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中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案

時(shí)間:2024-02-01 08:52:28 詩(shī)琳 方案 我要投稿
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中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案

  中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案 1

  一、檢查人員的組成

  1.總務(wù)處人員:

  2.檢查組組長(zhǎng):

  3.制定清潔區(qū)日常檢查評(píng)比人員安排表,保證每天都安排人員檢查。

  二、責(zé)任制度

  1.按照總務(wù)處劃分的各年級(jí)清潔區(qū)責(zé)任范圍,各班再根據(jù)年級(jí)分配到各班的清潔區(qū)域,落實(shí)各班的掃除任務(wù)。

  2.總務(wù)處負(fù)責(zé)每天考核,并將考核結(jié)果作為班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比數(shù)據(jù)之一。

  3.班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想宣傳教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生、不亂丟垃圾的良好行為習(xí)慣。

  三、掃除制度

  1.各班制定出學(xué)生在校期間每日的'清潔衛(wèi)生掃除安排表,輪流值日。對(duì)學(xué)生的分工、安全、要求、方法等具體明確,做到掃除及時(shí)、方法明確、態(tài)度端正、人員合理、效果明顯。

  2.各班級(jí)每天早讀前對(duì)清潔區(qū)進(jìn)行一次徹底掃除,課間、放學(xué)后和自修后負(fù)責(zé)對(duì)清潔區(qū)保潔。

  3.除特殊情況外,原則上不停課進(jìn)行掃除,只由部分同學(xué)參與。

  四、評(píng)比制度

  1.總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)生在校期間每天進(jìn)行檢查評(píng)比,每天檢查2次。上午:早讀時(shí)間。下午:3:00左右。

  2.總務(wù)處上午檢查結(jié)果作為班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比數(shù)據(jù)之一,下午檢查只是作為保潔或清潔工人的考核,不與班級(jí)得分掛鉤。

  3.總務(wù)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,并說明扣分理由,確保公平、公正、公開。

  五、評(píng)分方法

  1.采用10分制,每天滿分為10分。

  2.一周內(nèi)超過兩次以上的檢查評(píng)比,取平均值。

  3.評(píng)分指標(biāo):分為沒有打掃,已打掃,但沒有倒垃圾,不夠干凈,干凈四個(gè)等級(jí)。

 。1)沒有打掃,扣10分。

 。2)已打掃,但沒有倒垃圾,扣5分。

 。3)不夠干凈,扣3分。

 。4)干凈,不扣分。

  4.干凈標(biāo)準(zhǔn):

 。1)清潔區(qū)內(nèi)無紙屑,果皮,紙巾,塑料袋,包裝盒,飲料瓶,雜草,枯枝爛葉,雜物等。

 。2)排水溝通暢,無雜物,垃圾,枯枝爛葉,雜草雜物等。

 。3)花圃內(nèi)果皮,紙巾,塑料袋,包裝盒,飲料瓶,雜物等。

  5.檢查人員或班主任、老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂丟垃圾等不文明行為,且有明確證據(jù)的,扣該學(xué)生班級(jí)當(dāng)天分?jǐn)?shù)每次2分。

  六、統(tǒng)計(jì)與公布

  1.每天上午檢查結(jié)束后,經(jīng)過登記、核實(shí)后及時(shí)公布檢查評(píng)比結(jié)果。

  2.班級(jí)清潔區(qū)得分為一周之內(nèi)的平均值,滿分為10分。

  中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案 2

  一、方案目標(biāo)

  為了提升中學(xué)校園環(huán)境的衛(wèi)生狀況,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,特制定本中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案。

  二、清潔區(qū)劃分與責(zé)任落實(shí)

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,將校園劃分為若干個(gè)清潔區(qū)域,每個(gè)班級(jí)或?qū)W生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的.日常保潔工作。

  各班級(jí)設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,確保每日清掃工作的有效執(zhí)行,并做好記錄。

  三、檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  地面:無明顯垃圾、雜物,無積水,保持干燥整潔。

