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消防安全演練實(shí)施方案

時(shí)間:2022-02-11 09:30:27 方案 我要投稿

消防安全演練實(shí)施方案

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的消防安全演練實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全演練實(shí)施方案

  為切實(shí)做好我校突發(fā)事故,險(xiǎn)情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo),使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識(shí),掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,特制定消防安全演練實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  突發(fā)事故發(fā)生后,按照“以人為本”和“快速有效”的原則,在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的指揮下,由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場指揮小組,按照學(xué)校制訂并實(shí)施的.具體搶險(xiǎn)逃生救援方案,及時(shí)搶救和疏散人員,控制災(zāi)害發(fā)展。

  使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域,消除險(xiǎn)情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為使消防安全演練成功舉行,學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織和分工協(xié)作,成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  顧問:消防大隊(duì)官兵

  三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責(zé)分工(四個(gè)小組):

  1、滅火行動(dòng)組:

  任務(wù):林明禮負(fù)責(zé)切斷主電源;陳欽管負(fù)責(zé)消防栓的正常使用;余雷,朱眉負(fù)責(zé)消防瓶的使用;火災(zāi)發(fā)生后首先是切斷電源,消滅隱患,保護(hù)現(xiàn)場。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  任務(wù):在火災(zāi)發(fā)生時(shí),分年級(jí)在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下,及時(shí)撤離火災(zāi)現(xiàn)場。每個(gè)學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可,疊三折老師教會(huì)學(xué)生使用,老師打開教室前后門組織學(xué)生有序的沿走廊右側(cè)躬身撤離,先撤離到學(xué)校操場上,每個(gè)班級(jí)在自己班相對(duì)應(yīng)的場地,再安全有序的離開操場,跑到學(xué)校外安全的地方。

  一年級(jí):

  二年級(jí):

  三年級(jí):

  四年級(jí):

  五年級(jí):

  六年級(jí):

  撤離學(xué)生由余雷老師負(fù)責(zé)指揮,按照班級(jí)公共場地的區(qū)域進(jìn)入到安全處,各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向余雷老師報(bào)告,陳欽管老師負(fù)責(zé)一二三年級(jí)教室撤離后的清查工作,林明禮老師負(fù)責(zé)四五六年級(jí)教室撤離后的清查工作。

  第一負(fù)責(zé)人:上課時(shí)間當(dāng)堂教師為第一負(fù)責(zé)人,其余學(xué)生在校期間,班主任為第一負(fù)責(zé)人。

  3.通訊聯(lián)絡(luò)組

  任務(wù):報(bào)警:119聯(lián)動(dòng)報(bào)告上級(jí)主管部門,事后上報(bào)情況。

  4、安全救護(hù)組:

  任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,配合120送往醫(yī)院救治。

  演練結(jié)束。

  預(yù)計(jì):用時(shí)10分鐘。

  說明:時(shí)間未定另外通知屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。

  消防演練初步定在11月初。

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