活動(dòng)策劃方案(15篇)

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃方案1

　　新的一學(xué)期已來(lái)臨，來(lái)大學(xué)的生活已有半年多的時(shí)間，面對(duì)新的學(xué)年一切都有了新的開(kāi)始，一切都以新的面貌開(kāi)始又一個(gè)春夏秋冬。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我作為心理委員對(duì)自己所需要做的事有一定的了解、認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心態(tài)、心理調(diào)節(jié)能力等才能更好的幫助需要幫助的同學(xué);還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助;還有就是，自己作為班委，在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績(jī)要優(yōu)異，還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助;還有班委之間工作的協(xié)作，要積極組織和開(kāi)展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

　　回顧：

　　去年期末的成績(jī)班級(jí)同學(xué)掛科人數(shù)是整個(gè)國(guó)貿(mào)專業(yè)掛科人數(shù)最多的班級(jí)，這不僅是同學(xué)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還關(guān)乎班委在班級(jí)中對(duì)本班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)締造問(wèn)題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對(duì)待“玩與學(xué)”之間的時(shí)間配置問(wèn)題，大多數(shù)的.同學(xué)“玩”的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時(shí)間，沒(méi)有很合理的支配自己的時(shí)間問(wèn)題，甚至在有的同學(xué)在最后期末沖刺時(shí)間里，還是在玩，而且學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，對(duì)于去年的期末考試的成績(jī)之所以那么的不理想，總歸是“玩與學(xué)”時(shí)間的合理安排。

　　1.我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作

　　2.定期開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)

　　3.在就職期間，我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤�，從而更好地為大家服�?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

　　作為班級(jí)的心理委員，這讓我覺(jué)得增加的存在更有意義。作為心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開(kāi)展活動(dòng)，畢竟一個(gè)班級(jí)的發(fā)展要靠大家共同的努力。

　　在大家的努力下，我們堅(jiān)信我們國(guó)貿(mào)<2>班會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)!

　　讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧!

　　4.倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識(shí)，以助于更好的調(diào)節(jié)自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問(wèn)題。

　　5.在今年的5·25期間我院的心理健康協(xié)會(huì)將會(huì)舉行關(guān)于“我愛(ài)我的大學(xué)生的心理健康月”的一些活動(dòng)，組織同學(xué)參加。

　　6.還有收集一些關(guān)于一些關(guān)于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。

　　7.倡導(dǎo)同學(xué)去收聽(tīng)我院的心理健康協(xié)會(huì)的博客。

　　8.還有一個(gè)很大的弊病，同學(xué)間的相處時(shí)間。在大學(xué)里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級(jí)為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學(xué)到現(xiàn)在為止班里同學(xué)的名字跟人還不認(rèn)得。作為同班同學(xué)你不懂得別人的名字還有認(rèn)不出他(她)就是你的同班同學(xué)，這是不應(yīng)該的。因此要增加大家聚在一起的機(jī)會(huì)。

　　9.還有作為心理委員，同各個(gè)班級(jí)的心理委員加強(qiáng)聯(lián)系，彼此間相互學(xué)習(xí)。

活動(dòng)策劃方案2

　　課外體育興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)及培養(yǎng)體育人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好體育的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期體育小組的活動(dòng)安排制定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)體育興趣小組的活動(dòng)，進(jìn)一步了解體育的基本知識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平及運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的身體得到更好的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、每周二下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)集中。

　　2、體育小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在體育室或操場(chǎng)不準(zhǔn)大聲喧嘩，在操場(chǎng)不準(zhǔn)做與體育學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，應(yīng)聽(tīng)從體育教師的安排，保證體育過(guò)程中的安全。

　　3、愛(ài)護(hù)體育設(shè)施和用品。

　　4、努力學(xué)習(xí)，致力于提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的體育常識(shí)知識(shí)，（體育項(xiàng)目、體育設(shè)施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。）。

　　2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。

　　3、給學(xué)生自己活動(dòng)的時(shí)間和空間。

　　4、進(jìn)行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

　　5、進(jìn)行體育競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)作能力。

　　四、采取的措施：

　　1、體育教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定體育基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的'指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加體育活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的體育競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。

活動(dòng)策劃方案3

　　為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)健康教育重要精神，進(jìn)一步完善社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作體系，組織開(kāi)展多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn)傳染病工作的宣傳，多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識(shí)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力，五里堆社區(qū)根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，制定了社區(qū)20xx年健康教育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：

　　一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，利用“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月”、“科普宣傳周”、“學(xué)習(xí)日”、“艾滋病防治宣傳日”、“普法宣傳日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。

　　二、抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的.健身活動(dòng)，利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地，定期開(kāi)展老年健身棋或牌賽等活動(dòng)，組織開(kāi)展秧歌表演、健身晨練活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。

　　三、 以老年人婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測(cè)血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

　　同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率，努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階 。

活動(dòng)策劃方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　密切學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)綜合實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生在生活中運(yùn)用英語(yǔ)思維能力和聯(lián)系英語(yǔ)和生活進(jìn)行創(chuàng)新的能力和實(shí)踐能力。

　　二、實(shí)施內(nèi)容于方法

　　根據(jù)王集地區(qū)英語(yǔ) ——起步晚，底子薄，各小學(xué)英語(yǔ)發(fā)展不均衡，期中龐居小學(xué)英語(yǔ)實(shí)力略強(qiáng)，其他小學(xué)英語(yǔ)能力明顯不足——的實(shí)際情況，我制定了以下 條方案

　　(一)確定英語(yǔ)興趣小組。

　　作為實(shí)踐活動(dòng)的第一部分，英語(yǔ)小組的確定十分重要，英語(yǔ)小組的確定要遵循以下幾個(gè)方面：

　�、� 小組人數(shù)不可太多，也不可太少，一般為6、7人為宜。我們班是6人一組，一共11組。

　�、� 小組成員要注意男生女生混合搭配，這樣的搭配能極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。

