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初三高三復(fù)課方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的初三高三復(fù)課方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三高三復(fù)課方案1
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jī)穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外
開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)�；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1.堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫(xiě)，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
2.做好校園疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1.增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試�？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地重新開(kāi)始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開(kāi)展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹(shù)立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過(guò)關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxxx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
初三高三復(fù)課方案2
為全面加強(qiáng)對(duì)我區(qū)高三、初三年級(jí)后期復(fù)課工作的指導(dǎo)與督查，規(guī)范學(xué)校對(duì)高三、初三年級(jí)后期復(fù)課工作的強(qiáng)化管理，有效落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的基本要求，努力提高我區(qū)高三、初三年級(jí)復(fù)課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標(biāo)。特制定臨渭區(qū)高三、初三年級(jí)復(fù)課包聯(lián)督查工作實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
為有效推進(jìn)全區(qū)高三、初三年級(jí)后期復(fù)課工作，區(qū)局成立高三、初三年級(jí)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并實(shí)行區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)、股室、干部督查包聯(lián)學(xué)校制度。
組 長(zhǎng)：邢唯遠(yuǎn)
副組長(zhǎng)：邵世安 李渭軍 李學(xué)斌 郭 鋒 李旗 王玉新
成員：教育股、人事股、成教辦、教研室、培訓(xùn)中心、督導(dǎo)室等相關(guān)包聯(lián)股室負(fù)責(zé)人、干部和各中心校、高中、初中校長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)復(fù)課督查組，具體負(fù)責(zé)包聯(lián)學(xué)校高三、初三年級(jí)復(fù)課督查工作。
第一督查組
組 長(zhǎng)：邵世安
副組長(zhǎng)：楊曉蓉
成 員：羅明（聯(lián)絡(luò)員）朱雅娟（教研員）
督查學(xué)校：瑞泉中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、豐原九年制學(xué)校、崇凝初中、藺店一中、藺店廣德學(xué)校（民辦）。
第二督查組
組 長(zhǎng)：李渭軍
副組長(zhǎng)：柳紅崗
成 員:關(guān)衛(wèi)東（聯(lián)絡(luò)員）常巧玲（培訓(xùn)中心）
督查學(xué)校：杜橋中學(xué)、育紅初中、交斜初中、孝義一中、孝義賢博學(xué)校（民辦）、官路九年制學(xué)校。
第三督查組
組 長(zhǎng)：李學(xué)斌
副組長(zhǎng)：申 毅
成 員：田鑫（聯(lián)絡(luò)員）潘玲（教研員）
督查學(xué)校：尚德中學(xué)、朝陽(yáng)路學(xué)校、陽(yáng)郭初中、閻村九年制學(xué)校、閻村二中、競(jìng)存學(xué)校（民辦）。
第四督查組
組 長(zhǎng)：郭 鋒
副組長(zhǎng)：張 平
成 員:翟從寬（聯(lián)絡(luò)員）辛敏（培訓(xùn)中心）
督查學(xué)校：三賢中學(xué)（含初中部）、華山路學(xué)校、南京路初中、桃園學(xué)校（民辦）、三張一中、三張九年制學(xué)校。
第五督查組
組 長(zhǎng)：李 旗
副組長(zhǎng)：關(guān) 斌
成 員：李新剛（聯(lián)絡(luò)員）張紅（教研員）
督查學(xué)校：自立中學(xué)、韓馬初中、隴海初中、渭陽(yáng)學(xué)校、故市二中、故市金石學(xué)校（民辦）。
第六督查組
組 長(zhǎng)：王玉新
副組長(zhǎng)：田 剛
成 員：李 剛（聯(lián)絡(luò)員）段少科（教研員）
督查學(xué)校：集才中學(xué)、前進(jìn)路初中、官道初中、官底初中、下邽一中、西交康橋?qū)W校（民辦）。
二、督查內(nèi)容
