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2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃（通用7篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃（通用7篇），歡迎大家分享。
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃1
一、活動(dòng)宗旨
1、通過參加實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會、關(guān)注未來。通過實(shí)踐鍛煉，豐富閱歷，讓學(xué)生逐步領(lǐng)悟生活的真諦和人生的價(jià)值，增進(jìn)學(xué)校、家庭與社會的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。
2、通過參加實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，培養(yǎng)獨(dú)立或合作處事的能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力、綜合運(yùn)用知識的能力、勇于探索和敢于拼搏的精神，熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，展示全體師生良好的'精神風(fēng)貌和優(yōu)良校風(fēng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
組員：xx
2、各班帶隊(duì)教師：
五（1）班xx
五（2）班xx
五（3）班xx
三、活動(dòng)人員
認(rèn)真核定參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，其中男生名，女生名。合計(jì)名。實(shí)踐活動(dòng)將以班級為單位組織進(jìn)行，以班主任及任課教師組成班級實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助實(shí)踐基地指導(dǎo)教師開展各項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)日常的組織管理和維持紀(jì)律與秩序等工作。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
鳳梧市未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐基地，鳳梧市千燈鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)路（大唐生態(tài)園西）。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日上午至20xx年3月31日下午。
六、活動(dòng)內(nèi)容
序號項(xiàng)目
1、陶藝
2、制扇
3、風(fēng)箏（多米諾骨牌）
4、電子電路拼接
5、燒烤、包餛飩
6、五彩香包
7、走進(jìn)大自然（無線電定向、參觀等）（或彩泥畫）
8、生活訓(xùn)練
9、電影、晚會
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃2
一、目的
為了更好地引導(dǎo)學(xué)生生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學(xué)校的熱情。
二、實(shí)施方法與組織措施
1、層層動(dòng)員，廣泛宣傳
班主任及時(shí)召開各班級感恩教育主題班會，對班級如何開展感恩教育活動(dòng)，制定具體實(shí)施方案。
2、營造一個(gè)“氛圍”。
(1)學(xué)校將向全體師生發(fā)出“感恩從心開始，讓愛溫暖人間”的倡議書；
(2)宣傳部要利用宣傳櫥窗、德育處利用櫥窗和廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道；
(3)制作一期有關(guān)感恩教育專題內(nèi)容的宣傳欄；
(4)各班級創(chuàng)辦一期有關(guān)感恩教育內(nèi)容的專題黑板報(bào)；
通過上述活動(dòng)，積極營造感恩教育的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)的有效開展。
3、深入教育積極引導(dǎo)
為教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生“報(bào)答社會、感恩社會、報(bào)效祖國”的深刻情感，激發(fā)他們愛祖國、愛人民、愛鞏留、愛學(xué)校的熱情。
（1）學(xué)生課堂教育。德育處實(shí)施感恩教育計(jì)劃，從理論的角度講清感恩的內(nèi)涵、意義和感恩的方式方法，使同學(xué)們懂得為什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的`道理。下學(xué)期，德育處要開設(shè)以感恩為主題的公共選修課，并計(jì)入學(xué)分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在感恩主題教育中的主導(dǎo)和主渠道作用，廣大教師要結(jié)合各自特點(diǎn)，有機(jī)滲透感恩教育，充分發(fā)揮教書育人的作用。
�。�2）社會教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的合力作用，把感恩教育向家庭、社會延伸。一是請校外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人士來校講課；二是請有關(guān)學(xué)生家長來校作報(bào)告；三是在條件具備時(shí)，邀請“感動(dòng)中國”中的典型人物來校作報(bào)告；四是舉辦有關(guān)感恩內(nèi)容的座談會。
三、開展形式多樣的活動(dòng)，把感恩教育落到實(shí)處
1、開展一次征文活動(dòng)。開展征文活動(dòng)，廣大師生可以結(jié)合自己對感恩具體內(nèi)容的理解，緊密圍繞身邊事，暢談如何感恩。德育處將組織優(yōu)秀征文評選展示，并對優(yōu)勝者將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉辦演講比賽。德育處將組織一次以“感恩父母、奮力成材”為主題內(nèi)容的學(xué)生演講活動(dòng)，活動(dòng)自下而上的展開，學(xué)生處將組織總決賽，并對優(yōu)勝者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)；德育處將組織一次教師感恩教育演講比賽。
