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幼兒園疫情防控的心得體會（精選9篇）
我們得到了一些心得體會以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園疫情防控的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇1
今年的寒假假期真的是“非比尋常”，就在滿心歡喜，準備迎接即將到來的新學期時，卻收到了幼兒園假期延后的通知。隨著網(wǎng)絡平臺每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續(xù)增加，我意識到了這次病毒的嚴重性。
剛開始的那幾日，每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞著。擔心、焦慮之余盼望著這樣的“假期”早日結束，回到每天開心、充實的.工作崗位，恢復原來規(guī)律有序的生活。
就在我滿心慌亂之際，園領導、保育主任組織我們?nèi)珗@老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識，有規(guī)律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。
此外，教研主任組織我們一起針對《疫情期間，如何開展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此，我們制定出方案、計劃，在我們每天詳細的活動指導下，“居家式”的親子活動得到了有效開展。
另外，園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、后的衛(wèi)生保健管理。通過學習心得如下：
1.首先從自身出發(fā)，在開學之前，做好防護，減少出門，做好家里的消毒工作，每天按時上報健康狀況。
2.每天按時發(fā)布“掌通家園”上的活動指導，有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡，并要求家長打卡內(nèi)容具體到每位家庭成員。
3.開學前：
�、僖獓栏衽挪橛變荷眢w健康狀況及其家屬有無到過或經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回)，需居家隔離滿14天無癥狀才可以入園。
�、诼爮念I導指示，認真、徹底做好班級和園所的衛(wèi)生清潔和預防性消毒工作
�、鄯e極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。
4.開學后：
�、僮龊檬覂�(nèi)通風工作，一天不少于3次的通風，即早上幼兒入園前、早操、戶外活動時、午餐后、下午戶外活動時，每次至少保證半小時，盡量采取持續(xù)通風的方式。
�、谧龊眯l(wèi)生清潔、預防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、墻面、教玩具等這些經(jīng)常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;并且做集中消毒時要在幼兒全部離園后。
�、蹏栏褡龊贸课鐧z，密切觀察幼兒活動情況，發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，及時聯(lián)系幼兒家長，記錄、匯報。
④做好幼兒個人衛(wèi)生工作，戶外活動后、如廁后、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴后等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。
⑤繼續(xù)做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗后高溫消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執(zhí)行家長接送幼兒不入園制度，并開展好班級開學第一課。
面對這樣空前絕后的“假期”，開學前，我會做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動，盡量減少出門，做好防護、消毒措施，認真積極參與園所組織的每項培訓學習，保持健康愉悅的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開，保證在幼兒園里與同事、孩子們?nèi)缂s而至!
幼兒園疫情防控的心得體會 篇2
在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網(wǎng)絡教學課。
一部手機，自家梳妝臺前、一節(jié)醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內(nèi)容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便準時將視頻上傳到幼兒園三年前創(chuàng)建的“愛上學”平臺上。孩子可自由根據(jù)自己的時間進入平臺。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。
記者采訪了解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一并跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創(chuàng)園時為利用老師和家長之間溝通而創(chuàng)辦的“愛上學”平臺，由老師們自錄或是上傳些網(wǎng)上好的視頻到平臺，進行視頻教學。很快便于6日正式開啟了“停課不停教“的網(wǎng)絡視頻教學打卡模式。
正在家錄視頻的余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網(wǎng)絡教學打卡，很快就調(diào)動起園內(nèi)各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。
“孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什么時候開學？我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家里。他說很想老師，想小朋友們，現(xiàn)在園里在疫情期間進行網(wǎng)絡教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關系更好了�！狈媪W生家長高興地說。
金屯鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮(zhèn)中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以后，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師！
受新型冠狀病毒疫情影響，本學期開學延遲到三月份。雖不能正常到幼兒園工作，增加傳染隱患，竹山幼兒園的`老師們并未因此丟下班級的孩子們。她們在家通過美樂空中課堂、班級家長群等網(wǎng)絡平臺做好家庭教育指導，從生活認知能力培養(yǎng)到安全衛(wèi)生注意事項，指導家長怎么陪孩子玩到用《指南》《綱要》精神提醒家長，一定要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律不可拔苗助長，更不可包辦代替。面對孩子和家長，老師們是用心的。
