久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié)

時(shí)間:2024-10-31 23:05:32 總結(jié) 我要投稿

冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié)(通用12篇)

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 1

  為提高廣大師生傳染病防控意識(shí)和能力,增強(qiáng)流感預(yù)防的意識(shí),9月27日晚自習(xí),智信學(xué)院全院各班召開以“預(yù)防冬季流感”為主題的班會(huì)。

  學(xué)院積極組織準(zhǔn)備,通過官方微信號(hào)青春智信推送關(guān)于流感等相關(guān)知識(shí),并精心制作班會(huì)PPT,從流感和普通感冒的區(qū)別、流感的具體癥狀、流感的處理方式及流感的預(yù)防四個(gè)方面詳細(xì)介紹。班會(huì)中,各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開討論并結(jié)合生活實(shí)際分享了一些預(yù)防流感的小妙招。

  學(xué)生的身體健康是學(xué)習(xí)的基本,我院積極重視各種流行性疾病的.防控工作,注重各方面預(yù)防措施的實(shí)施和開展,意旨為學(xué)生提供一個(gè)健康校園環(huán)境,此次主題班會(huì)的召開,不僅提高了學(xué)生對(duì)流感的認(rèn)識(shí),也為學(xué)生在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作用。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 2

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所,而且學(xué)生群體抵抗力較弱,流感等呼吸道傳染是比較容易入侵的。為普及疾病健康知識(shí),提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí),11月10日,我院高新校區(qū)文化與旅游系20xx級(jí)軍人品質(zhì)校企合作培養(yǎng)班學(xué)生利用晚自習(xí)在班級(jí)內(nèi)召開了“冬季預(yù)防流感”的主題班會(huì)。

  班會(huì)上,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到預(yù)防流感,要堅(jiān)持健康的生活方式、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、做好個(gè)人日常防護(hù)等“社會(huì)疫苗”對(duì)流感等呼吸道傳染病防控至關(guān)重要。個(gè)人防護(hù)措施主要包括:勤洗手;在流感流行季節(jié),盡量避免去人群聚集場(chǎng)所;出現(xiàn)流感癥狀后,咳嗽、打噴嚏用紙巾、毛巾等遮住口鼻,然后洗手;盡量避免用手接觸眼睛、鼻或口;有流感癥狀的患病學(xué)生去醫(yī)院就診時(shí),應(yīng)做好自身的防護(hù),避免交叉感染。

  通過本次活動(dòng),學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周圍的`人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 3

  冬季是流感的多發(fā)季節(jié),氣候變化大。萬物蘇醒,病毒和細(xì)菌等也滋生繁殖活躍,學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)集中的地方,一旦出現(xiàn)流感就很容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響。為了做好20XX年冬季流感傳染病防治知識(shí)的宣傳和預(yù)防控制工作,20XX年12月12日下午,容桂育美教育集團(tuán)振華小學(xué)各班利用班隊(duì)課時(shí)間,開展了“預(yù)防流感從我做起”為主題的`主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)課上,各班主任通過PPT的形式,給同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹了流感的癥狀、傳播途徑,以及流感和普通感冒的不同癥狀,并告知同學(xué)們預(yù)防感冒的知識(shí),老師建議學(xué)生應(yīng)該做到不吃三無食品、嚴(yán)防病從口入。同時(shí)要求學(xué)生做好開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。下課后,學(xué)生多到室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣。加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力。

  冬季開學(xué)以來,容桂育美教育集團(tuán)振華小學(xué)各班級(jí)切實(shí)落實(shí)晨午檢制度,做到流感早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置,為建設(shè)健康、衛(wèi)生、和諧的`美麗校園創(chuàng)造良好環(huán)境。

  通過此次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們對(duì)流感有了比較深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)了解了更多的預(yù)防常識(shí),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保證身體健康。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 4

  隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學(xué)生深入了解流感知識(shí),做到有效預(yù)防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區(qū))于12月26日,動(dòng)員組織各班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間開展了預(yù)防流行性感冒知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。

  此次班會(huì),從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細(xì)節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;保持充足睡眠等;顒(dòng)中,通過“老師講”、“學(xué)生說”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性,掌握了流感預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。

