垃圾分類解決方案（通用21篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為x一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的垃圾分類解決方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類解決方案 1
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對(duì)象
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報(bào)道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的.學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類解決方案 2
一、活動(dòng)主題：
“垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
二、參訓(xùn)人員：
五、六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)
五、物品準(zhǔn)備：
環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛
六、人員分工：
級(jí)長(zhǎng)——物品準(zhǔn)備和總指揮
正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律
七、活動(dòng)程序：
(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好(第七節(jié)上課前要站好)
(二)級(jí)長(zhǎng)向?qū)W生說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和要求：
1、目的：
(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。
(2)組長(zhǎng)自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工，每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。
(三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程：
1號(hào)同學(xué)組長(zhǎng)：先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組，現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí)：首先由我講解可回收垃圾;
2號(hào)同學(xué)：講解餐廚垃圾;
3號(hào)同學(xué)：講解有害垃圾
4號(hào)同學(xué)：講解其他垃圾
全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí)，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的.環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
垃圾分類解決方案 3
一、活動(dòng)意圖：
垃圾，在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見(jiàn)的，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，因此“垃圾”對(duì)人們的`健康會(huì)帶來(lái)不良影響，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道，我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，就是要靠我們的自覺(jué)，把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分，我們的家園就會(huì)美十分。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能區(qū)分垃圾，并學(xué)習(xí)正確分類。
2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識(shí)。
3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、4類垃圾桶
2、各類垃圾
3、垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片
四、人員分配：
xxx
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日早上10點(diǎn)～11點(diǎn)（多功能室）
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩艘龑�(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上
�。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式，對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。
�。ㄈ┯螒颉袄诸愋∧苁帧� 。
1、主持人介紹游戲玩法。
規(guī)則：幼兒拿起一份垃圾，一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶！
2、Yana進(jìn)行示范一次。
3、保育員將幼兒椅子收一邊，有序進(jìn)行游戲。
4、音樂(lè)聲響起，游戲開始。
�。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸。
�。┗顒�(dòng)結(jié)束，各回各班。
垃圾分類解決方案 4
一、背景及意義
20xx年底前，全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類，分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%，建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無(wú)害化工作，推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為全街道生活垃圾無(wú)害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。
二、分類標(biāo)準(zhǔn)
(一)有害垃圾
主要品種包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。
(二)餐廚廢棄物
主要品種有：食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
(三)可回收物
主要品種有：廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。
(四)其他垃圾
主要品種有：衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
三、分類投放指南
(一)可回收物投放方法
紙張類：硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。
塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈，瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。
玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽，瓶?jī)?nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。
織物類：廢舊紡織品洗凈，折好壓平后用繩索捆牢。
金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí)，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進(jìn)行簡(jiǎn)單剪裁。
(二)有害垃圾投放方法
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質(zhì)外漏，采用塑料袋封裝，防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、干燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。
過(guò)期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽，分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內(nèi)，針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空，在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。
(三)餐廚垃圾投放方法
餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時(shí)袋口要扎緊。
(四)其他垃圾投放方法
將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi)，投放時(shí)袋口要扎緊。
四、工作要求
(一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的`發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
(二)擔(dān)好責(zé)任，抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來(lái)的管理體系，確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，
(三)加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人，確保生活垃圾分類工作取得成效。
垃圾分類解決方案 5
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)�！袄诸�，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道垃圾分類的`意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識(shí)。
3.在課堂上通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
垃圾分類解決方案 6
一、活動(dòng)背景：
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱：
xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)
三、活動(dòng)主題：
“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流，一場(chǎng)不可阻擋的.洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)口號(hào)：
保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)
九、參加對(duì)象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動(dòng)形式：
演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
十一、活動(dòng)流程：
(1)、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)、主題活動(dòng)：
