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幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞(通用6篇)
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞1
主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
主持人女一:親愛(ài)的小朋友們,
主持人女二:您們好!
主持人男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
主持人女一:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
主持人女二:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
主持人女一:輕輕地,摒住呼吸,
主持人男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
主持人女二:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。我們的節(jié)日到來(lái)了!
主持人男:今天,是個(gè)好日子,
主持人女一:在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日,
主持人男:在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)刻,
主持人女一:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
主持人男:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
主持人女二:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布:
合:20xx年,——幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人男:下面,請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
主持人男:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的'《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
主持人女一:當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
主持人女一:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
主持人男:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
。`活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
主持人男:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
主持人女一:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
主持人男:有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲(chóng),它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。
主持人女一:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
主持人男:下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
主持人女一:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
主持人男:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
主持人女一:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
主持人男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
主持人女一:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞2
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,
幼2:可愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1:媽媽說(shuō),六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
幼2:老師說(shuō),六月的兒童歡天喜地,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
這天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――
合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
幼合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
多謝你們,辛勤的老師!多謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始!
首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(x園長(zhǎng)講話)
《開(kāi)門紅》舞蹈串詞
歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈
《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞
師:小朋友,你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎?螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢飛……瞧!這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、
《親親茉莉花》舞蹈串詞
師:夏天到了,茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
幼:盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。
幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》
《中國(guó)功夫》舞蹈串詞
師:武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的`傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
《搖擺搖擺》舞蹈串詞:
幼:舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。
師:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
幼:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握童年的脈搏。
師:點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想,釋放火熱的激情。
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》
《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞:
師:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百,魅力無(wú)窮。近年來(lái),我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦,取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》
《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞:
幼:早晨運(yùn)動(dòng)真是好,身強(qiáng)體健智慧高,奉勸大家要早起,完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》
《向前沖》舞蹈串詞:
師:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
幼:幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園;
師:課堂是我們自由生活的天堂。
幼:為了我們的明天,小朋友們,鍛煉身體向前沖吧!
師:下方,請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》
《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞
師:誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師,爸爸媽媽,爺爺奶奶喜歡的好孩子,你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了,下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
葫蘆絲《清清玉湖水》串詞
師:水是精靈,帶給我們生動(dòng)與歡悅,水是仙子,帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧!請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》
《左手右手》舞蹈串詞
師:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;
幼:右手代表著期望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
師:有方向,有期望,我們牽著手一齊成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱。下方,請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》
《天竺少女》舞蹈串詞
師:在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái),讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。
舞蹈《神采飛揚(yáng)》
師:孩子們,常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》
舞蹈《Honey》串詞:
師:無(wú)憂無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
《中華全家!肺璧复~
師:我們中華民族地大物博,物產(chǎn)豐富,五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),親如一家。這天,我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家!贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞
師:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞
幼:金色的季節(jié),我們歡聚在一齊,
師:金色的季節(jié),我們慶六一。
在那里,我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律,跳躍的音符,動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞3
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:童年是快樂(lè)的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽(yáng)。
乙:童年是無(wú)謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。
乙:在期盼中,節(jié)日的`號(hào)角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
甲:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞4
幼:親愛(ài)的小朋友們。
師:親愛(ài)的大朋友們。
合:你們好!
幼:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
師:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
幼:這一切都在提醒著我們。
合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
幼:六一的鮮花絢麗多彩!
師:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
幼:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
合:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
幼:卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起/去踏浪。
師:金色的沙灘,蔚藍(lán)的海水,編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。
幼:讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。
合:請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。
幼:請(qǐng)你跟我拍拍肩。
師:請(qǐng)你跟我拍拍手。
合:有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。
幼:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
師:今天,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。
合:請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。
師:有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎?
幼:你別說(shuō),奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。
師:下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。
幼:小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢?接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,小可愛(ài)》。
師:群鴿起舞。
幼:大雁飛翔。
師:美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。
幼:下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。
師:看他們~個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,給大家?guī)?lái)了舞蹈合:《我為軍艦換新裝》。
幼:千朵花。
師:萬(wàn)朵花。
合:朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。
幼:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。
師:請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。
師:看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀?
幼:我這請(qǐng)了一批小模特,他們的一招一式都是有模有樣的。
師:下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合:《環(huán)保時(shí)裝秀》。
幼:小朋友們祖國(guó)的'首都在哪呀?
師:你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀?愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢?
幼:下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。
師:讓我來(lái)看看你的臉,蓋頭下面是有什么呢?那我們一起來(lái)瞧瞧吧!接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。
幼:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球,愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。
師:在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié),在這細(xì)雨蒙蒙,絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。
幼:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
師:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽。
師:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。
幼:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞5
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,就是撒滿陽(yáng)光的,六月,就是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,就是我們大家共同的節(jié)日,六一,就是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。▁園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都就是歌聲,到處都就是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)。议L(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都就是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:就是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)小班小朋友代表講話。
師:在我們xx幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼:你就是快樂(lè)的,我就是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年就是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的.心靈,我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
師:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
師:寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼:我們就是爸爸媽媽的希望,我們就是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了。ㄖv解游戲規(guī)則)
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn),這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們。
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)班級(jí)主持詞6
。◣熀希┯H愛(ài)的老師們
(幼合)親愛(ài)的小朋友們
。ê希┐蠹疑衔绾!
。ㄒ遥┝率歉杪曪w揚(yáng)的季節(jié)
(乙)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節(jié),
(甲)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。
乙:在今天這個(gè)特殊的日子里,有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎!
幼:感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、開(kāi)場(chǎng)舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們,關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎?
甲:當(dāng)然知道,她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。
乙:猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》,是一首很好聽(tīng)的歌曲。
乙:下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
甲:你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎?
甲:聽(tīng)過(guò)啊,小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的'蝴蝶。
甲:小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了,掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
乙:開(kāi)心的日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們,請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
甲:你們說(shuō),剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽(yáng)光老爸》
甲:在這個(gè)美麗的夏天,爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙:他們一起去運(yùn)動(dòng),一起去打籃球了?矗∷麄兪且蝗宏(yáng)光老爸。
合:請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們?yōu)槲覀儽q{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲:今天,我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目?
甲:有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙:你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙:請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲:我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。
乙:在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里,她們跳著健美操的表演啦!
甲:請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
甲:小熊家門前,鮮花盛開(kāi),蝴蝶飛舞
乙:小熊家門前,歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)
甲:這是怎么回事呢?
乙:請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
乙:六月的孩子是快樂(lè)的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲,我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲:我愛(ài)刷牙,潔白無(wú)暇,講衛(wèi)生的小朋友是健康的,愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束:
乙:童年是一支快樂(lè)的兒歌;
甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲:我們用智慧與熱情的種子;
乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆;
合:共同描繪美麗的明天。
乙:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,愿我們的孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,健康地成長(zhǎng)。
甲:xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
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