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假期計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-06 10:23:31 計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于假期計(jì)劃八篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的假期計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于假期計(jì)劃八篇

假期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。通過(guò)讀書(shū),拓展學(xué)生的知識(shí)面和閱讀面,提升精神涵養(yǎng)和精神品味;培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)以及讀書(shū)的氛圍,在閱讀中提升學(xué)生的素養(yǎng);讓每一位學(xué)生與書(shū)為友,追求思想的美,享受閱讀的樂(lè)趣,養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,形成良好的德行。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)的情感,讓孩子們善于讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),掌握閱讀的基本方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生課外知識(shí)、推動(dòng)廣泛閱讀,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的幸福,并養(yǎng)成邊讀書(shū)邊思考邊動(dòng)筆的能力。

  5、重點(diǎn)加強(qiáng)進(jìn)行童話閱讀訓(xùn)練,能自創(chuàng)童話。

  三、班級(jí)閱讀宣言:

  做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸;做一個(gè)閱讀者,讓生命更加精彩;做一個(gè)閱讀者,拓一方心靈凈土;做一個(gè)閱讀者,為了民族的崛起!

  四、具體活動(dòng)安排:

  1、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

 。1) 根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。

  (2)學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  2、學(xué)生利用假期在家讀書(shū),開(kāi)學(xué)后進(jìn)行介紹。

  3、通過(guò)讀書(shū),讓學(xué)生談自己的體會(huì)或收獲。

假期計(jì)劃 篇2

  終于結(jié)束了期末考試,接下來(lái)就要度過(guò)“漫長(zhǎng)”的寒假了。但是在這個(gè)大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的假期里,我們肯定沒(méi)有在學(xué)校過(guò)得那樣充實(shí),所以我要好好計(jì)劃計(jì)劃,過(guò)得有滋有味的。

  “民以食為天”但在我們這樣的六年級(jí)小學(xué)生眼中就是“學(xué)生以學(xué)習(xí)為父”。所以,首先得把老師布置的寒假作業(yè)寫(xiě)起來(lái),日記寫(xiě)起來(lái),書(shū)本讀起來(lái)。

  每天早上7:30起床,花15分鐘收拾床被、洗漱完成,再花15分鐘聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。

  8:00就是我這個(gè)小孫悟空大鬧天宮的時(shí)候了。先是花30分鐘聽(tīng)音樂(lè)做運(yùn)動(dòng),這樣是不是有勞逸結(jié)合的感覺(jué)呢?

  然后做一個(gè)小時(shí)半的家務(wù)。比如:澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶(hù)、整理整理東西。

  等到10:00就要吃午飯了,我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米,順便還可以和奶奶學(xué)上幾手。

  11::30到12:30當(dāng)中的一個(gè)小時(shí)就當(dāng)我休息的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間不被納為計(jì)劃。

  12:30到2:30寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)。

  2:30到3:30我要看一個(gè)小時(shí)的書(shū),看完之后到外面走走,往遠(yuǎn)處望望,這樣能保護(hù)視力。

  3:30我可以打開(kāi)電腦寫(xiě)寫(xiě)博客,看看微博,謄寫(xiě)謄寫(xiě)作文。

假期計(jì)劃 篇3

  根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況,為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的.工作目標(biāo),學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署,從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃,具體打算是:

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神,從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí),努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破,教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破,學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

  2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求,特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。

  為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》,通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求,呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

  3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。

  寒假第一周為教師家訪周,要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,特別是班主任老師家訪比例不得少于30%,對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象,除班主任老師幫教外,還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任,落實(shí)到人,經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中,堅(jiān)持以情感人,堅(jiān)決下大力氣,化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo),豐富他們的寒假生活,并主動(dòng)聯(lián)系村干部,具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。

  4、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用。

  召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。

  5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室,豐富和躍師生寒假文化生活,在這過(guò)程中加強(qiáng)管理。

  6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng),要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣,鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局,在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)!保冀呓逃粥]編是611830,將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上,共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后,各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

  7、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),修身立德,樹(shù)立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:與交通文明同行。

  通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng),教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)、安全乘車(chē),通過(guò)主題活動(dòng),達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平,又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng),開(kāi)一堂主題班會(huì),給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信搞一次體驗(yàn)活動(dòng),當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者,參加一次征文比賽,開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處,學(xué)校組織評(píng)選,并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

  8、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

  從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā),要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事,在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光,和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng),在寒假春節(jié)前后,為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福,共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū),特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生走進(jìn)敬老院,走近“爺爺和奶奶”,用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng),用青春和活力感染老人,為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。