1、學(xué)校高三、初三年級(jí)后期復(fù)課工作常規(guī)管理具體安排情況；
2、學(xué)校高三、初三年級(jí)專題復(fù)習(xí)工作開(kāi)展情況；
3、學(xué)校高三、初三年級(jí)教師備課、課堂教學(xué)、專項(xiàng)訓(xùn)練、學(xué)生作業(yè)及糾錯(cuò)、試卷批閱及講評(píng)、�？挤治黾百|(zhì)量提高改進(jìn)措施、分類推進(jìn)等方面工作的落實(shí)情況；
4、學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三、初三年級(jí)包聯(lián)復(fù)課指導(dǎo)落實(shí)情況。
三、督查方式
督查采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料，聽(tīng)評(píng)課，師生訪談交流，實(shí)地查看等。
1.聽(tīng)匯報(bào)。由校長(zhǎng)向督查組詳細(xì)匯報(bào)學(xué)校高三、初三年級(jí)的`復(fù)課工作，匯報(bào)材料上交督查組（聯(lián)絡(luò)員）一份。
2.查資料。查閱學(xué)校高三、初三年級(jí)復(fù)課方面的檔案資料、教師備課及學(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)等。
3.聽(tīng)評(píng)課。進(jìn)入課堂，對(duì)學(xué)校高三、初三年級(jí)高考、中考學(xué)科常態(tài)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)進(jìn)行考察評(píng)析。
4.實(shí)訪談。以多種方式和教學(xué)管理人員、學(xué)科教師、學(xué)生進(jìn)行座談，征詢學(xué)校對(duì)我區(qū)高三、初三年級(jí)復(fù)課工作的意見(jiàn)和建議，征詢教師、學(xué)生對(duì)學(xué)校高三、初三年級(jí)復(fù)課工作的意見(jiàn)和建議，有效調(diào)控指導(dǎo)全區(qū)高三、初三年級(jí)復(fù)課工作。
四、督查階段安排
督查從20XX年3月15日—6月10日，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段（20XX年3月15日—4月9日）
�。ㄒ唬└呷昙�(jí)督查重點(diǎn)
1.學(xué)校高三年級(jí)后期復(fù)課工作的具體安排；
2.專題復(fù)習(xí)工作開(kāi)展情況；
3.備課、課堂教學(xué)、專項(xiàng)訓(xùn)練等工作開(kāi)展情況；
4.學(xué)校對(duì)高三年級(jí)復(fù)課保障機(jī)制工作安排部署情況。
�。ǘ┏跞昙�(jí)督查重點(diǎn)
1.學(xué)校初三年級(jí)后期復(fù)課工作的具體安排；
2.備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱糾錯(cuò)等工作開(kāi)展情況；
3.學(xué)校對(duì)初三年級(jí)復(fù)課工作常規(guī)檢查開(kāi)展情況；
4.學(xué)校對(duì)初三年級(jí)復(fù)課保障機(jī)制工作安排部署情況。
第二階段（20XX年4月10日—5月14日）
�。ㄒ唬└呷昙�(jí)督查重點(diǎn)
1.模擬訓(xùn)練的具體工作安排；
2.�？脊ぷ鞯拈_(kāi)展情況；
3.備課組復(fù)課研討活動(dòng)的開(kāi)展情況；
4.分類推進(jìn)工作開(kāi)展情況；
5.學(xué)校對(duì)高三年級(jí)復(fù)課保障機(jī)制工作落實(shí)情況；
6.學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級(jí)包聯(lián)復(fù)課指導(dǎo)落實(shí)情況。
�。ǘ┏跞昙�(jí)督查重點(diǎn)
1.學(xué)校對(duì)區(qū)一模考試分析及質(zhì)量提高改進(jìn)措施落實(shí)情況；
2.分類推進(jìn)工作開(kāi)展情況；
3.學(xué)校對(duì)初三年級(jí)復(fù)課保障機(jī)制工作落實(shí)情況；
4.學(xué)校校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入初三年級(jí)包聯(lián)復(fù)課指導(dǎo)落實(shí)情況。
第三階段（20XX年5月15日—6月10日）
�。ㄒ唬└呷昙�(jí)督查重點(diǎn)（至6月5日）
1.高考仿真訓(xùn)練工作開(kāi)展情況；
2.回歸課本，抓好基礎(chǔ)工作的具體工作安排；
3.考前動(dòng)員及適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開(kāi)展情況。
�。ǘ┏跞昙�(jí)督查重點(diǎn)
1.學(xué)校對(duì)區(qū)二�？荚嚪治黾百|(zhì)量提高改進(jìn)措施落實(shí)情況；
2.專題復(fù)習(xí)工作開(kāi)展情況；
3.備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批閱糾錯(cuò)等工作開(kāi)展情況；
4.學(xué)校對(duì)初三年級(jí)復(fù)課學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)、適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開(kāi)展落實(shí)情況。
五、督查要求
