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年終自檢自查報告

時間:2024-11-04 12:49:57 報告 我要投稿
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年終自檢自查報告范文(精選6篇)

  不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,讓我們一起認真地寫一份自查報告吧。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的年終自檢自查報告范文(精選6篇),歡迎大家分享。

年終自檢自查報告范文(精選6篇)

  年終自檢自查報告1

  參照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》,認真進行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  近幾年來,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,不斷與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估標準》的各項要求,逐條實施完善改進,一項項達標上臺階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進展,在其中也存在很多不足之處。

  1、基本情況:我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒是81個人,3—6周適齡人口數(shù)為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學(xué)期收5個月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長1人,教師10人,門衛(wèi)1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷,7人大專學(xué)歷,4人中專學(xué)歷,其中幼教專業(yè)的'9人。

  2、自評情況:按照《xx省農(nóng)村一類幼兒園評定標準》我園進行了自評,結(jié)果(見附表)

  3、存在的問題和整改措施:

  我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過幾年的不懈努力,雖然有了很大的進步,但還是存在著一些薄弱的環(huán)節(jié)。

  首先、我園各項規(guī)章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

  第二、師資隊伍整齊,教師學(xué)歷達標情況良好,但是在平時工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面有待提高。

  第三、教育教學(xué)工作雖然是按規(guī)定完成任務(wù),但是家長參與的機會很少,不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

  第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會在下學(xué)期的工作中查漏補缺,一切工作做到實處,不走形式。

  年終自檢自查報告2

  回顧過去的一年,我們城管科在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱心關(guān)懷下,在其他科室的支持與配合下,全科人員凝心聚力、扎實苦干,圓滿完成了年初制定的各項任務(wù)目標和上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,F(xiàn)將x年的具體工作總結(jié)如下:

  一、整治“八亂”創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的社區(qū)

  今年,為進一步改善和提高城市環(huán)境綜合水平,迎接全運會的勝利召開,市委、市政府在四月份提出了以整治亂排亂倒、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺亂放(八亂)為主要內(nèi)容的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的工作要求后,城管科按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以方便居民、改善居住環(huán)境、提高轄區(qū)整體形象為工作重心,分階段扎實有效的完成了各項整治工作。

  1、拆除違章工作。4月26日,區(qū)政府下發(fā)了關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的文件后,根據(jù)整治“八亂”的目標和任務(wù),我科室對轄區(qū)內(nèi)的各條道路、集市、沿街門頭房、戶外廣告牌匾等進行了條分縷析,制定出以七里山西路、七里山中路為重點的整治區(qū)域,并逐步完成向外擴張的整治計劃。

  今年從4月份到8月份期間,我們主要以拆除違章建筑為重點。在工作中,我們堅持以人為本,以教育為先導(dǎo),動之以情,曉之以理,并將具體的拆違工作細分到三個階段去實施。第一階段,對違章建筑進行全面的摸底統(tǒng)計。第二階段,向違章設(shè)施的所有人下發(fā)限期整改通知。同時,為了保證業(yè)戶的經(jīng)濟利益不受損失,留有足夠的準備時間(一般為7天),進行自查、自糾、自改。第三階段,對不按期自行整改的違章建筑,聯(lián)合區(qū)執(zhí)法部門進行統(tǒng)一的拆除。

  城管科在各科室的協(xié)助下,分別在今年的5月29日、6月7日、6月28日、7月30日聯(lián)合區(qū)執(zhí)法部門組織了4次大規(guī)模的拆違活動。全年共拆除轄區(qū)內(nèi)違章建筑近600處,約5400多平方米,發(fā)放拆除整改通知近1000份。

  在5月29日拆除七里山西路的違章房時,辦事處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體干部齊上陣,在執(zhí)法局機動一中隊的配合下,僅用一天時間就拆除完整個七里山西路上的所有鐵皮房和違章建筑90余個,近700多平方米。