  9、開(kāi)展“品年味,看年俗,展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

  春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī),我們要抓住這一時(shí)機(jī),開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本,幫父母一起置辦年貨,參加家庭掃祭活動(dòng),學(xué)做一種春節(jié)飯食,與父母一起寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián),陪父母一道守歲,聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲,給父母拜年,感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受,寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化,了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化,學(xué)校搞征文比賽,開(kāi)學(xué)后交政教處,每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠,開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。

  10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

  重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定,知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,要規(guī)范走路和騎車(chē)行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮,以防意外事故的發(fā)生,要開(kāi)展法制教育,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

  11、開(kāi)展“與世博同行,以夢(mèng)想成真”為主題征文比賽。

  要求:用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn),字?jǐn)?shù)800字左右。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)雛鷹研究征文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文,開(kāi)學(xué)后交校團(tuán)委。

  12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

假期計(jì)劃 篇4

 

  一、指導(dǎo)思想

  "以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)愛(ài)生命"的教育方針,堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標(biāo)

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等事故為目標(biāo),以學(xué)生居住條件,學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所以及學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展暑期"安全教育日"活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)生暑期安全工作,保證學(xué)生暑期安全和學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)主題:

  安全第一,注重教育,加強(qiáng)管理,防范未然。

  四、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組 員:各班班主任

  五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)是面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水"視頻宣傳教育活動(dòng);離校前,學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生集中進(jìn)行一次暑期安全驚醒教育,積極樹(shù)立學(xué)生假期安全防范和責(zé)任意識(shí)。

  2、通過(guò)"大家訪"活動(dòng),保持家校信息暢通,共同關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展。

  3、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《xx小學(xué)20xx年學(xué)生暑假安全責(zé)任書(shū)》。

  七、活動(dòng)要求:

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以系列"安全宣傳"為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防電、防溺水、防傷害專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好"珍愛(ài)生命,預(yù)防傷害"教育活動(dòng),特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!

  八、考核措施

  1、安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、考核。

  2、對(duì)各班所做的成績(jī)按年級(jí)段,各評(píng)出優(yōu)、良、中、各一名,其余為一般,在文明班考核上分別加xxxx分。

  3、對(duì)有失職的造成后果的將嚴(yán)肅處理。

假期計(jì)劃 篇5

  評(píng)分表

  1、做的好的畫(huà),沒(méi)做畫(huà)X,一般畫(huà)△。如果有特別原因也可寫(xiě)明。

  2、這張表最好由家長(zhǎng)填寫(xiě),也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力,交給孩子填寫(xiě),但要

  落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。

  3、閱讀課外書(shū)籍一欄可以寫(xiě)他看的書(shū)名。背誦一欄也可填背誦的題目。

  4、自由安排的時(shí)間較長(zhǎng),家長(zhǎng)可和孩子一起商量,征求孩子的意見(jiàn),作出適當(dāng)?shù)木?/p>

  體安排。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。 6、暑假時(shí)間比較長(zhǎng),能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促

  孩子做到了,孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂(lè)的。 我給自己定目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車(chē)、學(xué)打球……)家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情

  況作適當(dāng)安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。 3、一個(gè)星期整理一次房間。

  4、每天看電視、玩電腦不超過(guò)兩小時(shí)。

  5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班,要對(duì)作息時(shí)間重新靈活安排。

假期計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書(shū)本走向生活;從課堂走向社會(huì),到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),放飛理想,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容

  1、本區(qū)域分為四大組,邢家溝五組(組長(zhǎng):劉志龍、王丹麗);邢家溝三四組(組長(zhǎng):翟玉順、賈勝男),邢家溝二組(組長(zhǎng):張亞萍、高登科)邢家溝七組(組長(zhǎng):胡麗娟)每組由兩個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)假期活動(dòng),每組的前一位組長(zhǎng)負(fù)責(zé)低年級(jí)學(xué)生假期活動(dòng),第二位負(fù)責(zé)高年級(jí)學(xué)生假期活動(dòng),高年級(jí)檢查低年級(jí)的作業(yè),高年級(jí)進(jìn)行互檢。每星期進(jìn)行檢查一次,并對(duì)作業(yè)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解。

  2、綜合實(shí)踐活動(dòng),即研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)(組織學(xué)生雪天清掃街道積雪),社會(huì)實(shí)踐(參加春節(jié)村里文藝活動(dòng))。

  3、進(jìn)行“親子互動(dòng)活動(dòng)”(共讀一本好書(shū),共看一部影片。共寫(xiě)一篇心得體會(huì),共同做一件有意義的事)。寫(xiě)了體會(huì)感想。

  4、進(jìn)行《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。

  5、做好社會(huì)調(diào)查,通過(guò)調(diào)查種植、養(yǎng)殖,外出務(wù)工人員,大學(xué)畢業(yè)參加工作等不同經(jīng)濟(jì)收入,消費(fèi)情況,了解社會(huì)發(fā)展和人閃生活水平情況。

  6、開(kāi)展“孝學(xué)”活動(dòng)。助老且殘為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。

  (二)活動(dòng)要求

  1、每人至少寫(xiě)三篇體會(huì)性文章,如觀后感,讀后感和對(duì)有意義事情的感想。

  2、通過(guò)社會(huì)調(diào)查的了解,談?wù)勛约旱母邢,從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的教育。

  3、寫(xiě)兩篇孝親記敘文,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的良好品質(zhì)。

  4、積累對(duì)聯(lián):三年級(jí)積累30付,四、五年級(jí)積累50付.

