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幼兒園合唱隊教學(xué)計劃

時間:2024-11-09 13:59:45 計劃 我要投稿
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幼兒園合唱隊教學(xué)計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園合唱隊教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園合唱隊教學(xué)計劃

  本學(xué)期活動的主要內(nèi)容是對學(xué)生進行聲音和氣息的訓(xùn)練,掌握幾首難度比較大的合唱歌曲,由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,所以一周只能安排兩次訓(xùn)練。以下是小編精心準備的幼兒園合唱隊教學(xué)計劃,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

篇【1】:幼兒園合唱隊教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想

  為了幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能,促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,豐富學(xué)生的課余生活,使校園充滿歡樂和生機,擴大學(xué)生的音樂視野,增進學(xué)生的音域知識,使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),并培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作精神,學(xué)校決定在全校選拔一批學(xué)生組建校合唱隊。

  二、基本情況

  我校現(xiàn)有學(xué)生74人,其中女生24人,大多數(shù)學(xué)生熱愛生活、積極向上;教職工9人,年輕教師占45%。學(xué)校整體業(yè)余素養(yǎng)要求較高,發(fā)展空間較大,因此,組建學(xué)校合唱隊,既有利于全校師生藝術(shù)素養(yǎng)的提高,又符合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

  三、目標任務(wù)

  本學(xué)期活動的主要內(nèi)容是對學(xué)生進行聲音和氣息的訓(xùn)練,掌握幾首難度比較大的合唱歌曲,由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,所以一周只能安排兩次訓(xùn)練,這對于合唱訓(xùn)練來說時間是遠遠不夠的,要想在有限的時間內(nèi)取得良好的學(xué)習(xí)效果,就要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和計劃。 1;A(chǔ)訓(xùn)練,氣息、發(fā)聲的方法,音準訓(xùn)練等都是至關(guān)重要的,只有這些基本的技能提高了才能提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。

  2。作品的選擇應(yīng)由易漸難,不宜多,但求精,挑選一些好聽又容易上口的歌曲。

  四、具體措施

  1。教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證訓(xùn)練時間。2。聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。3。訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

  4。采取“走出去,請進來”的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。

  5。合唱隊設(shè)有隊長和聲部長,有隊長和聲部長協(xié)助老師來進行日常的組織考勤工作。

  6。由于合唱隊的聲音是否優(yōu)美好聽取決于所有合唱隊員的共同努力,因此,每個合唱隊員都應(yīng)該有團結(jié)合作的精神,對于每次的排練都不能無故缺席。

  7。訓(xùn)練時間:每星期一、三下午第六節(jié)課。

  五、合唱隊隊員名單:

  黃建海高天海黃延倉高宏明許先寶許承臻杜夢成黃彥菠黃宗鵬黃倩

  王燕張麗娟范希梅梁延文杜耀凱許新發(fā)高毅岳樂杜亞紅黃彥翔岳歡黃建森梁鐸杜東什杜涓靳媛淵蔣恩奇杜雅波杜劍鋒杜悅岳娜楊彩萍杜林杜國慶曾成龍梁年龍杜健

  篇【2】:幼兒園合唱隊教學(xué)計劃

  隨著學(xué)校工作的結(jié)束,本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成,現(xiàn)就一學(xué)期來合唱訓(xùn)練作如下總結(jié):

  一、注重學(xué)生對音樂的理解以及對將要學(xué)習(xí)的音樂作品的理解

  作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫著不同的音樂形象。在實際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細聆聽、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色、音量、力度、表現(xiàn)力之間的差異,了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂形象截然不同,同時通過合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處,借助人聲的演唱來感受不一樣的的旋律美、節(jié)奏美、和聲美,掌握作品風(fēng)格、形象,產(chǎn)生共鳴,提高心理反應(yīng)能力和對合唱音樂作品的理解能力,是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容。教師可以提示學(xué)生通過標題、節(jié)奏、旋律,充分發(fā)揮想象力,使其對音樂形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解,以便更準確地表現(xiàn)作品。

  二、注重對學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練

  強調(diào)用氣息歌唱。合唱隊員的嗓音條件固然重要,但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的,它是需要長期的訓(xùn)練、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握、認真領(lǐng)悟摸索才能得到的。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生,使他們有一個正確的呼吸方法;其次,在每次練習(xí)前,先做幾次純呼吸的練習(xí),在練聲時,告訴學(xué)生張嘴打開牙關(guān),用氣息推動自己的聲音,使聲音有流動性,不過度用肉嗓大聲喊叫,這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格,時間長了還會使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時做到一切聲音都要從弱聲練起,同時要注意勞逸結(jié)合。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個練習(xí)時,要讓學(xué)生下巴徹底放松,嘴巴微閉,聲音集中在眉宇之間,不要用壓迫聲帶的喉音。練習(xí)時要有明顯的頭聲感覺,可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺,做到聲區(qū)統(tǒng)一,聲音自如。

  三、注重聲部的訓(xùn)練。

  在合唱訓(xùn)練中,聲部的訓(xùn)練尤為重要。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,因為就一般合唱作品來說,高聲都是旋律聲部,比較流暢、動聽、好學(xué),而低聲部旋律性、流暢性都差一些,難學(xué)、難記。在學(xué)一首新歌之前,第一印象很重要,我們應(yīng)采取先入為主的方法,就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前,先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。

  四、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。

  小學(xué)生年齡小,天性活潑好動,自控能力差,在實際的組織合唱教學(xué)過程中,有一定的困難師生之間應(yīng)相互尊重,教師的言行舉止,教學(xué)方式對學(xué)生有很大影響。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,營造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛,使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)積極主動配合教師,以指揮為核心,以合唱作品為主導(dǎo),使教與學(xué)和諧進行,取得良好的教學(xué)效果。

  五、提高教師、學(xué)生的素質(zhì)。

  教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外,教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀,豐富想象力,提高理解力。

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