　�、� 小組成員的英語(yǔ)能力也要合理搭配，分組前對(duì)學(xué)生各項(xiàng)基本能力的準(zhǔn)確測(cè)定也十分重要。比如，口語(yǔ)交際能力，寫作能力等。分組時(shí)要注意多維度的平衡搭配，這一要求看起來(lái)容易，實(shí)施起來(lái)還是有難度的，我一般要花兩個(gè)星期的時(shí)間來(lái)最終確定小組成員。

　�、� 小組成員的性格也要相互補(bǔ)償，開(kāi)朗與內(nèi)向的要適當(dāng)搭配。

　　以上是關(guān)鍵的一步，不可馬虎。

　　(二)角色扮演

　　為鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)快樂(lè)，豐富班級(jí)文化生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)培養(yǎng)合作團(tuán)隊(duì)精神，借十一、元旦等活動(dòng)的契機(jī)，與英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)相連，形成人人學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍，在活動(dòng)中是學(xué)生和老師學(xué)會(huì)利用一些英語(yǔ)購(gòu)物或問(wèn)路等日常用語(yǔ)，增加交流機(jī)會(huì)，鍛煉學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)的能力，創(chuàng)新能力。在假設(shè)英語(yǔ)街內(nèi)買賣雙方或問(wèn)路盡可能用英語(yǔ)交流，英語(yǔ)老師提前做好購(gòu)物常用語(yǔ)的使用指導(dǎo)，各小組培訓(xùn)英語(yǔ)翻譯者，為在英語(yǔ)街購(gòu)物的不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的顧客當(dāng)中翻譯，及英語(yǔ)問(wèn)路者，回答者，導(dǎo)購(gòu)員，促銷員，收銀員，市場(chǎng)管理員，活動(dòng)取得了學(xué)生們的特別喜愛(ài)，也取得了讓我這個(gè)設(shè)計(jì)者及組織者都意想不到的效果。

　　這一部分老師一定要做好資料的審核和對(duì)基礎(chǔ)差學(xué)生的補(bǔ)習(xí)工作否則角色扮演將會(huì)很死板和斷斷續(xù)續(xù)。

　　(三)、開(kāi)展競(jìng)賽

　　小學(xué)生思維活躍，有強(qiáng)烈的好勝心和表現(xiàn)欲望，我們便利用這一特點(diǎn)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入活動(dòng)，組織不同層次學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)個(gè)個(gè)聰明才智，顯露身手，檢查自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣橫生，變幻無(wú)窮，競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)系列可以以個(gè)人或 組為單位開(kāi)展，競(jìng)賽內(nèi)容從現(xiàn)有學(xué)生水平出發(fā)，可略有提高，競(jìng)賽的主持，評(píng)制及整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程的組織全由學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主完成，英語(yǔ)課成了學(xué)習(xí)樂(lè)園,沒(méi)有了以往的古板生硬死記,有了新鮮靈活的快樂(lè)場(chǎng)所,學(xué)生們興趣盎然,學(xué)英語(yǔ)蔚然成風(fēng),其主要形式有：

　　(1)制作英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

　　(2)英語(yǔ)朗讀演講比賽

　　(3)英語(yǔ)小品表演比賽

　　通過(guò)競(jìng)賽，獲勝者受到了鼓舞，心中充滿了成功的喜悅，未獲勝的學(xué)生也受到了鞭策和激勵(lì)，暗下決心，要超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這種積極的競(jìng)爭(zhēng)氛圍轉(zhuǎn)化了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，提高了學(xué)習(xí)興趣，從而使他們保持對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的極大熱情，在英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們要尊重差異性、多樣性、創(chuàng)造性，要面向全體學(xué)習(xí)，以正面評(píng)價(jià)為主，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力，我們還要特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生充分參與、不斷進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)的反饋及評(píng)價(jià)

　　這部分被是很多綜合實(shí)踐探索者所忽略的`，很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)生的比賽或者表演的完成就是整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，其實(shí)反饋和評(píng)價(jià)的作用不亞于前面兩個(gè)部分。無(wú)論是在角色扮演還是競(jìng)賽的過(guò)程中對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平及時(shí)準(zhǔn)確的掌握是最終目的，并且要對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的予以重視和解決。在活動(dòng)和競(jìng)賽中可以設(shè)立一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)刺激學(xué)生的積極性。對(duì)勝利組的獎(jiǎng)勵(lì)與表?xiàng)�，�?duì)失敗組的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，這些都是與實(shí)踐活動(dòng)成功與否息息相關(guān)的。

　　四、循環(huán)、可持續(xù)活動(dòng)的建立

　　在上一次實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)的獎(jiǎng)學(xué)生凸顯出來(lái)的問(wèn)題予以解決，并對(duì)學(xué)生各方面的能力提出新的目標(biāo)，在新目標(biāo)的指導(dǎo)下再設(shè)計(jì)下一次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和方法。這樣實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生的能力水平結(jié)構(gòu)便能夠可持續(xù)的發(fā)展。

活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　1、xx市第一家店——xx門店即將開(kāi)業(yè)，預(yù)計(jì)到xx年年底將有5家連鎖酒店在xx開(kāi)業(yè)。

　　2、如何將“泛主題體驗(yàn)式酒店”的認(rèn)知影響最大化，把品牌所營(yíng)造的“勢(shì)能”，轉(zhuǎn)化成x市市場(chǎng)落地推廣的市場(chǎng)動(dòng)力，是x市新店開(kāi)業(yè)要解決的核心問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　1、正式宣布進(jìn)入x市市場(chǎng)，引起x市市場(chǎng)同行、目標(biāo)消費(fèi)者以及媒體朋友的關(guān)注；

