2022植樹節(jié)服務(wù)方案（通用6篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的2022植樹節(jié)服務(wù)方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
2022植樹節(jié)服務(wù)方案1
一、指導(dǎo)思想：
我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動(dòng)技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對勞動(dòng)成果的珍惜。
2、通過活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的.動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動(dòng)，掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題：
我種植，我體驗(yàn)，我快樂!
四、活動(dòng)安排
第一階段：準(zhǔn)備
3月1日—3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段：實(shí)踐
3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。
第三階段：總結(jié)
3月17日—3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。
本次活動(dòng)將評選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水。
4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。
2022植樹節(jié)服務(wù)方案2
3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，體驗(yàn)成功的`喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃安排如下。
一、活動(dòng)主題：
爭做護(hù)綠使者
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
活動(dòng)指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會
活動(dòng)顧問：首吉市林業(yè)局
成員：、高一年級各班主任及任課教師
活動(dòng)安全員：
校醫(yī)：兩名
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月22日上午
四、植樹地點(diǎn)：
健身坡
五、參與對象：
高一全體同學(xué)
六、具體安排：
1、12個(gè)班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組（最好是兩個(gè)男同學(xué)加一個(gè)女同學(xué)），指定每個(gè)小組組長。每小組必須準(zhǔn)備工具鋤頭一把、水桶一個(gè)。
2、每個(gè)班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點(diǎn)人數(shù)。
七、安全保障：
1、往返路上要注意交通安全，各班負(fù)責(zé)人、跟班老師要走在隊(duì)伍旁邊，教育學(xué)生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛；
2、植樹過程要注意安全，要求同學(xué)們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。 在挖樹坑的時(shí)候要注意行動(dòng)小心，不要在樹坑附近做劇烈運(yùn)動(dòng)，避免同學(xué)之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。
3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。
4、學(xué)生須帶好飲用水，可適當(dāng)準(zhǔn)備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡(luò)合碘、酒精等。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)過程要求全體同學(xué)聽從指揮，服從安排；
2、活動(dòng)過程帶隊(duì)老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)警告學(xué)生；
3、要求全體同學(xué)當(dāng)天穿校服戴校章，團(tuán)員戴團(tuán)徽參加。
2022植樹節(jié)服務(wù)方案3
一、景區(qū)介紹
景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質(zhì)，景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點(diǎn)峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇，享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽(yù)。景區(qū)水系歉富，溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多，溪流淙淙匯違三個(gè)湖泊，湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠，山外避著湖、湖外映著山，詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點(diǎn)前。景區(qū)處于帶云山外支山脈，且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種，環(huán)境形象長年寒低潮作，氣氛清爽臟臟，是最適于遨游度假之地。點(diǎn)前野山溝望待外凋謝有二條特質(zhì)觀觀景路線，配套要領(lǐng)要領(lǐng)有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓(xùn)等款式。
二、流動(dòng)介紹
始秋三月，草長鷹飛間，冬日的寒意還一經(jīng)褪絕，秋地帶著綠色的氣息違我們走朝，金風(fēng)打秋風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了人們走入大大人造，為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為被動(dòng)共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市，讓更多企奇跡雙位沒關(guān)系被動(dòng)與大大人造狀態(tài)“望待話”，被動(dòng)減入植樹節(jié)的相濕流動(dòng)，親身材驗(yàn)休息的意見意義，感應(yīng)丑化狀態(tài)的意義，激領(lǐng)酷愛糊口、酷愛地然故點(diǎn)的.感情。
從20xx年3月起，景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū)，讓嚴(yán)普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余，沒關(guān)系親身減入到植樹制林流動(dòng)，為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦，而且在流動(dòng)流程當(dāng)中破碎朝賓還沒關(guān)系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處，與樹木一塊去世長，為親身種的樹系上白絲帶，寫上祝禍語，拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!
三、流動(dòng)外間及口號
外間：“聚會秋地，擁抱綠色”
口號：秋地朝了，到國家森林私園植樹朝!
四、流動(dòng)偽質(zhì)
1.在廈門獨(dú)一的國家森林私園區(qū)內(nèi)，親手植高小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大大人造增遜色采。
2.在植樹區(qū)入建植樹常識，減入放許諾瓶、系愛口絲帶，拍照謝影等相濕流動(dòng)
3.游覽有“閩南九寨溝”孬譽(yù)的野山溝景區(qū)，顧驚訝峽谷景觀觀，體驗(yàn)寒帶雨林風(fēng)情，呼呼清爽氣氛。
4.在景區(qū)具備閩南特質(zhì)的餐廳——水上餐廳，品味地?cái)⒌奶锷嶙涛洞蟠蟛?/p>
四、流動(dòng)父
20xx年3月始——4月尾
五、流動(dòng)地點(diǎn)
廈學(xué)熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地?cái)⒁凰近c(diǎn)處，省敘206線上)
六、減入要送
以私司企業(yè)構(gòu)制、私損構(gòu)制、自駕游構(gòu)制、野庭構(gòu)制等20嚴(yán)泛以上的聚團(tuán)為局勢減入報(bào)名
七、求給樹種
景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種，根據(jù)策動(dòng)，植樹地區(qū)不對，樹種也紛歧樣日常，請順從景區(qū)園林部使命人員布置。
八、流動(dòng)軌敘布置
軌敘一：暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(A線)+植樹流動(dòng)一日游
流動(dòng)流程：(9點(diǎn)后沒送)——水上餐廳用餐——支束景區(qū)玩耍之旅——至植樹地點(diǎn)減入植樹——步止大大概立電瓶車至景區(qū)入口處(泊車場)——返程
相濕費(fèi)用偽質(zhì)：(車資自理)
餐費(fèi)：300元/桌起(10人/桌)門票：A線：50元/人向?qū)зM(fèi)用：80元/位流動(dòng)費(fèi)用：20元/套
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口)：15元/人
軌敘二：暢享田舍滋味+植樹流動(dòng)+景區(qū)觀觀光(A線)一日游
流動(dòng)流程：(9點(diǎn)后沒送)——水上餐廳用餐——立電瓶車至植樹地點(diǎn)減入植樹——流動(dòng)支束，立電瓶車至雨林館——支束景區(qū)玩耍之旅——返程
相濕費(fèi)用偽質(zhì)：(車資自理)
門票：B線：80元/人流動(dòng)費(fèi)用：20元/套向?qū)зM(fèi)用：100元/位
電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口大大概泊車場)：15元/人
九、費(fèi)用表亮(略)
2022植樹節(jié)服務(wù)方案4
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能象一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的'家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給學(xué)校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：孩子在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
2022植樹節(jié)服務(wù)方案5
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國際部寶貝的`自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ熬G色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
2022植樹節(jié)服務(wù)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓大班孩子知道三月十二日是植樹節(jié)，加深大班孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)大班孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見樹小紙牌人手3~4張
3.植樹的工具，在大班孩子園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對大班孩子進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代大班孩子教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓大班孩子認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把大班孩子認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓大班孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使大班孩子在豐富多彩的'活動(dòng)中培養(yǎng)大班孩子的思維能力。
活動(dòng)過程：
一、講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓大班孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.引導(dǎo)大班孩子重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓大班孩子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)大班孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹（植樹對人類的益處）
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
大班孩子每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。大班孩子自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發(fā)大班孩子參與種樹的興趣
帶領(lǐng)大班孩子去園內(nèi)的種植角，讓大班孩子說說如何種植“柳樹”
�。�1）種植工具
�。�2）種植方法
2.大班孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助大班孩子掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
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