  通過這次主題班會(huì),學(xué)生們對(duì)流感有了更全面的了解,提高了對(duì)流感防治重要性的認(rèn)識(shí)以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增強(qiáng)了全體師生健康和自我保護(hù)意識(shí)。

  據(jù)了解,今年的'流感來勢(shì)猛于往年,病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此,校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期,對(duì)教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒,同時(shí)提供充足數(shù)量的食用醋,采取了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉,負(fù)責(zé)各級(jí)部的副校長(zhǎng)還自費(fèi)給老師們購買了板藍(lán)根飲品,體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師細(xì)致入微的關(guān)懷。

  針對(duì)今冬來勢(shì)兇猛的流感病毒,學(xué)校多措共施,將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 5

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所,學(xué)生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識(shí),提高學(xué)生們對(duì)疾病的防治意識(shí),保障學(xué)生健康快樂學(xué)習(xí),12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學(xué)各班開展了冬季防流感主題教育班會(huì)。

  活動(dòng)以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識(shí)。在對(duì)流感知識(shí)的了解的基礎(chǔ)上,班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的'睡眠;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。

  會(huì)后各班以手抄報(bào)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行深度講解,同學(xué)們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。

  通過本次活動(dòng),學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識(shí)傳達(dá)給周圍的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 6

  每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,高一年級(jí)組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

  “班會(huì)課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場(chǎng),他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。

  班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。

  流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的`升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

  在本次班會(huì)課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng),在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

  同學(xué)們表示:通過這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲很多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對(duì)流感及一切病毒說不!

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 7

  根據(jù)上級(jí)會(huì)議和有關(guān)文件精神,做好我校甲型流感防控工作,特制定《新莊小學(xué)流感防控工作實(shí)施方案》領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校校長(zhǎng)室,張豪譽(yù)同志具體負(fù)責(zé)我校流感防控的具體工作。

  一、組織成立了新莊小學(xué)流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、通過召開專項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn)、學(xué)校會(huì)議、知識(shí)講座等,全面落實(shí)了文件及會(huì)議精神,讓每一位教師學(xué)生能全面認(rèn)識(shí),做到沉著應(yīng)對(duì)。

  三、 及時(shí)檢查、按要求做好外來人員進(jìn)校登記、外學(xué)轉(zhuǎn)入生的登記,及時(shí)消毒、大力宣傳有關(guān)知識(shí),加強(qiáng)預(yù)防制度。

  1、做好晨檢、午檢制度。班主任要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生每日在早讀、中午課預(yù)鈴前進(jìn)行晨檢、午檢時(shí)對(duì)出勤學(xué)生進(jìn)行詢問,在校生體溫在37.5度以上及病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學(xué)生,實(shí)行就地隔離,并通知其家長(zhǎng)及時(shí)送到正規(guī)醫(yī)院就診。對(duì)生病請(qǐng)假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀,將具體情況于每天報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案,并記錄好因病缺課的學(xué)生的主要癥狀。如發(fā)現(xiàn)有疑似流感病例、傳染病早期癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸等)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,并做好檢查記錄。

  2、做好外來人員進(jìn)校登記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)詢問有關(guān)情況,確保發(fā)病時(shí)有源可溯、有據(jù)可依。

  3、落實(shí)消毒隔離制度。學(xué)?倓(wù)處要組織值周教師做好每周一、三、五的教室、廁所等場(chǎng)所的.消毒。教室通風(fēng)等防控工作,進(jìn)行檢查落實(shí),登記造冊(cè)。

  4、大力宣傳相關(guān)知識(shí),做好心理健康教育,消除恐慌心理。

  學(xué)校密切關(guān)注流感的流行趨勢(shì),及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,有效利用校園宣傳欄、校園廣播、班會(huì)課、健康教育課、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,深入地進(jìn)行預(yù)防流感知識(shí)的專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道,普及流感防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除了恐慌心理。

  5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

  教室、辦公室等室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,使空氣流通、新鮮。開展全校愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生;加強(qiáng)飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理,尤其是堅(jiān)決杜絕學(xué)生購買小食品的管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

  6、保證學(xué)生每周不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,積極開展各種體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,提高學(xué)生抗病能力。

 。ǘ┳龊昧瞬∏榧皶r(shí)上報(bào)