  墻壁與設(shè)施:無亂涂亂畫,公共設(shè)施表面干凈無塵。

  綠化帶:無廢棄物,綠化植物維護(hù)良好。

  垃圾處理:垃圾桶內(nèi)垃圾不外溢,按規(guī)定分類投放。

  四、檢查方式與頻率

  日常自查:各班級(jí)自行進(jìn)行每日清潔工作后自查,確認(rèn)符合清潔標(biāo)準(zhǔn)。

  定期抽查:由校方組織的清潔區(qū)檢查小組每周進(jìn)行一次全面檢查,每月進(jìn)行一次評(píng)分排名。

  突擊檢查:不定期進(jìn)行,以檢驗(yàn)各班級(jí)在日常管理中的真實(shí)水平。

  五、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

  根據(jù)檢查結(jié)果,為各個(gè)清潔區(qū)打分,滿分為100分,各項(xiàng)扣分項(xiàng)明確列出。

  每月匯總得分,評(píng)選出“最佳清潔班級(jí)”,并在全校范圍內(nèi)給予表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)流動(dòng)紅旗、獎(jiǎng)狀等。

  連續(xù)多次被評(píng)為“最佳清潔班級(jí)”的,可考慮在學(xué)期末的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中予以優(yōu)先推薦。

  六、反饋與改進(jìn)

  對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向相關(guān)班級(jí)反饋并提出整改要求,同時(shí)鼓勵(lì)各班級(jí)互相學(xué)習(xí)交流,共同提升校園清潔水平。

  七、總結(jié)與公示

  每次檢查結(jié)束后,將檢查結(jié)果及評(píng)分情況在公告欄進(jìn)行公示,增強(qiáng)活動(dòng)透明度,引導(dǎo)全體師生共同參與到維護(hù)校園環(huán)境的行動(dòng)中來。

  中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案 3

  一、方案目標(biāo):

  為了提升中學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生水平,培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣,特制定本中學(xué)清潔區(qū)檢查評(píng)比方案。

  二、檢查范圍:

  校內(nèi)各班級(jí)負(fù)責(zé)的教室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。

  各功能教室(如實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場(chǎng)館等)。

  食堂、宿舍樓及周邊環(huán)境區(qū)域。

  三、檢查內(nèi)容:

  清潔度:地面無明顯垃圾,墻面無涂鴉污漬,桌面物品擺放整齊,門窗玻璃潔凈明亮。

  衛(wèi)生狀況:垃圾桶清理及時(shí),衛(wèi)生間干凈無異味,食堂衛(wèi)生達(dá)到食品安全標(biāo)準(zhǔn)。

  物品管理:班級(jí)衛(wèi)生工具歸置有序,公共設(shè)施完好無損。

  綠化維護(hù):花壇綠地整潔,無雜物亂丟現(xiàn)象。

  四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  采用量化評(píng)分制度,每項(xiàng)檢查內(nèi)容根據(jù)完成情況給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),最后統(tǒng)計(jì)總分。滿分100分,85分以上為優(yōu)秀,70-84分為良好,60-69分為合格,60分以下為不合格。

  五、評(píng)比周期與方式:

  周期:每周進(jìn)行一次常規(guī)檢查,每月進(jìn)行一次全面大檢查并公布評(píng)比結(jié)果。

  方式:由學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門人員進(jìn)行實(shí)地檢查,并記錄各項(xiàng)打分,確保公正公平。

  六、激勵(lì)機(jī)制:

  對(duì)于連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀的'班級(jí)或部門,將予以表彰并在全校通報(bào)表?yè)P(yáng),同時(shí)計(jì)入班級(jí)考核成績(jī),作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)。

  對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多的班級(jí)或區(qū)域,要求限時(shí)整改,并視情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  七、反饋與改進(jìn):

  每次檢查后,均會(huì)以書面形式向各班級(jí)或相關(guān)部門反饋存在的問題及改進(jìn)建議,鼓勵(lì)全體師生共同參與校園環(huán)境建設(shè),共同營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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