2022學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案（通用10篇）
工作方案的撰寫人需要進(jìn)行質(zhì)與量、點(diǎn)與面的分析。在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時，我們需要為上級提供多種工作方案，工作方案怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的2022學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案1
一、工作目標(biāo)
以全面貫徹黨的教育方針和提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，緊緊圍繞“把學(xué)校辦成‘社會滿意、家長放心、教師舒心、學(xué)生開心’的特色精品學(xué)�！惫ぷ骺偹悸罚苿有@文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作構(gòu)思
(一)室外布置
1、學(xué)校大門更換為新型材料，使校園透綠，透明。大門正上方大字書寫“五湖學(xué)校”，大門兩邊標(biāo)語：“人人有才，人人成才”，“百年大計(jì)，教育為本”，大門口對面隱墻書寫永久性標(biāo)語：“高高興興上學(xué)來，安安全全回家去”，學(xué)校高臺階下北墻上書寫永久性標(biāo)語：“珍愛生命，安全第一”，大門內(nèi)的隱壁正面為一幅彩色圖畫，背面為教育方針。
2、幼兒園東墻和南墻制作8幅幼兒卡通畫彩色噴繪，如雨中打傘，植樹勞動，校園玩耍，開玩具火箭等，真正反映幼兒生活，給幼兒增添快樂。
3、幼兒園內(nèi)的五件大型玩具分別懸掛玩具名稱和簡介。
4、在中排平房教室外南墻頂部(幼兒園)懸掛彩繪激勵性標(biāo)語，內(nèi)容為：“一切為了孩子，為了孩子一切”，在中排平房教室外北墻頂部(小學(xué)院)懸掛彩繪激勵性標(biāo)語，內(nèi)容為六學(xué)會，即：“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”，既能為學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展和學(xué)校服務(wù)方向提出口號，又能起到美化校園環(huán)境的作用。
5、在教學(xué)樓樓頂安置“五湖學(xué)校”校名和�；�，在教學(xué)樓欄桿上懸掛校訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明育人”。
6、設(shè)置升降國旗臺，并將學(xué)校旗桿更換為不銹鋼的旗桿，按規(guī)定進(jìn)行升降國旗，舉行升降國旗儀式，做好學(xué)生愛國禮義教育。
7、在校園內(nèi)的花池中設(shè)置10塊“我的呵護(hù)將換來翠綠一片”等愛護(hù)花草愛心提示牌，在學(xué)校600多年的大柏樹和近100年的榮花樹上分別懸掛五湖古柏樹和榮花樹簡介，營造校園樹文化，通過講故事讓每個五湖學(xué)校的新生了解古樹文化，古樹故事，了解五湖歷史，增強(qiáng)學(xué)生社會知識和科學(xué)知識。
8、在校園東墻邊制作噴繪展板約12米長，3米高，內(nèi)容為：�；眨Ｆ�、校歌、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)，校長寄語，教師風(fēng)采，學(xué)生活動、作品成果展示，以及《學(xué)校章程》、《武安方言區(qū)推廣普通話的任務(wù)和對策》，《八榮八恥》《六熱愛》等。
9、將教學(xué)樓前的兩棵小柏樹去掉，增設(shè)兩個度鋅不銹鋼宣傳櫥窗，內(nèi)容為：校務(wù)公開，法制教育，安全教育，中小學(xué)生守則，武安市中小學(xué)生禮義常規(guī)，五湖小學(xué)學(xué)生校園活動安全要點(diǎn)等。
10、在中排平房過道東西兩面?zhèn)葔ι希謩e增設(shè)一個噴繪展板，一側(cè)為班級十項(xiàng)評比結(jié)果展示、三好學(xué)生和四好少年評比公示，一側(cè)為學(xué)生競賽、活動成果評比揭曉公布，體現(xiàn)學(xué)校及時、細(xì)致、公平、公正的過程管理。
11、在教學(xué)樓樓梯口各安裝一面儀表鏡，使教師時時注重儀表。樓梯中間劃定左右線，墻面上張貼“上下樓梯不擁擠”、“上下靠右行”等提示牌。
12、教學(xué)樓一樓樓道墻壁懸掛成語典故，二樓樓道墻壁懸掛名人名言等，一二樓樓道東西兩側(cè)墻壁懸掛《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》宣傳字畫，弘揚(yáng)祖國歷史文化。
(二)室內(nèi)布置
1、辦公室、專用教室、學(xué)生教室統(tǒng)一更換標(biāo)置標(biāo)牌。
2、各教室標(biāo)牌上要顯示年級，班主任姓名，班主任相片，班主任個人基本情況簡介，班主任寄語，班訓(xùn)，班委會組織機(jī)構(gòu)。每個教室前墻黑板上方必須要有國旗，班訓(xùn)，前墻黑板左側(cè)統(tǒng)一為三表一薄，即課表、作息表、值日表、好人好事登記薄，右側(cè)統(tǒng)一懸掛《武安市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》和《眼保操圖》，后墻黑板上方統(tǒng)一懸掛鐘表和學(xué)校學(xué)風(fēng)：“誠實(shí)好學(xué)，活潑向上”，后墻黑板兩側(cè)統(tǒng)一懸掛中小學(xué)生守則，教室北墻統(tǒng)一懸掛名人名言，教室南墻各班自行設(shè)計(jì)為學(xué)生作品展示臺，后墻黑板下方統(tǒng)一為各班配備書柜，書柜上面統(tǒng)一擺放盆栽花，書柜內(nèi)可以放置學(xué)生作業(yè)本，學(xué)生自備的課外閱讀資料，使學(xué)生可以共享。
3、各功能專用教室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注管理教師姓名，照片，個人基本簡介和功能室簡介，室內(nèi)必須做到規(guī)章制度上墻，激勵性標(biāo)語上墻，圖書儀器等設(shè)備要科學(xué)擺放，富有個性和特色，各種檔案要資料齊全，歸類科學(xué)。