3、舉辦一次歌詠比賽。要求廣大師生在本學(xué)期內(nèi)要學(xué)唱《感恩的心》、《母親》、《父親》、《和諧中國》、《說句心里話》、《�；丶铱纯础返取案卸鹘逃备枨掠帉⒔M織進(jìn)行感恩歌曲大合唱比賽活動(dòng)。
4、觀看具有感恩內(nèi)容的影片。開學(xué)初，將陸續(xù)組織學(xué)生觀看有關(guān)感恩內(nèi)容的教育影片，要求學(xué)生寫觀后感。
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃3
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，李洼中學(xué)特制定以下感恩教育活動(dòng)計(jì)劃。
一、目的意義：
培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。
二、指導(dǎo)思想：
(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。
(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育。
(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。
培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是：
(1)從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的感恩意識。
(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。
(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
各班級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，成立班級“感恩”活動(dòng)實(shí)施小組：校長、教導(dǎo)主任全面負(fù)責(zé)“感恩”活動(dòng)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動(dòng)的落實(shí)。各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。
四、具體措施：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動(dòng)。
2、以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班會等，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧，通過觀看愛國影片，讀優(yōu)秀圖書，唱優(yōu)秀歌曲，講道德故事，評“感恩之星”的系列教育活動(dòng)，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。
3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動(dòng)。在活動(dòng)中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。
4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識必須堅(jiān)持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學(xué)校做好該項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬⑺膫�(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝祖國培養(yǎng)我：愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
�。�1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的'自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
�。�2）以“感謝祖國”為題，開展征文活動(dòng)。每班投稿兩篇以上，在校廣播站廣播。
2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人？
�。�1）、各班級組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。算算親情賬：算一算自己進(jìn)入龍?jiān)春�，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
�。�2）、布置愛心家庭作業(yè)。利用雙休日、節(jié)假日時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
（3）、開展“孝心”活動(dòng)《我為媽媽洗一次腳》
�。�4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信，
3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
�。�1）、各級部班級組織《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講
�。�2）、征集感謝老師的格言。
�。�3）、開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒?dòng)，每班投稿兩篇以上，在校廣播站廣播。
4、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
�。�1）、開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
（2）、開展“今天我值日”活動(dòng)
�。�3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩心情。
�。ǘ┗顒�(dòng)評比
1、各班級出一期感恩專題黑板報(bào)、手抄報(bào)。
要求：
a.主題圍繞“感恩教育”
b.檢查時(shí)間：12月30日（暫定）
2、七、八年級各班級學(xué)生每人出一份法制、感恩教育手抄報(bào)
題目圍繞“感恩教育”，內(nèi)容包括“法制教育”、“感謝祖國”、“感謝父母”、“感謝同學(xué)”等方面。
3、各班級廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。