  在8月1日拆完七里山南村四區(qū)一號樓前集市后,為了盡快清理拆除后的垃圾、渣土,還四區(qū)居民一個潔凈優(yōu)美的環(huán)境,辦事處克服各種困難,自費兩萬多元,我科室人員連續(xù)奮戰(zhàn)48個小時協(xié)助清除垃圾、渣土100車。之后,建委又投入40多萬元,重新對四區(qū)一號樓前的地面進行了統(tǒng)一的翻修。

  2、整治集市工作。七里山中路集市是20年前由本地的下崗工和低收入人群自發(fā)形成,并逐步擴大,造成了中路嚴重的占道經(jīng)營和臟、亂、差現(xiàn)象,在給社區(qū)居民提供方便的同時,也給居民的日常生活帶來了極大的困擾。整治“八亂”以來,我科室加大了對集市的巡查監(jiān)管力度,并在建委的協(xié)助下,招來5名市場協(xié)管員,隨時對集市進行巡查監(jiān)督。通過我們的'努力,集市秩序雖有明顯的改善,但回潮現(xiàn)象嚴重。為此,我們在進一步加大巡查力度的同時,控制經(jīng)營業(yè)戶數(shù)量,采取劃區(qū)域定點經(jīng)營的方式,派專人每天進行定時、定段管理的方法,不僅縮小了集市的經(jīng)營范圍,更增強了集市的可監(jiān)管性。通過采取有效的措施,即保證了當?shù)叵聧徆ず偷褪杖肴巳壕S持生計的經(jīng)營場所,又還道于民。

  3、日常道路巡查工作。按照整治“八亂”的工作要求,我科室聯(lián)合執(zhí)法中隊,每天都要對轄區(qū)內(nèi)的道路、市場進行不定時巡查監(jiān)督,通過巡查有效制止了流動攤販占道經(jīng)營和沿街門頭房廣告牌匾亂擺亂放的現(xiàn)象。

  二、創(chuàng)建國家模范城市工作

  1、為“創(chuàng)模”營造良好的輿論氛圍。為做好今年的創(chuàng)模工作,我們在整治“八亂”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大了“創(chuàng)!毙麄髁Χ龋谳爡^(qū)內(nèi)主要采取點、線、面相結(jié)合的辦法,突出居委會、學(xué)校、新建小區(qū)三個層面,廣泛開展“創(chuàng)!毕盗械男袒顒。抓住今年6月5日第36個世界環(huán)境日的有利時機,大張旗鼓地開展了以“創(chuàng)!睘橹黝}的環(huán)保宣傳活動,在辦事處轄區(qū)內(nèi)主要的干道和社區(qū)內(nèi)的主要居民活動場所內(nèi)懸掛橫幅5條,利用各居委會的黑板報、宣傳欄張貼“創(chuàng)!钡男麄骺谔柡托麄鳟20張。在臥龍花園、山水家園和七里山小學(xué)發(fā)放各類宣傳單近千份。

  2、積極組織參加環(huán)境清理工作。6月5日“世界環(huán)境日”期間,辦事處組織了4次對郎茂山山體的衛(wèi)生清理活動,通過大家的努力不僅使郎茂山山體的環(huán)境衛(wèi)生有了改善,還提高了周邊社區(qū)居民愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識。在4次清理活動中,共清理800平方米,垃圾兩噸。6月6日,科室全體人員參加了由市中區(qū)政府組織的“環(huán)保奉獻日”啟動儀式,之后又加入了對英雄山山體“白色污染”清理活動。

  年終自檢自查報告3

  一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  為使本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動有條不紊,使學(xué)習(xí)落到實處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時成立了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,加強對師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,及時處理本次教育學(xué)習(xí)活動日常事務(wù)。同時成立了師德師風(fēng)考核測評組,以對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動進行考核測評。

  二、強化紀律,精心組織。

  首先強化學(xué)習(xí)紀律。師德師風(fēng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動期間任何人不得請假,并實行學(xué)習(xí)活動簽到制。其次確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時根據(jù)縣教育局師德師風(fēng)學(xué)習(xí)安排文件,確定本學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法律法規(guī)文件。然后,學(xué)校多次召開全校教職工大會,集中學(xué)習(xí)以上法律法規(guī)和文件,結(jié)合學(xué)校實情進行深刻剖析,并且將全校教職工按照學(xué)科分成8個大組,按組進行充分的學(xué)習(xí)討論,以使廣大教職工提高師德,端正師風(fēng),增強依法執(zhí)教意識。