　　2、讓x市市場(chǎng)的目標(biāo)客戶以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的潛在用戶進(jìn)一步充分了解提供的獨(dú)特服務(wù)，創(chuàng)造出對(duì)體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)與x市媒體的互動(dòng)和交流，為在區(qū)域市場(chǎng)的銷售和推廣營(yíng)造一個(gè)良好的輿論環(huán)境；

　　4、借助開(kāi)業(yè)機(jī)會(huì)，建立起與x市市場(chǎng)的相關(guān)政府部門和合作伙伴的良性關(guān)系，為后續(xù)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)及推廣做好鋪墊。

　　5、讓x市人們了解、認(rèn)識(shí)、對(duì)有個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)主題

　　1、活動(dòng)主題：

　　xx，新旅伴——xx開(kāi)業(yè)儀式。

　　2、活動(dòng)基調(diào)：

　　熱烈、歡快、大氣、分享、嚴(yán)謹(jǐn)。

　　四、活動(dòng)流程

　　整個(gè)活動(dòng)流程分三部分進(jìn)行：籌備工作、現(xiàn)場(chǎng)控制和后期跟進(jìn)。

　�。ㄒ唬┗I備工作：

　�。�1）工作計(jì)劃擬定：

　　1）整個(gè)活動(dòng)的流程及方案的'制定由xx于x月x日完成，完成后交至駐店經(jīng)理處審核。

　　2）活動(dòng)方案通過(guò)后，確定此次活動(dòng)的相關(guān)負(fù)責(zé)人，將責(zé)任到人。

　�。�2）場(chǎng)地確定：xx酒店大門口。

　�。�3）禮品準(zhǔn)備：選擇VIP免費(fèi)入住體驗(yàn)卡或其他特色禮品。（負(fù)責(zé)）

　�。�4）引導(dǎo)員的準(zhǔn)備：安排引導(dǎo)員引導(dǎo)與會(huì)人員進(jìn)場(chǎng)。（xx負(fù)責(zé)）

　　（5）人員邀請(qǐng)與確定：

　　在活動(dòng)舉行前一周與邀請(qǐng)的相關(guān)人員提前通氣；

　　在活動(dòng)前三天，把相關(guān)邀請(qǐng)函發(fā)到邀請(qǐng)的相關(guān)人員手中；

　�。ǘ�）現(xiàn)場(chǎng)控制：包括場(chǎng)地布置及活動(dòng)流程與控制

　�。�1）場(chǎng)地布置（負(fù)責(zé)）：包括場(chǎng)外布置和場(chǎng)內(nèi)布置：

　　A：場(chǎng)外布置：

　　1）在酒店大門兩側(cè)的馬路邊上插上帶標(biāo)志的彩旗；

　　2）在酒店大門兩側(cè)放置2個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定；

　　3）酒店大門上沿掛一條橫幅，內(nèi)容：酒店店開(kāi)業(yè)慶典；

　　4）酒店主樓的墻壁上懸掛祝賀單位的條幅；

　　5）酒店門口兩側(cè)擺放祝賀單位的花籃；

　　6）周邊主干道上開(kāi)業(yè)增加20條條幅做宣傳；

　　7）酒店大門上懸掛2—4個(gè)大紅燈籠（增加喜氣，烘托氣氛）；

　　8）酒店大門右側(cè)搭建一個(gè)7Mx4M的舞臺(tái)（舞臺(tái)布置：以帶有酒店Logo和活動(dòng)主題的彩板為背景板，舞臺(tái)上設(shè)麥克風(fēng)、演講臺(tái)、音響一套等）；

　　9）酒店大門入口處設(shè)置氣球拱門，拱門上設(shè)置橫幅，內(nèi)容為活動(dòng)的主題內(nèi)容。

　　10）樓頂放升6個(gè)升空氣球，氣球下懸掛條幅，內(nèi)容待定。

　　11）主賓區(qū)鋪上紅地毯。

　　B：室內(nèi)布置：

　　1）酒店通道必須有醒目的引導(dǎo)標(biāo)識(shí)。

　　2）簽到區(qū)設(shè)置在大廳入門口處，簽到桌上擺放簽到用品：簽到牌、簽到簿、簽到筆、桌花等。

　　3）總臺(tái)、休息區(qū)的茶幾上擺放鮮花和煙缸。

　　4）酒店的電梯內(nèi)懸掛宣傳物品。

　　5）如果寶寶提前到貨，可以根據(jù)它的樣子做成紙板模型放在大廳作路線指示牌。

　�。�2）活動(dòng)流程與控制：

　　1）日期：20xx年x月x日。

　　2）地點(diǎn)：x號(hào)酒店店門口。（如遇下雨將地點(diǎn)移至大堂內(nèi)）

　　3）活動(dòng)流程：

　　A：7：00籌備組人員、禮儀公司人員到場(chǎng)，檢查電源，調(diào)試音響設(shè)備，舞臺(tái)布置，將所有準(zhǔn)備工作做最后檢查。

　　B：8：00各部門人員各就各位、各司其責(zé)，背景音樂(lè)循環(huán)播放喜慶歡快的樂(lè)曲。

　　C：8：20慶典工作人員、禮儀小姐、接待人員在指定位置準(zhǔn)備。

　　D：8：30禮儀小姐走臺(tái)做最后的彩排，熟悉接待路線、接待方式和位置等。

　　E：9：30酒店領(lǐng)導(dǎo)迎接嘉賓，禮儀小姐配合簽到，佩帶胸花，發(fā)放企業(yè)宣傳資料，引導(dǎo)嘉賓到休息室休息。

　　F：10：18主持人就位后，介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單，然后宣布儀式開(kāi)始。

