小學(xué)體育特色活動策劃方案
為了確保活動能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學(xué)體育特色活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育特色活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一"、"每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展"陽光體育活動"。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構(gòu)設(shè)置
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三、活動主題
我健康我陽光我成長我快樂
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
五、具體項目
1、指定項目:跳繩、50M短跑、立定跳遠(yuǎn)、400M往返跑
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動
六、活動原則
1、全員參與性原則
沒有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學(xué)生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則
各班在設(shè)計活動時,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動>計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責(zé)任心。
七、活動措施
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃,學(xué)校。
2、做好對全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,重視"陽光體育活動",把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,不得評為先進單位,第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,不得評為三好學(xué)生。
小學(xué)體育特色活動策劃方案2
為更好的貫徹落實《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》,扎實有效地開展陽光體育運動,保證學(xué)生每個學(xué)習(xí)日有半小時體育活動時間,促進學(xué)生加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確!瓣柟怏w育運動”落到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動方案如下:
一、學(xué)校活動時間的安排
每天上午第二節(jié)課后進行,時間為30分鐘
上午:10:00——10:30
二、活動內(nèi)容及形式
大課間體育活動時間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進行各項自主活動。各班到指定場地活動,具體安排見附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動。
三、活動項目與活動器材
體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)。
活動的具體項目:
室外活動:跳(長、短)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項目。
室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫字、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫字接力、指部位、開火車、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項目。
以上這些活動項目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動項目。
其中以下一些項目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項目:
一年級:二人三足跑二年級:跳繩(雙腳)
三、四年級:立定跳遠(yuǎn)五年級:斗雞
六年級:拔河
每學(xué)期安排一次年級比賽。
學(xué)校添置一些運動器材,提供給學(xué)生活動。班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展。
四、活動的考核
由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對每次體育活動進行考核,根據(jù)師生的參與度,活動的強度與密度,運動項目的選擇搭配、室內(nèi)活動的正常,進行四級評分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。
五、活動注意事項
1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。
2、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
3、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。
4、廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、配班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進行安全教育,不能亂跑。
5、體育教師進行巡視與指導(dǎo),活動項目由體育組負(fù)責(zé)解釋說明。
小學(xué)體育特色活動策劃方案3
一、活動意義:
為落實學(xué)生每天在校鍛煉一小時的指導(dǎo)思想,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、到操場上體驗運動的樂趣,為學(xué)生每天能有一小時的鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,促進學(xué)生健康發(fā)展,調(diào)動師生積極向上的熱情,展現(xiàn)良好的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定:變原有單一課間操形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式并舉的大課間活動。
二、活動時間:
上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始,時間為25分鐘。
注:大課間活動結(jié)束,給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時間后開始第三節(jié)課。
三、內(nèi)容和形式
1、活動內(nèi)容:
、庞螒蚋傎悈^(qū):捕魚、玩自行車輪胎、跳方塊、紙球游戲、墊子游戲、投準(zhǔn)
、泼褡鍌鹘y(tǒng)區(qū):跳繩、踢毽、跳皮筋、竹竿舞、滾鐵環(huán)、擊木塊、拔河、斗雞、
、乔蝾悈^(qū):乒乓球、羽毛球、籃球、板羽球、溜溜球、軟式排球
2、活動形式
活動以班級為單位,每個班開展一種項目的活動,活動內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。
四、活動過程
1、入場:由班主任在教室組織好學(xué)生,在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進入操地。(5分鐘)
2、韻律操:各班進入指定區(qū)域站好后,聽音樂做韻律操。(5分鐘)