4、各班級評出“感恩之星”。
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹學(xué)校有關(guān)精神，根據(jù)大學(xué)教育的特點(diǎn)和大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，擬定應(yīng)管學(xué)院20xx-20xx年度心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，確保學(xué)院心理健康工作進(jìn)行科學(xué)合理、系統(tǒng)協(xié)調(diào)、規(guī)范秩序，幫助學(xué)生獲取心理健康的知識，協(xié)助學(xué)生解決在生活，人際及學(xué)業(yè)問題所引起的心里困擾，以維護(hù)其身心健康，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1.通過開展各種形式的宣傳普及工作和活動(dòng)，讓更多的新生了解并積極配合心理輔導(dǎo)工作。
2.加強(qiáng)班級心育委員的培訓(xùn)工作。
3.完善充實(shí)學(xué)院心理健康教育，建立與學(xué)生的多渠道共同網(wǎng)絡(luò)。
4.重視調(diào)查分析、研究，認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個(gè)案上有所突破。
5.對于重點(diǎn)對象的心理疏導(dǎo)問題要定期回訪，讓其樹立積極向上的生活心態(tài)。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、大力宣傳心理健康知識，普及心理基礎(chǔ)知識。
1.因開學(xué)初期，須關(guān)注他們這一時(shí)期的心理健康。進(jìn)行新生心理健康普查，幫助學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)了解自己，從而有效塑造自我，為規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和未來職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
2.針對性地建立心理檔案。在普查過程中若發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)情緒極端不良，為該同學(xué)建立心理檔案，作為學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注的同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中多留意，一旦發(fā)生問題，馬上對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，保證心理輔導(dǎo)工作的有效性。
3.組織并開設(shè)各類心理講座和活動(dòng)。開學(xué)初對新生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，使每個(gè)同學(xué)樹立正確的健康觀：一個(gè)健康的人，不僅僅是軀體上沒有疾病和缺陷，而且還要有完滿的心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。
�。ǘ�、完善學(xué)院心理委員制度
1.在新生中進(jìn)行班級的心育委員的遴選和培訓(xùn)。選擇對心理學(xué)感興趣，熱愛班集體，樂于和同學(xué)交往，有一定威信的非擔(dān)任班級干部的同學(xué)作為心理委員，了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，上報(bào)解決問題。
2.完善老生心育委員機(jī)制，加強(qiáng)心育委員骨干隊(duì)伍的建設(shè)——
心育委員定期學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，充分發(fā)揮心理觀察的能力和作用。
在心育委員中選擇1-2名負(fù)責(zé)人收集活動(dòng)記錄并總結(jié)，督促心育委員骨干時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)生心理健康教育的`重要性。
3.認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。
完善充實(shí)心理培訓(xùn)內(nèi)容，為學(xué)院學(xué)生提供更多關(guān)于心理活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，并針對學(xué)院學(xué)生特色設(shè)置專門的心里保健知識。
心育委員通過海波、展板等形式進(jìn)行心理健康宣傳，并通過心理劇、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課等形式，促進(jìn)本班學(xué)生的心里健康水平的穩(wěn)定和提高。要求心育委員本學(xué)期在班內(nèi)至少開展一次全班性的心理活動(dòng)。并及時(shí)上交方案，活動(dòng)記錄以及總結(jié)等材料。
心育委員須向班主任、輔導(dǎo)員報(bào)送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機(jī)事件總和評價(jià)等多個(gè)維度對本班學(xué)生的心里狀態(tài)進(jìn)行評估報(bào)告。
�。ㄈ�、充分開展多樣的心理活動(dòng)
1.“我的隊(duì)友我的隊(duì)”心理健康活動(dòng)
開學(xué)伊始，新生剛剛?cè)雽W(xué)，離開熟悉的成長環(huán)境獨(dú)自一人來到離家很遠(yuǎn)的學(xué)校進(jìn)行住宿生活，沒有熟識的人。開展活動(dòng)，讓同學(xué)們在一個(gè)個(gè)小游戲之間建立友誼擺脫離家的不舍情緒和沒有朋友的孤獨(dú)情緒。
2.新成員納新
各組織面向大一新生融入新鮮的血液，在進(jìn)入心委會提高自己的工作能力同時(shí)，也加強(qiáng)自己的心理建設(shè)，疏導(dǎo)同學(xué)的也疏導(dǎo)自己。遠(yuǎn)離心理將康問題是我們最開始的初衷。
3.心理情景劇
同學(xué)自己寫劇本，自導(dǎo)自演的心理情景劇是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，讓同學(xué)們在演小品的過程中去發(fā)現(xiàn)平時(shí)被我們忽視的心理問題，更加的理解他人，也善待他人。