  1、實(shí)行零匯報(bào)制度,學(xué)校教導(dǎo)主任于每天向中心校匯報(bào)。

  2、上報(bào)方式,分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間將疑似病情的學(xué)生電話上報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校通過召開多次會(huì)議,學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件和疾病防治知識(shí),并通過報(bào)欄等宣傳,增強(qiáng)師生防護(hù)知識(shí)。強(qiáng)化學(xué)生晨檢,落實(shí)消毒隔離措施等途徑,采取個(gè)人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,家庭預(yù)防相結(jié)合的辦法,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 8

  一、 活動(dòng)過程:

  20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們?cè)谛薪ㄜ?前整合完后,一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)沙.工大學(xué)土木與建筑學(xué)院”的旗幟,佩戴著“土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”的會(huì)員證,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,從行建軒1迅速到達(dá)綜合教學(xué)樓,經(jīng)過組織分工,5人負(fù)責(zé)一個(gè)教室,大家開始了打掃綜合教學(xué)樓的工作。

  活動(dòng)中,同學(xué)們特別積極主動(dòng),雖然天氣寒冷,但同學(xué)們?nèi)詮膸騺硪煌巴皾M滿的水,毫不在意的將自己的手伸入冰涼刺骨的水中,認(rèn)真擦洗著桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,雖然天氣寒冷,但大部分人已干的`是汗流滿面。即使?jié)M臉大汗,大家也毫無怨言,反而把勞動(dòng)當(dāng)作樂趣,有說有笑,不亦悅乎。勞動(dòng)中,有些教室有部分同學(xué)在自習(xí),這時(shí)志愿者就輕手輕腳的進(jìn)行著勞動(dòng),自習(xí)的同學(xué)也絲毫不感到打擾,偶爾抬頭看看正在勞動(dòng)的志愿者,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。

  活動(dòng)從下午12:30一直進(jìn)行到13:50結(jié)束,經(jīng)過我們擦洗的教室貌煥然一新,同學(xué)和志愿者都露出了笑容。結(jié)束后,志愿者將工具.好,返回寢室。

  二、 活動(dòng)自我評(píng)估

  總體來說,我們這次打掃綜合教學(xué)樓活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、 準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

  2、 志愿者的配合

  活動(dòng)前志愿者積極響應(yīng),活動(dòng)時(shí)志愿者積極主動(dòng)干活,相互間合作互樂,使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  3、 分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  三、在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、 時(shí)間有些倉促。星期五,對(duì)于大部分同學(xué)來說下午還有課,又是中午,大部分人都餓著肚子趕來的,多少會(huì)影響到一些同學(xué)的積極性。

  四、 活動(dòng)結(jié)果及意義

  活動(dòng)過后,綜合教學(xué)樓煥然一新,為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,以便于同學(xué)以后更好的學(xué)習(xí)。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 9

  xx中學(xué)各班開展了“預(yù)防禽流感安全教育”主題班會(huì),要求各班做好H7N9禽流感預(yù)防工作,確保師生的身心健康。

  有的班主任通過生動(dòng)、詳實(shí)的向?qū)W生講解了什么是H7N9禽流感病毒和怎樣預(yù)防H7N9型禽流感病毒等知識(shí);有的班主任結(jié)合安徽H7N9型禽流感向同學(xué)們介紹了春季容易發(fā)生的各類傳染病,如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩紅熱,水痘、流腦等;

  有的班級(jí)重點(diǎn)講述了目前安徽出現(xiàn)多例H7N9禽流感病例情況,告知學(xué)生H7N9禽流感可控可防;顒(dòng)中,老師教育學(xué)生H7N9預(yù)防是關(guān)鍵,請(qǐng)大家不要恐慌,避免接觸家禽、家畜,特別是病死的家禽、家畜;不吃半生不熟的禽類食品、嚴(yán)防病從口入;要求同學(xué)們經(jīng)常開窗通風(fēng),注意講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),多食清淡食品及水果,多喝白開水;加強(qiáng)體育鍛煉,少去人口密集的場(chǎng)所等。