3、分項活動:韻律操一結(jié)束,由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進行活動。整個活動由“兔子舞”音樂做為背景音樂,結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn)。(15分鐘)
4、音樂控制
從入場到結(jié)束的整個過程,均為音樂控制,各個環(huán)節(jié)由音樂變化,沒有語音提示。
五、活動說明:
1、活動區(qū)域:見活動場地示意圖
2、活動指導(dǎo):各項活動的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé),體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法;顒咏M織有班主任和配班教師負(fù)責(zé);顒泳唧w方法如下:
、磐米游瑁簩W(xué)生呈一路或幾路縱隊聽著音樂進行有節(jié)奏的跳躍,具體實踐時可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩,也可各自雙手叉腰。
⑵玩自行車輪胎:學(xué)生人手一個自行車輪胎,教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí)。如:滾輪胎(個人滾、雙人對滾等)、套圈、拋接輪胎等。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮,教師要做好安全指導(dǎo)。
⑶捕魚:教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個自行車輪胎作為捕魚的工具,由2~3個學(xué)生作為“漁夫”,其它學(xué)生作“魚”,用自行車輪胎去套魚,套中者即為被子捕中的魚,捕到的學(xué)生站在圈外,等“魚”全部捕到,再次選“漁夫”,重新開始。
、燃埱蛴螒颍航處熆梢杂眉埱蛞龑(dǎo)學(xué)生做各種游戲:如“多拿快跑”、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn)、紙球傳球接力等。
⑸跳皮筋:這個活動學(xué)生都會,教師只需作好組織工作,引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的'跳皮筋活動,還可讓學(xué)生進行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動,把兒歌融入其中。
、氏笃濉⑻澹哼@個活動是唯一在室內(nèi)進行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動,教師做好指導(dǎo)工作。
、税魏樱哼@個活動師生均很熟悉,教師要做好活動分組和組織工作,渲染活動氣氛。
、烫綁K:這是個民間傳統(tǒng)游戲,活動的形式多樣,可以跳六格,也可跳八格、九格,還可跳各種形式的方塊,教師要事前做好場地準(zhǔn)備;顒訒r要結(jié)合小木塊開展活動。同時做好學(xué)生分組工作。
、蜐L鐵環(huán):這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲。只不過這里用得不是鐵環(huán)(鐵環(huán)的危險性較大),而是包裝漂亮的自行車輪胎。教師要做好組織工作。
、翁L繩或短繩:教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí),然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩,最后帶鄰學(xué)生進行集體跳長繩練習(xí)。
、隙冯u:這也是一個民間傳統(tǒng)體育項目,學(xué)生也較熟悉,教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作?梢宰寣W(xué)生分成四組,兩組進行對抗,另兩組各為其主進行助威,然后再交換角色。游戲中一定要強調(diào)不許偷襲,不許用不規(guī)范的動作襲擊別人。
、衅古仪、羽毛球:這兩個活動分別在兩個地點,教師要做好分組,可以今天男生打乒乓球,女生打羽毛球,明天交換。同時由于場地的局限,還需做好各項的分組。
、鸦@球:學(xué)校有兩塊籃球場,活動時教師要做好分組,男女生可以各用一塊場地,活動形式也可多樣,可以是投籃練習(xí),也可是運球、傳球練習(xí),還可組織比賽或小場地的傳搶球練習(xí)。
、抑窀臀瑁哼@是個民族傳統(tǒng)體育項目,教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí),教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏,活躍氣氛。
、訐裟緣K:這也是個民間傳統(tǒng)體育活動,教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí),場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可。
備注:各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動,活動內(nèi)容要豐富多彩,學(xué)生要興趣高,自主性強。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,樹立安全第一的指導(dǎo)思想。各項活動要在安全、健康的氛圍中開展。
六、雨天大課間安排:
1、雨天或其它不宜戶外運動地日子,學(xué)生先在教室走廊做韻律操,然后再在教室里進行室內(nèi)游戲活動。
2、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時間。
七、管理責(zé)任制:
1、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制:由校長任組長、副校長任副組長;校長、行政到活動場地親自參與活動,同時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2、體育教師責(zé)任制:⑴負(fù)責(zé)安排、音樂的選擇;⑵負(fù)責(zé)班級活動場所及進退場的安排;⑶組織大課間活動的全過程;⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練、指導(dǎo)任務(wù)。
3、班主任責(zé)任制:班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時、按要求出操,培養(yǎng)學(xué)生體育興趣;正確引導(dǎo)并以身作則;指導(dǎo)學(xué)生活動,在大課間活動中負(fù)責(zé)本班的活動和組織。(每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核)
4、隨班教師責(zé)任制:科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時認(rèn)真參加晨操和大課間活動;在大課間活動中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。
5、大隊部負(fù)責(zé)制:負(fù)責(zé)組織評比⑴檢查出操人數(shù);⑵檢查進退場秩序是否整齊,是否有說笑、混亂現(xiàn)象;(3)檢查出操速度;(4)檢查出操質(zhì)量;(5)檢查每班所帶器材情況;(6)檢查活動是否積極主動;(7)檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo)。
八、器材管理辦法:
1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員,在活動中各班要進行愛護器材的教育。
2、領(lǐng)。夯顒悠鞑挠善鞑膮f(xié)管員每天做韻律操時到體育室領(lǐng)取。
3、歸還:每次活動結(jié)束由器材協(xié)管員把活動器材還到體育室。
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