  三、深刻剖析,認識總結(jié)。

  本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動,學(xué)校著力整改兩個方面的問題:一是排斥、歧視差生問題,二是體罰和變相體罰學(xué)生問題。應(yīng)該說這兩種現(xiàn)象在一部分教師身上或輕或重的存在著,并不同程度反映出來,有的甚至嘗到苦果,取得“血”的.教訓(xùn)。究其原因,有的是受唯分數(shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段,有的是不注意自身修養(yǎng),不加強學(xué)習(xí),法律意識淡薄,我行我素。針對這些問題,學(xué)校除經(jīng)常加強政治學(xué)習(xí),加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教師依法執(zhí)教意識外,還制定了兩條具體措施,即在今后的工作中,對以上兩方面有違師德師風(fēng)問題的發(fā)現(xiàn)一例,處理一例,且年終考核時扣分,對屢教不改者年終考核定為不稱職。

  在前一階學(xué)習(xí)討論中,廣大教師充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷,結(jié)合耳聞目睹的諸多教育違法案例,進行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。廣大教職工一致認為,學(xué)風(fēng)不正、師風(fēng)不好、校風(fēng)不好的學(xué)校在一個地方是難以立足的,是難以促進地方經(jīng)濟發(fā)展的。一個師德不良、師風(fēng)不正的老師,更是難以立足于自己的行業(yè)。通過學(xué)習(xí),我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等一系列法律法規(guī)的認識和理解,增強了依法治校、依法執(zhí)教意識,能自覺按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。

  在前一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作中,我們深刻地認識到,學(xué)校必須把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程。必須理直氣壯地抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅持馬克思主義立場,積極構(gòu)建社會主義榮辱觀,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,全力提高教育質(zhì)量,逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人,為人師表、奉公守法,早日形成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認可的良好教風(fēng)嚴謹校風(fēng)。

  年終自檢自查報告4

  一、存在的問題

  1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍,但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對當今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。

  2、推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認知,經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例,而經(jīng)驗型教師的.經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個人自由主義,因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

  3、深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅持聽課50節(jié)以上,但與自己的目標和學(xué)校要求還有差距,F(xiàn)在學(xué)校建有四個學(xué)部,幼兒園相對更加獨立后,工作重點還有三個學(xué)部,教師有兩百多名,對每個教師的教學(xué)情況,未能全部深入掌握。

  4、與師生交流不多。面對幾處室,幾個學(xué)部,幾百名教師,個人的工作定位不準。好像什么事都應(yīng)負責,又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日,嵥槭聞(wù),導(dǎo)致除上課,聽課,巡查時間外,辦公室坐的時間較多,進入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時間少,對教師和學(xué)生的想法了解不夠,工作重點不突出。

  二、改進辦法

  1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃,有計劃的安排理論學(xué)習(xí)時間,做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍,寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣,不斷充實大腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  2、推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建,實質(zhì)是把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅持備課按三分課堂模式,體現(xiàn)三個環(huán)節(jié),堅持上課按三分課堂模式,落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個模式,在鋼性的模式內(nèi),發(fā)揮教師個性,尊重教師獨特的風(fēng)格。教學(xué)處進一步加強常規(guī)檢查督促,教科辦加強教學(xué)引領(lǐng)。

  3、進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評課,與教師和學(xué)生加強交流,深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況,為改進工作掌握真實材料。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點,誠摯的希望對我提出批評,讓我更加明確改進的目標,找準前進的方向。謝謝!