  同學(xué)們及時(shí)了解了H7N9禽流感癥狀、傳播方式等相關(guān)科學(xué)知識(shí),掌握了預(yù)防流感疾病的科學(xué)方法,有效地增強(qiáng)了同學(xué)們的防禽流感的`意識(shí),并能通過健康的生活方式有效預(yù)防禽流感,從而避免產(chǎn)生不必要的恐慌心理。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 10

  甲型h1n1流感已成為全球高度關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,目前我們xxx市已經(jīng)有確診甲型h1n1流感病例,防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻,上級(jí)主管部門已采取了許多傳染病預(yù)防控制措施。學(xué)校按照上級(jí)部署,積極落實(shí)防控措施,密切關(guān)注動(dòng)態(tài),師生情緒正常,無疑似病例,現(xiàn)將本階段自查工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立組織機(jī)構(gòu)

  4月底,甲型h1n1流感開始在我國(guó)傳播,9月,又在我市確診甲型h1n1流感病例,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視甲型h1n1流感及學(xué)校傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,王校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)防控工作,積極配合上級(jí)教育、疾控等有關(guān)部門,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施;通過各種渠道密切關(guān)注動(dòng)態(tài)。在學(xué)校教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)上講有關(guān)的安全防控知識(shí)。敲響甲型h1n1流感防控的警鐘,同時(shí)做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

  二、制訂防控制度,明確職責(zé)任務(wù)

  學(xué)校制訂了《防控甲型h1n1流感實(shí)施方案》、《防控甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案》,完善了《晨檢登記制度》、《缺課追蹤聯(lián)系制度》、《信息上報(bào)制度》等,明確職責(zé)任務(wù),各部門都依據(jù)執(zhí)行。

  三、加大宣傳力度,提高師生意識(shí)

  學(xué)校利用網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、師生大會(huì)、國(guó)旗下的講話、班會(huì)、告家長(zhǎng)書等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防甲型h1n1流感的常識(shí)。讓學(xué)生了解洗手是預(yù)防流感的重要方式,洗手不僅可以預(yù)防新型的甲型h1n1流感,而且也可以預(yù)防手足口病的發(fā)生。學(xué)校積極組織學(xué)生參加形式多樣的`大課間活動(dòng),鍛煉身體,提高自身的免疫力,抗擊甲型h1n1流感病毒。學(xué)校都專門配置了消毒水和噴壺,每天放學(xué)后對(duì)教室進(jìn)行消毒。還專門安排后勤人員每天對(duì)校園進(jìn)行消毒,以保證學(xué)生有良好的和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和活動(dòng)場(chǎng)所。

  四、落實(shí)各項(xiàng)制度,遏制疾病傳播

  1、落實(shí)晨檢制度,暢通報(bào)告渠道。各校根據(jù)學(xué)校的安排,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,確定專人(上課教師負(fù)責(zé)上課時(shí)段檢查,各時(shí)間段負(fù)責(zé)人員見學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度),落實(shí)晨檢制度。每天晨檢在7:50分由班主任老師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,體溫測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感早期癥狀及疑似傳染病學(xué)生時(shí),及時(shí)隔離并報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生室和學(xué)生家長(zhǎng),采取相應(yīng)措施,作好處理記錄。對(duì)因病缺課的學(xué)生,班主任及任課老師密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,了解學(xué)生的患病情況和可能發(fā)生的病因。如出現(xiàn)疑似甲型h1n1流感患者,按上報(bào)流程立即向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  2、學(xué)校都建立缺勤缺課登記制度。對(duì)每天缺課缺勤的師生及時(shí)做好登記(由班主任教師填寫),并注明缺課缺勤原因,每日登記結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)校衛(wèi)生室。

  3、做好健康教育,消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注甲型h1n1流感的流行趨勢(shì),根據(jù)其發(fā)展情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校利用校園網(wǎng)、升旗、宣傳欄,班會(huì)課、健康課、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,深入地進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1流感知識(shí)的專題宣傳和防治動(dòng)態(tài)的相關(guān)報(bào)道,普及甲型h1n1流感防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。教育學(xué)生少到人群集中場(chǎng)所,不互相串門,不要探視生病同學(xué)。

  4、學(xué)校通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等,使全校學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。在檢查中各班教室、辦公室、各處室等室內(nèi)都能經(jīng)常通風(fēng)換氣、消毒,使空氣流通、新鮮。大力整治了學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,清除“四害”孳生地;加強(qiáng)了學(xué)校洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

