給校長的一封信【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的給校長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給校長的一封信1
敬愛的羅校長：
您好!我是六年級(jí)一班的吳雨晴，在六年的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，使我永生難忘。是他們，讓我由一個(gè)無知的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時(shí)光的母校時(shí)，我常常忍不住站在操場上四處看看，這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天，我照樣和同學(xué)有說有笑地來到學(xué)校，在評(píng)比欄那兒停住了腳步，我驚呆了，原來“0”家族的'成員個(gè)個(gè)手拉手，肩并肩，在評(píng)比欄上形成了十分壯觀的景象，“1”妹妹也湊熱鬧，在“0”之間也插一腳，淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道昨天的評(píng)比到底得了多少分，但在你上體育課時(shí)，便會(huì)真相大白。原來是那些一年級(jí)的小弟弟小妹妹們搞的鬼，他們沒有玩的，就跑到評(píng)比欄前涂涂擦擦，把“10”涂成了“1”，把“8”、“9”擦成了“0”。
所以，我建議您在評(píng)比欄的下面加一塊玻璃，并把它稍微掛高一些，這樣一年級(jí)的小弟弟小妹妹們就摸不著了，老師寫底下時(shí)也不用彎腰駝背，豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”，“不好，上課了!”我不得不放下手中的筆，抓起音樂書，飛奔下了五樓，穿過操場，奔向綜合樓，又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時(shí)候，聽見“咚”的一聲，一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)由于怕遲到被批評(píng)，便以飛快的速度向下沖，這時(shí)，與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個(gè)正著，那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，一般課間都有作業(yè)，所以一聽見鈴聲，都像驚弓之鳥，恨不得有一架飛機(jī)，能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。
所以，我建議羅校長招一個(gè)報(bào)時(shí)員，在還有兩分鐘上課時(shí)，告訴同學(xué)們一聲，給我們一個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間。
可能以上意見不合理，我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信2
尊敬的我校長：
您好！
我是本校X年級(jí)X班的一位學(xué)生，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級(jí)快上完的時(shí)候，學(xué)校小南門的舊教學(xué)樓為了建新樓曾被拆遷，從那時(shí)開始學(xué)校操場就被縮小了范圍。當(dāng)時(shí)說是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了，才剛剛打好地基。施工地對(duì)于同學(xué)們的體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型活動(dòng)的活動(dòng)范圍以及現(xiàn)在次數(shù)逐漸減少的課間操來講，都會(huì)有不同程度的不便，所以，我建議學(xué)校加快施工速度。原來的操場足夠同學(xué)們活動(dòng)，而現(xiàn)在因蓋樓需要，縮小操場范圍后同學(xué)們的體育課、課間操、活動(dòng)量都越來越少，缺少活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的健康和體育成績都會(huì)有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現(xiàn)在的速度估計(jì)還需一年時(shí)間，何況施工地面積大于教學(xué)樓的`占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對(duì)同學(xué)們的不便，加快施工速度是個(gè)很嚴(yán)重的問題。
我在此提出的這個(gè)建議，希望您能夠采納，讓這個(gè)問題盡快解決，盡快解除對(duì)同學(xué)們的不便，這也是對(duì)我們下一代成長鍛煉的一個(gè)關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好！
寫信人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
給校長的一封信3
尊敬的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們；還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之，沒有您，就沒有這個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校。
可是，在這個(gè)美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重；學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的`校長，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開批評(píng)，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實(shí)踐活動(dòng)，展開清掃比賽，分配好每個(gè)班級(jí)的地方，開始比賽，最先完成的班級(jí)加十分，以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以采納。
此致
敬禮!
姓名：xx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信4
親愛的校長：
您好！
我是本校一名五年級(jí)的小學(xué)生，在這五年的學(xué)習(xí)生活中我度過了非�？鞓返臅r(shí)光，也許到了非常多的知識(shí)，我很感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)與教育。為了學(xué)校更好的發(fā)展，我想在此向您提一些關(guān)于學(xué)校未來發(fā)展的建議。
我覺得我們大課間的時(shí)間安排的有些緊張，上完課不久同學(xué)們處理完私事還沒有休息多長時(shí)間上課鈴聲就打響了，這個(gè)時(shí)候剛到操場活動(dòng)一會(huì)兒的同學(xué)們不得不返回教室繼續(xù)上課，大課間時(shí)間的安排并沒有起到它相應(yīng)的效果。
除此以外，我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該在每一周的周一到周五開放，而不是僅限于每一周五的'下午，這樣同學(xué)們就可以在更多的時(shí)間里去閱讀課外書擴(kuò)展知識(shí)面。
除此以外我覺得學(xué)�？梢园才乓恍⿲�(shí)踐活動(dòng)，讓我們同學(xué)在學(xué)習(xí)課堂知識(shí)之外，還能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力，在實(shí)際操作中鍛煉身體磨練意志。
出于對(duì)我們學(xué)校未來發(fā)展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長能夠給予考慮。
祝您身體健康工作順利！
給校長的一封信5
尊敬的X校長：
您好!