4、各辦公室門外統(tǒng)一懸掛標(biāo)牌，標(biāo)牌上要標(biāo)注教師姓名，教師基本簡介，要有個人照片，教師人生格言等，必須做到窗明幾凈，潔凈衛(wèi)生，各教師要根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)好各自的辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了校園文化建設(shè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由郭增田任組長，張艮風(fēng)、溫嬌嬌、李便英、張彥海、張彥梅、賈贊平、張曉敏、李桂紅、閆淑平為組員。學(xué)校將遵循“整體規(guī)劃，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，高標(biāo)定位，逐項(xiàng)落實(shí)，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案2
一、活動對象
全市中小學(xué)生
二、活動主題
春的旋律
三、活動內(nèi)容
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動分小學(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各�？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊(duì)）會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。
�。ㄈ┱故驹u選階段（4月14日至4月25日）
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會、學(xué)生會和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報(bào)、�？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案3
一、活動主題
樹新風(fēng)展才藝
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
三、活動組織與策劃
（一）籌備策劃小組
張亮：
唐昌舉：
段勇：
童英：
龍治福：
劉超：
�。ǘ┗顒娱_展小組
1、宣傳報(bào)道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道以及學(xué)生會宣傳部成員
2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長：
組員：
3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：
組員：
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員
四、活動內(nèi)容與分值
�。ㄒ唬┌嗉壖w項(xiàng)目共計(jì)100分
1、班級文化建設(shè)（“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目）20分
2、班級黑板報(bào)（各班指定的黑板報(bào)專欄）20分
3、朗誦10分
4、班級大合唱50分
（二）班級個人單項(xiàng)項(xiàng)目
1、書法
2、繪畫
�。ㄈ┙處煴硌蓓�(xiàng)目
五、活動程序
1、升旗儀式
2、校長致詞（宣布活動開始）
3、新團(tuán)員宣誓儀式（段勇主持）
4、朗誦（演講）比賽
5、班級合唱比賽
6、現(xiàn)場書畫
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
六、活動時間。
20xx年12月31日上午
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案4
為了努力建設(shè)體現(xiàn)時代特點(diǎn)和我校特色的校園文化，營造大學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，深化品牌校園文化活動建設(shè)，促進(jìn)“一院一品牌”創(chuàng)建工作，增強(qiáng)校園文化活動的影響力和感染力，通過對學(xué)校所有的校園文化活動進(jìn)行評選，以評促建，每年通過項(xiàng)目申報(bào)、現(xiàn)場展示、公開評選環(huán)節(jié)評選十余項(xiàng)精品校園文化活動，樹立典型，打造品牌、不斷提升我校校園文化活動的整體水平。經(jīng)團(tuán)委會議研究決定，將于20xx年11月16日———12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、成立校園精品活動評選小組
組長：
副組長：
成員：
二、申報(bào)條件
1、評選范圍：全校各級各類校園文化活動；
2、評選條件
�。�1）體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，對于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，服務(wù)師生的成長成才具有切實(shí)有效的作用；
（2）活動實(shí)施連續(xù)二年以上，既有一定的傳承性，又具有一定的創(chuàng)新性；
�。�3）活動實(shí)施的載體有效、活動組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，實(shí)施效果顯著；
�。�4）深受師生喜愛，具有一定的校內(nèi)外影響力；（獲得全國獎項(xiàng)或在國家及省級媒體報(bào)道的項(xiàng)目，具有優(yōu)先申報(bào)權(quán)或可給予加分）；
�。�5）活動歷年的活動資料（文字、影像、獲獎情況）保存完整。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
1、活動主題明確：活動主題、目標(biāo)和意義明確，能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，反映師生良好精神風(fēng)貌，切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活，并有利于師生的成長成才；
2、活動實(shí)施載體有效：活動載體有特色、有亮點(diǎn)，能夠圍繞活動主題實(shí)施，并有一定的創(chuàng)新性；
3、活動內(nèi)容充實(shí)：切合主題，針對性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近師生；
4、活動效果顯著：參與人數(shù)多，覆蓋面廣，影響力大，實(shí)施效果良好；
