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學(xué)校開展垃圾分類年度方案（精選5篇）
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校開展垃圾分類年度方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校開展垃圾分類年度方案1
根據(jù)金政辦發(fā)〔20XX〕26 號《金華市“垃圾革命”試點暨“無廢城市”創(chuàng)建實施意見》文件精神，為進一步響應(yīng)市委、市政府的號召，為金華創(chuàng)建“全國文明城市”和“無廢城市”貢獻特教師生的力量，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制定20XX年度垃圾分類實施方案。
一、指導(dǎo)思想
引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持可持續(xù)發(fā)展理念，落實垃圾分類，把垃圾分類不僅看成是一項政治任務(wù)，更是一項環(huán)保計劃，是改善城市居住環(huán)境的舉措；同時也為金華創(chuàng)建“全國文明城市”和“無廢城市”貢獻力量。
二、基本原則
根據(jù)校長負責(zé)制、家校聯(lián)合制、以生為本、資源優(yōu)化利用幾項原則開展垃圾分類工作。
三、工作目標(biāo)
開展垃圾分類知識普及，提高全校師生的生活垃圾分類意識和生態(tài)資源意識，讓生活垃圾分類成為學(xué)校和師生的自覺行動，爭取年底實現(xiàn)全校教職工和學(xué)生生活垃圾分類知曉率達到100%、參與率達到100%、垃圾投放準(zhǔn)確率達到95%，爭創(chuàng)金華市垃圾分類示范學(xué)校。為完成金華市委市政府提出的實現(xiàn)全城城鄉(xiāng)垃圾分類“一年初見成效、兩年形成經(jīng)驗、三年建成示范市”的目標(biāo)貢獻特教師生的力量。
四、主要措施
（一）確立工作小組，發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)作作用。
垃圾分類工作小組：
組長：
副組長：
組員：
責(zé)任處室：
配合處室：
�。ǘ┩晟圃O(shè)施設(shè)備，保障分類投放。
1.每層樓廁所外面設(shè)置一組三分類垃圾桶。根據(jù)學(xué)校垃圾產(chǎn)生的實際情況設(shè)置“可回收物+其他垃圾+易腐垃圾”一組的三分類垃圾桶，置于每層樓的`廁所邊，方便師生分類投放垃圾。
2.每棟樓一樓設(shè)置一處“有害垃圾投放點”。
3.制作垃圾分類集中投放亭，美化垃圾集中投放區(qū)。計劃在暑假里對聽障部和培智部這兩處垃圾分類集中投放區(qū)進行裝飾改造，做成垃圾投放亭，看起來規(guī)范美觀。
4. 查漏補缺。檢查并更換破損的垃圾桶；檢查垃圾收容器的標(biāo)識是否完好、正確，將廁所紙簍貼上“其他垃圾”的標(biāo)識，讓師生所扔垃圾之桶都有類別提示，時刻提醒師生分類。
5.完善開水間、會議室、保安室、打印室等公共區(qū)域的分類垃圾桶。
�。ㄈ﹫猿中麄鹘逃蛯嵺`活動交叉滲透。
1.編寫適合我校學(xué)生的垃圾分類校本教材。
2.堅持定期開展垃圾分類主題班隊課，一學(xué)期不少于一次。
3.加強宣傳，積極開展主題宣傳教育活動。充分利用校園微官網(wǎng)、宣傳櫥窗、LED顯示屏、晚間思想教育課等途徑，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作，將環(huán)境保護、資源節(jié)約、生活垃圾分類等納入學(xué)生的主題教育和宣傳活動中。
4.舉行趣味活動，讓學(xué)生多形式了解垃圾分類知識。少先隊和團隊可通過舉行垃圾分類知識競賽、垃圾分類手抄報、宣傳畫、黑板報等比賽形式，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)垃圾分類知識。
5.注重體驗，強化學(xué)生的實踐行為。落實生活垃圾分類實踐課，結(jié)合各類社會實踐活動，組織開展形式多樣的實踐體驗，每名學(xué)生每學(xué)期參加1次或以上的生活垃圾分類實踐活動。
6.疫情期間，在送餐模式下堅持落實“光盤”行動制度，拍攝制作“光盤”行動宣傳視頻。
（四）強化督查制度，落實督導(dǎo)管理。
1.定時定點定崗定人，加強落實“兩定四分”法。
去年開始，我校便實行“兩定四分”法，做到定時定點準(zhǔn)確分類投放。聽障部垃圾集中投放點為南教學(xué)樓下，培智部垃圾集中投放點為男生宿舍樓下，這兩處都按要求整齊放置了“可回收物”、“其他垃圾”、“易腐垃圾”、“有害垃圾”四色垃圾桶。垃圾清運時間冬令時和夏令時都為早上8：30，由專人清運。投放時間根據(jù)兩個部門的實際情況設(shè)定。
2.制定量化評分標(biāo)準(zhǔn)，提高可操作性。
疫情防控期間，值日老師任務(wù)較為繁重，所以結(jié)合實際情況，將去年的8項班級衛(wèi)生評分項縮減為4項，包括“垃圾量（10分）”、“垃圾桶清潔情況（10分）”、 “垃圾是否全部正確分類（50分）、“教室整潔情況（30分）”4項評分內(nèi)容，一共100分。根據(jù)垃圾投放準(zhǔn)確率達100%的要求，采取一票否決制，即“垃圾是否全部正確分類”這一項如果沒做到，當(dāng)天此項直接扣掉全分50分。
3.設(shè)立獎懲機制，提高學(xué)生積極性。
繼續(xù)實行“流動紅旗”獎勵方式，新增“流動黑旗”警告懲罰方式。每周平均分在95分或以上的班級可獲得“流動紅旗”作為表揚，每周平均分有1次不合格的班級獲得“流動黑旗”作為警告，獲得“流動紅旗”的班級即為“文明班級”。
4.建立創(chuàng)新機制--“垃圾分類班級積分卡”
每個班級發(fā)一張“垃圾分類積分卡”，積分卡有“垃圾分類主題班隊課”、“垃圾分類實踐活動”、““垃圾分類趣味活動”、“垃圾分類進課堂”、垃圾分類知識測試”、“獲得流動紅旗次數(shù)”、“獲得流動黑旗次數(shù)”7個積分項，每項占分比重不同。每學(xué)期要積滿100分才能算順利完成本學(xué)期本班的垃圾分類任務(wù)。期末時給完成任務(wù)的班級頒發(fā)“垃圾分類光榮班級”的獎狀和獎品。如果超額完成任務(wù)的，期末會有額外獎勵。沒有完成積分任務(wù)的班級，將取消本年度的班級評優(yōu)和班主任評優(yōu)資格。