我是XX系XX班XX。現(xiàn)就XX年XX月XX日下午XX點(diǎn)左右，我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問題向您反映。
本人于XX年XX月XX日晚丟失自行車，次日早上向保衛(wèi)處報(bào)案，保衛(wèi)處老師備案后，讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺(tái)顯示器(桌面上共四臺(tái)，第三臺(tái)已壞無法顯示畫面)，每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫面，第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫面失去信號(hào)，無監(jiān)控畫面顯示。我詢問值班室同學(xué)有沒有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監(jiān)控畫面，當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器，很不幸，這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上，由于第三臺(tái)顯示器無法顯示圖像，所以就失去了最重要的.線索。我打開其他監(jiān)控畫面，發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面，部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì)，根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學(xué)說，這些問題已經(jīng)向相關(guān)部門反映，但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間，但我相信，早發(fā)現(xiàn)，早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長，希望校長能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長能閱讀這封信，祝曾校長身體健康，工作順利!
給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好！
我是新場學(xué)校86級(jí)初中畢業(yè)生，現(xiàn)在無錫。盡管畢業(yè)多年，身處外地工作，母校從未離開過的我的視線。
春節(jié)回家，了解到母校師資狀況。我想到能否通過支教這種方式來對(duì)學(xué)校有所幫助呢？這種想法春節(jié)期間就和村上書記聊了這個(gè)事情。到無錫來了后就著手聯(lián)系，知道了有很多人以及有機(jī)構(gòu)從事支教活動(dòng)，才請(qǐng)他來和您溝通支教之事。
新場學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的學(xué)校，除了走出較多的大中專生之外，更是為國家為社會(huì)培養(yǎng)出眾多的合格的勞動(dòng)者。學(xué)校的存在，也開闊了鄉(xiāng)里眾多鄉(xiāng)親的眼界，增長了見識(shí)，提升了文明素養(yǎng)，受益良多。
記得學(xué)校在鼎盛時(shí)期，外鄉(xiāng)子弟、鐵路之弟、銅礦之弟都前來求學(xué)，學(xué)校也曾經(jīng)被稱為校長的搖籃。
隨著拆鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以及國家教育政策的調(diào)整，母校經(jīng)歷了初中被裁，再恢復(fù)初中，又被裁的過程，經(jīng)過這些折騰，學(xué)校元?dú)獯髠�，每聞此事，甚是心痛�?8地震，學(xué)校重建，今天學(xué)校的硬件設(shè)施已大為改善。但我們知道，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，不是看她是否有高樓大廈，是否有先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施，而是看她是否有優(yōu)秀師資、良好教學(xué)質(zhì)量以及培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)子。
和書記以及其他村民聊到母校的時(shí)候，有些憂慮。隨著村民收入的提高，經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，對(duì)子女的教育的重視，有些家庭子弟，已經(jīng)不來就近的新場學(xué)校上學(xué)了，而是用腳來投票，選擇認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校上學(xué)了，哪怕需要陪讀，哪怕需要花費(fèi)較多金錢。
我在想，我們新場學(xué)校如果能成為區(qū)域一流學(xué)校，每逢考試都能超過周圍的學(xué)校，甚至超過縣里最好的學(xué)校，毫無疑問會(huì)有較多異鄉(xiāng)子弟前來求學(xué)，就近村的子弟也不需要異地求學(xué)，畢竟新場學(xué)校有一個(gè)很好的.讀書環(huán)境，而這就需要校長您及您的眾多同事的辛勤努力。
我還在想，作為我這個(gè)從新場學(xué)校走出去的學(xué)生，除了發(fā)表言論，提點(diǎn)建議外，是否還能為母校做點(diǎn)什么呢？為此我想就以下事項(xiàng)和您溝通一下：
1、是否可以通過支教老師這種途徑，來提高師資力量，并且不增加上級(jí)教育主管部門的負(fù)擔(dān)；
2、不知道學(xué)校成立多少年了，是否可以以舉辦一次多少周年校慶活動(dòng)為契機(jī)，邀請(qǐng)眾校友回來一同獻(xiàn)策獻(xiàn)力？并出一本紀(jì)念冊子。費(fèi)用在許可范圍里我來籌集，不要學(xué)校花費(fèi)，當(dāng)然嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定嚴(yán)禁大操大辦；