4.“美麗從頭開始”美妝美發(fā)大賽
讓美麗體現(xiàn)在應(yīng)管院每個(gè)人的身上，展現(xiàn)應(yīng)管院學(xué)生的氣質(zhì)，展現(xiàn)應(yīng)管學(xué)生較強(qiáng)的動(dòng)手能力，讓每一位發(fā)型設(shè)計(jì)師的同學(xué)在設(shè)計(jì)過程中體會到身為當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的所有品質(zhì)。應(yīng)管院心委會決定舉辦“美麗從頭開始”巧手大賽，讓美麗從頭開始，也真正的從“頭”開始。
5.職面新未來
它為學(xué)生提供了一個(gè)高水準(zhǔn)技能競技與切磋的平臺。為同學(xué)們提供一個(gè)模擬就業(yè)面試競爭現(xiàn)場，使其感受真正的職場面試氛圍與職場競爭的環(huán)境，幫助同學(xué)們認(rèn)清嚴(yán)峻的就業(yè)形式，更好的做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)提高面試技巧，應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，使學(xué)生在走出校園走進(jìn)社會時(shí)能夠從容的面對日趨激烈的就業(yè)競爭壓力。此次活動(dòng)讓選手得到了鍛煉，也讓現(xiàn)場的觀眾對求職面試有了更直觀的認(rèn)識，進(jìn)一步加大了就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新了就業(yè)指導(dǎo)方式，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校展開了更廣泛的交流互動(dòng)平臺。
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃5
一、前言
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，為新一輪課改提供組織保證和思想保證，為使學(xué)校德育工作的針對性，可操作性，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)為我們的班主任及其他教師提供一個(gè)展示自己的平臺，為班主任服好務(wù)。經(jīng)合江中學(xué)行政會研究決定制定本計(jì)劃并實(shí)施。
二、指導(dǎo)思想
現(xiàn)代教育，不僅是知識和技能的教育，更是“做人”的教育。新世紀(jì)初，黨和國家就提出“以德治國”的方針，明確提出公民的十條基本道德素養(yǎng)：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。成都市迅速作出回應(yīng)，圍繞這一要求唱響了建設(shè)“誠信之都”號角。
為我校德育建設(shè)工作的全面展開，突出重點(diǎn)，圍繞學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會審美，學(xué)會健體，我校將以“誠信做人”為主題，以“從小做起，從小事做起，從今天做起”為主體，展開誠信系列教育活動(dòng)，以期對學(xué)生的思想、觀念、精神起到潛移默化的教育和熏陶作用，使學(xué)生在一定程度上“積跬步而至千里，納細(xì)流而成江�！�。讓誠信進(jìn)入孩子的心靈，使他們在做人的問題上受用一身，培養(yǎng)出高品質(zhì)的合江中學(xué)新學(xué)子。
我們要將以慢一點(diǎn)，時(shí)效一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)的工作原則，積極實(shí)施這一計(jì)劃，計(jì)劃的實(shí)施過程中，任何人都可以展現(xiàn)自己的聰明才智，發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，為這一計(jì)劃的實(shí)施實(shí)踐，出謀劃策，讓合江中學(xué)的教育教學(xué)史永遠(yuǎn)記住合江中學(xué)曾經(jīng)還有一個(gè)你，誠如是，我們便無悔這段日子。
三、工作目標(biāo)及內(nèi)容
1、從20xx年2月——本期末：誠信教育的初始階段。本期將以活動(dòng)為載體，提升學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)會誠信做人為目的，培育誠信校園的育人環(huán)境，“學(xué)校要以誠信興校，教師要以誠信立教，學(xué)生要以誠信治學(xué)�！遍_展誠信系列活動(dòng)。
2、內(nèi)容：讀誠信的書，寫誠信的文，講誠信的話，做誠信的事，開誠信的'班會，參與誠信的活動(dòng)，評誠信的孩子，標(biāo)榜誠信的班，開發(fā)誠信教育的校本教材。
四、實(shí)施辦法
1、學(xué)校利用各種有效媒體，大力宣傳誠信理念，營造校園誠信氛圍，收集整理校園誠信教育材料。
2、班內(nèi)收集誠信相關(guān)資料。(期內(nèi))
要求：班內(nèi)收集有關(guān)誠信的文章、書籍、名人故事、音像等。每份材料形成文字，每班不少于5份，后根據(jù)材料份數(shù)計(jì)分，每份計(jì)2分，最多記10分。
3、召開以誠信為主題的班會。(第六周)
要求：利用班會讀評誠信材料，或開展以誠信為話題的主題班會，有關(guān)誠信的大討論，至少1次，開展班會時(shí)通知組委會實(shí)場驗(yàn)收評分，計(jì)10分;交打印實(shí)錄材料，計(jì)10分。第六周完成。
4、誠信格言宣傳10分。(每月)
要求：利用后黑板報(bào)下方高30厘米的空間，每月宣傳一條格言或名言，且有記錄。每月由學(xué)生干部檢查，(5分)。利用黑板報(bào)右方50厘米空間，讓學(xué)生寫自已的誠信格言或認(rèn)識，有記錄，最后班內(nèi)形成打印的誠信語錄。5分
5、辦一期誠信為主題的手抄報(bào)。(第10周)
要求：每班至少辦5份，(5分)。做到版面充實(shí)，色彩諧調(diào)，主題突出。班主任提交優(yōu)秀作品1份于10周交并由組委會評分，5分。
7、誠信的書法比賽。(11周)
要求：班內(nèi)人人參與以誠信為主題的毛筆書法比賽，參與面達(dá)80%，班主任收集好交組委會(5分)。并于第11周推舉3份優(yōu)秀作品參賽，由組委會按5、3、2分的三個(gè)等級給每個(gè)作品評分。5分
8、撰寫誠信話題的文章。(13周)
要求：人人參與達(dá)80%，班主任收集好交組委會(5分)，作品主題不限，小小說，記敘，議論，散文，詩歌等均可，第13周每班交優(yōu)秀作品3份參評，組委會按5、3、2分的三個(gè)等級評分，5分。