　　G：10：20—10：35駐店經(jīng)理宣布新店正式開(kāi)業(yè)并致歡迎辭。

　　H：10：35—10：50公司領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　I：10：50—11：00政府部門嘉賓致辭。

　　J：11：00—11：05酒店全體員工宣誓儀式，顯示出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。（內(nèi)容見(jiàn)附表五）

　　K：11：05—11：20公司領(lǐng)導(dǎo)與重要嘉賓揭牌及剪彩〈揭牌時(shí)禮炮響起，剪彩時(shí)千只和平鴿騰飛/放飛氦氣球，非常壯觀、漂亮，主持人場(chǎng)外音朗誦：“和平鴿的騰飛，預(yù)示著將會(huì)在x市市場(chǎng)上自由的翱翔；氣球的騰空，象征著酒店事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！”〉。

　　L：11：20主持人宣布儀式圓滿結(jié)束。

　　M：11：20—11：50公司領(lǐng)導(dǎo)接受媒體訪問(wèn)。

　　N：11：50—13：30答謝午餐。

　　O：結(jié)束后向與會(huì)人員發(fā)放紀(jì)念品（xx負(fù)責(zé)）。

　　注：活動(dòng)前一天應(yīng)該進(jìn)行彩排，具體視實(shí)際情況而定。

　　（2）其他：

　　1）當(dāng)天來(lái)賓的車輛停放地點(diǎn)由負(fù)責(zé)安排人員引導(dǎo)停放。

　　2）當(dāng)天的午餐由xx負(fù)責(zé)。

　　3）當(dāng)天的禮儀小姐由xx負(fù)責(zé)。

　　4）當(dāng)日的安全保衛(wèi)工作由xx負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）后期跟進(jìn)工作

　　1）剩余物資的搬運(yùn)工作；（xxx負(fù)責(zé)）

　　2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)錄像帶的整理。（xxx負(fù)責(zé)）

活動(dòng)策劃方案6

　　一、班級(jí)情況分析

　　本學(xué)期我們班有進(jìn)來(lái)多個(gè)新生，那些幼兒是第一次入園，對(duì)幼兒園很陌生，對(duì)區(qū)域活動(dòng)沒(méi)有概念。因此在創(chuàng)設(shè)區(qū)域角是要考慮多個(gè)層次。根據(jù)幼兒的不同能力發(fā)展?fàn)顩r來(lái)創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，豐富區(qū)角內(nèi)的操作材料。班內(nèi)一半的幼兒已有一學(xué)期的區(qū)域活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，因此在創(chuàng)設(shè)時(shí)要增加難度，幫助幼兒更好的提高自身的各方面能力。對(duì)于一半剛剛?cè)雸@的幼兒來(lái)說(shuō)，要增添最基本的操作材料，讓幼兒從基礎(chǔ)開(kāi)始發(fā)展自身的能力。

　　二、上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì)

　　在上學(xué)期中，我們創(chuàng)設(shè)了圖書角、表演區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)五個(gè)區(qū)域角，讓幼兒自由選擇區(qū)域角，但在選擇過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒顯得很盲目。較多幼兒看同伴選擇什么自己也就選擇什么。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的前端，幼兒的興趣很濃厚，都很樂(lè)意去選擇材料進(jìn)行操作;但隨著時(shí)間的推移，幼兒的興趣有所減弱，讓我意識(shí)到材料要隨時(shí)根據(jù)幼兒的能力發(fā)展情況及興趣愛(ài)好進(jìn)行更換、增添。在幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師及時(shí)的介入也是很有必要的。如幼兒在娃娃家內(nèi)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象，教師不能一味地批評(píng)幼兒，可通過(guò)游戲的角色，以同伴的身份進(jìn)入到活動(dòng)中進(jìn)行指導(dǎo)幼兒。

　　上學(xué)期中，我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備的材料很豐富，讓五顏六色的材料映入了幼兒的眼簾，使幼兒在活動(dòng)開(kāi)端就有了濃厚的參與興趣。材料的準(zhǔn)備形象直觀，適合托班幼兒操作。班內(nèi)娃娃家的創(chuàng)設(shè)是根據(jù)幼兒生活的環(huán)境來(lái)創(chuàng)設(shè)，讓幼兒有溫馨舒適的感覺(jué)，從而讓剛剛?cè)雸@的幼兒樂(lè)意開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園。

　　三、區(qū)域活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)

　　區(qū)域活動(dòng)是幼兒一日生活的一部分，是幼兒非常喜歡的游戲活動(dòng),是幼兒自主學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)的目的是為了向幼兒提供更多的時(shí)間與空間，讓幼兒依靠自身的能力通過(guò)對(duì)各種材料的擺弄、操作去感知、思考、尋找問(wèn)題的答案，幼兒可根據(jù)自己的興趣、意愿、能力按規(guī)則自行選擇各區(qū)域的活動(dòng)，動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作、自由結(jié)伴、自由選擇、自由活動(dòng)，可以充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進(jìn)兒童在不同的水平上獲得相應(yīng)的發(fā)展。

　　根據(jù)幼兒發(fā)展現(xiàn)狀我們將目標(biāo)定為：

　　(一)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)造溫馨舒適的'環(huán)境，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園;也讓幼兒在溫馨、舒適的環(huán)境中開(kāi)展游戲活動(dòng)。

　　(二)通過(guò)各種材料的增添，讓幼兒在選擇材料進(jìn)行操作時(shí)鞏固對(duì)紅黃藍(lán)三原色的認(rèn)識(shí)，也在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)更多的顏色及形狀。

　　(三)通過(guò)表演讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與同伴交流，也通過(guò)展示自己培養(yǎng)幼兒大膽的性格，讓幼兒樂(lè)意在同伴面前大膽展示自己。

　　(四)通過(guò)建構(gòu)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力;讓也幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的物體形狀及特征，萌發(fā)幼兒建構(gòu)的興趣。