  6、積極做好門衛(wèi)防控工作。為預(yù)防輸入性甲型流感的發(fā)生,門衛(wèi)對(duì)外來人員一律進(jìn)行測(cè)溫后無任何發(fā)燒癥狀方可進(jìn)入校園并同時(shí)做好記錄。

  7、確保預(yù)防資金的落實(shí)。根據(jù)中心學(xué)校需要,學(xué)校安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于各種防控措施的落實(shí),學(xué)校購買2個(gè)體溫測(cè)試儀和體溫計(jì)50個(gè)、口罩、消毒用品及器械等防護(hù)用品。

  根據(jù)自查情況,總體上學(xué)校針對(duì)甲型h1n1流感防控工作的落實(shí)是到位并且有效的。但通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些問題:個(gè)別教師思想重視不到位,晨檢的記錄不夠完善和統(tǒng)一,有些工作細(xì)節(jié)有待完善,學(xué)生廁所消毒不夠徹底等,學(xué)校就存在的問題已對(duì)各校進(jìn)行了指導(dǎo),并責(zé)令進(jìn)一步完善,確保學(xué)校甲型h1n1流感防控工作能夠高效、嚴(yán)密、萬無一失。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 11

  隨著冬季的來臨,流感進(jìn)入高發(fā)季節(jié)。為了提高廣大群眾對(duì)流感的認(rèn)識(shí)和預(yù)防能力,保障公眾的身體健康,我們組織了一系列冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、宣傳活動(dòng)開展情況

  宣傳資料發(fā)放

  我們制作了內(nèi)容豐富、通俗易懂的冬季預(yù)防流感宣傳資料,包括宣傳手冊(cè)、海報(bào)和宣傳單頁。在社區(qū)中心、學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)等人流量較大的場(chǎng)所進(jìn)行發(fā)放。宣傳手冊(cè)詳細(xì)介紹了流感的病因、傳播途徑、癥狀以及預(yù)防方法;海報(bào)則張貼在顯眼位置,以醒目的圖片和簡(jiǎn)潔的文字提醒人們注意預(yù)防流感;宣傳單頁內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng),方便人們隨時(shí)查看。共計(jì)發(fā)放宣傳手冊(cè) xx 本、海報(bào)張貼 xx 張、宣傳單頁 xx 份。

  健康講座舉辦

  組織專業(yè)的醫(yī)療人員深入社區(qū)和學(xué)校開展健康講座。在社區(qū)講座中,針對(duì)老年人和兒童等易感人群重點(diǎn)講解了流感的危害和預(yù)防要點(diǎn),如保持室內(nèi)空氣流通、注意個(gè)人衛(wèi)生、合理飲食和適量運(yùn)動(dòng)等。在學(xué)校講座中,通過生動(dòng)有趣的動(dòng)畫和實(shí)例向?qū)W生們介紹了流感的基本知識(shí),教導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。共舉辦社區(qū)講座 xx 場(chǎng),學(xué)校講座 xx 場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)到 xx 余人。

  現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)

  在人員密集的公共場(chǎng)所設(shè)立咨詢點(diǎn),安排醫(yī)護(hù)人員為群眾提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)。解答群眾關(guān)于流感預(yù)防、治療等方面的疑問,為有需要的群眾提供個(gè)性化的建議,F(xiàn)場(chǎng)共接待咨詢?nèi)罕?xx 人次,醫(yī)護(hù)人員耐心細(xì)致的解答得到了群眾的廣泛好評(píng)。

  二、活動(dòng)效果評(píng)估

  群眾參與度高

  通過多種宣傳途徑的`結(jié)合,吸引了大量群眾的關(guān)注和參與。在宣傳資料發(fā)放過程中,人們主動(dòng)索要資料,并對(duì)宣傳內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣;健康講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)的參與人數(shù)也超出預(yù)期,表明群眾對(duì)冬季預(yù)防流感知識(shí)有強(qiáng)烈的需求。