5、現(xiàn)場展示效果好：活動書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整，圖文并茂，客觀真實(shí)反映活動全貌。
四、精品校園文化活動評選程序
1、11月16日—11月20日———活動申報(bào)與審核階段：活動申報(bào)單位上報(bào)活動方案，評選小組審核申報(bào)材料，確定入圍的活動項(xiàng)目；
2、11月23日—11月25日———活動展示評審階段：申報(bào)單位制作展板進(jìn)行展示，學(xué)生投票及評選小組評審，評出10—20個活動項(xiàng)目進(jìn)入總決賽；
3、12月4日總決賽：各申報(bào)單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場講解等形式展示各自活動的成果和特色（每隊(duì)限8分鐘）。評委當(dāng)場打分，并結(jié)合學(xué)生投票情況，經(jīng)團(tuán)委會議討論確定結(jié)果，20xx年五四表彰時為榮獲“精品校園文化活動”的活動項(xiàng)目頒發(fā)證書。
五、相關(guān)要求
1、高度重視，認(rèn)真總結(jié)。評選工作是對全校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在校園文化活動開展方面的考察，各學(xué)院團(tuán)委書記要對此次申報(bào)工作高度重視，精心組織。
2、突出實(shí)績，求真務(wù)實(shí)。評選要求各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織本著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真整理撰寫申報(bào)材料，客觀真實(shí)反映參評工作項(xiàng)目開展的全過程及取得的效果，內(nèi)容詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案5
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué)“校園文化我先知—爭當(dāng)快樂解說員”活動，特制訂方案如下：
一、活動目的
1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：德育處及各年級組長、班主任
三、比賽對象：
�。ㄒ唬┬@特色征稿—>3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員—>3—5年級學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：
1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場
4）植物園
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
�。ǘ┬⌒⌒@解說員：
（1）發(fā)音：50%
�。�2）語調(diào)：30%
�。�3）儀態(tài)：20%
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案6
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案，校園文化活動方案。具體如下：
一、活動主題：
文才飛揚(yáng)舞動青春
二、活動時間：
20xx年11月15日——20xx年12月15日
三、主體活動：
�。ㄒ唬霸姇薄靶@文化活動月”啟動儀式
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會
活動時間：11月15日
活動方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會。詩會當(dāng)天選手對所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團(tuán)進(jìn)行評選。詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。
�。ǘ┙�(jīng)典文化知識大賽
承辦部門：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部
活動時間：11月16日—11月18日
活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識技能。邀請本校老師對學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動
承辦部門：校學(xué)生會文藝部
活動時間：11月19日—26日
活動方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會
活動時間：11月27—30日
活動方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評選。（3）獲獎作品展示。
（五）讀一本好書書評征文活動
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會及書友會
活動時間：12月2—4日
活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團(tuán)聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。
�。┬@歌手大獎賽
承辦部門：校文藝部
活動時間：12月5—12日
活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
�。ㄆ撸靶@文化活動月”閉幕頒獎晚會
承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會，社團(tuán)聯(lián)合會
活動時間：12月15日
活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活�；顒臃譃樯蠄�(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求：
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳、營造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案7
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，愉悅身心，營造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
二、活動主題：