A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
(3)、活動(dòng)結(jié)束
1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)
垃圾分類解決方案 7
一、目前學(xué)校內(nèi)垃圾的大體產(chǎn)生情況
在校園垃圾中，廢紙約占60%，塑料包裝約占20%，電池，碎玻璃約占5%，食物等飲食垃圾比重較大，約占15%�？傮w上看，在校園的垃圾以廢紙為主，數(shù)量所占比例較高。
1、由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾主要以廢紙為主，來(lái)源于老師辦公、備課、會(huì)議、試卷印刷剩余、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及教學(xué)樓、圖書館、油印室、總務(wù)處等部門采購(gòu)物品廢棄包裝紙等。
2、據(jù)油印室統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年大約要需要用去80-100箱一體機(jī)速印紙，以每箱50斤計(jì)算，其中可能有30%用后廢棄，約可回收一噸。
3、現(xiàn)在每個(gè)辦公室定有一份報(bào)紙，一年積累下來(lái)也有不少數(shù)量，目前的現(xiàn)狀是這些廢棄的報(bào)紙都是隨便丟了，沒(méi)有統(tǒng)一回收。
4、科學(xué)樓、圖書館、油印室、總務(wù)處等部門采購(gòu)的物品中有不少包裝袋、紙皮等。
5、每年底老師臺(tái)面都有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。
6、每年畢業(yè)班有大量廢棄書本、試卷。
二、目前學(xué)校內(nèi)垃圾處理情況學(xué)校垃圾桶類型現(xiàn)況：
目前我們校園中雖然垃圾桶是分類垃圾箱，這使垃圾得到很好的再利用。
三、校園垃圾分類的好處及分類方法
�。ㄒ唬┬@垃圾分類效益
進(jìn)行校園垃圾分類可以給我們帶來(lái)多方面的效益.環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙，相當(dāng)開節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間，同時(shí)還節(jié)省化工原料300千克，節(jié)省一半的造紙能源，節(jié)約造紙過(guò)程中240噸用水、300度用電，還能減少35％的.環(huán)境污染;經(jīng)濟(jì)效益：如果每月可回收1噸廢紙，一年下來(lái)加上畢業(yè)班離校期間有較大量的廢紙，是一筆可觀的收入;教育效益：樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣�；厥盏乃糜挚梢杂糜趷�(ài)心事業(yè);組織管理效益：師生共同做起，相互監(jiān)督促進(jìn)；提高資源利用；改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。
（二）校園垃圾分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，校園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可最大限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，校園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。
1可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：
(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。
(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。
(4)玻璃。有色和無(wú)色廢玻璃制品。
(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。
2不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等。
3有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。
�。ㄈ┙⒗诸惢厥阵w系建立垃圾分類回收體系，每一類垃圾不僅要告訴人們包括什么，同時(shí)還要說(shuō)明不包括什么，當(dāng)人們投放垃圾時(shí)，不能確定它屬于哪一類，就可以放置在其余類垃圾桶中。要根據(jù)盛放垃圾的不同把分類投放的垃圾箱(袋)涂以醒目的不同顏色,并在垃圾箱上標(biāo)注文字，圖形，便于識(shí)別。垃圾分類的設(shè)施應(yīng)該詳細(xì)具體，不應(yīng)簡(jiǎn)單標(biāo)上可回收和不可回收兩類，應(yīng)具體到垃圾名稱。
四、宣傳與發(fā)動(dòng)
1、充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅，細(xì)菌，老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)，物理或生物轉(zhuǎn)化，污染成分就會(huì)通過(guò)水，空氣，土壤，食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康；同時(shí)大量有害物質(zhì)直接進(jìn)入垃圾，增大了垃圾無(wú)害化處理的難度，增大了垃圾的運(yùn)輸量和填埋量；垃圾的焚燒都會(huì)產(chǎn)生二次污染，不僅有煙塵，而且有對(duì)人體十分有害的二惡英，電池中的汞蒸氣等物質(zhì)。如果我們將垃圾分類處理加以回收利用，把垃圾當(dāng)成資源，把有毒有害的物質(zhì)區(qū)別開來(lái)進(jìn)行資源化處理，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類別回收資源，保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，還可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。分類回收減輕了垃圾處理難度，大大增加了廢物回收比例，節(jié)省了各類資源，有百利而無(wú)一害。垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國(guó)利民的事情。
2、利用各種校園活動(dòng)進(jìn)行宣傳
有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大宣傳力度，充分利用校園廣播，黑板報(bào)等形式大力宣傳，使同學(xué)們牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
垃圾分類解決方案 8
根據(jù)《xx市生活垃圾分類工作實(shí)施方案》和《xx市公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件要求，結(jié)合我單位實(shí)際，制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹關(guān)于全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，落實(shí)主體責(zé)任，遵循減量化、資源化、無(wú)害化原則，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾（濕垃圾）、其他垃圾（干垃圾）四類劃分，加快完善分類收集、分類投放、分類運(yùn)輸、分類處置設(shè)施，建立健全部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍，將生活垃圾分類作為推進(jìn)綠色發(fā)展的重要舉措，不斷完善城市管理和服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記任組長(zhǎng)，局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，局辦公室、計(jì)財(cái)裝備處分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室處長(zhǎng)（主任）為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)生活垃圾分類管理辦公室，局計(jì)財(cái)裝備處有關(guān)同志負(fù)責(zé)生活垃圾分類管理辦公室日常工作。
三、主要目標(biāo)
按照市委、市政府部署，認(rèn)真落實(shí)市主城區(qū)生活垃圾分類工作，到2020年底，基本建立垃圾分類工作體系，實(shí)現(xiàn)我局生活垃圾分類全覆蓋，生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。
四、主體范圍
局機(jī)關(guān)各處室承擔(dān)實(shí)施生活垃圾分類工作主體責(zé)任。各處室處長(zhǎng)（主任）為本部門垃圾分類管理工作第一責(zé)任人，引導(dǎo)、教育本處室人員，從思想上提高生活垃圾分類的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)。從自身做起，勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境。全面落實(shí)局機(jī)關(guān)生活垃圾分類管理工作要求，檢查、督導(dǎo)本處室垃圾分類工作實(shí)效。積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并抓好整改，實(shí)現(xiàn)垃圾分管習(xí)慣化、常態(tài)化。
局計(jì)財(cái)裝備處承擔(dān)生活垃圾分類管理工作執(zhí)行責(zé)任。完善機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作的管理制度及辦法，做好巡查、巡檢、臺(tái)帳、上報(bào)，強(qiáng)化垃圾分類工作措施的落實(shí)，督促保潔和餐廳服務(wù)人員發(fā)揮在垃圾投放過(guò)程中的提醒和引導(dǎo)作用，提高垃圾正確投放率。積極做好機(jī)關(guān)垃圾分類工作硬件設(shè)施配備，為機(jī)關(guān)垃圾分類工作提供必需的工作支持和資金保障。
五、強(qiáng)制分類要求
生活垃圾可進(jìn)行四分類，分別是：有害垃圾、濕垃圾、可回收物和干垃圾。
�。ㄒ唬┯泻�。主要包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等）、廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等）、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
�。ǘ窭�。主要包括：學(xué)校食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜、剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物殘余。
�。ㄈ┛苫厥瘴铩Ｖ饕ǎ簭U紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
�。ㄋ模└衫Ｉ鲜鋈惱酝獾钠渌罾�，包括衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
