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小班開學(xué)第一周計劃

時間:2024-08-17 05:16:39 計劃 我要投稿

小班開學(xué)第一周計劃(精選5篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的小班開學(xué)第一周計劃(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班開學(xué)第一周計劃(精選5篇)

  小班開學(xué)第一周計劃1

 。ㄒ唬┏R(guī)訓(xùn)練

  1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法,例如:奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,玩大型運(yùn)動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。

  2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,及時進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。

  3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。

 。ǘ┘訌(qiáng)幼兒安全意識

  1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

  3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

  4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現(xiàn)場。

  5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的.玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內(nèi)容。

  6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。

 。ㄈ┢渌踩矫

  教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

  小班開學(xué)第一周計劃2

  本周工作重點:

  1.幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。

  2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。

  3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。

  生活活動指導(dǎo):

  1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。

  2.會安安靜靜午睡。

  區(qū)域游戲:

  娃娃家:喜歡娃娃家游戲。

  串木珠:培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。

  小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓,對美工活動感興趣。

  套手指:探索顏色的一一對應(yīng)。

  看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。

  生成調(diào)整與個別教育:

  娃娃家:喜歡娃娃家活動。

  家園聯(lián)系:

  1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的`工作。

  2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。

  3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。

  小班開學(xué)第一周計劃3

  本周工作重點:

  主題:我的五個寶

  1、認(rèn)識自己的五官,了解五官的作用,懂得保護(hù)五官的常識。

  2、能用語言大膽表述自己的感受,在游戲中運(yùn)用五官感知周圍事物,發(fā)展感知覺。

  3、在積極運(yùn)動用感官的過程中,初步體驗自己是個能干的孩子。

  生活活動指導(dǎo):

  盥洗:天冷了,能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。

  喝水:主動喝水,并能記錄自己的喝水杯數(shù)。

  安全教育:鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

  區(qū)域游戲:

  數(shù)學(xué)區(qū):大個子和小不點兒的.物品,讓孩子區(qū)分大和小,上和下,用對應(yīng)的方法辨認(rèn)物品。

  語言區(qū):提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書。

  美工區(qū):適量的水粉顏料及記號筆,用自己的手形描畫手形,并會添畫成動物或物品。

  表演區(qū):提供《北風(fēng)爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈。

  科學(xué)區(qū):提供一些糖、鹽等一些調(diào)料,感知和分辨各種調(diào)料。

  生成調(diào)整與個別教育:

  《曬曬陽陽真暖和》

  家園聯(lián)系:

  1、家長可以帶孩子多參與戶外活動,讓孩子感受運(yùn)動能使身體暖和起來。

  2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。

  3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲,感受親情的快樂。

  小班開學(xué)第一周計劃4

  周工作重點

  1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  晨區(qū)活動

  1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

  3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

  生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  學(xué)習(xí)活動

  一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  三、認(rèn)知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)

  我是小廚師(常識)

  復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

  戶外活

  一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

  二、分組活動:大型器械、沙包等

  離園活動

  一、音樂欣賞

  二、整理儀表

  三、談話活動

  小班開學(xué)第一周計劃5

  社會性領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

  語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的'美術(shù)作品。

  〈一〉保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

  〈二〉家長工作

  1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

  〈三〉教研工作

  1、制訂學(xué)期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

  4、參加年段集體備課活動。

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