3、是否可以設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，金額不在多少，在于對(duì)優(yōu)秀老師和學(xué)生的激勵(lì)。每年3-5千之內(nèi)我可以考慮籌集。有點(diǎn)少，可以盡點(diǎn)微薄之力。星星之火，可以燎原。
以上想法，不盡成熟�？傊邢敕�，有行動(dòng)了，才會(huì)有結(jié)果，未來結(jié)果可能不一定符合期望。
“學(xué)校是鄉(xiāng)村的中心，而教師則是學(xué)校和鄉(xiāng)村的靈魂，鄉(xiāng)村教育對(duì)啟迪民智必不可少”，這是上個(gè)世紀(jì)二三十年代一些有識(shí)之士的看法。我認(rèn)為今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、包括一個(gè)人在競爭中能否優(yōu)先勝出，獨(dú)占熬頭，說到底是教育的競爭。就新場學(xué)校來說，正是有一大批老師長期的無私的奉獻(xiàn)，我們鄉(xiāng)、村才有今天在國家各個(gè)戰(zhàn)線上工作的合格勞動(dòng)者。
衷心的希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下越辦越好！
祝工作順利、身體健康、闔家幸福！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信7
尊敬的校長：
您好：
親愛的校長，我現(xiàn)在以是六年級(jí)的學(xué)生了，我即將要離開我們美麗的校園，離開可親可敬的您，離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，盡管在我的心里有太多的舍不得，但我知道天下沒有不散的宴席啊，我們終究還是要離開母校的，我要在臨走前向您訴說我的內(nèi)心世界。
校長自從您來了，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的.變化，您剛來時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了，蓋起了華麗的琉璃瓦大房子，讓我們在寬敞的教室里上課，讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺，現(xiàn)在我可以自豪的說我們一點(diǎn)也不比城里差，因?yàn)槌抢锖⒆佑械奈覀兌加校墒浅抢锖⒆記]有的我們也有。
現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺(tái)電腦，而且還連上了因特網(wǎng)，這回我們上微機(jī)課，想玩什么就玩什么，我們班還是一個(gè)特別的班級(jí)，我班安上了一個(gè)大屏幕，我們上語文課或數(shù)學(xué)課，就給我們放大屏幕，這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛學(xué)，我們也不會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。
校長，我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方，那就是我們學(xué)校沒有一個(gè)升國旗的地方。校長，我認(rèn)為國旗是我們國家的象征，如果我們學(xué)校沒有一個(gè)國旗，學(xué)校在好也是有缺憾的，我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗，我更想親手升起那面紅旗，因?yàn)樗碇覀儗W(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)！
最后，祝您身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信8
尊敬的張校長:
您好!難忘20xx年的6月28日，那個(gè)下午，衡中莘園館內(nèi)座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會(huì)，雖然當(dāng)時(shí)我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經(jīng)是第二次了!尤其是專門請(qǐng)假，專車而來!第一次，專門考察，因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)站、貼吧、同事等多個(gè)渠道的探究已有半年時(shí)光，然而被門衛(wèi)嚴(yán)詞相拒!我們不怪門衛(wèi)師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?
這一次，多么地幸運(yùn)，德高望重的您就在主席臺(tái)上!雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時(shí)機(jī)!您的恩準(zhǔn)，歡騰了整個(gè)會(huì)場!與其說是我們的幸運(yùn)，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠(yuǎn)感恩!
民間有言：如果你愛你的孩子，請(qǐng)把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請(qǐng)把他扔到衡中!因?yàn)檫@里是天堂，因?yàn)檫@里是“煉獄”!我想，這足以說明衡中是一個(gè)讓孩子青春無悔的地方!
三個(gè)多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的.神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長嚴(yán)慈并濟(jì)，率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方，以德束人;這里的學(xué)生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅，人才濟(jì)濟(jì)……軍訓(xùn)回校，送兒場景浩大無比，兒子發(fā)出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經(jīng)融入了衡中的血脈!