　　(五)通過(guò)手工區(qū)的操作，讓幼兒知道玩泥的技能：團(tuán)、肉、搓。在此區(qū)域中也讓幼兒認(rèn)識(shí)各種豆子及樹(shù)葉，讓幼兒喜歡豆子及植物。

　　四、活動(dòng)的指導(dǎo)策略

　　區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)首先是觀察。通過(guò)觀察去了解幼兒的特點(diǎn)，了解幼兒的知識(shí)儲(chǔ)備、發(fā)展水平和實(shí)際需要，去發(fā)現(xiàn)幼兒的潛力。教師在活動(dòng)中憑借觀察來(lái)抓住幼兒某一活動(dòng)的發(fā)展水平，不僅要看到幼兒行為的表面，更要從表面了解幼兒行為背后的實(shí)質(zhì)。在此基礎(chǔ)上有目的地、靈活地投放或變換材料，并提供適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，注意材料投放的層次性，以滿足不同發(fā)展水平幼兒的需要;區(qū)域活動(dòng)的最大特點(diǎn)是為幼兒提供適合其本身需要的活動(dòng)環(huán)境，如果教師在指導(dǎo)上不因人施教的話，區(qū)域活動(dòng)的長(zhǎng)處就蕩然無(wú)存了。如：在認(rèn)識(shí)圖形、顏色方面，教師有多個(gè)材料的準(zhǔn)備可讓幼兒根據(jù)興趣去選擇，教師也可根據(jù)幼兒的實(shí)際水品出發(fā)進(jìn)行指導(dǎo)，這樣幼兒會(huì)獲得不同的經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，教師的介入要恰當(dāng)，要有技巧。教師的介入方式可通過(guò)平行介入、垂直介入和交叉介入的方式介入來(lái)指導(dǎo)幼兒。教師根據(jù)幼兒在游戲中不同的表現(xiàn)來(lái)選擇不同的介入方式，這樣不僅不會(huì)影響幼兒活動(dòng)，對(duì)于幼兒指導(dǎo)的效果也更為有效。

　　五、五個(gè)區(qū)域設(shè)計(jì)：

　　(一)名稱：建構(gòu)區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1.能自由選擇積木根據(jù)物體形狀進(jìn)行拼搭。

　　2.在活動(dòng)中不將積木占為己有。

　　3.萌發(fā)幼兒與同伴合作拼搭的意識(shí)。

　　材料投放：各類積木

　　(二)名稱：表演區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)自己分角色進(jìn)行表演。

　　2.能夠主動(dòng)與同伴共同表演，體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。

　　材料投放：各種樂(lè)器、頭飾等

　　(三)名稱：圖書角

　　目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)正確擺放書籍。

　　2.指導(dǎo)看書規(guī)則，不影響他人。

　　3.萌發(fā)幼兒保護(hù)書籍的意識(shí)。

　　材料投放：各類書籍

　　(四)名稱：娃娃家

　　目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)自己分角色與同伴共同游戲。

　　2.認(rèn)識(shí)及了解材料的操作方法。。

　　3.體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

　　材料投放：各種廚房用具、娃娃、電話機(jī)、餐具、小板凳等

　　(五)名稱：手工區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1.通過(guò)操作活動(dòng)鞏固認(rèn)對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行分類。

　　2.通過(guò)操作指導(dǎo)動(dòng)物喜歡吃什么。

　　3. 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　材料投放:彩色木珠、彩色線 五顏六色的樹(shù)葉 動(dòng)物頭飾、各種食物等。

活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　據(jù)資料統(tǒng)計(jì)中國(guó)有500萬(wàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆?家長(zhǎng)痛苦不堪.再繼續(xù)下去,將毀了每一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途.毀了每一個(gè)家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開(kāi)來(lái)推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè).

　　二、活動(dòng)目的

　　1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。

　　2、同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調(diào)動(dòng)群眾的積極性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的T恤。

　　2、不能遲到早退

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、活動(dòng)時(shí)間：某周六或周日中午11：00-14：00下午16：00-18：00

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門口，社區(qū).具體地址待定。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。

　　4、活動(dòng)口號(hào)：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)

　　五、活動(dòng)方法

　　圍繞著“五要五不”開(kāi)展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，不隨意約見(jiàn)

　　網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

　　六、活動(dòng)后續(xù)

　　總結(jié)活動(dòng)不足，為下一次的活動(dòng)作準(zhǔn)備。

活動(dòng)策劃方案8

　　主題展示：

　　盛世長(zhǎng)安禮樂(lè)天下 絲路故里禪樂(lè)盛典

　　——20xx中國(guó)（西安）首屆佛教文化博覽會(huì)禪宗音樂(lè)大典

　　舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)——建議舞臺(tái)背景全部為L(zhǎng)ED屏顯示，演出時(shí)配以不同畫面。

　　活動(dòng)闡述：

　　此次禪宗音樂(lè)節(jié)祈福法會(huì)，以黨的十八大精神，加強(qiáng)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的經(jīng)濟(jì)、文化交流，深入挖掘佛教文化精髓為指導(dǎo)。特舉辦佛教禪宗音樂(lè)盛典，使佛教文化不斷復(fù)興，更加流光溢彩。以此增強(qiáng)陜西文化軟實(shí)力，助力中國(guó)夢(mèng)，也為市民解讀佛教文化精髓提供平臺(tái)。本場(chǎng)佛教文化博覽會(huì)禪宗音樂(lè)大典將分為《絲路駝鐺·禪境》、《重回長(zhǎng)

　　安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢(mèng)·禪韻》四個(gè)篇章，通過(guò)佛法大

　　師的現(xiàn)場(chǎng)唱頌、春夏秋冬的'景觀變化、直指心性的佛門樂(lè)音引導(dǎo)觀眾領(lǐng)略天籟禪韻。

　　活動(dòng)訊息：

　　主辦單位：陜西省佛教協(xié)會(huì)

