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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2024-07-30 05:53:30 檢討書 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書模板五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要認(rèn)真地反思檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書模板五篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的班主任:

  您好!

  對(duì)于x月x日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法,現(xiàn)特寫此檢討書表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。

  在x月x日隨父母清明旅游歸來(lái)之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái),又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假,就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了,沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題,更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后,我深深表示道歉。我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):

  一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校,的確有辱作為小學(xué)生的身份

  規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議,而我單方面得破壞了這一份協(xié)議,不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆,更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學(xué)習(xí),重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的`各種可能的嚴(yán)重后果,認(rèn)真改過(guò),做到不再重犯。

  二、不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法

  在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全,保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度,也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任,包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響,是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人,就更應(yīng)該思前想后,認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng),以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn),我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。

  三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響

  少上一節(jié)課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂,對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入,造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低,從而降低學(xué)習(xí)積極性,無(wú)法按時(shí)完成作業(yè),最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂,尤其是大學(xué)的課堂,每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò),并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的,同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

  在這次事件之后我深刻的體會(huì)到:作為一名當(dāng)代小學(xué)生,時(shí)代在變,為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問(wèn)題,我必須認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正。針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學(xué),尊重學(xué)校的規(guī)章制度,再不犯同類的錯(cuò)誤,同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我沒(méi)能在您規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)寫好上交。給組長(zhǎng)和我們組都帶來(lái)了不好的影響,實(shí)在是對(duì)不起。不僅如此,在組長(zhǎng)不得不將作業(yè)上交后,我還埋怨過(guò)組長(zhǎng),和組長(zhǎng)頂了嘴,F(xiàn)在想起來(lái),這實(shí)在是我的無(wú)理取鬧。這更是給全班同學(xué)都留下了不好的印象!現(xiàn)在想起來(lái),是在是讓自己都感到羞愧的舉動(dòng)。

  作為小學(xué)生,完成作業(yè)本就是我自己分內(nèi)的事情,是我不能推卸的責(zé)任!可是我現(xiàn)在卻將沒(méi)完成責(zé)任的原因推卸給別人!這樣的行為,與那些無(wú)賴又有什么區(qū)別呢?每次想起這個(gè),我總是會(huì)為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)感到懊惱。

  我現(xiàn)在的心情就像是打翻了染缸,復(fù)雜且凌亂。后悔是后悔的`,但是我也不知道怎樣去和組長(zhǎng)以及組員道歉,這兒樣的事情發(fā)生后,就會(huì)像一堵無(wú)形的墻壁一樣堵在了我和班上的同學(xué)之間,當(dāng)然,在組長(zhǎng)面前,更是厚不可破;叵虢M長(zhǎng)每天都在為我們辛勤的工作,沒(méi)有一天的上交作業(yè)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,也從來(lái)沒(méi)有將背誦過(guò)關(guān)等任務(wù)草草了事,這些都耗費(fèi)了他多少的個(gè)人時(shí)間。∵@些都讓他有了多少付出。】墒俏也恢馈?yàn)槲以谶^(guò)去從沒(méi)有考慮過(guò)組長(zhǎng)的感受,沒(méi)有想過(guò)他回事怎樣的心情,F(xiàn)在,我稍微的想想,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)受了他這么多無(wú)私的幫助,可是我還在當(dāng)時(shí)和他說(shuō)這么過(guò)分的話。現(xiàn)在真是追悔莫及。

  為此,我希望能現(xiàn)在老師這里承認(rèn)錯(cuò)誤,得到您的原諒后,再去像組長(zhǎng)道歉。為了能得到您和大家的原諒,我也已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了很多的反省和改正。

  首先我最大的錯(cuò)誤就是在時(shí)間觀念上的缺失,作為學(xué)生,我卻沒(méi)能及時(shí)的將作業(yè)完成,這次沒(méi)能完成作業(yè)的主要原因是因?yàn)槲以谕鏄?lè)中度過(guò)了昨天剩余的時(shí)間,沒(méi)能給作業(yè)的完成留下時(shí)間。

  在反省后,我才察覺(jué)到,作為學(xué)生,我們要記住的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上下課的時(shí)間,生活中有太多的事情需要我們提前預(yù)定好時(shí)間,這不僅僅是時(shí)間的問(wèn)題,更是我們的信譽(yù)問(wèn)題!這些都是我們因該做的事,是我們答應(yīng)了的事,我們不能就這樣忘記!

  其次,就是我不應(yīng)該在組長(zhǎng)沒(méi)能等我后發(fā)這么大的火,這本就沒(méi)有道理,畢竟是我的錯(cuò)。其實(shí)我也是在生氣自己沒(méi)能及時(shí)去完成作業(yè)而已,但是在急躁且失去理智的情況下,我將怒火錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)移到了組長(zhǎng)身上。這是不應(yīng)該的,這是絕對(duì)的錯(cuò)事!