接下來的一調(diào)考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關(guān)鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，愈挫愈勇了!聽他親口所言：“媽媽，不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時(shí)候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機(jī)告誡他：衡中是一個(gè)放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個(gè)世界就永遠(yuǎn)會(huì)有屬于你的機(jī)會(huì)!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強(qiáng)生長!因?yàn)槔щy就是機(jī)遇，沒有誰會(huì)被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲!兒子來了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學(xué)習(xí)，仔細(xì)研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己!俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學(xué)，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請(qǐng)讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經(jīng)典臺(tái)詞勉勵(lì)自己：“只要自己永遠(yuǎn)追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
給校長的一封信9
敬愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
我是我們學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)在學(xué)校待了六年，學(xué)校是越來越好，無論是教學(xué)設(shè)備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點(diǎn)就比如學(xué)校的環(huán)境。走在操場上時(shí)，本來是心曠神怡，卻因?yàn)閹讖垙U紙?jiān)诓賵錾巷h，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進(jìn)入走廊，學(xué)生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學(xué)校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的`口香糖，瞬間又讓人想快點(diǎn)離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因?yàn)檫@個(gè)問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領(lǐng)導(dǎo)提出幾法建議：
1.在樓梯口，走廊上貼關(guān)于講文明的警示牌，好讓同學(xué)們看到就想起不亂扔垃圾。
2.看見有人亂扔垃圾時(shí)，他拾起去進(jìn)垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。
3.在行走時(shí)看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。
4.時(shí)時(shí)刻刻銘記著不要亂丟垃圾。
如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學(xué)校就會(huì)變得更好，變得令人喜愛。
實(shí)驗(yàn)小學(xué):曹許程
20xx年8月10日
給校長的一封信10
尊敬的校長：
您好！
都知道農(nóng)歷二月十九會(huì)是一個(gè)大會(huì)，但是二月十九會(huì)在星期三，而我們在學(xué)校，不能出校門這可是對(duì)我們的打擊呀！
在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀！在那里一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)玩那個(gè)十分開心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè)，我們唯一能多回家?guī)滋炀褪瞧渌?jié)日，而這一個(gè)學(xué)期的節(jié)日偏偏就是快大型考試的.時(shí)候，我們是想沒有考試的時(shí)候多玩玩，請(qǐng)您批準(zhǔn)！
我們一定為學(xué)校爭光，多好好學(xué)習(xí)，這是我們最大的心愿。
您上過住校的學(xué)校吧！您的感受我們不知道，但是我們的感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會(huì)兒，因?yàn)樗麄兌加泻芏嗍虑橐觥?/p>
您當(dāng)時(shí)想回家嗎？何況我們還是小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，還有的是幼兒園就在這上。
您能批準(zhǔn)嗎？
此致
敬禮！
給校長的一封信11
尊敬的校長：
您好！
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)度過了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議：
我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
走進(jìn)大自然，我們可以放松心情，不用再整天為學(xué)習(xí)而頭痛了；走進(jìn)大自然，我們可以感受春天的.氣息，可以感受萬物復(fù)蘇，萬象更新的快樂�？吹酱笞匀坏牟鷻C(jī)，我們會(huì)更加的珍愛生命，熱愛生活！
還記得上次的春游，我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后，我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼]有準(zhǔn)備，但是在這樣的環(huán)境里，大家心情很放松，一下子來了靈感。大家積極參與，踴躍發(fā)言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問題，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔(dān)著全校師生的安全責(zé)任。您可以聽聽我的方案：首先，每個(gè)班可以安排兩位帶隊(duì)老師。然后，再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學(xué)，讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長，讓家長積極的參與到我們的活動(dòng)中來，幫助我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說，就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
最后，祝您工作順利！
五（九）班：xxx
20xx年5月4日
給校長的一封信12
敬愛的校長：
您好！
我蛤入年級(jí)的一名普通學(xué)生，在這學(xué)期有幸被選中成了一名文學(xué)社成員。有了這次可以提高作文水平的機(jī)會(huì)，在此，我想對(duì)您說幾句心里話。
xxxx年9月，我踏進(jìn)了黃升中學(xué)的校門，從一個(gè)稚嫩的孩子成長為了一個(gè)懂事的中學(xué)生了。
剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候，因?yàn)檫�未擺脫暑假里那無拘無束的生活，所以就認(rèn)為初中的學(xué)�？隙ň褪且蛔艚俗杂傻谋O(jiān)獄。但慢慢的，我知道我錯(cuò)了，慢慢地，我覺得學(xué)校才是一個(gè)獲取知識(shí)與快樂的真正的園地！
