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中小學教師培訓基地培訓實施方案

時間:2024-07-19 19:33:44 方案 我要投稿
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中小學教師培訓基地培訓實施方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的中小學教師培訓基地培訓實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中小學教師培訓基地培訓實施方案

  根據(jù)青教辦字【20xx】8號文件精神,為履行好青州市中小學教師培訓基地的任務要求,發(fā)揮教育教學示范引領作用,特制定20xx學年培訓方案。具體實施方案如下:

  一、學校基本情況

  小學語文學科是學校的優(yōu)勢特色學科,多年來,晨誦午寫暮讀成為語文教學特色,雙語演講課程、“1+N”寫字課程被評為濰坊市優(yōu)秀校本課程,經(jīng)驗被推廣;作為語文主題學習實驗校,學校多次承擔外來省市考察團的觀摩活動,曾被評為全國語文主題學習示范校。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務優(yōu)秀的語文教師隊伍,其中有山東省特級教師3人,濰坊名師1人,青州市名師3人;山東省教學能手1人,濰坊市教學能手8人,有5人執(zhí)教過省優(yōu)質課或公開課,13人執(zhí)教過濰坊市級優(yōu)質課或公開課。

  二、培訓內(nèi)容

  根據(jù)市教育局指導意見,此次培訓內(nèi)容主要包括學校雙語演講、1+N寫字、整本書閱讀三個方面。

  三、培訓形式

  為確保培訓實效,在規(guī)范化培訓過程中,注重培訓內(nèi)容的適切性,追求培訓成果的實效性。本年度的培訓,將采用兩次集中培訓,對三項課程進行展示。

  四、培訓任務

  1、創(chuàng)設良好的培訓條件。進行精細化管理,科學設置活動內(nèi)容,組建指導教師團隊,做好相應過程性材料的歸檔整理,及時總結反饋培訓成果,為教師培訓工作政策制定提供參考和建議。

  2、承接市教育局安排的培訓任務。學校將根據(jù)市教育局的統(tǒng)一時間安排,按照本方案制定的培訓內(nèi)容做好過程實施與管理。

  五、具體舉措

  (一)組建培訓工作領導小組和導師團隊

  1、根據(jù)培訓相關要求,成立由校長擔任組長的工作領導小組,全面負責培訓任務。培訓設工作辦公室,辦公室設在教務處。

  培訓工作領導小組

  組長:xx

  成員:xx

  2、學校嚴格遴優(yōu)秀教師擔任培訓指導教師。導師全部為為經(jīng)驗豐富的骨干教師。均執(zhí)教過濰坊市級公開課,有豐富的指導教師的經(jīng)驗。

  指導教師團隊

  組長:xx

  成員:xx

  3、取導師負責制,并充分發(fā)揮備課組、教研組團隊的集體指導作用。

  4、確保培訓質量,培訓人數(shù)原則上每次不超過100人。

  (二)強化基地學校的培訓實效

  1、本年度,學校向市教育局教師工作科提交培訓計劃、培訓考勤、年度培訓小結、培訓照片等相關文檔。由教師工作科按照全市統(tǒng)一安排,向全市教師發(fā)布培訓通知,參訓教師和培訓導師按照有關規(guī)定享受繼續(xù)教育學分。

  2、督促培訓導師認真履行職責,指導參訓教師按時完成各項培訓內(nèi)容,掌握三項內(nèi)容的基本程序與行為規(guī)范。每學年對培訓導師的工作情況進行考核;同時接受教育局組織對學校培訓工作的指導和考核。

  3、建立培訓考核評價制度。要求參訓教師嚴格按照規(guī)定的時間參加培訓,督促參訓教師認真完成過程性任務,對每個教師的參訓情況進行等級評定。評定結果將作為評價考核的依據(jù)之一。

  4、開展好培訓情況調(diào)研。為強化基地學校的培訓質量,將對所有參訓教師進行調(diào)研。調(diào)研從培訓導師職責落實、培訓活動開展情況、存在問題等幾方面進行,通過問卷、座談等方式,對培訓情況進行工作評估,及時聽取意見,解決存在的困難。同時,學校定期走訪參訓學校,了解學校對培養(yǎng)方案、培養(yǎng)措施等方面的意見和建議,及時對整體培訓方案的設計與實施作相應的調(diào)整。

  (三)培訓形式

  受工作和時間上的限制,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學語文教師不便到學校進行集中培訓,我們提出了集中與分散相結合的培訓模式,將校本培訓與分散培訓結合在一起。首先,我們根據(jù)培訓方案,按照計劃為全市各中心校培訓語文骨干教師。然后,由這些骨干教師擔任中心校的輔導教師,在青州云門書院雙語學校學校主講教師的指導下,以中心校為單位進行校本培訓,通過“集中培訓、回崗消化、課堂觀摩、研討提高”的培訓方法,讓各中心校的每一名教師切實提高語文教育教學水平。

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