分類投放容器應(yīng)統(tǒng)一外觀和規(guī)格，正面中央位置印刷統(tǒng)一的生活垃圾分類標(biāo)識(shí)。不同分類投放容器設(shè)置不同的顏色，可回收物容器為藍(lán)色，有害垃圾容器為紅色，濕垃圾容器為綠色，干垃圾容器為黃色。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由局垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全系統(tǒng)生活垃圾分類工作的部署、督導(dǎo)、檢查和考評(píng)。各下屬單位要成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，制定工作方案，加強(qiáng)對(duì)本單位的管理，扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類工作。各單位要按照標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾收集容器，明確生活垃圾分類責(zé)任人，建立生活垃圾投放臺(tái)賬，記錄本單位生活垃圾的種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作，定期上報(bào)局垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ǘ╅_展宣傳教育。組織開展多級(jí)生活垃圾分類宣傳培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括生活垃圾分類基本知識(shí)、分類標(biāo)志、臺(tái)賬登記、操作規(guī)程等。局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)局機(jī)關(guān)各處室及局屬單位責(zé)任人進(jìn)行生活垃圾分類工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)；下屬各單位負(fù)責(zé)本單位垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)，提高各單位垃圾分類水平和管理能力。各單位要在公共區(qū)域設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄，以圖文并茂的`形式宣傳介紹垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)。各單位可根據(jù)自身?xiàng)l件，通過(guò)制作印有生活垃圾分類知識(shí)的紙杯、紙抽、辦公用品等方式，深入普及生活垃圾分類知識(shí)。
（三）強(qiáng)化信息報(bào)送。各單位要按局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，按時(shí)報(bào)送收運(yùn)合同、收運(yùn)臺(tái)賬、會(huì)議信息、培訓(xùn)記錄、工作進(jìn)展等各類材料，并且確保所報(bào)的材料的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性，杜絕弄虛作假。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化考核評(píng)比。局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各單位的生活垃圾分類工作進(jìn)行一次考核評(píng)比，并進(jìn)行排名通報(bào)。
垃圾分類解決方案 9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
附小·六（2）班教室
活動(dòng)主題：
垃圾分一分，環(huán)境美十分
指導(dǎo)思想推進(jìn)生活垃圾分類，是實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑，市在去年已開始實(shí)施垃圾分類收集辦法，為了讓人人自覺(jué)地將垃圾進(jìn)行正確、合理的分類，在附小少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，展開這一次主題中隊(duì)會(huì)，以“小手拉大手”的方式來(lái)真正實(shí)現(xiàn)全民參與。
目的深入了解什么是垃圾分類？實(shí)行垃圾分類的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。
準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識(shí)問(wèn)答等節(jié)目和PPT資料展示，與大家分享；
2、請(qǐng)部分同學(xué)暢談各自的收獲、看法及建議。
分工整個(gè)主題活動(dòng)分三部分，包括：中隊(duì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各小隊(duì)準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。
內(nèi)容人類只有一個(gè)地球，所以保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起，從手邊的垃圾分類開始。我們中隊(duì)的各小組成員根據(jù)自己掌握的`資料對(duì)垃圾的分類回收，再循環(huán)利用進(jìn)行了闡述，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類擺放的判別，大家在玩中學(xué)，在學(xué)中記，中隊(duì)會(huì)氣氛生動(dòng)而有趣，達(dá)到了本次主題隊(duì)會(huì)的預(yù)期效果。最后，班主任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
垃圾分類解決方案 10
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類，保護(hù)地球。
二、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類的'意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：xxx大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
贊助：xxx。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)附近。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：4只，2只）。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期：
1工作人員提前與學(xué)校的環(huán)保部聯(lián)系，得到他們的支持，讓他們了解我們的這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容
2寫好策劃，做好相關(guān)的審批工作
3制作宣傳單，并好宣傳工作并與各班班長(zhǎng)聯(lián)系以便招募志愿者
4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進(jìn)行；
�。ǘ┗顒�(dòng)中期：
1、組織一次班長(zhǎng)會(huì)議，讓各班班長(zhǎng)鼓勵(lì)該班同學(xué)報(bào)名當(dāng)志愿者
2、安排一定的工作人員在校內(nèi)進(jìn)行宣傳招募志愿者活動(dòng)志愿者的報(bào)名方式可為:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、到各班班長(zhǎng)處報(bào)名、短信報(bào)名
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名者人數(shù)并確定志愿者名單，然后向志愿者講明此次活動(dòng)的內(nèi)容和安排
4、將志愿者分組，并安排宣傳區(qū)域，在工作人員的帶領(lǐng)下到各個(gè)宣傳區(qū)域進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)
5、宣傳工作結(jié)束后，組織一定的工作人員和志愿者到學(xué)校的環(huán)保部收集可回收的垃圾，并賣到收購(gòu)站，所得資金由工作人員交回活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以用作愛(ài)心資金
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1、組織工作人員和志愿者拍大合照
2、上傳新聞，做好宣傳工作（新聞中心）
垃圾分類解決方案 11
為全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治行動(dòng)，切實(shí)加快推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類管理工作，依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》（國(guó)辦〔20xx〕26號(hào)）、《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)遼寧省城鄉(xiāng)生活垃圾分類四年滾動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（20xx-20xx）的通知》（遼政辦發(fā)〔20xx〕91號(hào)），《朝陽(yáng)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)朝陽(yáng)市農(nóng)村生活垃圾分類工作實(shí)施方案（20xx-20xx）的通知》（朝政辦發(fā)〔20xx〕60號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
切實(shí)落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于生活垃圾分類工作的決策部署，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持以行政村為著力點(diǎn)，堅(jiān)持以人民群眾為主體，牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng)，努力提高生活垃圾分類覆蓋面，不斷提升農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，確保農(nóng)村生活垃圾分類工作任務(wù)與目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
（二）工作原則
政府推動(dòng)，全民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，堅(jiān)持屬地化管理。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提升全民意識(shí)，鼓勵(lì)志愿服務(wù)組織和志愿者參與農(nóng)村生活垃圾分類工作，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界、廣大群眾積極參與生活垃圾分類，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾分類管理科學(xué)化、常態(tài)化、規(guī)范化的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
循序漸進(jìn)，先易后難。先試點(diǎn)示范，再普遍推廣。先建立體系框架，再逐步進(jìn)行完善，有序推進(jìn)生活垃圾分類工作。