　　承辦單位：西安綠地筆克國(guó)際會(huì)展中心 協(xié)辦單位：陜西金世紀(jì)影視文化有限公司 時(shí) 間：20xx年7月5日

　　地 點(diǎn)：西安綠地筆克國(guó)際會(huì)展中心1號(hào)大廳

　　活動(dòng)流程：

　　參會(huì)人員：

　　禪樂(lè)演職人員

　　陜西省佛教協(xié)會(huì) 寺院高僧大德、居士 佛事用品經(jīng)銷商 主流媒體 普通信眾 冠名企業(yè)代表

　　參觀盛會(huì)人員

　　媒體支持：

　　陜西電視臺(tái)、西安電視臺(tái) 華商報(bào)、西安晚報(bào)、三秦都市報(bào) 大秦網(wǎng)、佛教網(wǎng)

　　場(chǎng)地包裝：

　　舞臺(tái)包裝——

　　舞臺(tái)主背景設(shè)計(jì)(最終設(shè)計(jì)為照片形式在LED中播放)

　　1號(hào)廳包裝——

　　1、 1號(hào)廳外設(shè)簽到臺(tái)，并置簽到用品（金筆、簽到簿）一套（配志愿者若

　　干）

　　2、1號(hào)廳簽到臺(tái)旁邊設(shè)計(jì)背景展板（展板主要設(shè)計(jì)為某個(gè)圖案，便于大家簽字或按手�。�

　　3、1號(hào)廳內(nèi)懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅，或佛教特殊彩旗。 4、1號(hào)廳前排觀眾席安置4個(gè)圓桌：擺放花瓶（觀音凈瓶最好），佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。（需陪禮儀人員斟茶）

　　5、1號(hào)廳剩余觀眾席均安排“蒲團(tuán)”供各位團(tuán)坐欣賞禪樂(lè)演出。

　　附表：

　　盛世長(zhǎng)安禮樂(lè)天下 絲路故里禪樂(lè)盛典

　　——20xx中國(guó)（西安）首屆佛教文化博覽會(huì)禪宗音樂(lè)大典

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　第一樂(lè)章：《絲路駝鐺·禪境》

　　節(jié)目：

　　節(jié)目：歌曲《三寶歌》

　�。ㄈ龑毷欠鸾痰慕谭ê妥C法的核心。簡(jiǎn)單的說(shuō)，三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶，是指已經(jīng)成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶，即諸佛的教法。僧寶，即依諸佛教法如實(shí)修行的出家沙門。）

活動(dòng)策劃方案9

　　一、工作宗旨與目標(biāo)

　　宣傳、推廣南新倉(cāng)的品牌形象，進(jìn)一步提升知名度，擴(kuò)大影響力，開(kāi)發(fā)有特色、有檔次、價(jià)格合理的商務(wù)禮品，作為會(huì)議、活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)參觀、接待等活動(dòng)的宣傳禮品。用盡量少的資金成本，對(duì)企業(yè)品牌進(jìn)行宣傳。

　　二、已有的禮品

　　1、南新倉(cāng)木斗（普通包裝、精品包裝）

　　2、南新倉(cāng)鑰匙鏈

　　3、南新倉(cāng)撲克牌

　　4、南新倉(cāng)明信片

　　5、南新倉(cāng)畫冊(cè)

　　6、南新倉(cāng)折扇

　　7、南新倉(cāng)塑料小扇子

　　8、南新倉(cāng)水晶擺件（大、�。�

　　9、南新倉(cāng)手表

　　10、南新倉(cāng)骨質(zhì)瓷餐具

　　11、南新倉(cāng)白瓷茶具

　　12、南新倉(cāng)皇家瓷龍杯

　　13、南新倉(cāng)雨傘

　　14、南新倉(cāng)木質(zhì)掛件

　　15、南新倉(cāng)書

　　16、南新倉(cāng)郵票

　　17、南新倉(cāng)臺(tái)歷

　　三、下一步需要提升或新開(kāi)發(fā)的禮品

　　1、南新倉(cāng)木斗：目前上一批制作的`木斗存量已經(jīng)不多，急需盡快制作，目前正在聯(lián)系多家制作廠家。價(jià)位相比與上一批已經(jīng)有了較大幅度的提高，目前廠家的報(bào)價(jià)，從60多元到280元不等，仍需要繼續(xù)尋價(jià)。

　　2、南新倉(cāng)撲克牌：需要盡快將上一批存量撲克牌發(fā)放出去，設(shè)計(jì)制作新的圖片的撲克牌。

　　3、南新倉(cāng)鑰匙鏈：目前鑰匙鏈的存量大約有個(gè)，從近年來(lái)發(fā)放的反應(yīng)看，應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的，現(xiàn)有的可以保留，并繼續(xù)制作。建議是否可以嘗試制作手機(jī)鑰匙鏈、汽車鑰匙鏈、木質(zhì)鑰匙鏈。手機(jī)鑰匙鏈制作價(jià)格約為10——30元左右。

　　汽車鑰匙鏈價(jià)格約為50——80元左右。

　　木質(zhì)鑰匙鏈價(jià)格價(jià)格約為15元——30元左右。

　　4、南新倉(cāng)雨傘：目前已經(jīng)發(fā)放完畢，可以繼續(xù)制作一批。建議可以考慮制作一批三折傘或鉛筆傘精致禮品傘。價(jià)格為約為50——200元左右。