學(xué)校開展垃圾分類年度方案2
為全面推進我區(qū)生活垃圾分類工作，建設(shè)美麗甌海，進一步引導(dǎo)廣大師生增強生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，根據(jù)《浙江省教育廳浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于加快推進各級各類學(xué)校生活垃圾分類管理工作的指導(dǎo)意見》和《甌海區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實施方案》等精神，特制訂本實施方案。
一、工作目標(biāo)
堅持“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭的理念”，發(fā)動師生全員參與“生活垃圾分類”管理工作，推動全社會加快生活垃圾分類管理工作，提升甌海城市文明形象。確保到20XX年底，全區(qū)100%學(xué)校開展實施生活垃圾分類管理工作，確保全區(qū)該項工作走在全市前列。
二、主要任務(wù)
(一)開展垃圾分類宣傳教育活動
1.廣泛開展“垃圾分類我先行”主題教育活動。通過校園廣播站、網(wǎng)站、櫥窗、板報、宣傳欄、班會課等載體，普及生活垃圾分類知識和方法，每學(xué)年各校至少組織2次以上以“生活垃圾分類”為主題的宣傳教育活動。
2.形成教育合力。將垃圾分類教育與文明校園創(chuàng)建、綠色學(xué)校創(chuàng)建、學(xué)校健康教育、德育工作、環(huán)保教育相結(jié)合，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類的'方法，提倡校園垃圾減量，促進學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。
3.強化師資培訓(xùn)。以課程實施能力和指導(dǎo)能力為重點，對優(yōu)秀教師進行培訓(xùn)，在校園中培養(yǎng)一批推行垃圾分類的骨干力量。
4.鼓勵自主創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)�？萍脊�(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明，開展廢物利用的創(chuàng)新項目和藝術(shù)創(chuàng)造。
(二)開展志愿服務(wù)和社會實踐活動
1.開展“三位一體”實踐活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內(nèi)容的宣傳互動活動，帶動身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與、踐行垃圾減量與分類投放，讓垃圾分類成為生活習(xí)慣。
2.開展志愿服務(wù)行動。每所學(xué)校應(yīng)成立一支以學(xué)生為主的環(huán)保志愿服務(wù)隊（或社團），鼓勵學(xué)生主動履行生活垃圾減量和分類投放的責(zé)任與義務(wù)，積極參加生活垃圾分類投放和減量公益活動，動員廣大師生加入垃圾分類投放和減量志愿者服務(wù)隊。
3.組織實踐體驗活動。組織學(xué)生實地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、農(nóng)村垃圾分類處置終端等生活垃圾處理場所，組織學(xué)生開展環(huán)衛(wèi)體驗活動，促使廣大學(xué)生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。
(三)開展示范學(xué)校創(chuàng)建行動
著力推進學(xué)校生活垃圾分類教育實踐常態(tài)化，增強教師與學(xué)生垃圾分類意識，提高學(xué)校分類管理水平。到20XX年底，全區(qū)學(xué)校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。同時，在全區(qū)學(xué)校中開展垃圾分類示范學(xué)校創(chuàng)建工作，到20XX年創(chuàng)成10%、20XX年累計創(chuàng)成20%，在完成年度創(chuàng)建任務(wù)基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)校對照垃圾分類示范學(xué)校評估細則（附件1），成熟一所創(chuàng)成一所，爭取提早完成創(chuàng)建任務(wù)，形成推進全區(qū)學(xué)校生活垃圾分類教育實踐的良好機制。
20XX年以教育集團為單位按照學(xué)校10%比例創(chuàng)建要求申報，于10月10前通過釘釘上報申報表（附件2）至區(qū)教育局體衛(wèi)藝科，聯(lián)系人：XXXX，聯(lián)系電話：XXX。
三、工作要求
(一)加強配合，部門協(xié)作到位。各學(xué)校要加強與綜合行政執(zhí)法局、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門的聯(lián)系，邀請專業(yè)人員到校開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時協(xié)調(diào)解決學(xué)校在生活垃圾分類工作中的困難和問題，合理制定學(xué)校生活垃圾分類實施方案，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作。
(二)加強管理，監(jiān)督檢查到位。區(qū)教育局定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查等督查活動，同時與綠色學(xué)校評比、文明校園創(chuàng)建、班級師生的評優(yōu)評先相掛鉤。
(三)加強宣傳，氛圍營造到位。學(xué)校要主動聯(lián)系新聞媒體，積極報道學(xué)校生活垃圾分類工作的好經(jīng)驗好做法，開展宣傳引導(dǎo)工作，形成良好社會輿論氛圍。要樹立一批典型，以先進事跡激發(fā)廣大師生積極參與垃圾分類，對組織工作突出，工作成效顯著，社會影響優(yōu)良的學(xué)校及師生個人要予以表彰。
學(xué)校開展垃圾分類年度方案3