  年終自檢自查報告5

  為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收,進一步提高我園的辦園質(zhì)量,改善辦園條件,我們對照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》,結(jié)合我園實際開展了認真的自查,現(xiàn)將自評情況做如下概述:

  一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

  幼兒園位于武穴市塘下街5號,占地面積1280平方米,建筑面積1500平方米,戶外活動面積400平方米,F(xiàn)有大、中、小8個教學(xué)班,本學(xué)期在園幼兒259人,在冊員工30人,其中園長2人,專職教師16人,保育老師7人,后勤人員5人,教師學(xué)歷達標率100。幼兒園交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,無安全隱患,無污染,無噪音;班級內(nèi)干燥通風(fēng),光線充足。

  幼兒園配有電子監(jiān)控,電腦、數(shù)碼相機、音響等一套較齊全的現(xiàn)代設(shè)備,每個班級還配有液晶電視、冷暖空調(diào)、電子琴、MP3、DCD等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等,這些設(shè)備設(shè)施很好的為幼兒的學(xué)習(xí)、生活服務(wù),使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習(xí)生活的理想樂園。

  二、辦園理念與園務(wù)管理

  在辦園中,我們堅持正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》。以“面向未來,服務(wù)家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結(jié)合,既面向全體幼兒,又注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

  在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,各類工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。與此同時,我園還把“團結(jié)嚴謹,勤奮求實、熱情奉獻、開拓創(chuàng)新”作為園風(fēng),在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。

  同時,我們積極做好家長工作。除班級門口設(shè)立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級博客;不定期的開展家長會、家長開放日、親子運動會等活動;每周發(fā)放一次“本周學(xué)習(xí)內(nèi)容”,每半月發(fā)放一次“家園共育冊”,讓家長隨時了解幼兒園教學(xué)進度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位了解幼兒園動態(tài),參與了幼兒園的課程互動,實現(xiàn)了家園共育的目的。

  三、衛(wèi)生保健與安全防護

  我園廚房按規(guī)定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設(shè)施,干凈衛(wèi)生。經(jīng)衛(wèi)生管理監(jiān)督局檢查合格,獲得“衛(wèi)生許可證”、“衛(wèi)生保健合格證”。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的`營養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達100%,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

  我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持確認接送的幼兒家長,確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗并辦理了校車證,接送車輛有專人負責,每天接送完后進行點名,確保每位接送幼兒進班。

  我園還與公安部門以及街道居委會經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)

  1、我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則。重視主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒活動內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。

  2、我園立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學(xué)習(xí)。

  五、幼兒發(fā)展與辦園效果

  經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發(fā)展中,我園榮獲了不少的獎項,如“黃岡市民辦教育工作先進單位”、武穴市民辦教育先進單位、武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進單位等等,教師們參加的各級各類比賽活動也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎,幼兒參加的六一比賽等活動都榮獲一等獎……

  當然,我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等,但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會的認可。

  爭創(chuàng)“市一級幼兒園”是我園的暫定目標,在改革與發(fā)展的新世紀,在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已初步達到標準,懇請教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以批準。

  年終自檢自查報告6

  一.教學(xué)隊伍

  1.學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平與教風(fēng)

  《稅法》課程組共有主講教師5人,學(xué)科專業(yè)涉及廣泛,包括會計學(xué)、財政學(xué)和經(jīng)濟法等,體現(xiàn)了合理的知識結(jié)構(gòu)。課程組現(xiàn)有教授1人、副教授6人、講師2人,高級職稱人員達到78%,5名主講教師均已取得碩士以上學(xué)位。課程組教師年齡結(jié)構(gòu)為:36歲至49歲5人,35歲以下4人。

  課程組教師教學(xué)能力強,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果良好。課程組的彭啟發(fā)和陳立兩位教師多次參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩比賽,并曾獲得一等獎,深受學(xué)生的好評。課程組成員具有較高的學(xué)術(shù)水平,在國內(nèi)外公開刊物上發(fā)表了大量學(xué)術(shù)論文,主持和參加了多項省部級課題的研究。課程組教師師德良好,熱愛教育事業(yè),注重教書育人,多名教師擔任了財務(wù)管理專業(yè)的班級導(dǎo)師和班主任,加強與學(xué)生的聯(lián)系交流。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,稅法課程組已形成一支師資配置優(yōu)良、隊伍結(jié)構(gòu)合理、勤于鉆研、勇于進取、極富團結(jié)協(xié)作精神和開拓創(chuàng)新能力的專業(yè)教師隊伍。

  2.中青年教師培養(yǎng)