科學(xué)規(guī)劃，市場(chǎng)運(yùn)作。科學(xué)編制本轄區(qū)的農(nóng)村生活垃圾分類處理近期規(guī)劃，合理布局生活垃圾資源化處理站（點(diǎn)），依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建立健全垃圾分類處理系統(tǒng)，優(yōu)先選擇適合本轄區(qū)的垃圾分類處理工藝技術(shù)，加強(qiáng)垃圾分類處理能力建設(shè)，提高資源利用化和無(wú)害化處理水平。探索市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)模式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本投資農(nóng)村生活垃圾處置領(lǐng)域，探索農(nóng)村環(huán)衛(wèi)保潔有償服務(wù)模式，鼓勵(lì)和支持農(nóng)村生活垃圾分類處理的科技創(chuàng)新和先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)試點(diǎn)，總結(jié)農(nóng)村生活垃圾分類經(jīng)驗(yàn)，按照宣傳引導(dǎo)、試點(diǎn)鞏固、普及推廣、全域覆蓋的步驟，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類工作，適時(shí)制定農(nóng)村生活垃圾地方性規(guī)范性文件，逐步建立垃圾分類有償服務(wù)和獎(jiǎng)懲制度。利用7年時(shí)間全力攻堅(jiān)，全市基本建成農(nóng)村生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的運(yùn)行體系，垃圾分類取得明顯成效，村民垃圾分類習(xí)慣基本養(yǎng)成，逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭減量化、處理設(shè)施無(wú)害化、回收資源利用化，村容村貌全面改觀，農(nóng)村生活環(huán)境煥然一新。
到20xx年底，完成編制《凌源市農(nóng)村生活垃圾分類實(shí)施方案》，建立生活垃圾分類制度及垃圾分類目錄，制定垃圾分類指南，普及垃圾分類相關(guān)知識(shí)，開展垃圾分類宣傳引導(dǎo)，群眾對(duì)垃圾分類知曉率達(dá)到90%以上，所有行政村全面啟動(dòng)農(nóng)村生活垃圾分類工作，確定宋杖子鎮(zhèn)范杖子村、萬(wàn)元店鎮(zhèn)鐵匠爐村、前進(jìn)鄉(xiāng)石門溝村為垃圾分類試點(diǎn)示范村。到20xx年底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街所在地行政村完成垃圾分類工作。到20xx年底，所有行政村完成農(nóng)村生活垃圾分類工作，取得垃圾分類階段性成果。到2025年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾分類全域覆蓋，農(nóng)村生活垃圾分類處理系統(tǒng)基本全面建成。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┟鞔_垃圾分類主體責(zé)任，夯實(shí)任務(wù)指標(biāo)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街作為垃圾分類工作責(zé)任主體,要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加大監(jiān)管力度,推動(dòng)本轄區(qū)垃圾分類工作落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要按照本方案工作目標(biāo)，明確試點(diǎn)行政村，制定農(nóng)村生活垃圾分類工作實(shí)施方案，建立垃圾分類制度，定目標(biāo)、定計(jì)劃、定任務(wù)、定措施，把目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村，到崗到戶到人，夯實(shí)垃圾分類處理基礎(chǔ)，有計(jì)劃有步驟的完成工作任務(wù)和目標(biāo)。市、鄉(xiāng)、村三級(jí)建立目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)行項(xiàng)目庫(kù)清單式管理，實(shí)行實(shí)名制管理任務(wù)村，明確完成工作時(shí)限，落實(shí)具體責(zé)任清單，確保當(dāng)年任務(wù)當(dāng)年完成。
（二）建立健全垃圾分類處理運(yùn)行體系
1、配備標(biāo)準(zhǔn)垃圾分類處理收運(yùn)設(shè)施設(shè)備
逐步取消垃圾池和拖拉機(jī)、大板車等前端收運(yùn)工具，每個(gè)村按要求和數(shù)量合理配置標(biāo)準(zhǔn)化垃圾分類收集容器，配置封閉收運(yùn)車輛。
2、建設(shè)壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村建設(shè)分類收集分揀站（暫存房）
建設(shè)壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站。原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街至少設(shè)置1座壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站。選址綜合考慮服務(wù)區(qū)域、服務(wù)人口、轉(zhuǎn)運(yùn)能力、轉(zhuǎn)運(yùn)模式、運(yùn)輸距離、污染控制、配套條件等因素影響，設(shè)在交通便利，易安排清運(yùn)線路的地方，滿足供水、供電、污水排放、通信等方面的要求。鼓勵(lì)有條件的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村配套建設(shè)垃圾分類收集分揀站。垃圾分類收集分揀站主要用于對(duì)可回收物、有害垃圾、大件垃圾等進(jìn)一步分揀、拆解、分類和暫存。
3、建設(shè)廢舊物資回收站，鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村建設(shè)垃圾資源化處理站
建設(shè)廢舊物資回收站。原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街至少設(shè)置1座廢舊物資回收站。相鄰區(qū)域可共建共享，規(guī)模根據(jù)人口和垃圾產(chǎn)生量合理確定。行政村可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置垃圾回收點(diǎn)。鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)垃圾資源化處理站的建設(shè)，科學(xué)測(cè)算所轄區(qū)域、人口和垃圾產(chǎn)生量，使處理能力和處理需求相適應(yīng)，保證站（點(diǎn)）覆蓋范圍最優(yōu)化，設(shè)施設(shè)備效益最大化。可“一村一建”，也可“多村合建”，以此來(lái)推動(dòng)垃圾分類和再生資源回收兩融合，確保分類垃圾有可靠的分類去向。
鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街出臺(tái)地方性政策，利用項(xiàng)目的政策支持和資金扶持，培育一批資源回收，資源生產(chǎn)再加工的龍頭企業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村垃圾分類回收利用鏈的建設(shè)。
4、建立保潔收集員和宣傳督導(dǎo)員隊(duì)伍
建立垃圾收集員隊(duì)伍。行政村按照每400人配備1名保潔員，原則上每個(gè)村民組至少配備1名保潔員。保潔員定時(shí)上門分類收集農(nóng)戶垃圾，在收集過(guò)程中，對(duì)農(nóng)戶分類垃圾進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和再分類，并做好垃圾回收記錄。
建立督導(dǎo)宣傳員隊(duì)伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、村需組建工作小組，深入村莊開展垃圾分類政策宣傳、工作指導(dǎo)，巡查監(jiān)督分類運(yùn)行狀況，做好考核評(píng)比和信息報(bào)送。
四、垃圾分類
�。ㄒ唬┓诸悩�(biāo)準(zhǔn)
結(jié)合農(nóng)村生活垃圾的特點(diǎn)和垃圾后續(xù)處理方式，從強(qiáng)化資源回收利用出發(fā)，將農(nóng)村生活垃圾分為以下四類：
1、易腐垃圾（濕垃圾）。是指餐廚廢棄物、家庭廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾。主要包括：居民家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾；鄉(xiāng)村酒店、民宿、農(nóng)家樂(lè)、餐飲店、單位食堂等集中供餐單位產(chǎn)生的餐廚垃圾；農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、村莊集市、村莊超市產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等有機(jī)垃圾；村民庭園飼養(yǎng)動(dòng)物的糞便等可生物降解的有機(jī)垃圾。
2、有害垃圾。是指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。主要包括：廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含貢溫度計(jì)、廢藥品及其包裝物等。
3、可回收物。是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。主要包括：報(bào)紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、舊包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電。
4、其他垃圾（干垃圾）。是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。主要包括：餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、污染嚴(yán)重的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、花盆等。
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1、分類投放
在農(nóng)戶便于保潔員上門收集的區(qū)域每戶配置2個(gè)戶用垃圾桶，顏色為綠色和灰色，分別放置易腐和不易腐垃圾。農(nóng)戶每天將有機(jī)易腐垃圾（可爛垃圾）投放到綠色垃圾桶，剩飯剩菜將湯汁瀝水后投放，將不易腐垃圾（不可爛垃圾）投放到灰色垃圾桶。
有害垃圾應(yīng)單獨(dú)存放于無(wú)污染環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患的貯存設(shè)施中，由保潔員或分揀員依據(jù)廢物類別分揀貯存�；蛴赊r(nóng)戶直接投放到村中固定的紅色垃圾桶中。
2、分類收集
在村公共場(chǎng)所等人員活動(dòng)較多且便于投放和收運(yùn)的地點(diǎn)配置公共垃圾桶。根據(jù)村莊規(guī)模一般1-2組/村民組，每組設(shè)置4個(gè)垃圾桶，顏色為綠色、藍(lán)色、紅色和灰色。根據(jù)村莊規(guī)模合理配置分類收集車，原則上1個(gè)自然村至少配備1輛，收集車要求密閉、有蓋板，嚴(yán)禁收集過(guò)程中拋灑滴漏，分類收集車車內(nèi)至少有兩格，或在車內(nèi)設(shè)置隔板，有條件的收集車可以設(shè)置四格，避免垃圾分類投放后重新混合收集。
推行農(nóng)戶源頭分類和保潔員二次分揀相結(jié)合的“二次四分”方法，即農(nóng)戶源頭將垃圾分為易腐垃圾和不易腐垃圾，村保潔員進(jìn)行二次分揀，進(jìn)一步分類成可回收物、有害垃圾和其他垃圾，分別收集至規(guī)定的收集容器內(nèi)或者分類收集分揀站（暫存房）。
3、分類運(yùn)輸