我們學(xué)校雖然沒有華麗的外表，但我們卻有著雄厚的師資力量。我們的學(xué)校的環(huán)境雖然不是多么地環(huán)境優(yōu)美，卻十分干凈整潔。我們的學(xué)校雖然沒有多少先進(jìn)的設(shè)備，但這里卻有著我們的辦學(xué)特色——�？峨r鳳》和特長班，而這些也都是小學(xué)生活中所沒有的。
作為提高同學(xué)們作文水平的`重要平臺(tái)，《雛鳳》以她獨(dú)特的魅力吸引著許多同學(xué)投進(jìn)了她的懷抱。我們的�？谥骶幍雀魑焕蠋煹男燎谂ο拢缃褚呀�(jīng)有了質(zhì)的飛越與發(fā)展，從以前那普通的刊物到現(xiàn)在的知名的刊物，她走過了一段艱辛的歷程。讓人不得不說的是，我們的�？峨r鳳》真的成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
特長班的開設(shè)，愉悅了大家的心靈，使我們在繁忙的學(xué)習(xí)之中可以抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)自己愛好的東西，可以達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展特長兩不誤的效果。在特長班老師的緦教育下，說不定我們學(xué)�？梢耘囵B(yǎng)出像馬琳、鄧亞萍、徐悲鴻等一些有成就的人物來。
不只是我感覺到這種良好的感覺，我相信任何一個(gè)同學(xué)也都會(huì)這樣認(rèn)為吧！
我相信在您的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)更加美好，更加優(yōu)秀，走向更加光輝的未來！
李XX
xxxx年12月17日
給校長的一封信13
敬愛的校長：
您好！
我們現(xiàn)在的校園干凈整潔，綠意盎然，但是，它仍然存在一個(gè)美中不足的問題：沒有運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
本來我們的學(xué)校是有運(yùn)動(dòng)設(shè)施的，但是因?yàn)橛袔讉�(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小孩子爬到上面做一些危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，并失足摔下受了傷，學(xué)校便拆除了這些帶個(gè)我們歡樂和健康的'運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
其實(shí)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施存在的安全隱患不多，最關(guān)鍵的是同學(xué)們不懂得如何安全地在它們上面玩耍，而在撐桿上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在獨(dú)木橋上跑步……
這些才是真正的危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)！如果這些情況不會(huì)發(fā)生，那么又何來受傷呢？
為此，我認(rèn)為可以這么做：
一、安裝一些安全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，如：滑梯、秋千、仰臥起坐機(jī)……這些安全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施既能鍛煉身體，也能保證我們的安全。
二、可以派本校的安全員到設(shè)施處站崗，確保同學(xué)們不做危險(xiǎn)動(dòng)作，如有發(fā)現(xiàn)則上前提醒，從而讓我們安全的玩耍。
三、同學(xué)們不光要安全員提醒，自身也要遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，還要提醒身邊的其他同學(xué)。
四、不論同學(xué)們自己是否在玩耍，看見有同學(xué)做出一些危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)或受傷，應(yīng)及時(shí)提醒、幫助他（她）。
我提出的建議只是冰山一角，但應(yīng)該可以降低一些危險(xiǎn)程度，望校長采納建議，利用寒暑假的時(shí)間給我們一些玩耍和運(yùn)動(dòng)的設(shè)施。
學(xué)生：
20xx年x月x日
給校長的一封信14
敬愛的校長：
你好！
我是六（4）班的xxx，再過幾個(gè)月我就要離開這個(gè)學(xué)校，升入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。在我離開這個(gè)學(xué)校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見：“若要得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達(dá)到良好，如果體育沒有達(dá)到良好的話，就不能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀了，只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎(jiǎng)狀了。”這條意見雖然很好，可以激勵(lì)一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對(duì)不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因?yàn)槿绻粋�(gè)人不能參加體育鍛煉的話，那么無論那個(gè)人在學(xué)習(xí)上取得多么好的成績。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關(guān)的'話，那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在xx市中心小學(xué)存在著。我雖然不知道xx市中心小學(xué)，不能參加體育鍛煉的人有幾個(gè)，但是我就是其中的一個(gè)，不能參加體育鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)很沒信心。我即將離開這個(gè)學(xué)校升入中學(xué)，所以我懇請(qǐng)校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會(huì)給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會(huì)讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日
給校長的一封信15
尊敬的劉校長:
您好!我是的學(xué)生，我們馬上就要離開學(xué)校了，在四完小生活學(xué)習(xí)了幾年，就要離開，還真有點(diǎn)依依不舍呢！在您和老師的精心培育下，我從一個(gè)無知的小女孩變成一個(gè)德智體全面發(fā)展的`少年，我心里充滿了感激。為了使學(xué)校變得更美好，在離開學(xué)校之前，我想向您提幾點(diǎn)建議，算是送給學(xué)校的禮物吧！
一、修理操場。學(xué)校操場全是一些凹凸不平的水泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上塑膠，并且在周圍建一些花壇和草坪，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，許多同學(xué)在操場打鬧時(shí)，總會(huì)有些不安全的因素，經(jīng)常摔倒，把腿、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了！
二、在學(xué)校里人行道和足操場多安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
三、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
四、學(xué)校現(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些。
祝工作順利
Xxx
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