  組長(zhǎng)不是什么都沒(méi)做,他有等我,但是他不能因?yàn)槲乙粋(gè)人的事就耽誤了全部同學(xué)的作業(yè),這是我自己的任性的爆發(fā),是我太不講理了。

  相信老師能看到我整理的錯(cuò)誤,也感受到了我現(xiàn)在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我會(huì)一個(gè)個(gè)的向大家道歉,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

  放寒假至今,已經(jīng)過(guò)去一周了,現(xiàn)在我的期末也出來(lái)了,不過(guò)給你們嚇一跳吧,向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,居然出現(xiàn)了成績(jī)不及格的現(xiàn)象,令我沒(méi)想到的是,媽媽你的第一反應(yīng)就是把我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了,要打電話過(guò)去問(wèn),我跟你們承認(rèn)吧,并不是老師看錯(cuò)卷子了,如果我沒(méi)有犯錯(cuò),我的卷子絕對(duì)是滿分,因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次,都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起,我的成績(jī)讓你們失望了,我錯(cuò)了。

  我看著我那成績(jī)單,我陷入了沉思,其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了,就算會(huì)有浮動(dòng),也不會(huì)太大,受到你們的教育,我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,我的做題速度很快,并且我會(huì)在每堂考試寫完之后,都會(huì)仔細(xì)的檢查,所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的',問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢,事情是這樣的,他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門門都不及格,寒假就不準(zhǔn)他出去玩了,他起了這樣的心思,想要我?guī)退,我也愿意幫他,因(yàn)槲也幌牒贈(zèng)]有人陪我,所以我們就一拍即合,在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我花了五十分鐘就把卷子做完了,然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍,最后就把我的卷子遞給他了,讓他直接按照上面的去抄,后來(lái)他抄的太認(rèn)真了,監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了,他都沒(méi)發(fā)現(xiàn),下來(lái)后的監(jiān)考老師看見(jiàn)我的卷子不在課桌上,就問(wèn)我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷,直接把我們拎了出去,并告訴我們不要考了,我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著,等考完之后,班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了,告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是,我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分,我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢,冒了這么大的險(xiǎn),最后還是沒(méi)能幫到他,我很不開(kāi)心。

  我知道我們的小聰明,在老師眼里,在你們大人眼里就是在過(guò)家家,但是我是真心想幫他,我現(xiàn)在也想明白了,是我的方法不對(duì),其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí),告訴他難重點(diǎn),讓他自己去努力,像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他,有什么用嗎?只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué),以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退鞅,你們放心,我知道錯(cuò)了,不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分,導(dǎo)致我沒(méi)有及格,但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子,這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分,這點(diǎn)你們都看得到,要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分,我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn),我以后再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

老師:

  您好!

  我是X班學(xué)生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的.時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的xx:

  您好!

  老師,請(qǐng)您原諒在今天課堂上睡覺(jué)的我,好不好?老師,我錯(cuò)了。老師,我今天在課堂上睡覺(jué)是有原因的,在這封檢討書里面告訴您好嗎?老師,謝謝您抽時(shí)間看我的這封檢討書。謝謝您。

  老師,今天我在課堂上睡著了,是因?yàn)槲易蛱焱砩献龉φn做太晚了,不是您布置的作業(yè),您布置的作業(yè),我在下了課就趕緊做完了,我做的功課是我為了把成績(jī)提高到前十名所做的'功課。我昨天讓媽媽帶我去書店買了一套新的習(xí)題,我想在做完作業(yè)回家了之后還做一會(huì)兒習(xí)題,把已學(xué)的知識(shí)鞏固好,也把還沒(méi)學(xué)的知識(shí)預(yù)習(xí)好。我有一個(gè)成績(jī)非常好的堂哥,每次看著他成績(jī)排在年級(jí)第一,我就萬(wàn)分羨慕!后來(lái)我覺(jué)得與其去羨慕他,還不如扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好自己的功課,把自己的成績(jī)提上來(lái),這樣我就不用再羨慕他了,我想要成為成績(jī)非常好的聰明孩子。做得一開(kāi)心就忘了時(shí)間,做到爸爸媽媽都已經(jīng)睡覺(jué)了,我還沒(méi)睡覺(jué),這也就導(dǎo)致了我今天在課堂上睡著了。

  老師,我知道我在課堂上睡著了是不應(yīng)該的了,我也知道我這樣學(xué)習(xí)反而會(huì)影響到第二天正常上課了,可我還是希望老師您能看見(jiàn)我說(shuō)的這件事的原因后原諒我,因?yàn)槲疑险n睡著不是因?yàn)槲彝砩县澩婊蛘邉e的什么原因,如果我能做到不再上課睡覺(jué),晚上還做了很多功課的話,那我的成績(jī)一定會(huì)上升,老師一定也會(huì)很開(kāi)心吧!

  老師,請(qǐng)您原諒我這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子!老師,我在這里也向您保證,我保證我再也不會(huì)因?yàn)轭~外的學(xué)習(xí)影響白天正常的學(xué)習(xí),我保證我再也不會(huì)再課堂上睡著了,我保證這一次期中考試您就能看到我這段時(shí)間學(xué)習(xí)的成效!我向您保證,我不是一個(gè)貪玩的壞孩子,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,我是一個(gè)老師喜歡的好孩子!

  老師,讀到這里,您估計(jì)都要笑了。笑我傻,笑我天真。老師想笑就笑吧,只要老師開(kāi)心就好,今天看見(jiàn)老師因?yàn)槲疑险n睡覺(jué)而生氣,我感到很內(nèi)疚,因?yàn)槲冶緛?lái)出發(fā)點(diǎn)是想要成為更好的學(xué)生的呀,怎么就一不留神睡著了,變成了讓老師難過(guò)的壞學(xué)生呢?

  老師,我想說(shuō)的都已經(jīng)說(shuō)完了,請(qǐng)您原諒我。我繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。期中考試看我的好成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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