活動(dòng)。
5、各班主任要了解本班學(xué)生一起包車(chē)上學(xué)的學(xué)生情況，盡可能地了解車(chē)況及駕駛員的一些情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
6、與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車(chē)、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
�。ㄋ模⿲W(xué)校傳染病預(yù)防
1、在衛(wèi)生老師的指導(dǎo)下，由班主任和班級(jí)衛(wèi)生委員每天對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，及時(shí)告知衛(wèi)生老師，衛(wèi)生老師進(jìn)行進(jìn)一步排查，確保對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告。并做到:班級(jí)發(fā)現(xiàn)有一例疑似傳染病病人，切斷傳染源及時(shí)在教室中用紫外線進(jìn)行一天兩次連續(xù)一個(gè)星期的消毒。
2、做好學(xué)生的免疫接種工作，新生入學(xué)后認(rèn)真做好查驗(yàn)免疫接種卡，健全登記制度，記載學(xué)生以往免疫情況及傳染病史。查驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)遺漏接種計(jì)劃免疫疫苗的。學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)種疫苗，并向家長(zhǎng)進(jìn)行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學(xué)生機(jī)體的一般性抗病能力，合理安排學(xué)生的作息制度，避免學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，要求學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、預(yù)防傳染病源進(jìn)入學(xué)校，凡是處在傳染病隔離期或恢復(fù)期的病人或帶菌者（如，傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎等傳染�。┍仨氃诟綦x期滿(mǎn)或治療后經(jīng)檢驗(yàn)為陰性，并有醫(yī)生證明者才能進(jìn)學(xué)校上課。
5、切斷傳播途徑，健全環(huán)境衛(wèi)生制度。保持環(huán)境整潔，教室及各室（電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等）經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。并為學(xué)生提供足夠的飲水和確保飲食衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)健康教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，預(yù)防各種傳染病，定期、定時(shí)、定人開(kāi)設(shè)廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳窗的宣傳。
�。ㄎ澹┦程冒踩�
學(xué)校食堂安全是個(gè)大問(wèn)題，稍有松懈就可能釀成大錯(cuò)。因此，必須做到:
1、食堂做好飲食安全工作，做到采購(gòu)定點(diǎn)，食堂按計(jì)劃采購(gòu)物資，并確保所購(gòu)物資符合衛(wèi)生要求和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，食品衛(wèi)生有保障。物品變質(zhì)霉?fàn)�不采購(gòu)，不驗(yàn)收，不加工，不出售，食品生與熟分開(kāi)，成品與半成品分開(kāi)，食物與什物分開(kāi)，生熟飯菜分開(kāi)。
2、炊事員定期檢查身體，建立體檢檔案，杜絕疾病人員從事炊事工作，及時(shí)清理衛(wèi)生，搞好工作環(huán)境，嚴(yán)格依照衛(wèi)生部門(mén)對(duì)食堂衛(wèi)生條例執(zhí)行，保證飲食衛(wèi)生，炊事員要時(shí)常注意人個(gè)衛(wèi)生，保持良好的工作習(xí)慣，室內(nèi)衛(wèi)生無(wú)灰塵，無(wú)垃圾；室外無(wú)污水，無(wú)老鼠。
3、非食堂人員禁止進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù)，防止有病人員帶入細(xì)菌病毒，防火，防竊確保安全，杜絕中毒事件發(fā)生。
�。╅T(mén)崗安全
1、上班時(shí)間要嚴(yán)守工作崗位，不得擅自離崗，不得在值班室與無(wú)關(guān)人員閑聊，不得干私活。
2、學(xué)生家長(zhǎng)送物品一律到門(mén)衛(wèi)，禁止進(jìn)入校園。
3、凡外來(lái)人員因公來(lái)校聯(lián)系工作或親友來(lái)訪，先聯(lián)系并取得同意后再登記，方可進(jìn)校。進(jìn)出校門(mén)時(shí)間必須記載清楚以備查閱。
4、機(jī)動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)許可，不得入內(nèi)，并聽(tīng)從值班人員的指揮到指定位置停放。
5、進(jìn)入校園進(jìn)行公務(wù)、聯(lián)系業(yè)務(wù)和文化交流等活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)的同意方可進(jìn)入校園。
6、進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生不得隨意外出。如有特殊情況，必需持班主任證明方可外出。
7、出校物資須憑出校單。
8、認(rèn)真分發(fā)全校報(bào)刊雜志和信件，做到準(zhǔn)確、及時(shí)、不積壓。
