有關(guān)自我介紹三年級作文匯編八篇
當(dāng)碰到陌生人時候，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編精心整理的自我介紹三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自我介紹三年級作文 篇1
三（1）班 尚靖琪
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市東湖雙語小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生。別看我個子不高，力量卻很大，同學(xué)們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小，但炯炯有神，很惹人喜愛。
我既膽小又膽大，在夜晚，我看見漆黑的.東西準(zhǔn)會“啊，啊”地大叫。我又是那么膽大，什么小動物都不怕。
我既喜歡看書，又喜歡運動。我讀起書來誰都叫不動，而我最喜歡的是運動，每次上體育課我都會得到老師的表揚。
我最擅長的是科學(xué)不實驗。每次上科學(xué)課時，我都會高興得跳起來。記得去年寒假，我看了科學(xué)書，做起小實驗來，每次實驗都要成功了，我樂得合不攏嘴。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個膽不而又愛做小實驗的孩子。你的看法呢？
自我介紹三年級作文 篇2
我的名字叫李想，在大慶市八百坰第一小學(xué)三年五班學(xué)習(xí)。我長著一張圓圓的臉，濃濃的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，高高的個子在年組顯得有些突出，因此，任何時候我都要坐在班級的最后一排。班級同學(xué)都喜歡叫我“劉川風(fēng)”。
為什么同學(xué)們都叫我劉川風(fēng)呢？這和我的愛好有關(guān)。我喜歡打籃球。在上學(xué)前班時我就開始練籃球了，剛開始練球時很苦、很累總是想放棄，但媽媽總是對我說：“一定要堅持，不要放棄，你練到一定程度就不會覺得累了�！蔽乙恢庇浿@句話。如今，在同學(xué)心中我真成了劉川風(fēng)。你可想而知，我的.球技有多高了吧！
我的性格很內(nèi)向，不愛說話。我還有一個缺點—愛哭。當(dāng)我遇到苦難的時候，我的眼睛馬上就紅了，接著就是一串串的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。
這就是我，喜歡籃球的我。偶爾還要流淚的男子漢！
自我介紹三年級作文 篇3
我是朝陽小學(xué)三年級九班的學(xué)生，名叫葉子。是一個美麗大方口齒伶俐的女孩，今年已經(jīng)8歲了。
我有一頭烏黑的長發(fā)，有一雙美麗清澈的大眼睛，總閃著智慧的光芒。還有一個翹翹的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴可是迷人了。我個子高高的、瘦瘦的`，身材很好，我的衣服搭配很新潮，經(jīng)常扎一個高高的馬尾，實在是俏皮可愛。大家都叫我小美女。
我的愛好很廣泛如跳舞、畫畫、爬山、輪滑、游泳、旅游……最愛的是彈鋼琴。彈鋼琴不是一件簡單的事，起初我的手一直趴在鋼琴上彈，琴聲很難聽，但通過我每天1-2小時的基本功的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我的手指就可以在琴鍵上飛奔，一串串悅耳的音符在我的手指尖游動。因為練琴太辛苦、太枯燥，我曾經(jīng)想放棄，但我參加了20xx年全國巴斯蒂安鋼琴比賽，獲得重慶賽區(qū)二等獎的優(yōu)異成績時，我頓時覺得我每天的辛苦都是值得的。我下定決心一定要堅持練下去，爭取以后取得更好的成績。
這就是我，一個優(yōu)秀吃苦耐勞的新時代女孩，也是我媽媽眼中的快樂鋼琴家。
自我介紹三年級作文 篇4
教材分析
三年級下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己�？梢哉f說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí)，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對于他們來說是個較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機，一般說來, 學(xué)習(xí)動機越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點和難點
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望
1、談話激趣
一：談話導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。
我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？
師：誰愿意第一個成為老師的朋友。
�。ǘ�、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）
師：細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？
1、指導(dǎo)抓住特點介紹外貌
�。�1）理解“外貌”和“特點”
�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的'事介紹自己的性格、愛好
（1）解釋“性格”和“愛好”
�。�2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。
�。�3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