停課不停學，這不是緊緊對需要學習的孩子們提出的期望，更是對老師發(fā)出的呼喚。在停課期間，竹山幼兒園的`老師們并未停下自己成長的步伐，她們通過網(wǎng)絡教育平臺，根據(jù)自己的需求，自主選擇相關學習課程。積極撰寫學習筆記和心得體會，在年級組進行網(wǎng)上研討交流，在分享成果的同時，也展示了自身學習的決心。疫情之戰(zhàn)還在如火如荼的進行中，老師們雖不能到一線抗擊疫情，但她們通過不斷加強自身專業(yè)知識，做好開學的各項準備工作，為疫情結束后的活動高效開展做好后勤保障。極盡所能為幼兒園的教育事業(yè)作出一份努力。
祖國大家庭是由成千上萬的不同職業(yè)人群組成，每個崗位都能極盡所能的做好自己，相信任何困難都不足為懼。疫情當前，積極學習、主動配合、珍惜當下的每分每秒，春暖花開的時節(jié)正在等著每一個為生活而努力的人，竹幼教師正在行動著！
幼兒園疫情防控的心得體會 篇3
根據(jù)“停學不停課”的精神要求，遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網(wǎng)絡課程授課的開展。為保證教學效果，《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略：即在“學習通”搭建了在線課堂，教師錄播課程上傳到“學習通”，以學生自學和教師輔導、答疑為主;在出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓等情況下采用QQ屏幕共享的方式進行直播，從而萬無一失保證學生的聽課效果。經(jīng)過了兩次課程的授課，線上授課變得相對得心應手了許多，具體一整堂的完成過程如下：
一、在正式上課前，教師會提前在“學習通”和QQ群通知大家上課時間以及簽到時間�？紤]到上課會出現(xiàn)網(wǎng)絡擁堵的情況，教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學習通”和QQ群中再次提醒大家。
二、學生簽到完成之后，即可進入當日課程的學習。在學習過程當中，教師全程陪伴學生的學習，根據(jù)錄播視頻、PPT和知識點網(wǎng)絡鏈接等任務點完成所需要的時間，利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發(fā)起各類項目，充分實現(xiàn)師生的互動。在班級群聊過程中，由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師，以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗，以檢驗學生的學習效果。
三、在當天課程結束前的十五分鐘，教師會在QQ群進行屏幕共享給學生答疑，學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點，接著完成下課的簽到。
在結束了兩周的課程之后，很驚喜地是學生非常配合教師的'每項教學步驟，課中發(fā)起的討論學生積極回答，章節(jié)測驗全員完成，答疑過程中也非常認真地聽講。當然，在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時，《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義：學生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件，每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護生態(tài)環(huán)境的重要性，讓學生在家里線上提高生態(tài)文明意識，靜待春暖花開。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇4
在這個全國上下抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)斗還在進行的關鍵時刻，我參加了西安市疫情防控期間中小學幼兒園教師線上培訓，使我進一步認識到作為教師在新時期的素質要求，在抗擊疫情戰(zhàn)斗中的自我定位。在這次培訓中，我很有感觸。下面簡單談談幾點體會：
一、敬崗愛業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進取，開拓創(chuàng)新，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作。比如學完“陽光生活：維護教師健康心理”和“立德樹人：為了學生與用課程育人”，以及“加強心理疏導，攜手抗擊疫情”。對這一點就更有深刻體會，在抗擊疫情這個特殊時期，作為教師的我雖然不能沖上一線，但開展線上課堂仍然給了我們繼續(xù)教書育人的機會。我們?nèi)匀灰ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍的備課上課，及時解決學生們的問題。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
三、孜孜不倦，積極進取。新時代世界的發(fā)展趨勢向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。學完“思維導圖軟件的教學應用”和“如何高效優(yōu)質地備課”以及“EN5炫技：讓課件飛起來”，我不禁想：怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范，德育教育要及時。教師的一言一行對學生的'思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。這次疫情對于我們來說是一場災難，但對于我們教育者來說其實也是一次難得的教育機會，讓學生們學會感恩，懂得到底要成為什么樣的人。在這次特殊的疫情之下，學生們更加理解那些平時容易被我們忽略的東西，比如愛國，比如責任。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，為學生的成長和未來負責。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。如果今天我無力改變，但明天我可以努力影響。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇5
一場突如其來的疫情打亂了正常的教學安排，為做好2020年春季延遲開學期間學生“停課不停學”在線教學的工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關于全縣中小學(幼兒園)推遲開學期間教育教學工作的指導方案》。
接到通知后，王喜剛校長緊急部署，第一時間召開視頻班子會，并成立工作領導小組，按上級要求制定我校工作實施方案。要求各位教師在特殊時期做好本職工作，督促學生學習，維穩(wěn)每個家庭，爭取為抗擊疫情做出最大貢獻。
老師各出妙招，通過網(wǎng)絡、電話、手機短信等工具及時發(fā)出教學指令，網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂。
雖然沒有老師的督促，學生們依舊學得全神貫注。
看，他們寫得也十分認真!