1.嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課包聯(lián)督查“五個(gè)一”，加強(qiáng)復(fù)課督查組織領(lǐng)導(dǎo)。各督查組每?jī)芍艿奖话?lián)學(xué)校督查指導(dǎo)高三、初三年級(jí)教育教學(xué)工作，聽(tīng)課一次；抽查一次備課、作業(yè)、考練試卷和分類推進(jìn)工作；參加一次高三、初三年級(jí)行政會(huì)、復(fù)課工作會(huì)或備課組會(huì)；與學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生進(jìn)行一次座談交流；督查一次晚自習(xí)（寄宿制學(xué)校）。各督查組聯(lián)絡(luò)員4月—6月期間，每月10日、25日下午6點(diǎn)前，將本組包聯(lián)督查情況匯報(bào)（督查重點(diǎn)內(nèi)容、督查存在問(wèn)題、解決措施或建議三部分）經(jīng)組長(zhǎng)簽字后，上報(bào)教育股（聯(lián)系人;李剛，聯(lián)系電話：0913—2669025），教育股匯總上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，由局長(zhǎng)審閱。
2.抓實(shí)抓細(xì)復(fù)課常規(guī)督查，有效協(xié)調(diào)解決復(fù)課困難。各督查組要堅(jiān)持高三、初三年級(jí)每月兩次復(fù)課包聯(lián)督查制度，每次督查要突出重點(diǎn)，聚焦被包聯(lián)學(xué)校校情、教情和學(xué)情，從年級(jí)管理、教師備課、上課、作業(yè)批閱、分類推進(jìn)、復(fù)課研討、專題訓(xùn)練、�？挤治隹偨Y(jié)、學(xué)生作業(yè)糾錯(cuò)、學(xué)法指導(dǎo)等常規(guī)工作的落實(shí)情況，校本化督查研討，多渠道廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議和復(fù)課過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難，適時(shí)調(diào)整督查方向，有針對(duì)性提出復(fù)課建議，協(xié)調(diào)做好問(wèn)題和困難處理工作，充分發(fā)揮復(fù)課督查工作的實(shí)效性和指導(dǎo)作用，為學(xué)校復(fù)課工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的行政支持和后勤保障。
3.用好復(fù)課督查評(píng)價(jià)機(jī)制，加大復(fù)課督查獎(jiǎng)懲力度。區(qū)局將不斷優(yōu)化督查檢查評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持“考核獎(jiǎng)勵(lì)”和“質(zhì)量問(wèn)責(zé)”兩手抓，將學(xué)期復(fù)課督查檢查和教學(xué)質(zhì)量提升工作檢查評(píng)價(jià)結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選的重要參考依據(jù)，對(duì)督查檢查評(píng)價(jià)結(jié)果排名末位的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行復(fù)課督查包聯(lián)責(zé)任制和教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)責(zé)任制。
4.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)明督查紀(jì)律。各督查組、高中、初中、中心校務(wù)必嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”“六條禁令”等有關(guān)工作紀(jì)律要求。區(qū)局實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于違反規(guī)定的個(gè)人或單位負(fù)責(zé)人，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
初三高三復(fù)課方案3
一、總體目標(biāo)
全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。
組長(zhǎng)：李會(huì)
副組長(zhǎng)：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
三、主要職責(zé)不措施全面做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)前全員排查分類處置
1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過(guò)微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無(wú)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。
2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購(gòu)物資，配發(fā)洗手液。
�。ǘ﹫�(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排
1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。
2.及時(shí)了解學(xué)生情況，對(duì)外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學(xué)送留觀室觀察
�。ㄈ﹫�(bào)到后全程防控及時(shí)處置
1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。
3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。
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1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。