　　5、南新倉(cāng)皇家瓷文房?jī)蓪殹；始掖上盗袨椤肮P筒+筆洗兩件套”，價(jià)格為430元/套。

　　南新倉(cāng)皇家瓷文房四寶。錦盒包裝價(jià)格為900元/套。

　　此價(jià)格包含產(chǎn)品上燒制公司LOGO，錦盒外包裝。工期：20天，300套起做

　　6、南新倉(cāng)米型U盤：U盤為米粒型，配中國(guó)福的U盤鏈。價(jià)格約為200元左右。

　　7、郵政紀(jì)念幣、郵政賀年片、郵政紀(jì)念信封。

　　下一步文化創(chuàng)意工作小組會(huì)進(jìn)一步探索研究，廣開(kāi)思路，逐步開(kāi)發(fā)出一批有特色、有品位、價(jià)格適中、符合南新倉(cāng)文化內(nèi)涵的商務(wù)禮品。

　　以上仍需不斷探討完善，不妥之處，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)指正。

活動(dòng)策劃方案10

　　一年一度的廣州車展，一直以豐富的汽車文化活動(dòng)而別具風(fēng)采。圍繞今年“創(chuàng)新生活

　　駕馭精彩”的車展主題，本屆車展會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持“高品位、國(guó)際化、綜合性”的定位，國(guó)內(nèi)外的知名品牌即將同臺(tái)競(jìng)技，數(shù)百款名車驚艷羊城，展覽的品質(zhì)得到前所未有的提升。

　　汽車改變著你我的生活方式，同時(shí)也改變著一個(gè)城市的文化。

　　關(guān)于汽車的故事，關(guān)于車展的特色，你又知道多少?

　　本屆車展的開(kāi)幕式晚會(huì)將于11月22日晚在中山紀(jì)念堂璀璨登場(chǎng)，晚會(huì)定位于“名車、名人、名展”，以一系列文化行為帶動(dòng)市場(chǎng)，把此次車展活動(dòng)推向高潮，為廣大車迷朋友進(jìn)一步詮釋并演繹“中國(guó)(廣州)國(guó)際汽車展覽會(huì)”這個(gè)充滿夢(mèng)想與激情的`品牌。以全新的形式展現(xiàn)廣州作為我國(guó)重要的汽車工業(yè)基地的氣魄和地位

　　[晚會(huì)藝術(shù)特色]

　　高雅、大氣、熱烈、創(chuàng)新

　　1.開(kāi)幕式晚會(huì)將著力展現(xiàn)“人——車——生活”的時(shí)尚生活追求。

　　晚會(huì)將運(yùn)用多種藝術(shù)手段和新穎的舞臺(tái)元素，突出“激情、奔放、高雅、熱烈”的藝術(shù)定位，運(yùn)用音樂(lè)、燈光、舞臺(tái)裝置,led可移動(dòng)屏幕墻等，融時(shí)尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結(jié)合，地域特色與創(chuàng)新思維的完美結(jié)合。

　　2.汽車的昨天、今天、明天。

　　為突顯晚會(huì)的主題,在晚會(huì)中將對(duì)我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展作一個(gè)回顧與展望.在各環(huán)節(jié)中穿插進(jìn)名人嘉賓訪談，如見(jiàn)證歷史的第一代汽車制造者代表訪談;當(dāng)今在我國(guó)汽車領(lǐng)域發(fā)展中舉足輕重的人物訪談;明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結(jié)合文藝節(jié)目，打造更多的看點(diǎn)和亮點(diǎn)，全方位展現(xiàn)汽車的無(wú)盡魅力，品味汽車帶給人們的享受和樂(lè)趣.

　　3.利用現(xiàn)場(chǎng)大屏幕led實(shí)現(xiàn)時(shí)空擴(kuò)展，講述“汽車的故事”，體現(xiàn)汽車文化氛圍，充分表現(xiàn)

　　廣州汽車展的高品位、國(guó)際化、綜合性以及廣州特色，為本屆廣州車展覽會(huì)營(yíng)造熱烈歡樂(lè)、

　　不同凡響的視聽(tīng)效果。

　　[晚會(huì)制作形式]

　　晚會(huì)時(shí)間：11月22日(星期二)20：00—21：30

　　播出時(shí)間：11月22日21：00

　　地點(diǎn)：廣州中山紀(jì)念堂

　　長(zhǎng)度：90分鐘

　　播出形式：電視延時(shí)直播

　　[晚會(huì)節(jié)目構(gòu)成]

　　節(jié)目主持人：

　　毛威(全國(guó)節(jié)目主持人)

　　黃芳(廣州電視臺(tái)節(jié)目主持人全國(guó)金話筒獎(jiǎng)獲得者)

　　趙榮(廣州電視臺(tái)節(jié)目主持人“美在花城”大賽冠軍)

　　節(jié)目?jī)?nèi)容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)大型歌舞：《超越》

　　演唱：陳海鈴謝亮子馬小倩馬雅君

　　舞蹈：傳奇舞蹈團(tuán)

　　演出：“美在花城”模特

　　2、打擊樂(lè)表演：《女郎》

　　演出：紅纓束女子打擊樂(lè)團(tuán)

　　3.歌舞：《幸福來(lái)》

　　演唱:高音(女高音歌唱家)

　　舞蹈：武警藝術(shù)團(tuán)

　　4.雜技：《抖杠》

　　演出:廣州雜技團(tuán)

　　5.歌曲：《分享幸�！�

　　演唱:湯燦(女高音歌唱家)舞蹈:傳奇舞蹈團(tuán)

　　6.器樂(lè)演奏：《流行組曲》

　　演奏:芳華十八演奏組合

　　7.歌曲：《康定情歌》

　　演唱：哈拉瑪演唱組合

　　8.歌舞:《吉祥三寶》

　　演唱：吉祥三寶

　　舞蹈：傳奇舞蹈團(tuán)海珠區(qū)少年宮

　　9.歌曲:《螞蟻精神》

　　演唱：螞蟻演唱組合

　　10.歌曲:《祝愿》

　　演唱:王莉(女高音歌唱家)舞蹈:武警藝術(shù)團(tuán)