根據(jù)村莊規(guī)模合理配置垃圾運(yùn)輸車，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街至少配備3輛。采用桶裝專用車或全密閉機(jī)械裝卸收運(yùn)車輛進(jìn)行運(yùn)輸，生活垃圾密閉運(yùn)輸率達(dá)到100%，人民群眾對(duì)垃圾清運(yùn)滿意度達(dá)90%以上。
保潔員每天上門收集，分類運(yùn)輸。將有機(jī)易腐垃圾運(yùn)送至資源化場(chǎng)所（如堆肥房）；可回收垃圾定點(diǎn)放置（垃圾分揀房），集中運(yùn)送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)廢舊物資回收站；其他垃圾運(yùn)送至垃圾中轉(zhuǎn)站；有害垃圾根據(jù)環(huán)保要求定時(shí)統(tǒng)一運(yùn)輸，也可委托有相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)統(tǒng)一運(yùn)輸。
4、分類處理
離城區(qū)處理設(shè)施較近的村，產(chǎn)生的生活垃圾納入城區(qū)處理體系，離城區(qū)處理設(shè)施較遠(yuǎn)的村，不便納入城區(qū)處理體系的，原則上納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾資源化處理站體系。
易腐垃圾實(shí)施就地生態(tài)處理，采取家庭自行處理、村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中處理相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)依托農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織進(jìn)行集中堆肥。農(nóng)戶易腐垃圾推廣新賓模式，即“戶分類、戶處理、不出院、零填埋”的源頭處理模式。集中供餐單位的餐廚垃圾由有資質(zhì)的企業(yè)統(tǒng)一處理。
可回收物由農(nóng)戶或保潔員自行交售，或由垃圾分類收集分揀站統(tǒng)一交售給廢舊物資回收公司回收或再生資源回收利用企業(yè)，進(jìn)行資源化處理。
有害垃圾應(yīng)由行政村統(tǒng)一科學(xué)設(shè)置有害垃圾回收點(diǎn)，并負(fù)責(zé)和有關(guān)危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的企業(yè)達(dá)成回收意向，定期上門回收，做到有害垃圾不落地，生態(tài)環(huán)境主管部門負(fù)責(zé)做好相關(guān)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)工作。
其他垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)至垃圾焚燒廠或填埋場(chǎng)處理。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄饕龑�(dǎo)階段
20xx年10月至20xx年末，開展農(nóng)村生活垃圾分類摸底調(diào)查工作。制定垃圾分類具體實(shí)施方案和進(jìn)度計(jì)劃、考核辦法。開展垃圾分類宣傳、培訓(xùn)工作，向每一戶發(fā)放一封告知信和指導(dǎo)手冊(cè)，爭(zhēng)取廣大群眾積極支持、參與垃圾分類工作，做到戶知曉率90%以上。
�。ǘ┰圏c(diǎn)示范推行階段
20xx年1月至20xx年6月30日，選定的試點(diǎn)示范行政村（組）配備標(biāo)準(zhǔn)垃圾分類投放容器，成立收運(yùn)隊(duì)伍，配置收運(yùn)車輛，全面推行垃圾分類試點(diǎn)示范工作。建立垃圾分類試點(diǎn)示范村管理責(zé)任人和垃圾分類統(tǒng)計(jì)制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街設(shè)定的廢舊物資回收站、分類收集分揀站、壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾資源化處理站投入使用，試點(diǎn)示范村生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到90%以上。
�。ㄈ┢占巴茝V階段
20xx年7月1日至20xx年末，對(duì)試點(diǎn)啟動(dòng)階段的實(shí)施情況進(jìn)行及時(shí)評(píng)估分析和總結(jié)，制定第二階段任務(wù)內(nèi)容和工作計(jì)劃，按照垃圾分類覆蓋率要求，完成農(nóng)村生活垃圾分類配套設(shè)施設(shè)備的分步建設(shè)和配置，制定相關(guān)的政策和法規(guī)，進(jìn)一步健全垃圾分類收運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，完善監(jiān)督機(jī)制，做好分階段考核驗(yàn)收。上報(bào)實(shí)施垃圾分類行政村名錄，完成第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)街廢舊物資回收站、分類收集分揀站、壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾資源化處理站選址和建設(shè)，按首批工作要求落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。到20xx年底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地行政村完成垃圾分類工作。到20xx年底，所有行政村完成農(nóng)村生活垃圾分類工作，垃圾分類減量成效明顯。
�。ㄋ模┤蚋采w階段
20xx年至2025年末，完成第三批鄉(xiāng)鎮(zhèn)街廢舊物資回收站、分類收集分揀站、壓縮式垃圾中轉(zhuǎn)站、垃圾資源化處理站選址和建設(shè)。對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街垃圾分類情況進(jìn)行全面驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)分析垃圾分類工作情況,梳理存在問(wèn)題,制定整改措施，進(jìn)一步完善我市垃圾分類工作方案。到2025年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街全域?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村生活垃圾分類覆蓋面達(dá)100%，農(nóng)村生活垃圾分類處理系統(tǒng)基本全面建成，農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善，農(nóng)村生活垃圾分類、投放、收運(yùn)和處置規(guī)范運(yùn)行。
六、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
市政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決農(nóng)村生活垃圾分類處理推進(jìn)工作中的重大問(wèn)題，確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，確保垃圾分類工作扎實(shí)推進(jìn)、有序有效、群眾滿意。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任分工
此項(xiàng)工作統(tǒng)一由住建部門負(fù)責(zé)。市有關(guān)部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街相關(guān)工作的指導(dǎo)、督促和檢查。市住建局負(fù)責(zé)牽頭跟蹤總結(jié)垃圾分類試點(diǎn)情況，研究推動(dòng)農(nóng)村垃圾分類引導(dǎo)政策，加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾分類指導(dǎo)，建立監(jiān)督檢查考核制度，負(fù)責(zé)對(duì)全市農(nóng)村垃圾分類工作進(jìn)行督導(dǎo)推進(jìn)，統(tǒng)籌農(nóng)村垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)、處理設(shè)施建設(shè)和協(xié)調(diào)工作，會(huì)同財(cái)政、教育、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)境、自然資源、商務(wù)、發(fā)展改革等部門共同推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾分類工作。
市財(cái)政局負(fù)責(zé)研究制定農(nóng)村垃圾分類相關(guān)經(jīng)費(fèi)和計(jì)劃，強(qiáng)化資金保障，制定獎(jiǎng)補(bǔ)政策。市商務(wù)局負(fù)責(zé)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村再生資源回收體系建設(shè)，建立再生資源回收利用信息系統(tǒng)。市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局負(fù)責(zé)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合畜禽糞便、秸稈綜合利用，協(xié)同處理農(nóng)村可易腐垃圾。市發(fā)展改革委負(fù)責(zé)做好生活垃圾分類處理項(xiàng)目審批和積極向上爭(zhēng)取資金工作，研究完善生活垃圾處理收費(fèi)機(jī)制，配合相關(guān)職能部門做好垃圾分類處理和循環(huán)利用規(guī)劃編制。市自然資源局負(fù)責(zé)垃圾分類處理設(shè)施建設(shè)用地保障和協(xié)調(diào)工作。市生態(tài)環(huán)境局負(fù)責(zé)指導(dǎo)有害垃圾收集、運(yùn)輸和處理工作。市教育局將生活垃圾分類知識(shí)納入學(xué)校（幼兒園）教育內(nèi)容，組織開展生活垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。為便于推進(jìn)工作，各市直部門承擔(dān)的工作職責(zé)落實(shí)此項(xiàng)工作。
�。ㄈ┍Ｕ辖�(jīng)費(fèi)投入
自20xx年起，市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街財(cái)政部門要對(duì)農(nóng)村生活垃圾分類設(shè)施建設(shè)給予一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。要將保潔員工資及運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，由省市縣三級(jí)財(cái)政分擔(dān)。年度經(jīng)費(fèi)原則上執(zhí)行農(nóng)民居民每人30元標(biāo)準(zhǔn)，其中省以上財(cái)政承擔(dān)40%，市財(cái)政承擔(dān)30%，縣級(jí)財(cái)政承擔(dān)30%。運(yùn)行維護(hù)資金由縣政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況統(tǒng)籌管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于農(nóng)村生活垃圾分類設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行，協(xié)調(diào)保障各行政村垃圾分類經(jīng)費(fèi)投入。鼓勵(lì)社會(huì)各界向農(nóng)村生活垃圾分類事業(yè)捐贈(zèng)資金和設(shè)施、設(shè)備，支持各扶貧幫扶單位向農(nóng)村生活垃圾分類事業(yè)提供和建設(shè)垃圾分類處理設(shè)備和設(shè)施，支持相關(guān)部門和各企事業(yè)單位及市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)政府積極向國(guó)家、省爭(zhēng)取扶持資金。