2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生復(fù)課具體安排：
根據(jù)解放營(yíng)子鄉(xiāng)中心小學(xué)的實(shí)際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級(jí)、班級(jí)錯(cuò)峰入校，只能根據(jù)校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學(xué)生送到學(xué)校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學(xué)生全部下車后，待前面校車離開(kāi)校門口，后面的校車依次跟進(jìn)。
學(xué)生下車后由班主任接待登記后，依次經(jīng)過(guò)測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè)，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測(cè)合格后由各班引導(dǎo)員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導(dǎo)學(xué)生按指定路線進(jìn)入教室并負(fù)責(zé)學(xué)生的'安全，將學(xué)生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學(xué)生不聚集。
學(xué)生就餐時(shí)，由班主任引導(dǎo)按指定路線間隔保持一米進(jìn)入餐廳，先洗手然后按指定餐號(hào)就餐，就餐紀(jì)律及安全由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、食堂教師負(fù)責(zé)。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區(qū)活動(dòng)，早上就餐后，按指定路線依次回到班級(jí)。
學(xué)生入廁時(shí)，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時(shí)男生每次不超過(guò)20人，女生每次不超過(guò)15人，便后依次返回，進(jìn)入班級(jí)先洗手在入座。
課間活動(dòng)時(shí)由本節(jié)課的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全并指導(dǎo)學(xué)生不聚堆，進(jìn)行課間活動(dòng)。
走讀生入校時(shí)要佩戴口罩按指定路線進(jìn)入測(cè)溫臺(tái)進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線保持一米距離進(jìn)入班級(jí)。放學(xué)時(shí)按指定路線保持一米距離依次離校。
所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。
教室和宿舍每天進(jìn)行3次消毒5次通風(fēng)并做好相關(guān)記錄。
中午學(xué)生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的午休安全，晚上學(xué)生就餐后、入舍前的區(qū)域活動(dòng)由值周教師和賈春剛老師負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入宿舍由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間教師負(fù)責(zé)學(xué)生有序進(jìn)行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學(xué)生入廁時(shí)要求學(xué)生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負(fù)責(zé)。
三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負(fù)責(zé)合理安排學(xué)生分散打掃，結(jié)束后依次進(jìn)入教室洗手入座。
學(xué)生的早操由值周人員和值班體育教師負(fù)責(zé)，間操課由班主任和任課教師負(fù)責(zé)分三個(gè)區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，并保持一米距離，做到不聚堆。
學(xué)生放假時(shí)乘坐校車由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師和舍間教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，合格后保持一米距離有序上車。
初三高三復(fù)課方案4
為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，強(qiáng)化意識(shí)、優(yōu)化流程、落實(shí)責(zé)任，確保本機(jī)構(gòu)平安、有序復(fù)訓(xùn)復(fù)課，有效保障本機(jī)構(gòu)師生的生命安全和身體健康，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《江蘇省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》和國(guó)家、省、市有關(guān)新型冠狀病毒肺炎防控方案，以及XXXX《關(guān)于做好全市中小學(xué)生校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)訓(xùn)工作》指導(dǎo)意見(jiàn)的相關(guān)規(guī)定和要求，現(xiàn)就本機(jī)構(gòu)復(fù)訓(xùn)復(fù)課前后衛(wèi)生防疫工作制定如下方案。
一、目的