　　11.京劇演唱:《長(zhǎng)生殿》、《我是中國(guó)人》

　　演唱:于魁智(京劇表演藝術(shù)家)

　　李勝素(京劇表演藝術(shù)家)

　　舞蹈:武警藝術(shù)團(tuán)

　　12.歌曲:《曲目待定》

　　演唱：羅志祥(臺(tái)灣歌手)舞蹈：傳奇舞蹈團(tuán)

　　13.歌曲：《今夜無(wú)人入睡》

　　演唱：戴玉強(qiáng)(男高音歌唱家)舞蹈：傳奇舞蹈團(tuán)

　　14.歌曲：《說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候》

　　演唱：戴玉強(qiáng)(男高音歌唱家)

　　王莉(女高音歌唱家)

　　舞蹈：武警藝術(shù)團(tuán)

　　15.大型歌舞：《與你同行》

　　演唱：譚明(男高音歌唱家)

　　崔崢嶸(青年女高音歌唱家)

　　劉罡常安(歌手)

　　舞蹈：傳奇舞蹈團(tuán)

活動(dòng)策劃方案11

　　為了提高學(xué)生的探究興趣,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開(kāi)拓學(xué)生的思維能力,豐富學(xué)生的課余文化生活，本學(xué)期學(xué)校特組建興趣小組,為今后培養(yǎng)人才起到添磚加瓦的作用，本學(xué)期手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　本學(xué)期開(kāi)設(shè)的手工制作興趣活動(dòng)為一部分有這方面特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的'發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校的科技發(fā)展。提高學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)方式:

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周星期五的5、6節(jié)課開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)室。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、折紙

　　2、剪紙

　　3、小制作

　　四、具體安排如下:

　　第三周:清點(diǎn)人數(shù)，整頓組員，通知學(xué)生準(zhǔn)備材料，工具。

　　第四、五周：剪紙活動(dòng)，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的剪紙方法。

　　第六、七周：折紙活動(dòng)，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的折紙方法。

　　第八、九周：小制作（用橡皮泥制作）。

　　第十周：慶祝“五、一”勞動(dòng)節(jié)。

　　第十一、十二周：剪紙（對(duì)邊折剪、蘋果、柿子、菠蘿、西瓜）。

　　第十三、十四：選拔（1-3）年級(jí)手工制作比賽選手。

　　第十五周：歡慶“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　第十六周：手工小制作。

　　教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。讓學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心設(shè)計(jì)，精心制作，多出佳作，多出精品。

活動(dòng)策劃方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步理解古詩(shī)內(nèi)容及詩(shī)中描寫的景象;

　　2、激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣，初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)韻律有節(jié)奏吟誦。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　畫有古詩(shī)情節(jié)的PPT。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　二、教師播放PPT，請(qǐng)幼兒欣賞并理解古詩(shī)的意境。

　　1、幼兒欣賞第一幅圖片。

　　提問(wèn)：圖片上是什么天氣?清明都會(huì)下雨嗎?

　　教師小結(jié)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的意境。

　　2、幼兒欣賞第二幅圖片

　　提問(wèn)：小朋友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)

　　教師小結(jié)“路上行人欲斷魂”的意境。

　　3、幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

　　提問(wèn)：這位詩(shī)人會(huì)對(duì)小牧童說(shuō)什么?小牧童會(huì)怎么做怎么說(shuō)呢?(幼兒自由回答)

　　教師小結(jié)“借問(wèn)酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

　　4、提醒幼兒：心里難受就喝酒，容易對(duì)身體不好。小朋友如果遇到不開(kāi)心的事可以說(shuō)出來(lái)，跟好朋友說(shuō)、跟大人說(shuō)，都行。

　　三、教師有感情地朗誦古詩(shī)

　　1、教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的`日子，人們的心情很低落，因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。

　　2、師幼一起有感情地朗誦古詩(shī)。

　　四、教師演示ppt，幼兒根據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應(yīng)的詩(shī)句。

　　五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)。

　　活動(dòng)延伸：

　　這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽(tīng)的歌呢，請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)一聽(tīng)。

活動(dòng)策劃方案13

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

　　通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的.方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文明，發(fā)揚(yáng)中華文明，提高文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

　　二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：

　　1、通過(guò)組織學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力;

　　3、幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。

　　4、培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)

　　5、引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。

　　三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書、背誦《弟子規(guī)》、和家長(zhǎng)共讀一本書。

　　四、具體實(shí)施方案

　　1、活動(dòng)面向全體學(xué)生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。

　　2、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　3、保證平均每天60分鐘的誦讀時(shí)間，除早讀時(shí)間、閱讀課，提倡課后誦讀。

　　4、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》一書，對(duì)于較難理解篇目，做適當(dāng)注釋。幫助學(xué)生理解再背誦。并且認(rèn)真填寫《背誦好詩(shī)佳文》評(píng)價(jià)表。

　　5、每天中午背誦《弟子規(guī)》，適當(dāng)幫助學(xué)生理解含義。

　　6、和家長(zhǎng)共同閱讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》并填寫《書海泛舟》

　　7、檢查落實(shí)

　　(1)開(kāi)辟“古文誦讀園地”評(píng)出每月的誦讀明星。

　　(2)每月統(tǒng)計(jì)學(xué)生的背誦進(jìn)度。

　　(3)集體展示，評(píng)選班級(jí)明星。

　　五、三年級(jí)課外閱讀推薦書目

　　1、《語(yǔ)文經(jīng)典讀本》

　　2、《愛(ài)的教育》

　　3、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》

　　4、《稻草人》葉圣陶中國(guó)少年兒童出版社20xx年版

　　5、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社20xx年版

活動(dòng)策劃方案14