  知識(shí)知曉率提升

  在活動(dòng)前后,我們通過問卷調(diào)查的方式對(duì)部分參與群眾進(jìn)行了知識(shí)知曉率的調(diào)查。結(jié)果顯示,在活動(dòng)前,對(duì)流感傳播途徑、預(yù)防方法等關(guān)鍵知識(shí)的知曉率約為 xx%,而活動(dòng)后知曉率提高到了 xx%。這表明我們的宣傳活動(dòng)有效地提高了群眾對(duì)流感預(yù)防知識(shí)的了解。

  行為改變初見成效

  通過對(duì)部分社區(qū)和學(xué)校的回訪發(fā)現(xiàn),許多群眾和學(xué)生在接受宣傳后,開始注重個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣的改變。例如,洗手的頻率明顯增加,在公共場(chǎng)所注意保持社交距離,加強(qiáng)了室內(nèi)通風(fēng)等。這些行為的改變將有助于降低流感的傳播風(fēng)險(xiǎn)。

  三、經(jīng)驗(yàn)與不足

  經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  多渠道宣傳效果顯著。將宣傳資料發(fā)放、健康講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢相結(jié)合的方式,能夠覆蓋不同年齡段和社會(huì)群體,使宣傳內(nèi)容更廣泛地傳播。

  宣傳內(nèi)容的針對(duì)性和通俗性很重要。根據(jù)不同受眾群體調(diào)整宣傳內(nèi)容,使用簡(jiǎn)單易懂的語言和生動(dòng)形象的圖片,能夠更好地吸引群眾的注意力,提高他們對(duì)知識(shí)的接受度。

  與社區(qū)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)的合作是活動(dòng)成功的保障。這些機(jī)構(gòu)在組織人員和提供場(chǎng)地方面發(fā)揮了積極作用,使宣傳活動(dòng)能夠順利開展。

  不足之處

  宣傳活動(dòng)的時(shí)間安排還可以更加優(yōu)化。部分宣傳活動(dòng)與群眾的工作、學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,導(dǎo)致一些人無法參與。今后應(yīng)充分考慮群眾的作息時(shí)間,合理安排活動(dòng)。

  宣傳資料的種類可以進(jìn)一步豐富。除了紙質(zhì)資料外,可以制作一些電子資料,如短視頻、動(dòng)畫等,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播,以滿足不同人群獲取信息的習(xí)慣。

  四、下一步計(jì)劃

  持續(xù)開展宣傳活動(dòng),鞏固和擴(kuò)大宣傳效果。特別是在流感高發(fā)期,加大宣傳力度,提醒群眾做好預(yù)防措施。

  根據(jù)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,優(yōu)化宣傳方案。調(diào)整宣傳時(shí)間,增加電子宣傳資料的制作和傳播,提高宣傳活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的合作,如媒體、企業(yè)等,拓展宣傳渠道,形成全社會(huì)共同參與預(yù)防流感的良好氛圍。

  通過本次冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳活動(dòng),我們?cè)谔岣呷罕婎A(yù)防流感意識(shí)和知識(shí)水平方面取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,為保障公眾的身體健康做出更大的貢獻(xiàn)。

  冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié) 12

  冬季是流感的高發(fā)季節(jié),為有效預(yù)防流感在人群中的傳播,增強(qiáng)公眾自我保護(hù)意識(shí),我們開展了一系列冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)組織與實(shí)施

  制定詳細(xì)計(jì)劃

  在活動(dòng)前期,我們根據(jù)流感的特點(diǎn)和目標(biāo)人群的需求,制定了全面的宣傳計(jì)劃。確定了宣傳活動(dòng)的主題、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排以及人員分工等,確保宣傳活動(dòng)有條不紊地開展。

  宣傳團(tuán)隊(duì)組建

  成立了由醫(yī)護(hù)人員、志愿者組成的宣傳團(tuán)隊(duì)。醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)提供專業(yè)的知識(shí)講解和咨詢服務(wù),志愿者則協(xié)助進(jìn)行資料發(fā)放、活動(dòng)組織等工作。通過培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員熟悉流感預(yù)防知識(shí)和宣傳技巧,為活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、宣傳形式多樣

  社區(qū)宣傳

  在各個(gè)社區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn),通過擺放宣傳展板展示流感的相關(guān)知識(shí),包括流感病毒的類型、感染后的癥狀表現(xiàn)、傳播方式等。展板設(shè)計(jì)圖文并茂,吸引了眾多居民駐足觀看。