9、定期檢查校園設(shè)施，每月一大檢。
10、實(shí)行24小時(shí)不斷人，提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況立即報(bào)警。
校園安全管理培訓(xùn)方案 13
為切實(shí)加強(qiáng)我校冬季火災(zāi)防控工作，夯實(shí)學(xué)校消防安全的基礎(chǔ)，筑牢校園火災(zāi)防線，有效預(yù)防校園火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)良好，經(jīng)研究，在全校開(kāi)展冬季火災(zāi)預(yù)防及隱患排除工作，現(xiàn)制定方案如下。
一、工作目標(biāo)
牢固樹(shù)立“安全不保，何談教育”的觀念，全面排查整治學(xué)校火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，完善工作制度，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化日常管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，普及消防安全知識(shí)教育，全面提升火災(zāi)防控能力和實(shí)力，徹底消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)�；馂�(zāi)預(yù)防及隱患排除領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜治辦,辦公室主任為陶xx。
具體分工如下：
組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)冬季學(xué)�；馂�(zāi)防控工作；
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)做好冬季學(xué)�；馂�(zāi)防控工作；
政教處：負(fù)責(zé)學(xué)�；馂�(zāi)防控的宣傳教育工作；
總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校火災(zāi)隱患的排除、落實(shí)具體的防控措施，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；
年級(jí)組：具體落實(shí)火災(zāi)防控的宣傳教育、隱患的排除和措施；
綜治辦：具體負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)冬季學(xué)�；馂�(zāi)防控工作。
三、工作內(nèi)容
1.廣泛開(kāi)展火災(zāi)防控宣傳教育活動(dòng)
利用好學(xué)校編撰的《中學(xué)生安全教育讀本》，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)校園廣播、微信群、櫥窗、電子屏等多種途徑，采取課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、板報(bào)等多種形式，積極開(kāi)展火災(zāi)防控主題教育活動(dòng)。
2.找準(zhǔn)校園火災(zāi)可能發(fā)生的隱患點(diǎn)
懷遠(yuǎn)一中分成南北兩個(gè)校區(qū)及新校區(qū)，其中老校區(qū)校園面積較大，人員密集分散，地形地貌復(fù)雜，建筑年代久遠(yuǎn)，存在較大的'安全隱患，找準(zhǔn)火災(zāi)安全隱患點(diǎn)對(duì)于火災(zāi)的防控至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)仔細(xì)排除和認(rèn)真梳理，學(xué)�？赡艽嬖诘幕馂�(zāi)隱患點(diǎn)有：枯枝落葉；線路老化；校園內(nèi)電瓶車(chē)充電；校內(nèi)外人員抽煙；教室、辦公室使用大功率電器；宿舍及校外租房學(xué)生使用明火及違規(guī)使用大功率電器；實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品不當(dāng)使用可能引起的火災(zāi)；校內(nèi)居住戶(hù)使用明火及違規(guī)使用大功率電器；學(xué)校食堂操作過(guò)程中可能引發(fā)的火災(zāi)及其他有可能存在的火災(zāi)隱患。
3.及時(shí)精準(zhǔn)排查校園內(nèi)外火災(zāi)隱患
按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)行、重實(shí)效”的要求，定期至少保證每月開(kāi)展一次校園火災(zāi)隱患大排查。重點(diǎn)檢查部位一是古建筑、教學(xué)樓、宿舍樓、圖書(shū)館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等重點(diǎn)部位滅火器材是否完好；二是有無(wú)電線老化、私拉亂扯現(xiàn)象；三是教室、辦公室、門(mén)衛(wèi)、值班室、宿舍是否有使用電爐子、電褥子等大功率電器的違規(guī)現(xiàn)象；四是學(xué)校消防安全管理制度建設(shè)，校內(nèi)各部門(mén)重點(diǎn)崗位的消防安全責(zé)任制落實(shí)情況；五是消防設(shè)施、器材的維護(hù)、維修、檢測(cè),以及是否能正常使用的情況；六是教學(xué)樓、宿舍樓消防通道是否暢通夠用以及學(xué)生宿舍的消防安全管理，是否有使用大功率電器的情況；七是疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道、防火防煙分區(qū)、防火間距設(shè)置情況;八是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的消防安全管理，易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品管理使用以及儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所與學(xué)生寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所是否保持安全距離的情況；九是校內(nèi)出租房和校外租房戶(hù)消防安全責(zé)任是否落實(shí)到位等情況等。并逐一建立臺(tái)賬。