  《稅法》課程組十分重視對中青年教師的培養(yǎng),建立了一套較為行之有效的中青年教師培養(yǎng)制度,包括導(dǎo)師制度、聽課和試講制度、送培制度和交流制度等,并針對每位主講教師制定了較為科學(xué)合理的培養(yǎng)計劃。送培碩士1人,已于年取得碩士學(xué)位。課程組負責人彭啟發(fā)老師作為重慶工學(xué)院會計專業(yè)骨干教師,于年7月赴澳大利亞南昆士蘭大學(xué)進行了交流學(xué)習(xí)。陳立老師作為日元貸款重慶高等教育項目人才培養(yǎng)計劃選派人員,于年赴日本中央大學(xué)進行了研修。對外交流學(xué)習(xí)開拓了課程組教師的視野,對提高教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力、把握學(xué)科發(fā)展動向、加強與外界的溝通等方面,起到了積極的作用。

  3.教研活動、教改成果和教學(xué)成果

  課程組每學(xué)期制定教研活動計劃,定期開展教研活動,采取一系列教改措施,以促進教學(xué)水平的提高,推動教學(xué)改革。課程組期初對授課教師的教學(xué)資料進行檢查;中期開展教學(xué)檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并進行調(diào)整;期末進行試卷檢查和教學(xué)總結(jié)。課程組年度教學(xué)改革的重點是建立稅法實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。課程組教師投入大量精力參與稅法實驗課程的建設(shè),開設(shè)了8個學(xué)時的實驗課程,編寫了實驗大綱、實驗報告和實驗指導(dǎo)書。此外,課程組教師還踴躍參加學(xué)院和學(xué)校組織的教學(xué)研討會,積極提交教研論文。

  二.課程內(nèi)容

  1.理論課程內(nèi)容設(shè)計

  課程組根據(jù)人才培養(yǎng)計劃制定和修訂教學(xué)大綱,確定了符合學(xué)科要求的科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容,并針對我國稅收法規(guī)頻繁出臺和修訂的情況,不斷更新和補充教學(xué)內(nèi)容,及時把學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)。

  2.實驗課程內(nèi)容設(shè)計

  原《稅法》課程的48學(xué)時全部為理論課時,沒有實驗課程。為了與我校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標定位相適應(yīng),配合學(xué)校經(jīng)管實驗中心的申報,課程組把完善《稅法》課程內(nèi)容體系、加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)作為年度的重要工作之一。通過開展教研活動,課程組確定了實驗課程的實施辦法、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時等相關(guān)問題,并著手進行實驗資料的編寫。調(diào)整之后的《稅法》課程學(xué)時仍為48學(xué)時,其中理論教學(xué)為40學(xué)時,實驗教學(xué)為8個學(xué)時!秾嶒灤缶V》、《實驗指導(dǎo)書》和《實驗報告》等實驗資料的編寫已于年3月份完成,并已于學(xué)年第1學(xué)期07級學(xué)生開始投入使用。

  3.教學(xué)內(nèi)容安排

  《稅法》課程教學(xué)內(nèi)容安排合理,調(diào)整之后的'教學(xué)內(nèi)容由理論課程和實驗課程組成,主要介紹稅收基礎(chǔ)知識、我國現(xiàn)行稅收法律制度和納稅報繳實務(wù)知識,更加注重理論聯(lián)系實際,融知識傳授與能力培養(yǎng)于一體,符合我校培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的要求。

  4.實踐教學(xué)內(nèi)容

  《稅法》課程的實踐教學(xué)內(nèi)容主要由實驗教學(xué)環(huán)節(jié)和校外實踐環(huán)節(jié)構(gòu)成。校外實踐主要通過專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方式進行,如在第5學(xué)期的第13周,安排學(xué)生到校外實習(xí)基地參加專業(yè)實習(xí)。目前的各類實踐活動能較好地滿足學(xué)生的培養(yǎng)要求,有利于加強理論與實際的聯(lián)系,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實務(wù)操作能力、綜合分析能力和獨立工作能力,以更好地適應(yīng)現(xiàn)代財會專業(yè)發(fā)展和社會對高素質(zhì)應(yīng)用型人才的要求。