�。ㄋ模﹪�(yán)格考核督查
將農(nóng)村生活垃圾分類工作列入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街績(jī)效考核范圍。建立各村每日自檢、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街每月考評(píng)、市每季度、半年、年度總評(píng)的目標(biāo)考核制度。
�。ㄎ澹I(yíng)造良好氛圍
通過(guò)報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，以及學(xué)校、村廣播、文化活動(dòng)室、宣傳欄廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)；組織引導(dǎo)村民參與制定村規(guī)民約、村級(jí)垃圾分類設(shè)施、設(shè)備配置方案；編制農(nóng)村生活垃圾分類科普手冊(cè)；聘請(qǐng)志愿監(jiān)督員參與垃圾分類工作評(píng)比和經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督；開展垃圾分類示范戶評(píng)比、垃圾分類積分兌換等活動(dòng)，激發(fā)村民參與垃圾分類、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)村民提高垃圾分類意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。
垃圾分類解決方案 12
一、活動(dòng)背景：
校內(nèi)在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾順手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素養(yǎng)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱：
xxx垃圾分類環(huán)�；顒�(dòng)
三、活動(dòng)主題：
“垃圾分類，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共建漂亮校內(nèi)”
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過(guò)宣揚(yáng)活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的'愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們相識(shí)到垃圾分類是世界的潮流，一場(chǎng)不行阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人變更，讓我們的環(huán)境變更，讓我們祖國(guó)更加漂亮，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)口號(hào)：
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們做起;漂亮學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位： xxxx
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)
九、參與對(duì)象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動(dòng)形式：
演講，宣揚(yáng)手冊(cè)，宣揚(yáng)海報(bào)，小嬉戲，學(xué)問(wèn)卡片等。
十一、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)宣揚(yáng)：校內(nèi)主要宣揚(yáng)點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣揚(yáng)海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
(2)主題活動(dòng)：
A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不行分類的物品名稱)，用次來(lái)提示同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣揚(yáng)處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小嬉戲(主持人待定)，嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色，不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎(jiǎng)(物品待定)。并進(jìn)行學(xué)問(wèn)卡片小問(wèn)答，嘉獎(jiǎng)物品同上。
D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道
(3)活動(dòng)結(jié)束
1.支配宣揚(yáng)報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣揚(yáng)報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事務(wù)。
4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣揚(yáng)產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最終參與的活動(dòng)成員進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。
垃圾分類解決方案 13
指導(dǎo)思想
在新年到來(lái)之際，讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，人人自主參與游園活動(dòng)，在游戲中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)能力，在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
組織原則
具有較強(qiáng)的可操作性，可參與性，娛樂(lè)性強(qiáng)。
確保安全有序，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)x、二年級(jí)x、三年級(jí)x
四年級(jí)x、五年級(jí)x、六年級(jí)x
活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動(dòng)項(xiàng)目
“垃圾分類”趣味活動(dòng)
1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:兩人合作，其中一人戴上眼罩，從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)，由另一人指揮，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的.垃圾桶，方可過(guò)關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:x
2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問(wèn)答”
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地
活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過(guò)關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》上，活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。
負(fù)責(zé)老師:x
3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”
活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道
活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā)，跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子，再往前跑5米，從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片，繞過(guò)標(biāo)志桿往回跑，在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片，最后跑回終點(diǎn)交給裁判，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過(guò)關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:x
4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽
比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽，團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來(lái)各種可回收利用的垃圾，用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型，限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況，每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名，銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)老師:x
(二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目
1、以年級(jí)段為單位，各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，盡量以“垃圾分類”為主題，學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。
2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的游園項(xiàng)目不能重復(fù)，各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級(jí):x 二年級(jí):x 三年級(jí):x
四年級(jí):x 五年級(jí):x 六年級(jí):x
3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到xx。游園當(dāng)天，將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處，建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。
4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備，部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序，指揮游園活動(dòng)有序開展。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)