面對疫情，我校教師各自為戰(zhàn)，在自己的工作崗位上認真負責，停課不停學，網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)等各種人性化的.舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂，實現(xiàn)了家�！傲憔嚯x”對接。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇6
2020年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的`日子，在黨和政府的領導下，疫情會早日結束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇7
面對嚴峻的疫情，縣第二實驗幼兒園認真落實上級疫情防控工作要求。接到縣教育局學前教育科轉發(fā)的“利用國家開放大學免費資源進行線上學習學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》課程”學習通知后，我園積極響應，及時根據(jù)我園實際制定出具體的培訓計劃和方案，并利用幼兒園教學工作QQ群做好宣傳發(fā)動工作，轉達上級文件“停學不停課，停課不停學”的教師學習精神，要求我園全體專任教師利用這個特殊的超長假期在家自主學習充電，同時要求青年教師認真撰寫學習記錄和學習收獲。為避免網(wǎng)絡擁擠，幼兒園大、中、小三個級部分早、中、晚三個時段進行錯峰學習。
因疫情而暫時居家的.老師們積極響應，認真收看收聽線上網(wǎng)課，并結合我園正在進行的線上教材研討活動，針對“指南”中各年齡段的學習特點，能力目標完成以及相關的教學案例，積極交流學習心得與體會，為今后開展教學工作提供了有效的指導與幫助。我園教師秉持不斷學習，自我提高，認真工作的態(tài)度，真正做到了開學延期，進步如期，工作如期!
幼兒園疫情防控的心得體會 篇8
學生不到校，教學不間斷。為扎實做好教育系統(tǒng)疫情防控工作，近日，天長市教體局出臺了中小學幼兒園防控疫情推遲開學工作方案，為避免因延遲開學對學生學習造成影響，該市教體局積極謀劃啟動線上教學活動，確保不因疫情耽誤學生一節(jié)課。
線下課程改為線上授課
按照該市教體局統(tǒng)一部署，連日來，各中小學結合實際，通過“智學網(wǎng)”、“奧鵬教學”、“云會議”、“學為教育”“學習強國”、“空中課堂”、“QQ群”、“微信群”等平臺，各自對線上教學進行了先期測試、運行和磨合，結合各校反饋情況，該市教體局要求，各校因校制宜，采取“一校一平臺”方式，充分利用最優(yōu)化、最便捷的數(shù)字資源平臺，多形式實施線上教學活動。
為確保實效，根據(jù)該市教體局統(tǒng)一安排，延遲開學期間，各校要針對學生學習需求，精選優(yōu)質資源，錄制優(yōu)質課程，基于線上課堂平臺，為學生全方位、全天候提供在線授課、互動答疑、作業(yè)咨詢、輔導測試等各項在線服務。同時要保持家校聯(lián)系，通過家校聯(lián)系群廣泛宣傳，讓家長積極配合學校，按照作息時間表，做好孩子延遲入學期間在家學習和生活的管理和輔導，督促學生按時參加在線學習。
“統(tǒng)放”結合實現(xiàn)兩個全覆蓋
作為一項創(chuàng)新之舉，天長市此次線上教學活動面向全市所有學生，實現(xiàn)了義務教育、幼兒教育、高中教育全覆蓋，同時，該市教體局規(guī)定：線上教學要嚴格按照國家課程方案和課程進度，開齊開足課程，確保課程設置全覆蓋。各中小學在原定開學時間前，要制定并公布線上教學課程表，市教體局將對各校教學課程和內(nèi)容嚴格把關，確保教學課程設置合理，內(nèi)容保質保量。