  三.教學(xué)內(nèi)容

  1.教材建設(shè)與選用,教案、講義情況。

  課程組按照學(xué)校對教材選用的規(guī)定,結(jié)合專業(yè)特色及人才培養(yǎng)目標,選用了由中國注冊會計師協(xié)會編寫、經(jīng)濟科學(xué)出版社出版的注冊會計師全國統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材《稅法》一書。該教材內(nèi)容更新及時,時效性強,在使用過程中受到學(xué)生的肯定和好評。

  重新編寫新《稅法習(xí)題集》,是課程組年上半年的一項重要工作,課程組對此做了具體安排,一是進行了編寫分工,明確了每個教師的任務(wù);二是規(guī)范了習(xí)題集的格式和內(nèi)容,保證編寫質(zhì)量;三是嚴格規(guī)定完成的時間。新習(xí)題集的編寫已經(jīng)于5月份完成,并交付教材科印制,從20xx學(xué)年第1學(xué)期xx級學(xué)生開始投入使用。

  課程組教師根據(jù)教學(xué)大綱要求和教學(xué)內(nèi)容,編寫了與教材配套、適應(yīng)專業(yè)特點的教案和講義,講義結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰、收集了大量教學(xué)案例和例題,對提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到了極大的作用。

  課程組結(jié)合本課程特點,在授課之處就為學(xué)生指定和介紹參考資料,并在課程網(wǎng)站上掛出文獻資料清單,為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的開展提供有效幫助。

  2.實踐教學(xué)環(huán)境的先進性與開放性

  為了進一步完善學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、切實提高學(xué)生的實際操作能力、有效增強學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)本科專業(yè)教學(xué)計劃,課程組于年上半年修訂了《實驗大綱》、《實驗指導(dǎo)書》和《實驗報告》,供稅法實驗課程使用,對進一步推動稅法課程的實驗教學(xué)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際應(yīng)用能力將會發(fā)揮重要的作用。

  3.課堂教學(xué)錄像上網(wǎng)的比例

  由于學(xué)校資源比較有限,本課程目前還沒有拍攝課堂教學(xué)錄像,計劃在20xx學(xué)年第1學(xué)期完成課堂教學(xué)錄像的拍攝、制作與上網(wǎng)。目前正在積極聯(lián)系課堂教學(xué)錄像的有關(guān)事宜。

  4.用于教師課堂教學(xué)的多媒體課件改進情況

  課程組教師均采用多媒體教學(xué),制作了生動、實用的多媒體課件,能較好吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解。課程組教師每學(xué)期都根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點和教材變化,對多媒體課件進行修改,反映本學(xué)科的最新發(fā)展情況。年度對課件的改進主要包括兩個方面:一是根據(jù)年開始實施的新增值稅法及其實施條例,重新制作了“第二章增值稅”的課件;二是根據(jù)新修訂的稅收法律法規(guī)和教材的變動,對部分課件內(nèi)容進行了補充和完善。課件的更新比例在20%以上。

  5.用于學(xué)生自學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課件改進情況

  年度對網(wǎng)絡(luò)課件的改進主要包括四個方面:一是根據(jù)新出臺和修訂的稅收法律法規(guī)和教材的變動,對部分課件內(nèi)容進行了補充和完善,課件內(nèi)容的更新比例在20%以上;二是對網(wǎng)絡(luò)課件的結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整,在原課件只有“講授內(nèi)容”的基礎(chǔ)上,增加了“教學(xué)目的與要求”、“教學(xué)重點與難點”、“教學(xué)方式與時間分配”和“復(fù)習(xí)提問”等內(nèi)容;三是增加了“教學(xué)案例”的內(nèi)容,供學(xué)生課外查閱;四是重新編寫了稅法習(xí)題集,更好滿足學(xué)生課后復(fù)習(xí)和鞏固理論知識的需要。