假期計(jì)劃 篇7

  時(shí)維臘月初四,節(jié)分大寒。

  猶記去年此時(shí),有人曾笑言“明年的寒假與春節(jié)才是二十年來(lái)第一個(gè)真正的寒假與春節(jié)”,現(xiàn)在想來(lái),亦不外如是。隨著新一年的到來(lái),20xx年也最終成為了我們口中“我高考那一年”。經(jīng)歷了高三下學(xué)期最艱難的奮斗、恣意的暑假與大學(xué)生活的第一學(xué)期之后,第一個(gè)寒假正式到來(lái)了。而擺脫了高考這一可以說(shuō)從小就困擾著我們的枷鎖后,以一個(gè)成年人的身份,我們迎來(lái)了真正意義上的第一個(gè)假期。心中所感所想,自然不同。

  借此機(jī)會(huì),自當(dāng)書(shū)二三筆,記前后事,誡一己身。

  一、學(xué)期總結(jié)

  大一上半學(xué)期是特殊的一學(xué)期,是高中到大學(xué)的過(guò)渡學(xué)期。這一時(shí)期要經(jīng)歷學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的雙重巨變。于學(xué)習(xí),知識(shí)的獲取不再以老師灌輸為主,而需要學(xué)生自行求取甚至挖取知識(shí);于生活,不再有人督促勸勉學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的強(qiáng)度與長(zhǎng)度全憑自覺(jué)。都說(shuō)大一上學(xué)期是現(xiàn)原形的時(shí)期,看來(lái)我也未能免俗。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到最后,高數(shù)還是掛了科,究竟掌握了多少高數(shù)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)自己心里也是有個(gè)x數(shù)的。暑假期間對(duì)大學(xué)的所有美好規(guī)劃,譬如鍛煉身體啦、入門(mén)一種外語(yǔ)啦,亦通通未能實(shí)現(xiàn)。若要說(shuō)原因,自然與懶之一字脫不了干系。但我認(rèn)為歸根結(jié)底還是因?yàn)樽灾屏^差。沉迷手機(jī)、沉迷電腦、沉迷安逸享樂(lè)。因此下學(xué)期的目標(biāo)就是重點(diǎn)加強(qiáng)自制力的培養(yǎng),不再讓計(jì)劃無(wú)從下手。

  二、寒假計(jì)劃

  為了開(kāi)學(xué)的補(bǔ)考,自然要將高數(shù)的學(xué)習(xí)置于首位。每日通過(guò)課本、視頻及教學(xué)輔導(dǎo)材料進(jìn)行上學(xué)期高數(shù)的復(fù)習(xí)工作,并做適當(dāng)習(xí)題加以鞏固,爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)補(bǔ)考通過(guò)。

  其次,假期要了解下學(xué)期將進(jìn)行的C/C++學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量進(jìn)行預(yù)習(xí)與學(xué)習(xí),以便下學(xué)期更從容面對(duì)繁忙的課業(yè)學(xué)習(xí)。

  第三,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,使體重恢復(fù)正常水平,提前為下學(xué)期體質(zhì)測(cè)試打下基礎(chǔ)。

  第四,入門(mén)一門(mén)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。

  以上。提前預(yù)祝新年愉快。心之所向,無(wú)事不成。

假期計(jì)劃 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們又要放寒假了。今年寒假我想設(shè)計(jì)我的寒假計(jì)劃,有準(zhǔn)備的做一些有意義的計(jì)劃。計(jì)劃具體打算如下,一起跟著我來(lái)瞧一瞧:

  一、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  二、讀幾本好書(shū),讀完還要寫(xiě)讀后感,比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《簡(jiǎn)愛(ài)》等。

  三、我每天都要寫(xiě)一篇作文,提高自己的寫(xiě)作能力。

  四、看幾部有教育意義的電影然后,在寫(xiě)幾篇讀后感。

  五、把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完,在讀一些課外書(shū),豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。

  六、我天天堅(jiān)持體育鍛煉,如;跑步、跳跳繩等體育活動(dòng)。

  以上是我在寒假里制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)按照計(jì)劃認(rèn)真去做,以及關(guān)心愛(ài)護(hù)關(guān)心我所有人。

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