在該市疫情防控保學專題布置會上，教體局負責人還特別強調(diào)：在線教學要做到統(tǒng)、放結合，即統(tǒng)一教學內(nèi)容，放開在線教學形式。同時充分利用在線平臺，向學生宣傳新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識，教學中要突出學生思想品德教育，要重點做好高三年級和初三年級兩個畢業(yè)班的在線教學活動。
教師提前到崗確保“按時”開學
停課不停學，離校不離師。根據(jù)上級安排，原定春季開學時間因疫情將延遲至2月17日以后，如何安排好學生這段學習“空窗期”，天長市以校、園為單位，積極統(tǒng)籌師資力量，調(diào)配骨干教師參與在線教學工作，所有接受任務的骨干教師將提前兩天到崗，制定好在線備課、課堂教學和個性化輔導等教學計劃，確保所有學生能按“原定時間”開學。
該市教體局負責人特別要求：各校、園要深度思考、謀劃好線上教學的.可操作性方案，全力做好教師線上授課的后勤保障和技術支持，并以此為契機，樹立廣大教師現(xiàn)代教育的理念，提升廣大教師信息化教育實際應用能力。
幼兒園疫情防控的心得體會 篇9
新冠肺炎疫情仍在持續(xù)，假期延長，開學延遲。張集幼兒園教師面對疫情不退縮，漫長假期有效利用。積極響應號召，參與線上學習活動。用心學習、努力沉淀，用專業(yè)成長為戰(zhàn)“疫”盡自己的一份力量。
學習防護知識，提升防控水平。為貫徹落實省、市新冠肺炎防控工作小組的相關精神，認真做好新冠肺炎疫情防控工作，有效普及防控知識，2月25日下午，張集幼兒園組織教師參加“江蘇省新冠肺炎疫情防空消毒操作技術及個人防護知識”網(wǎng)絡直播培訓。老師們嚴格遵照防控工作要求，充分利用多媒體通訊設備，采用同一時間、各自觀看和記錄的學習方式，進行了本次網(wǎng)絡直播培訓學習，在學習過程中認真做好筆記，積極撰寫培訓心得體會。通過本次網(wǎng)絡培訓，加深了老師們對新冠肺炎期間個人防護工作的深度認識，掌握了基本的疫情防控消毒操方法，為安全開學上好第一課，也進一步提升了幼兒園疫情防控工作的有效性和針對性。
相約《指南》學習，夯實理論基礎。張集幼兒園組織教師開展相約《指南》學習活動，借助國開享學吧平臺深度學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，并針對在實施《指南》中老師應該把握哪些問題、各領域的定義和發(fā)展目標是什么、對照指南我們應該如何工作等問題展開研討。老師們通過網(wǎng)絡學習培訓，認真記錄、反思、研討，進一步扎實理論，為以后的.教學實踐和教研活動夯實了理論基礎。
重溫經(jīng)典影片，反思教育行為。近期，教師們重溫了《小人國》這部紀錄片，看到了一群性格迥異的孩子們學習、游戲、生活的真實場景，觀察了老師們對待這群孩子的教育行為，感知了巴學園老師的育兒理念。通過學習、研討，老師們表達了自己的觀點和感悟，紛紛表示要學習巴學園老師的教育行為，并針對班級幼兒的特點總結了切實可行的方法，希望能用自己的愛心、耐心，給孩子一個健康、快樂的童年。
居家戰(zhàn)“疫”，學習不止;充電賦能，靜待成長。我們無法沖鋒陷陣，唯有守護好自己的職業(yè)，教給我的孩子們，做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻的人。老師們，努力蓄能，待到彼時，孩子們的成長必會還我們一個滿意的微笑。
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