  6.課程網(wǎng)站的建設(shè)更新情況及課程網(wǎng)上資源更新情況

  《稅法》課程網(wǎng)站的建設(shè)是年度課程組的重要任務(wù)之一,為申請校級精品課程做好準備。通過開展教研活動,課程組確定了網(wǎng)站的欄目框架、主要內(nèi)容和制作風(fēng)格等,并耗資3500元聘請了重慶智者科技有限公司公司來設(shè)計和制作《稅法》課程網(wǎng)站。網(wǎng)站制作已完成,并投入使用。網(wǎng)站設(shè)計合理、制作精美、內(nèi)容充實、使用方便,為學(xué)生提供了一個很好的學(xué)習(xí)《稅法》課程的平臺。隨著《稅法》課程網(wǎng)站的建設(shè),已基本實現(xiàn)了稅法課程資源上網(wǎng)計劃。課程組按照新建網(wǎng)站的目錄,重新收集、整理了相關(guān)資料,所有目錄的資料均為重新編寫,網(wǎng)上資源的更新比例為100%。

  四.教學(xué)方法與手段

  1.多種教學(xué)方法的使用及其教學(xué)效果

  稅法的法律條文相對比較枯燥,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是本課程教學(xué)首先要解決的問題。課程組不斷探索教學(xué)方法的改革,在教學(xué)過程中引入了“導(dǎo)入式”、“討論式”、“獲取式”、“情景式”等教學(xué)方法,注重啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,收到了較好的教學(xué)效果。

  2.信息技術(shù)的應(yīng)用,與學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)互動的情況,網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享情況

  課程組教師在課堂教學(xué)中均采用多媒體授課,充分使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進教學(xué)活動開展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提高了教學(xué)效果。在新建的課程網(wǎng)站上開設(shè)了“師生互動”欄目,建立了與學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)互動的平臺。

  五.教學(xué)效果

  1.校、院兩級教學(xué)檢查的情況

  課程組教師具有高度的責任心,在年度的教學(xué)活動中均無教學(xué)事故發(fā)生。在會計學(xué)院組織的期初檢查中,課程組教師教學(xué)資料齊備;在期中教學(xué)檢查中,教學(xué)秩序正常,學(xué)生反映良好;在期末檢查中,試卷符合要求。

  2.學(xué)生評教情況

  在學(xué)年第1學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量評價中,課程組的陳立和彭啟發(fā)兩位教師排名在會計學(xué)院的前20%,分別為第5和第6位。在學(xué)年第2學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量評價中,課程組的陳立老師排名為會計學(xué)院第2位。課程組教師的評分均在85分以上。

  3.課程的示范作用發(fā)揮情況

  課程組的陳立和彭啟發(fā)兩位教師多次參加學(xué)校組織的教學(xué)觀摩比賽,并曾獲得優(yōu)異成績。

  《稅法》課程的建設(shè)帶動了本課程組其他課程的發(fā)展,對課程組教師主講的《國際稅收》、《稅務(wù)代理》等課程,我們也逐步按照精品課程的要求進行建設(shè)。

  六.資金使用

  1.精品課程建設(shè)資金已使用金額

  年度,本課程的建設(shè)經(jīng)費使用情況如下:

  (1)網(wǎng)站建設(shè)費:3500元,為支付給智者科技有限公司的網(wǎng)站制作費用。

  (2)購買參考書籍、教學(xué)軟件、輔助材料:800元。

 。3)教輔資料編寫:400元。

 。4)資助課程組教師進行學(xué)術(shù)交流差旅費等:300元。

  2.精品課程建設(shè)資金在課程建設(shè)中發(fā)揮的作用

  《稅法》課程作為校級重點課程,學(xué)校每年撥入建設(shè)經(jīng)費5000元。課程組對建設(shè)經(jīng)費采用?顚S玫姆绞,使用范圍限于課程建設(shè),且必須是課程組教師使用,使用時需經(jīng)過課程組、財務(wù)管理系和會計學(xué)院審批,使資金能夠合理利用,發(fā)揮最大的效力。資金在財務(wù)處單獨立賬,賬務(wù)清楚。資金使用全部用于精品課程建設(shè),主要投入到網(wǎng)站建設(shè)、圖書資料購買、教輔資料編寫和學(xué)術(shù)交流等方面,使用效率較高。資金投入對課程建設(shè)起到了重要的支撐作用。

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