9、建立“家校誠信聯(lián)系卡”。(期內(nèi))
要求：班主任認(rèn)真組織學(xué)生干部評定“學(xué)生誠信手冊”，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在班主任常規(guī)工作中考評，與家長聯(lián)系時(shí)交家長查閱，(5分)。
要求：在縣級刊物發(fā)表有關(guān)我校誠信教育活動(dòng)的任何文字等材料，每次計(jì)10分。向校園廣播積極投稿，宣傳班級、宣傳班內(nèi)、校內(nèi)典型事或人，被采用的，每次計(jì)2分�；顒�(dòng)中自認(rèn)為有創(chuàng)新性，科學(xué)性，實(shí)效性，并有申請獲組委會審議認(rèn)可者，可在10分內(nèi)加計(jì)分值。
10、第18周，寫出誠信教育活動(dòng)總結(jié)(成效)材料，內(nèi)容詳實(shí)，真切。5分。
11、每月評先“最誠信的同學(xué)”(每月)
要求：各班班主任根據(jù)學(xué)生誠信手冊的評定，每月推薦5名“最誠信”的同學(xué)，先在班內(nèi)通過，然后由學(xué)生取得所有科任教師的簽字認(rèn)可，后申報(bào)到組委會批準(zhǔn)頒獎(jiǎng)并張榜公布。此工作計(jì)10分。(各班要根據(jù)各自具體情況提前制定最誠信同學(xué)稱號的評選標(biāo)準(zhǔn)。)
12、報(bào)道典型的誠信事件。(五。四)
要求：組織學(xué)生參加“以誠信為主題的‘五。四’講演賽”。5分
13、根據(jù)活動(dòng)開展情況，學(xué)校假期完成《合江初中誠信教育材料匯編》或稱“校本課程”。
五、檢查考評
1、各班按下表要求，自定計(jì)劃，完成教育活動(dòng)后，在第18周前申請檢查核分。
2、此項(xiàng)工作，于本期末作一次總結(jié)，根據(jù)各班實(shí)效和得分情況評出一等獎(jiǎng)(1、2名)二名，二等獎(jiǎng)(3、4、5)三名，三等獎(jiǎng)(6、7、8)三名，四等獎(jiǎng)(9、10、11)三名，五等獎(jiǎng)(12、13)二名，分別計(jì)10分，8分，7分，6分，5分，納入班務(wù)工作考核。
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標(biāo)
以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的'教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、活動(dòng)主題：
開展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。
四、活動(dòng)組織：
組長：
副組長：
后勤保障：
組員：
五、安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
5月至6月
七、活動(dòng)內(nèi)容：
我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開展八個(gè)一活動(dòng)。
1、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動(dòng)。
5、出一期防溺水安全黑板報(bào)。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。
八、活動(dòng)要求：
安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!
2022未成年人教育活動(dòng)計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)福建省教育廳關(guān)于深入開展學(xué)生道路交通安全宣傳教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，強(qiáng)化學(xué)生交通安全管理，增強(qiáng)廣大師生的交通安全意識，培養(yǎng)良好的文明交通行為習(xí)慣，結(jié)合我校實(shí)際情況，特開展交通安全系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)對象：
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月3日——9月7日
五、活動(dòng)形式：
1.為了形成良好的`活動(dòng)氛圍，學(xué)校在門口設(shè)立安全標(biāo)語（文明交通，從小做起，從我做起），在樓道內(nèi)設(shè)置安全警示語，利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度。
2.交通安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。利用9月3日升旗儀式后開展一次以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育動(dòng)員會；
3.邀請法制副校長為全體師生做一次交通安全講座；
4.召開一次交通安全家長會；
5.上好交通安全第一課，班主任利用班班多媒體的優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看一次《交通安全警示片》，誦讀《守護(hù)生命十大黃金法則》；出一期“關(guān)愛生命,平安出行”的主題黑板報(bào)。
6.利用學(xué)校LED顯示屏滾動(dòng)播報(bào)交通安全標(biāo)語，校園廣播站播放交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
7.發(fā)放《致學(xué)生和家長交通安全公開信》，提高家長安全意識，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
8.安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，并對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時(shí)解決。
9.學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對超速、超載、拼裝、無牌無證、人貨混裝車、拖拉機(jī)、摩的三輪車等有安全隱患的車輛進(jìn)行排查。
10.開展學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
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