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初中第一次期中考試總結(jié)

時間:2024-07-10 07:55:17 總結(jié) 我要投稿
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初中第一次期中考試總結(jié)(精選9篇)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的初中第一次期中考試總結(jié)(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中第一次期中考試總結(jié)(精選9篇)

  初中第一次期中考試總結(jié)1

  期中測試卷剛發(fā)下來,看著試卷上扣人心弦的分?jǐn)?shù),我的心頓時涼了下來。怎么搞的,這次怎么只打這么一點分哪。上次是11名,現(xiàn)在是50名,回家肯定被罵死?荚嚂r估算還還可以,怎會弄的這番結(jié)局呢?我百思不得其解。

  我轉(zhuǎn)念一想:這幾十天來自己卻實沒有努力,打這些分?jǐn)?shù)確實不足為奇。我拿起試卷仔細(xì)端詳。有些題是上課時沒聽講造成的;有些題是因為不會做導(dǎo)致的;還有些題目是粗心扣掉的。粗細(xì)一算,其實可以上個650沒問題的并且平時多努點力,成績肯定不錯,可事情已經(jīng)發(fā)生,沒有后悔藥買,還是少說空話,多賣力吧!可有句古話說得好:說起來容易,做起來難吶!

  這一次考試在我剛?cè)氤踔写箝T以來意義非凡,是這次考試讓我更深刻的.認(rèn)識到:初中不比小學(xué),小學(xué)知識簡單,即使上課沒有專心,期末前十名照樣手到擒來,可初中,稍稍一放松,立馬有人像替補(bǔ)隊員把你擠下去,偷懶不得。回想起以前,上課懶散,復(fù)科沒多記,我真是后悔死了。老師說我智力挺好,但很懶惰,看來:“天才”在于勤奮啊!但我是一個自信、面對困難永不輕言放棄的人,面對失敗,我做的就是迎難而上。一個人失敗了一倆次不要緊重要的是他是不是經(jīng)常失敗。

  我總結(jié)了一下,這幾份是卷的難度并不是很難,但由于我懶惰,很少記,所以在我看來還是很難。這一次,我覺的語、生、政還算可以,歷史、地理很差,不過我相信,只要我多看書、上課聽講,成績也會趕上去的。最倒霉的是數(shù)學(xué),明明全知道做可偏到考試,馬虎的毛病犯了,不是沒看清題目,就是把這題的答案寫到下題了,總之,一言難盡,珍貴的分被我的馬虎“饞蟲”給吞掉。

  雖然我這次沒考好,但我會努力,下次考好的。

  初中第一次期中考試總結(jié)2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期過半了,通過期中考試很有必要靜下心來,重新審視一下自己這兩個月的教學(xué)工作。

  期中考試順利結(jié)束了,看著學(xué)生的成績,讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報!半個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)步很大,增長的每一分都凝聚著師生的血汗。對于學(xué)生這樣可喜的成績,我很是欣慰,看到了更大的希望!逐題看過學(xué)生的.試卷后,綜觀學(xué)生答題的情況,我發(fā)現(xiàn)了存在不少問題值得反思。

  這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測試,評價形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評價要求。試卷包括字、詞、句、閱讀、作文幾個方面。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,也檢測了學(xué)生的課外閱讀水平。做到題型多樣靈活,知識面廣,并蘊(yùn)涵了一定的思想教育于試題之中。從學(xué)生的考試結(jié)果看較難,F(xiàn)就本次測試做如下反思:

  首先是教師教學(xué)方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),特別是對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的幾個學(xué)生,還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué),還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,師生都該踏踏實實走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容。

  其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類型仍然是積累,閱讀,寫作三大塊,本次失分較多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識面的能力,雖然平時已經(jīng)注重給學(xué)生們在這一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但是練習(xí)得不夠扎實。從學(xué)生那里了解到:有的是因為沒有接觸過的題目不會做,有的是粗心、不仔細(xì),理解錯題目意思。要改變這種狀況,關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握閱讀方法及技巧。寫作方面雖然有了進(jìn)步,但還應(yīng)繼續(xù)努力。

  初中第一次期中考試總結(jié)3

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,不同班級不同學(xué)生的考試成績差異較大大,為促進(jìn)學(xué)生的成績?nèi)嫣岣,現(xiàn)認(rèn)真總結(jié)反思如下:

  一、試卷分析:

  本次生物期中考試卷100分,考試時間60分鐘,試卷由兩個大題組成,選擇題和非選擇題,其中選擇題是25個50分分,比較多,分值占的比重大;非選擇題5個大題共45分。此外還有5分的卷面分,突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實驗的能力。就試卷內(nèi)容來看,題量比較適宜,難易程度體現(xiàn)了教材的重點、難點,沒有偏題、怪題,覆蓋面比較廣,知識點多且靈活,更能與生活實際中的問題密切結(jié)合。

  二、成績分析:

  大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實,考試成績較好,少數(shù)同學(xué)的成績較差。不同班級目標(biāo)完成情況不同;1班特優(yōu)和學(xué)優(yōu)沒完成,2班完成學(xué)優(yōu)目標(biāo),3班和4班的特優(yōu)和學(xué)優(yōu)目標(biāo)都完成;學(xué)生的'總體成績與老師的期望還有一定的距離。

  三、存在的問題:

  1、學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識不能及時復(fù)習(xí)鞏固,記憶不牢。

  2、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)不能及時完成或完成的不是很認(rèn)真。

  3、學(xué)生生活經(jīng)驗常識少,理論聯(lián)系實的能力差.

