語文教研組工作總結(jié) -總結(jié)
一、愛崗敬業(yè)德是從教之本,葉圣陶先生說:“教育工作者的全部工作都是為人師表,
語文教研組工作總結(jié)
! 我組全體語文教師對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),服從安排,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作。全體語文教師都化大量的精力關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理健康。堅(jiān)信學(xué)生只有差異,沒有差生,努力做到“促每一位學(xué)生成才,讓每一個(gè)家庭放心”。特別是我組有黨員9名,在學(xué)校“一助一扶貧幫困”活動(dòng)中,獻(xiàn)愛心,起到了模范表率作用。二、抓實(shí)常規(guī)
1、期初教研組和各備課組制訂好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。對(duì)教學(xué)中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)、備課、上課、作業(yè)布置和批改等每個(gè)環(huán)節(jié)作明確要求,特別是加強(qiáng)集體備課,各備課組每周二下午第四節(jié)課在指定地點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n,確定下半周教學(xué)內(nèi)容、探討重點(diǎn)、難點(diǎn);組員分工合作,資源共享。初中試行“講學(xué)稿”,高三實(shí)行“教學(xué)案一體化”,取得了更好的教學(xué)效果。配合教務(wù)處,期中、期末對(duì)本組教師的備課和聽課筆記作檢查,我組的袁莉娜、吳燕玉等老師備課詳盡、清楚,聽課達(dá)40節(jié)。
2.加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
要提高教育教學(xué)水平,正確的教育理念是先導(dǎo)。我組教師除參加校本培訓(xùn)外,還利用教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念(《反思,改變教師的行為方式》《做一名有奮斗感的教師(上)(下)》。我們還自己訂閱了《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)研究》等雜志,經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,貫徹到自己的教學(xué)活動(dòng)中去。同時(shí),我們利用一切機(jī)會(huì),走出去,高一教師參加新課程培訓(xùn);初三教師到寨橋中學(xué)和奔牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)去“取經(jīng)學(xué)藝”;高三教師和前黃高中聯(lián)誼“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”;XX年5月,組織十多位老師到常州市一中聽取“余映潮老師的示范課和報(bào)告”,通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了教師的課改意識(shí),提高了教師的教學(xué)水平。
三、立足課堂
1、課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)是教研組建設(shè)的靈魂。教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校生存發(fā)展的命脈。教研組把具體工作細(xì)化到各年級(jí)備課組,要求備課組的老師共同做到:①備課扎實(shí),不僅吃透教材,還要吃透學(xué)生,按學(xué)生的基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,
總結(jié)
《語文教研組工作總結(jié)》(http://www.dameics.com)。②同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度,同一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)。③作業(yè)全收全批,提倡面批,尤其對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)。④同年級(jí)、同備課組加強(qiáng)聽課,評(píng)課活動(dòng)。⑤注重公開課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期我組至少有10人開設(shè)公開課,在今年4月的區(qū)級(jí)對(duì)外公開課活動(dòng)中,袁莉娜、陸巧娣等老師的課受到聽課老師的一致好評(píng)。2、培養(yǎng)骨干教師和青年教師。組織好“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。舉行拜師儀式,簽訂協(xié)議書,規(guī)定師徒之間每周互相聽課1-2節(jié),師傅對(duì)徒弟每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)要把關(guān)并聽課、評(píng)課指導(dǎo),徒弟要主動(dòng)虛心請(qǐng)教,經(jīng)常進(jìn)行思想?yún)R報(bào),總結(jié)教學(xué)心得,上好一節(jié)匯報(bào)課。在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中,張同江、袁莉娜、邊慧、吳燕玉等幾位新教師很快勝任高中教學(xué),而且得到學(xué)生的愛戴,F(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師,各備課組長(zhǎng)大多由年輕教師擔(dān)任。
四、專注于教學(xué)研究。
我組語文教師積極撰寫教學(xué)論文,取得了豐碩的成果。潘少波、陸巧娣等十多位教師的論文獲省、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。潘少波參加“常州市骨干”評(píng)選。全組成員積極參與省級(jí)課題《從“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”走向“維持學(xué)習(xí)”的研究》,參加語文組校級(jí)課題《新課程背景下高中語文課外活動(dòng)的研究》。
五、組織開展了豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。
本學(xué)期,各備課組開展了豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。高一年級(jí)配合團(tuán)委組織了“讓世界充滿愛”演講比賽;高二年級(jí)組織開展了“名著、美文選讀征文”比賽。組織初高中學(xué)生參加江蘇省第六屆“語文報(bào)杯”作文競(jìng)賽,我校有6位同學(xué)入圍參加常州市賽,高二(9)班陶玲同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)、常州市三等獎(jiǎng)。組織初一、二,高一、二共145位學(xué)生參加“第三屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫”大賽。高一年級(jí)組織小記者到浙江紹興采風(fēng),有9篇文章在《常州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。潘少波老師指導(dǎo)5篇學(xué)生習(xí)作在《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表,邊慧老師指導(dǎo)5人參加“第八屆‘語文報(bào)杯’全國(guó)中學(xué)生作文大賽”獲省三等獎(jiǎng)。
六、教學(xué)成績(jī)顯著
語文各備課成員工作兢兢業(yè)業(yè),在多次四校聯(lián)考中,都取得了較好的名次,這學(xué)期,高一位居第二,高二位居第一。
成績(jī)代表過去,回顧一年工作,更多的是不足,如高一校本教材的編寫還不系統(tǒng)化;區(qū)級(jí)課題已結(jié)題,沒有重新申報(bào);面對(duì)新課程,部分老師的教學(xué)方式需要轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)水平需要提高。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),充分發(fā)揮集體的智慧和才干,為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),為學(xué)校創(chuàng)“三星級(jí)學(xué)校”爭(zhēng)光添彩。
武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)語文教研組
····XX年6月25日
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