�。�4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
�。�5）小組交流自己的性格或者愛好。
�。�6）匯報
（三）寫法總結(jié)
師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）
�。ㄋ模﹤�性進行自我介紹
師：同學(xué)們��！在不自不覺中我們又學(xué)會了——《自我介紹》，這個新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
�。ㄎ澹┱勈斋@
師：同學(xué)們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹�？吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！
（六 ）出示習(xí)作要求
自我介紹三年級作文 篇5
我是一個普普通通的男孩，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。我的性格很活潑、開朗，但有時也有點小調(diào)皮、搗蛋。
我的興趣愛好許許多多，打籃球是我的愛好之一。有一回，我和小伙伴在打籃球，忽然有一位小伙伴說:“我們來玩球賽吧!”我聽了不假思索的說：“好呀”！我們六個小伙伴剛好平均分成兩隊，球賽開始了，有一位隊友把球傳給了我，我快速的接著球跑到球籃旁，準(zhǔn)備投球的時候，對方有一個人迅速地跑到我前面，企圖搶我的球，我假裝想把球扔給我的.另一個隊友，趁他不注意，使勁地往上一跳，一下子把球投進了球籃，對方看見了，像一群戰(zhàn)敗的公雞一樣，接下來我們又投進去了幾個球，雖然他們也進了幾個球，但最終我們隊還是勝利了。同學(xué)們，你們說我打球是不是很厲害呢？
有時候我也會很粗心、馬虎，有一次我做數(shù)學(xué)題的時候，把866寫成了688了；還有一次把32÷4寫成了32÷8。就因為這事，媽媽都批評了我好幾次，我希望以后能改掉這一個壞毛病，丟掉“馬虎”這個家伙。
這就是我，一個平凡的我，大家想不想和我做朋友呀？
自我介紹三年級作文 篇6
“王志遠(yuǎn)！王志遠(yuǎn)！”一個同學(xué)在喊我，我正要下樓找他，忽然，另一個同學(xué)又叫了：“三絲旋，三絲旋，快來！”你大概知道我的名字了吧！我的名字是王志遠(yuǎn)，這個名字是爸爸給我起的，志遠(yuǎn)的意思是：志向遠(yuǎn)大。
我的臉白里透紅，像夏天里成熟的桃子。我留著小寸頭，摸上去，像刺猬一樣扎手。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛，被長長的.睫毛裝飾起來，就像兩顆水晶葡萄，看上去炯炯有神。
我上課積極發(fā)言。有時在上課的時候，老師還沒把問題說完，我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。
我是一個電視迷。我一回到家，就用最快的速度寫完作業(yè)，也不管對錯，跑進房間打開電視就津津有味看起來。我最愛看《蜘蛛俠》這部動畫片，因為我想成為蜘蛛俠，在城市之間穿梭，更快地幫助警察找到犯法的人。
我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好。有一次，我做一道奧數(shù)題，爸爸媽媽都沒有做出來，我想來想去，再一看題，靈機一動，想起了公式，我馬上拿起筆，只用了幾分鐘時間就做出來了。
媽媽說有兩個王志遠(yuǎn)，在學(xué)校里，我又愛勞動，上課又積極發(fā)言，還愛幫助老師。在家里的王志遠(yuǎn)，既不愛勞動，做作業(yè)又不認(rèn)真。
這就是我，你們了解我了嗎？
自我介紹三年級作文 篇7
我很高興能在這介紹我自己!
我是一個天真美麗的小女孩,爸爸總說我是“臭美”。我長著黑得發(fā)亮的長發(fā),黑白分明的圓眼睛,小小的鼻子,臉圓圓的、紅紅的,像一個紅蘋果,像玫瑰花瓣一樣的小嘴……媽媽說我像個布娃娃。
我的愛好是花花畫畫,我從小就喜歡畫畫,那時我才兩歲,媽媽說我畫的難看死了,不想讓我畫下去了,可爸爸總是對我說要加油,一定會畫好看的。就這樣,不知不覺的八年過去了,我的畫媽媽說畫得太好看了,爸爸總是偷著笑。
我的`缺點是愛看電視,只要我的作業(yè)一寫完,我就開始看電視,一直看到睡覺,爸爸、媽媽都說我是個電視迷。我看電視總是非常認(rèn)真,學(xué)習(xí)從來就沒有這樣認(rèn)真過,爸爸總是說要是你學(xué)習(xí)能像看電視一樣認(rèn)真就好了。
說了這么多,來說說我的名字吧,我叫劉字荷,姓劉是因為爸爸也姓劉;字是寶貝的意思:寶蓋頭下一個“子”字;荷是漂亮的意思:荷花就很好看呢!
通過了我的介紹,你想和我做朋友么?那就來市一小三年級(4)班來找我吧,我等著你。
自我介紹三年級作文 篇8
嗨！大家好。我的名字叫朱國蓉，我今年九歲了，我是一個活潑開朗的小女孩，我的身材瘦瘦的，身高1。35米，我長著一頭黑黝黝的短發(fā)。
我有優(yōu)點，但同時也有缺點。你捫知道我的優(yōu)點是什么嗎？哈！不知道了吧！我的優(yōu)點是上課認(rèn)真聽講，并且能把老師布置的作業(yè)按時完成、團結(jié)同學(xué)、愛勞動、樂于幫助別人、尊老愛幼，這就是我的優(yōu)點。當(dāng)然“人無完人”，我也有自己的缺點，下面就讓我來告訴大家我的缺點吧！我的缺點是向爸爸、媽媽常常伸手要錢，去買零食。不過你們放心，我又長大了一歲，我一定會改掉這個壞毛病的.。
我也有自己的理想，我想當(dāng)一名著名的旅行家，去看看埃及的金字塔是什么樣的？去看看北京的鳥巢是什么樣的？我還要去漠漠北京的長城的成墻。
這就是我，一個有優(yōu)點，也有缺點的小女孩。你們了解我了嗎？那就快點和我交個朋友吧！
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