1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況，每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過(guò)關(guān)次數(shù)到音樂(lè)室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過(guò)7關(guān)為一等獎(jiǎng)，5到6關(guān)為二等獎(jiǎng)，4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目，否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。
領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:x
垃圾分類解決方案 14
一、活動(dòng)目的：
節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境
二、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┲匾暎訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由孫夕禮局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，莊蕓、俞泰鴻副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各中小學(xué)幼兒園一把手校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過(guò)開展“小手拉大手”等系列活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。
�。ǘ┟鞔_意義，加強(qiáng)宣傳
各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過(guò)電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識(shí)的宣傳，在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實(shí)際，全面清理
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，開展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育，增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的'知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng)，徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。
�。ㄋ模┴S富活動(dòng)，培養(yǎng)理念
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展撰寫生活垃圾分類日記，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，到社區(qū)、公共場(chǎng)所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不但成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。
�。ㄎ澹├诸愐�
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。
2、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等，學(xué)名“利樂(lè)包”）單獨(dú)存放。
各中小學(xué)要重視，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。
垃圾分類解決方案 15
一、工作目標(biāo)
按照“政府主導(dǎo)、全民參與，部門包干、屬地負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)明確、注重長(zhǎng)效”的工作原則，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門干部職工示范帶頭作用，深入推進(jìn)垃圾分類，來(lái)鞏固文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)美麗馬橋。
二、實(shí)施范圍
本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)（經(jīng)編園區(qū)）各部門。
本方案所稱生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類別。
三、主要措施
1、日常宣傳引導(dǎo)。將生活垃圾分類教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開展主題宣傳，定期開展教育培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類知識(shí)測(cè)試，做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范，引導(dǎo)人人參與踐行。
2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用，積極推行無(wú)紙化辦公，全面實(shí)施紙張雙面打印，提倡重復(fù)使用，推行可更換筆芯的中性筆，減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召，實(shí)施光盤行動(dòng)，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo)，讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。
3、提升分類質(zhì)量。機(jī)關(guān)干部職工按分類要求以及具體規(guī)定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的'收集容器�？苫厥瘴锖陀泻赏度虢值�3號(hào)樓外面的智能化垃圾分類筒中，按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對(duì)可回收物進(jìn)行回收，來(lái)不斷提升垃圾分類的質(zhì)量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度，機(jī)關(guān)部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排，認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo)、督促、服務(wù)等的垃圾分類工作，并定期做好檢查指導(dǎo)。
5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門所有辦公室，每個(gè)月對(duì)分類情況進(jìn)行黑紅榜公布，每個(gè)季度分類正確的辦公室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng)，每年年終由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類情況證明，作為機(jī)關(guān)部門職工評(píng)優(yōu)資格。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，落實(shí)好管理人員，切實(shí)將做好垃圾分類工作作為本部門職能來(lái)長(zhǎng)效落實(shí)。
2、完善舉措，確保成效。各機(jī)關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況，落實(shí)有效措施，培養(yǎng)分類習(xí)慣，特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類意識(shí)，加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度，提高工作人員的分類知識(shí)和責(zé)任心，切實(shí)提升職工參與度以及分類實(shí)效。
3、嚴(yán)格督查，加強(qiáng)考核。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作要求，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上，街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查，抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式，從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。
垃圾分類解決方案 16
為貫徹教育局垃圾分類教育工作要求，全面推進(jìn)垃圾分類教育工作，切實(shí)加強(qiáng)垃圾分類教育，提升師生垃圾分類意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，切實(shí)提高校園生活垃圾分類水平，引導(dǎo)師生積極參與分類工作，將環(huán)保教育延伸到家庭和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“垃圾分類回收資源”的目的，具體方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
我校成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)垃圾分類工作。
組長(zhǎng)：姚前鋒
副組長(zhǎng)：張家琪
成員：各班班主任
二、活動(dòng)主題
垃圾分類，從我做起
三、工作內(nèi)容
1.做好垃圾分類知識(shí)宣傳與學(xué)習(xí)。組織廣大師生開展垃圾分類知識(shí)的宣傳普及與學(xué)習(xí)工作，充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑，大力宣傳普及學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，營(yíng)造垃圾分類教育的'濃厚氛圍。
2.開展垃圾分類系列主題教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)（隊(duì)）課、垃圾分類啟動(dòng)儀式、垃圾分類簽字儀式、垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽等豐富的活動(dòng)形式，廣泛宣傳垃圾分類知識(shí)，讓廣大師生進(jìn)一步明確垃圾分類的意義和實(shí)施方法，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。
3.垃圾分類教育形成常態(tài)。設(shè)置垃圾分類專用桶，安排各班級(jí)對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，能回收的垃圾盡量回收再分品種，作再生資源變賣，收益作為班費(fèi)。以此將校園垃圾分類工作作為育人現(xiàn)場(chǎng)，讓學(xué)生從校園生活做起，學(xué)會(huì)分類方法，養(yǎng)成分類習(xí)慣。
四、具體安排
1、開展“垃圾分類”的主題班會(huì)活動(dòng)。
2、開展“垃圾分類”啟動(dòng)（簽字）儀式。
3、開展“垃圾分類”黑板報(bào)手抄報(bào)評(píng)比。
4、開展“垃圾分類”知識(shí)競(jìng)賽。
五、工作要求
1.高度重視校園垃圾分類對(duì)提高校園文明程度及助推社會(huì)垃圾分類工作的現(xiàn)實(shí)意義，積極宣傳發(fā)動(dòng)，把垃圾分類教育作為學(xué)校常規(guī)和重要內(nèi)容來(lái)抓，抓好、抓實(shí)、抓出成效。