少年托起中國夢—xx小學(xué)慶“元旦”校園文化活動展演
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6年級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目內(nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)行一次彩排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、各班參賽的節(jié)目內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以國學(xué)誦讀、歌曲（獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術(shù)、雜技等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，男女比例恰當(dāng)，學(xué)生參與率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求的.可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊老師處。
五、評分及標(biāo)準(zhǔn)等：
�、�100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。
六、人員安排：
①評委：
�、谟�(jì)分：
�、蹟z影：
④主持人培訓(xùn)：
�、菸枧_策劃：
⑥保健組：
七、名次計(jì)取與獎勵辦法：
本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設(shè)最佳創(chuàng)意獎2個。
八、時間、地點(diǎn)安排：
�。�1）演出時間：初定12月31日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場
（2）出場順序：（待定）
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案8
一、活動宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘校園人文資源，進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活，提升校園文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮個性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍肌Ⅲw育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
�。ū行@文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
三、活動時間
20xx年2月—12月
四、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
（一）校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項(xiàng)目：1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（5月下旬）
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（12月下旬）
�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項(xiàng)目：1、田徑運(yùn)動會（20xx年4月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（20xx年10月中旬）
�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項(xiàng)目：1、大、小字比賽（3月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽（20xx年10月中旬）
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、20xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽
�。�20xx年12月下旬）
9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
�。�20xx年12月31日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：
成員：
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：
音樂活動負(fù)責(zé)：
科技活動負(fù)責(zé)：
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：
田徑活動負(fù)責(zé)：
信息活動負(fù)責(zé)：
讀書活動負(fù)責(zé)：
心理活動負(fù)責(zé)：
書法活動負(fù)責(zé)：
英語活動負(fù)責(zé)：
球類活動負(fù)責(zé)：
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案9
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，積極倡導(dǎo)“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時為響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展"陽光體育活動"。同時把陽光體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
一、活動目標(biāo)
為保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,教師每天鍛煉時間不少于30分鐘;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上，35%的學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀。
二、活動口號
"健康第一"、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。
三、活動原則
遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對性原則，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學(xué)生每天在校1小時的體育鍛煉時間，養(yǎng)成健康的生活方式。
四、活動時間安排和活動方式
10月份：
1、舉行陽光體育活動啟動儀式。
2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。
3、各班利用音樂課、活動課對感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂老師和班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。
4、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用體育課和活動課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)列。
2、以班級為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。
3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做xx舞。
11月份中旬：
1、下午的課外活動時間，在本時間段內(nèi)由各班班主任及跟班教師進(jìn)行活動指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，根據(jù)活動內(nèi)容合理科學(xué)地自行安排。
2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時做好登記和歸還工作。
3、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六級跳xx舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音樂老師、體育組織跳xx舞。2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
12月份
1、全體教師學(xué)習(xí)跳xx舞
1、四至六年級以班級為單位進(jìn)行xx舞的比賽。
2、每天早上做完早操后，全體學(xué)生接著做感恩手式舞。
五、活動管理
學(xué)生的活動必須由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持學(xué)生活動的秩序。少總部監(jiān)督。
六、注意事項(xiàng)
1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、及教室進(jìn)行小范圍活動(以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹?。
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時間。
3、踢毽子、呼啦圈、短繩、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)請老師提前要求學(xué)生自備。
學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)施方案10
一、校園文化理念
在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不段提升我校校園文化品位，努力打造一個底蘊(yùn)深厚、健康正統(tǒng)、積極向上的良好的校園文化氛圍，體現(xiàn)以文化熏陶，以環(huán)境育人的基本宗旨。
二、校園文化建設(shè)范圍和內(nèi)涵
1、校園環(huán)境建設(shè)
�、贍I造幽雅、恬靜、健康、溫馨的文化氛圍。以水陽江綠園、校園荷塘、綠柳、山坡綠地為依托，進(jìn)一步綠化、美化。
�、谠鎏斫ㄖ䴓�(biāo)志�！翱茖W(xué)館”、“教學(xué)大樓”、“求知苑”、“藝苑”、“餐廳”“女生公寓”、“男生公寓”、“行政樓”等，并按照功能進(jìn)行合理的布局調(diào)整，各教室按自然號依次排列，使各部分規(guī)整有序。在教學(xué)區(qū)醒目位置增設(shè)校訓(xùn)等宣傳標(biāo)語。
�、蹖π@路燈進(jìn)行更換，特別是在主干道和荷塘邊增添景觀路燈
④水陽江環(huán)型綠地，增添景觀石一方，上刻“江天一色”四字，待條件成熟，設(shè)立現(xiàn)代雕塑一尊，主題為“奮進(jìn)”;竹林設(shè)立景觀石一方，上刻“文同墨香”;生活區(qū)三角綠地設(shè)立景觀石一方，書寫“丹桂流金”四字;對荷塘四面欄桿進(jìn)行更換美化，并在恰當(dāng)醒目位置設(shè)立一米見方的黑色大理石兩方，上書“觀荷”、“聽雨”四字;在讀書長廊入口出，設(shè)一小牌匾，本色原木，上書“柳韻”;山坡綠地自然用卵石鋪成一條小徑，兩旁設(shè)立石凳，四周一自然為本，可設(shè)立景觀石一方，上刻“幽靜”二字。沿水陽江邊種植觀賞桃花。
�、萁O埠中學(xué)校史陳列館，全面展示我校50多年來的辦學(xué)歷史，展示我校的辦學(xué)成果，明確未來的辦學(xué)方向。
⑥在餐廳門口設(shè)立教育警示牌，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。
�、咴黾有@體育文化設(shè)施。在操場四周墻壁上設(shè)置宣傳標(biāo)語或壁畫;在高一教學(xué)大樓南空地增設(shè)體操場地。
�、嘣谛@內(nèi)增設(shè)一些儒家經(jīng)典語錄，向?qū)W生灌輸儒家思想。
�、岽龡l件成熟，拆掉現(xiàn)女生宿舍大院，興建校園文化廣場，中央設(shè)立廣場雕塑、噴泉，沿公路邊設(shè)立文化長廊，建綠化休閑帶。
⑩建設(shè)富有我校特色的教工小區(qū)生活文化。
2、校園活動的開展。
①開辟校園文化節(jié)。將每學(xué)年11月至12月確定為我校每年一度的校園體育藝術(shù)文化節(jié)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各部門，集中開展多種形式的體育藝術(shù)活動。條件成熟可設(shè)立“體藝開放周”。
�、谟山虒�(dǎo)處或教科室牽頭，開展多種形式的教育教學(xué)活動，包括各類學(xué)習(xí)競賽，如，高一、高二年級語文知識競賽、作文競賽、英語口語競賽、數(shù)學(xué)競賽。高三年級理科綜合競賽和文科綜合競賽。