規(guī)范本機(jī)構(gòu)疫情防控各項(xiàng)管理規(guī)定，確保本機(jī)構(gòu)疫情防控措施周密、安全、有效。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于本機(jī)構(gòu)復(fù)訓(xùn)、復(fù)課后，應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情相關(guān)衛(wèi)生防疫工作。
三、總則
(一)工作目標(biāo)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善本機(jī)構(gòu)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕本機(jī)構(gòu)疫情發(fā)生。
(二)工作原則
復(fù)訓(xùn)復(fù)課后，疫情防控工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合；聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任人管理的原則。
四、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
(一)成立本機(jī)構(gòu)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真執(zhí)行按照教育部《中小學(xué)復(fù)課工作方案》通知、江蘇省《切實(shí)做好2021年秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作》要求，XXX《關(guān)于做好全市中小學(xué)生校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)訓(xùn)工作》指導(dǎo)意見(jiàn)等相關(guān)規(guī)定的的具體監(jiān)管要求，全面負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)的整個(gè)疫情防控過(guò)程的.監(jiān)督及管理。
(二)本機(jī)構(gòu)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組長(zhǎng)：陳某某
信息聯(lián)絡(luò)員：徐某某
組員：章某某、王某某、朱某某
(三)機(jī)構(gòu)疫情防控管理組織架構(gòu)如下：
本機(jī)構(gòu)建立的傳染病防控管理組織，組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，信息聯(lián)絡(luò)員為疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)具體工作，其他教職人員按照組織架構(gòu)協(xié)助配合。另外本機(jī)構(gòu)其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)疫情均有義務(wù)向信息聯(lián)絡(luò)員和組長(zhǎng)提供情況，做到齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，全力做好復(fù)訓(xùn)復(fù)課期間的衛(wèi)生防疫工作。
五、復(fù)訓(xùn)復(fù)課準(zhǔn)備
(一)做出復(fù)訓(xùn)復(fù)課決定。根據(jù)XXXX新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的批準(zhǔn)，確定復(fù)訓(xùn)復(fù)課的具體條件和時(shí)間，印發(fā)復(fù)訓(xùn)復(fù)課通知并向社會(huì)公布。
(二)健全完善疫情防控制度預(yù)案。根據(jù)國(guó)家、省、市疫情防控工作要求和本《方案》，結(jié)合實(shí)際完成制定“一案兩制”�！耙话浮奔磸�(fù)訓(xùn)復(fù)課工作方案；“兩制”即疫情防控管理制度、日統(tǒng)計(jì)報(bào)告管理制度。
(三)做好復(fù)訓(xùn)復(fù)課疫情防控物資儲(chǔ)備。本機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、洗手液等物資，改善本機(jī)構(gòu)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，具體如下：
1.配備了84消毒液。
2.每名教職工自己配備了口罩。
3.配備了紅外體溫檢測(cè)儀。
4.配置了疫情專用帶蓋垃圾桶。
5.設(shè)置了訪客（家長(zhǎng)）專用通道和師生進(jìn)出專用通道。
6.本機(jī)構(gòu)設(shè)立了1個(gè)臨時(shí)固定隔離觀察室，用以暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。
(四)開(kāi)展復(fù)訓(xùn)復(fù)課前預(yù)防性消毒。復(fù)訓(xùn)復(fù)課前，開(kāi)展預(yù)防性消毒，對(duì)教室、辦公室等人員活動(dòng)場(chǎng)所提前3天，每天消毒1次。
(五)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。
1.在復(fù)訓(xùn)復(fù)課前提前了解和掌握師生假期動(dòng)向，匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息。
2.提前3天師生提供南京健康碼（綠碼），發(fā)送至本機(jī)構(gòu)信息聯(lián)絡(luò)員處，由信息聯(lián)絡(luò)員登記。
六、復(fù)訓(xùn)復(fù)課時(shí)的防控
(一)返回管理：
1.做好師生返程登記，提醒師生盡量不要乘坐公共交通工具，確需乘坐的，要提前掌握師生選擇的交通工具(如車次、座位等)，指導(dǎo)師生保存好相關(guān)憑證，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