2.加強(qiáng)對(duì)垃圾分類工作的指導(dǎo)，及時(shí)了解掌握工作開展情況，研究解決實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，有效推進(jìn)。
3.規(guī)范實(shí)施，鞏固成果。垃圾分類工作要嚴(yán)格按照實(shí)施方案有關(guān)要求組織開展，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，不斷提高分類實(shí)效。
垃圾分類解決方案 17
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年xx月xx日下午xx
三、活動(dòng)對(duì)象
xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)x樓報(bào)告廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：xx。
5、活動(dòng)主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報(bào)道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。
2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的'學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。
垃圾分類解決方案 18
一、活動(dòng)目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的.一份力量。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
三、活動(dòng)對(duì)象
xx校區(qū)xx年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx校區(qū)xx樓廳
五、活動(dòng)流程
1、組織學(xué)生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動(dòng)安排
1、報(bào)告廳布置、錄像：x負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：x安排。
3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：x負(fù)責(zé)。
4、電視臺(tái)人員茶水：x。
5、活動(dòng)主持：x。
6、拍照、微官網(wǎng)：x。
7、信息報(bào)道：x。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：x負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1、x市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)x校區(qū)xx年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律，有組織地參加活動(dòng)。
2、xx月xx日下午，xx年級(jí)x課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情x請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xxx老師的x課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。
4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期。
垃圾分類解決方案 19
一、活動(dòng)主題
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手
二、指導(dǎo)思想
在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀，不僅是垃圾分類的實(shí)施不足，而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來(lái)的.好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，仍有少數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，在回收過(guò)程中，對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。城北分公司要通過(guò)廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達(dá)到全體職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
三、宣傳對(duì)象
全體職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┓止绢I(lǐng)導(dǎo)干部、全體職工應(yīng)高度重視，踴躍參與，加強(qiáng)宣傳教育。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。
2、黨組織結(jié)合職工政治學(xué)習(xí)，集中組織全體職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。
3、組織全體黨員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
（二）重點(diǎn)區(qū)域環(huán)境布置，營(yíng)造宣傳氛圍。
1、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。
2、通過(guò)宣傳手冊(cè)，增加宣傳的內(nèi)容。
3、在辦公區(qū)域醒目處開辟固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。
五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果
通過(guò)本次促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng)，加強(qiáng)城北分公司全體職工垃圾分類意識(shí)，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類解決方案 20
為貫徹落實(shí)《xx省垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于發(fā)布生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)的通知》、《xx市育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx號(hào)）要求，保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校垃圾分類宣傳工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
我校首先成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署學(xué)校垃圾分類的相關(guān)工作負(fù)責(zé)，并組織開展垃圾分類宣傳教育及分類處理實(shí)施工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、宣傳教育
教導(dǎo)處將垃圾分類宣傳教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，通過(guò)品社課對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的.宣傳教育，并利用校園甬路、教室、宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)站等媒介，廣泛進(jìn)行垃圾分類宣傳教育，通過(guò)組織開展知識(shí)競(jìng)賽，普及垃圾分類知識(shí)，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍。
充分利用好垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)：xx省生活垃圾分類吉祥物“冀小分”，設(shè)計(jì)原型為松鼠，宣傳主口號(hào)“垃圾分類，冀刻行動(dòng)”，我校將垃圾分類吉祥物和宣傳口號(hào)分別張貼、懸掛在校園明星位置，使廣大師生認(rèn)識(shí)吉祥物、喜歡“冀小分”，讓“垃圾分類，冀刻行動(dòng)”深植人心。
三、活動(dòng)實(shí)施
1、利用校園網(wǎng)及釘釘網(wǎng)課直播形發(fā)布本活動(dòng)實(shí)施方案。
2、開展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。
3、開展垃圾分類手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、開展“冀小分”超輕黏土手工制作活動(dòng)。
垃圾分類解決方案 21
在改革開放政策的指導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀，不僅是垃圾分類的實(shí)施不足，而且對(duì)于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數(shù)的'人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過(guò)程中，對(duì)于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
一、活動(dòng)主題
為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手。
二、宣傳對(duì)象
全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬ｎI(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育
1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。
2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。
3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。
4.組織全體教職工積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┎贾眯@環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。
2.通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識(shí)。
（三）家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳
1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則。
2.開展愛(ài)我家園征文比賽。
四、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)和效果
通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類的系列環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類意識(shí)，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
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