4.火災(zāi)隱患排查問(wèn)題及時(shí)整改到位
認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)隱患排查整改責(zé)任制，針對(duì)火災(zāi)隱患排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，能夠立即整改的，堅(jiān)決落實(shí)措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
5.堅(jiān)持做到人防物防與技防相結(jié)合
按要求配備消防設(shè)施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設(shè)施的使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災(zāi)。依托現(xiàn)代科技手段，積極推進(jìn)學(xué)校消防管理規(guī)范化、科學(xué)化。完善火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的預(yù)警報(bào)警功能，加強(qiáng)校園消防安全遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)校園舉行24小時(shí)全覆蓋監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)采取措施。嚴(yán)格落實(shí)值班和帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，做好值班記錄。加強(qiáng)安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè),門(mén)衛(wèi)每天24小時(shí)全天候值班。
6.制定實(shí)施學(xué)�；馂�(zāi)處置緊急預(yù)案
消防安全無(wú)小事，為使火災(zāi)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效的控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事件的發(fā)生，學(xué)校制定了《懷遠(yuǎn)一中消防緊急預(yù)案》、《懷遠(yuǎn)一中消防安全制度》，建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，做到全校一盤(pán)棋，緊急預(yù)案人人熟悉。
7.提高師生的防火意識(shí)和自救能力
結(jié)合新老校區(qū)地理環(huán)境和火災(zāi)事故特點(diǎn)，定期組織學(xué)生開(kāi)展火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練，使全體師生了解消防安全基本常識(shí)，掌握火災(zāi)逃生的基本技能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，提高防火意識(shí)和自救能力。演練要制定好預(yù)案，嚴(yán)防學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
四、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各部門(mén)、各年級(jí)要切實(shí)認(rèn)清形勢(shì)，將冬季火災(zāi)防控工作作為階段性學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容，放在突出位置，要建立組織機(jī)構(gòu)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，制定具體的活動(dòng)方案，把目標(biāo)任務(wù)和責(zé)任逐級(jí)分解，主動(dòng)研究解決工作中的重大問(wèn)題，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
2.落實(shí)措施，確保實(shí)效。各部門(mén)、各年級(jí)要緊緊圍繞冬季火災(zāi)防控工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本部門(mén)、本年級(jí)的實(shí)際和工作重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)要求，細(xì)化各項(xiàng)工作措施，確�；馂�(zāi)防控工作全面順利推進(jìn)。
3.定期排查，消除隱患。從即日起，學(xué)�；馂�(zāi)隱患排查整治工作實(shí)行月排查，限期整改。每月，各部門(mén)和年級(jí)要組織相關(guān)人員認(rèn)真排查建筑防火、消防安全疏散，以及教學(xué)、辦公、功能室中裝修、電氣線路、運(yùn)行等方面存在的火災(zāi)隱患，記入檔案，制定整改措施，及整改，做好跟蹤，徹底排除隱患。
4.加大督查，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校將組織相關(guān)人員開(kāi)展監(jiān)督檢查，確�；馂�(zāi)防控工作取得實(shí)效，對(duì)排查整治工作不到位、不落實(shí)、走形式的部門(mén)和責(zé)任人員，及時(shí)通報(bào)批評(píng)。各部門(mén)和年級(jí)要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理工作情況和信息，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
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