2.要求師生返回途中要全程佩戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的指揮要求，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離基礎(chǔ)。
(二)逐一體溫檢測(cè)。
1.在進(jìn)入本機(jī)構(gòu)時(shí)，須出示本地區(qū)健康碼，紅色、黃色健康碼一律不準(zhǔn)進(jìn)入本機(jī)構(gòu)；持綠色健康碼的，須經(jīng)體溫檢測(cè)，體溫低于37℃，允許入內(nèi)。
2.對(duì)于經(jīng)檢測(cè)有發(fā)熱癥狀的師生，禁止進(jìn)入本機(jī)構(gòu)，并立即通知家長(zhǎng)或安排專人護(hù)送師生就近到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治。
(三)做好防控教育。
復(fù)訓(xùn)復(fù)課返回后的第一天對(duì)師生進(jìn)行一次疫情防控形勢(shì)和有關(guān)防控知識(shí)的教育，向廣大師生宣傳黨和政府對(duì)疫情防控工作的高度重視、采取的有效措施和取得的成效；向廣大師生傳授健康衛(wèi)生知識(shí)，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，增強(qiáng)廣大師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。
(四)強(qiáng)化消殺通風(fēng)
1.復(fù)訓(xùn)復(fù)課當(dāng)日增加清潔和消毒次數(shù)，每天在學(xué)生上課前和上課結(jié)束期間，對(duì)教室、衛(wèi)生間、通道、樓道、大廳等重點(diǎn)場(chǎng)所消毒至少1次。
2.加強(qiáng)對(duì)教室、大廳、樓道、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域日常通風(fēng)換氣，利用窗戶對(duì)教學(xué)區(qū)域通風(fēng)。
(六)養(yǎng)成正確良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1.師生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩
2.師生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手。
七、復(fù)訓(xùn)復(fù)課后的防控
(一)師生健康檢測(cè)。對(duì)于本機(jī)構(gòu)的師生，實(shí)行“進(jìn)門必檢”。即師生每天進(jìn)入本機(jī)構(gòu)時(shí)，要在本機(jī)構(gòu)規(guī)定的門口（家長(zhǎng)進(jìn)出門口和學(xué)生進(jìn)出門口）逐一接受體溫檢測(cè)。
(二)教職工日常檢測(cè)，由專人負(fù)責(zé)，與學(xué)生執(zhí)行同一檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。
(三)訪客（主要指家長(zhǎng)）健康檢測(cè)。對(duì)于訪客，應(yīng)要求先出示其本人健康碼，然后經(jīng)檢測(cè)體溫低于37℃后，由信息聯(lián)絡(luò)員登記相關(guān)信息后，方可讓其進(jìn)入本機(jī)構(gòu)。如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等癥狀的，應(yīng)禁止其進(jìn)入本機(jī)構(gòu)，并馬上用消毒藥水對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)外進(jìn)行消毒滅菌。
(四)因病缺課及病因追蹤工作
1.本機(jī)構(gòu)教職人員因病缺勤應(yīng)向組長(zhǎng)提出請(qǐng)假，請(qǐng)假須在企業(yè)微信平臺(tái)，按照要求填寫(xiě)內(nèi)容，并提供醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病假證明；如因突然發(fā)病，無(wú)法由醫(yī)院或社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具證明的，應(yīng)及時(shí)向組長(zhǎng)口頭請(qǐng)假，并在1小時(shí)內(nèi)在企業(yè)微信平臺(tái)發(fā)起請(qǐng)假申請(qǐng)。
2.在本機(jī)構(gòu)上課的學(xué)生因病缺課或沒(méi)有按照排課表按時(shí)到達(dá)本機(jī)構(gòu)的，應(yīng)由信息聯(lián)絡(luò)員打電話向?qū)W生家長(zhǎng)問(wèn)明情況，追蹤缺課原因，并及時(shí)登記及報(bào)告給組長(zhǎng)，如發(fā)現(xiàn)疑似或確診的，應(yīng)立即報(bào)告給組長(zhǎng)。
(五)追蹤到有從外地返回或者去外地旅居的教職人員、學(xué)生有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的，應(yīng)立即報(bào)告給組長(zhǎng)。
(六)嚴(yán)格進(jìn)入管理。疫情防控期間，本機(jī)構(gòu)外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入，本機(jī)構(gòu)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)隨意進(jìn)入。
八、本制度的解釋權(quán)行政部，未盡事宜行政部部負(fù)責(zé)修訂。
本制度經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)后，自下發(fā)之日起開(kāi)始執(zhí)行，修改時(shí)亦同。
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