  4、對學(xué)生的檢查督促不及時,與學(xué)生溝通交流較少。

  四、改進(jìn)措施:

  1、在以后的教學(xué)中,應(yīng)重視學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),突出能力培養(yǎng),加大重點知識的落實力度.

  2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)會審題做題,學(xué)會學(xué)習(xí)。

  3、教學(xué)中要關(guān)注社會生活和學(xué)生生活實際,挖掘、利用多方面的教育資源,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識進(jìn)行分析、綜合的能力。

  4、課前精心備課,課堂上做到精講精練,及時鞏固,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  5、有效組織課堂教學(xué)活動,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,采用體現(xiàn)新課程要求的教學(xué)方式,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為有效學(xué)習(xí),有意義學(xué)習(xí)。

  6、課堂上多用時間開展教學(xué)活動,組織學(xué)生積極主動回顧基礎(chǔ)知識,根據(jù)學(xué)生做題情況有針對性的補(bǔ)教和補(bǔ)學(xué),讓學(xué)生通過每節(jié)課的學(xué)習(xí),真正得到應(yīng)該得到的知識和能力,讓每一節(jié)課都能夠達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),通過教師的積極教,學(xué)生的主動學(xué),實現(xiàn)課程知識、能力和情感目標(biāo)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究生物課程標(biāo)準(zhǔn)、生物教材,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好生物課的教學(xué)。

  初中第一次期中考試總結(jié)4

  初一的上半期已經(jīng)結(jié)束了,我基本上適應(yīng)了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結(jié):

  語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導(dǎo)致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。

  數(shù)學(xué):我不夠仔細(xì),本來不應(yīng)該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細(xì),沒有發(fā)現(xiàn),所以我應(yīng)該深刻的反省自己。

  英語:和數(shù)學(xué)一樣,也是不夠仔細(xì)。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應(yīng)該的滿分的英語,卻沒有達(dá)到自我理想的標(biāo)準(zhǔn)。

  政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復(fù)習(xí)時也不夠全面,導(dǎo)致地理和生物拉下了很多的分?jǐn)?shù)。這也是我應(yīng)該反省的地方。

  對于期中的失利我應(yīng)該深刻的反省,所以我對下半期的學(xué)習(xí)作了以下幾點要求

  1:語文應(yīng)該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細(xì)的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的`記憶。

  2:數(shù)學(xué)應(yīng)該多做難度深的題目,以便拓展我的思維,并要養(yǎng)成一種細(xì)心的習(xí)慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。

  3:英語要鍛煉自己的語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解,并靈活的運(yùn)用

  4:政史地生:上課時要認(rèn)真聽講,并做好預(yù)習(xí)。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應(yīng)該用正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)、了解這些科目的奧秘。

  最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學(xué)習(xí)。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。

  初中第一次期中考試總結(jié)5

  期中考試過去了,有人歡喜有人悲,我大概就是那個悲傷的人吧。

  期中考試前一個多星期,我就開始復(fù)習(xí),只有幾門課,但我卻反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí),總希望能考個好成績。但偏偏事與愿違。成績下降了,下降了好多好多。

  我很不明白,人家上課認(rèn)真聽講,我上課也一樣,人家作業(yè)自己寫,我也是,我還特地多買了一本資料寫,可是考試成績?yōu)槭裁雌敲床。難道這就是沒有天賦嗎?我不相信。但所有學(xué)科,我在數(shù)學(xué)上花費的時間最多,可為什么考試成績出來總是不理想。事實擺在眼前,我不相信也得相信。

  我比上學(xué)期努力了許多,可偏偏成績也倒退了許多,可能我這只笨鳥沒有比人家先飛吧。這世上沒有天才,只有不努力的笨蛋。是我辜負(fù)了家人對我的期望,老師對我的諄諄教誨,辜負(fù)了我自己,辜負(fù)了……

  我要好好制定一個計劃,比以前更加努力,更加用功,我要養(yǎng)成一個好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,不達(dá)目的絕不放棄,我會更加認(rèn)真的聽課,認(rèn)真的做筆記,認(rèn)真的寫作業(yè),別人一倍的努力,我就用兩倍,我一定要趕上他們。

  我會更努力的,現(xiàn)在的時光就是用來學(xué)習(xí)的,只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,以后都大好青春才會開心,F(xiàn)在的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),繼續(xù)加油,為我們的美好明天努力,拼搏,奮斗。