為加快推進生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實黨的十八大精神，以推進和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標(biāo)：
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實施措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國宏；副組長：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團隊干部
2、健全隊伍，加強分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
�。�2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指導(dǎo)員，具體負責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
�。�3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
�。ǘ┘哟笮麄�，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
�。�1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的`踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。
�。�2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認識，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
學(xué)校開展垃圾分類年度方案4
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：崔國民副組長：劉寶玉
組員：各班班主任及各處、室負責(zé)人
二、分類標(biāo)準(zhǔn)：
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3、有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費。
2、教導(dǎo)處負責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對師生投放垃圾的`分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4、總務(wù)處負責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準(zhǔn)備階段(5.30—6.5)本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實施階段(6.6——6.30)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段(7.1——7.10)總結(jié)垃圾分類處理試點工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾由總務(wù)處負責(zé)收集好，送到學(xué)校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務(wù)處負責(zé)清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實施。
2、本方案為初稿，會在實施過程中進一步修改完善。
學(xué)校開展垃圾分類年度方案5
為認真落實市政府垃圾分類工作推進要求，確保我區(qū)完成年底前機關(guān)單位垃圾分類覆蓋率達到100%的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》（政辦發(fā)【20xx】69號）有關(guān)要求，結(jié)合我局實際情況，制定此實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局垃圾分類工作小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。
組長：組員：
二、主要目標(biāo)
按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認識。要充分認識到垃圾分類工作的目的、意義，不斷提升環(huán)保意識，切實發(fā)揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。
2、規(guī)范實施。全局人員要嚴格按照《關(guān)于在機關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，切實保障垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)。
3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的.指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。
四、實施步驟
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類的宣傳工作；
2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器；
3、完善相關(guān)機制對接等工作。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（12月1日—31日）
1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶（可回收為藍色，其他垃圾為黃色）；
2、可回收物品由辦公室進行統(tǒng)一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。
�。ㄈ╈柟掏晟齐A段（20xx年）
進一步總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范管理，完善制度，改進提高。
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