�、壅烫�、團(tuán)委和體藝組密切配合，開辟常規(guī)的“奮進(jìn)杯”學(xué)生體育競技活動。如全校性的學(xué)生象棋比賽、高一年級乒乓球賽、拔河比賽，高二年級男子籃球賽、女子羽毛球賽，高三年級男子足球賽、女子排球賽排球賽。通過活動，營造為學(xué)生營造一個積極健康的環(huán)境，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的情操。
�、茏⒅刂卮蠹o(jì)念日和傳統(tǒng)節(jié)日的活動開展和宣傳。
開展元旦“迎五四青年節(jié)“文藝匯演，各班組織班級迎新年活動。
三月五日，“學(xué)雷鋒”活動日，組織開展多種形式的校內(nèi)外活動，將思想品德教育和素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，將校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合起來。
加強(qiáng)對“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的活動的開展。
注重對“清明節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍的營造。
發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、文監(jiān)隊(duì)、水陽江文學(xué)社、廣播站的生力軍作用，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對學(xué)生的熏陶。
�、莅l(fā)揮校園網(wǎng)站和廣播站的文化宣傳陣地作用。開辟班級主頁和教師主頁。各部門要及時對網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新。
⑥發(fā)揮圖書館的文化陣地作用。
⑦每學(xué)年由校教導(dǎo)處組織開展校園學(xué)生讀書活動。開辟校園讀書“三個一”活動，即：讀一部好書，各學(xué)科組向?qū)W生推薦一部好書，開辟“孫中教師講壇”，各學(xué)科組舉辦一次專題講座。
⑧舉辦校園感恩節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心愛護(hù)你的人的良好的精神意識。開展感恩節(jié)“五個一”活動，即，開一次主題班會，出一期黑板報(bào)，唱一首感恩的歌，給自己最敬愛的人寫一封信，給
自己最敬愛的人制作一張新年賀卡。
�、岢闪O埠中學(xué)田徑運(yùn)動隊(duì)、籃球隊(duì)、軟式排球隊(duì)并有計(jì)劃有針對性地做好訓(xùn)練，在市、區(qū)各類比賽中爭取優(yōu)異的成績。
�、獯龡l件成熟成立學(xué)生樂隊(duì)，成立孫中師生合唱隊(duì)要求師生會長國歌、團(tuán)歌、校歌。
3、班級文化建設(shè)
�、俳淌椅幕ㄔO(shè)。注意室內(nèi)各種設(shè)施顏色的搭配，使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛，顯現(xiàn)一種和諧美。建立“班級公約”，體現(xiàn)班級良好的管理理念;建立“學(xué)習(xí)園地”對學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo);建立“法制安全園地”對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。利用團(tuán)支部開展團(tuán)的生活，定期出版黑板報(bào)，體現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。為了能及時了解學(xué)生的心理，促進(jìn)交流和溝通，可設(shè)班主任信箱�？稍O(shè)立“實(shí)話實(shí)說”留言角——架起師生心靈的橋梁。
�、谟^念文化建設(shè)。轉(zhuǎn)變班級觀念——尋找每人亮點(diǎn)。班級文化建設(shè)要尋找每個學(xué)生精神的發(fā)光點(diǎn)，通過宣傳和教育，發(fā)展每個學(xué)生的特長和個性。使班級文化生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”。
�、刍顒游幕ㄔO(shè)。系列主題班會，在班會課上強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動的自主性和創(chuàng)造性。在自我設(shè)計(jì)的活動中，學(xué)生能夠自由充分的發(fā)展他們的愛好、特長和各種能力開展豐富多彩的班級活動。滿足學(xué)生各種心理的需求。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、良好個性、主動精神、交往能力，以便拓展學(xué)生心理發(fā)展的更廣闊天地。
4、寢室文化建設(shè)
�、匍_辟寢室文化廊，宣傳寢室管理制度和生活常識，使學(xué)生能接受到良好的生活常規(guī)教育和常識教育。
�、趯嬍椅幕ㄔO(shè)要思想健康.衛(wèi)生整潔.環(huán)境優(yōu)美，有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛。
�、鄣孛鎾邇�，拖凈且無積水，垃圾倒凈，掃把、畚箕放整齊;門口附近走廊無垃圾;床單平整，床上無雜物，床頭不掛物品;被子朝向一致;門窗玻璃明亮，窗框，窗臺、門框及門上氣窗干凈;衣服掛放整齊美觀;鞋放置成一直線，鞋跟朝外，鞋子上無襪子等雜物;不破壞寢室物品，不在門窗、墻壁上亂涂亂掛。日常生活用品學(xué)習(xí)物品放置整齊，美觀，無積灰;衛(wèi)生間內(nèi)空氣清新，無臭味;地上無積水;宿舍內(nèi)空氣清新，無異味;墻上張貼一些健康的字畫，張貼畫應(yīng)符合學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。保持宿舍墻面清潔。
三、建立常規(guī)的校園文化建設(shè)、管理、監(jiān)督、評價(jià)機(jī)構(gòu)
為了保證我校校園文化建設(shè)能按照規(guī)劃切實(shí)可行地落到實(shí)處，我校必須加大機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，成立由校長親自抓，副校長協(xié)調(diào)各部門密切配合到位并分工負(fù)責(zé)到位的管理機(jī)制，確保我校校園文化建設(shè)能按計(jì)劃落到實(shí)處。
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