  初中第一次期中考試總結(jié)6

  初一的第一次大型考試在緊張有序中圓滿完成。同學(xué)們初試小刀,都考出了自己的成績,或滿意,或遺憾,皆成過往。唯有吸取經(jīng)驗,才能更好的前行。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、問題總結(jié)

  1、學(xué)生對學(xué)習(xí)投入度不夠,積極性不高,學(xué)困生太多是造成成績難看的.最根本原因。

  2、學(xué)生上課注意力不集中,小動作多,學(xué)習(xí)效率低,喜歡交頭接耳,沒有規(guī)矩。

  3、不能合理安排休息時間,做好課前準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。很多學(xué)生習(xí)慣課中去上廁所,影響聽課節(jié)奏。

  4、英語聽說考試練得太少,很多學(xué)生周末不練或者糊弄。

  二、解決措施

  1、調(diào)座位。吸取對對坐影響注意力,和老師沒有眼神交流的教訓(xùn),又不能排排坐。故調(diào)成即能展示小組合作的形式,又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的座位。

  2、增加班級凝聚力,增強(qiáng)班級命運(yùn)共同體意識。舉行拔河比賽、演講等增進(jìn)團(tuán)結(jié)的活動,切實提高班級凝聚力。

  3、強(qiáng)化規(guī)矩意識,希望學(xué)校給予班主任保護(hù),讓班主任放開手腳管理,不要畏縮。

  4、增加口語練習(xí),多利用在校時間訓(xùn)練。

  總之,慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢改進(jìn),期待期末考試。

  初中第一次期中考試總結(jié)7

  就在前天,讓人提心吊膽的期中考試結(jié)束了,頓時讓人松快了許多。雖然現(xiàn)在我還不知道我分?jǐn)?shù)如何,但是如果分?jǐn)?shù)不理想,肯定源于以下幾點:

  1.考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),到了考試前一天,也只是走馬觀花的看了一下書,完全是“臨時抱佛腳”的心態(tài)。應(yīng)該要去理解一下毛澤東主席的名言“不打沒準(zhǔn)備的仗”。

  2.寫完試卷后,不認(rèn)真仔細(xì)檢查,而是坐立不安.東張西望,等著監(jiān)考老師來收試卷。寫的過程中,也是草草了事,題目都不看,就直接寫答案。

  以上兩點,我一定會加以改正。還要在各個科目上加把油。

  語文試卷的.作文占分最多,要想把作文寫好,必須做到"多寫多看多積累",這樣才能在作文方面站住腳。

  要想把數(shù)學(xué)好,必須要有耐心和攻破一切難題的決心,這樣數(shù)學(xué)考100分都不在話下。

  希望考得好。

  初中第一次期中考試總結(jié)8

  我的數(shù)學(xué)只得了八十八分、語文得了九十四分,這樣的成績我十分不滿意。這都是因為我平時上課不用心,作業(yè)馬虎,而且平時基礎(chǔ)知識學(xué)得不扎實,加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結(jié)果導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)馬虎的`現(xiàn)象。所以才考得這么差。

  我真后悔,如果上課能專心聽講,平時用心些好好復(fù)習(xí),那不是可以考高分了嗎?可是如今來不及了,只有從現(xiàn)在起,上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,才能在期末考出高分。我望著這張考砸的考卷,看著那鮮紅的半勾,心里亂如一團(tuán)麻,想找出頭緒卻很難。忽然,我心里恍然一亮。啊,我領(lǐng)悟出了一個道理:面對這個成績,不能嘆氣,也不能灰心,要勇往直前。

  通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取在期末考出更好成績!

  初中第一次期中考試總結(jié)9

  時光如水,轉(zhuǎn)眼間,我的時間就在減少,初中的生活已經(jīng)過了一半,初二上學(xué)期已邁著堅定,沉穩(wěn)的'步伐離我遠(yuǎn)去,讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔,不過,能讓我做的還有什么呢?哦!對了,我還可以對這次考試做一次分析與結(jié)論。

  由于考試前想好好的努力復(fù)習(xí)一下的,但,我很快的發(fā)現(xiàn)了自己力不從心,很是差勁,想努力,卻總是沒有毅力,不能堅持下去,從而導(dǎo)致成績不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻種是有辦法打消自己,讓自己泄氣,就如大人們所說的“三天捕魚,二天曬網(wǎng)”那樣,沒毅力。

  我所剩下的時間不多了,不久以后,我將要離開中學(xué),離開老師與同學(xué),我要擁有一些屬于我的記憶,隨著大考,小考的到來,時間逐漸變短。因此,我做了一次分析:

  1.在上課時,沒有認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。

  2.在考試前,臨陣磨槍,突擊復(fù)習(xí),平時不積累。

  3.考試前沒有深刻復(fù)習(xí),只是隨便翻了翻書。

  4.復(fù)習(xí)沒有復(fù)習(xí)到重點,不知道重點在那。

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