  組織社區(qū)居民開展小型座談會(huì),醫(yī)護(hù)人員與居民面對(duì)面交流,解答他們?cè)谌粘I钪嘘P(guān)于流感預(yù)防的疑問,并現(xiàn)場(chǎng)示范正確的洗手方法、咳嗽和打噴嚏的禮儀等,讓居民更加直觀地掌握預(yù)防技能。

  利用社區(qū)廣播,在特定時(shí)段播放流感預(yù)防知識(shí),如每天早、中、晚各播放一次,使流感預(yù)防知識(shí)滲透到居民的日常生活中。

  學(xué)校宣傳

  與學(xué)校合作,開展流感預(yù)防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),內(nèi)容涵蓋流感預(yù)防的各個(gè)方面,如保持良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉、注意通風(fēng)等。海報(bào)色彩鮮艷、內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,深受學(xué)生喜愛。

  為學(xué)生們上流感預(yù)防專題課,通過播放科普視頻、講解生動(dòng)案例等方式,向?qū)W生們傳授流感預(yù)防知識(shí)。同時(shí),設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生們積極參與討論,增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。例如,組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)他們學(xué)習(xí)流感預(yù)防知識(shí)的熱情。

  網(wǎng)絡(luò)宣傳

  充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),通過社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布流感預(yù)防知識(shí)的文章、圖片和視頻。文章內(nèi)容詳細(xì)深入,從流感的基礎(chǔ)知識(shí)到最新的預(yù)防研究成果都有涉及;圖片和視頻則更加直觀生動(dòng),如制作了有趣的動(dòng)畫視頻,展示流感病毒的傳播過程和預(yù)防方法,吸引了大量網(wǎng)民的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā),擴(kuò)大了宣傳的覆蓋面。

  三、活動(dòng)效果

  提高了公眾對(duì)流感的認(rèn)知水平

  通過對(duì)參與活動(dòng)的社區(qū)居民和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),活動(dòng)前對(duì)流感知識(shí)有深入了解的居民和學(xué)生比例分別為 xx% 和 xx%,活動(dòng)后這一比例分別提高到了 xx% 和 xx%。這表明宣傳活動(dòng)有效地提高了公眾對(duì)流感的認(rèn)知,使他們對(duì)流感有了更全面、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

  增強(qiáng)了公眾的預(yù)防意識(shí)和能力

  在宣傳活動(dòng)過程中,我們注重引導(dǎo)公眾將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。從后續(xù)的回訪和觀察來看,許多居民和學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、常通風(fēng)、保持社交距離等。在學(xué)校,學(xué)生們主動(dòng)向老師和家長(zhǎng)宣傳流感預(yù)防知識(shí),形成了良好的傳播氛圍。社區(qū)居民也更加關(guān)注自身健康狀況,在出現(xiàn)流感癥狀時(shí)能及時(shí)采取正確的措施。

  營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍

  本次宣傳活動(dòng)得到了社區(qū)、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)和支持,形成了全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與流感預(yù)防的良好氛圍。通過多種渠道的宣傳,流感預(yù)防知識(shí)在社區(qū)和學(xué)校中廣泛傳播,進(jìn)一步增強(qiáng)了公眾的健康意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  四、經(jīng)驗(yàn)與反思

  成功經(jīng)驗(yàn)

  多樣化的宣傳形式能夠滿足不同人群的需求,提高宣傳效果。無論是傳統(tǒng)的`社區(qū)宣傳、學(xué)校宣傳還是現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)宣傳,都發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì),使不同年齡段、不同社會(huì)背景的人群都能接受到流感預(yù)防知識(shí)。

  與社區(qū)、學(xué)校等基層組織的緊密合作是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。這些組織在宣傳活動(dòng)中發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)、場(chǎng)地提供等重要作用,同時(shí)也為我們深入了解目標(biāo)人群的需求提供了便利,使宣傳內(nèi)容更具針對(duì)性。

  注重宣傳內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性。通過生動(dòng)的案例、有趣的動(dòng)畫和互動(dòng)環(huán)節(jié)等方式,讓枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣,易于接受,同時(shí)確保宣傳內(nèi)容對(duì)公眾的日常生活具有實(shí)際指導(dǎo)意義。

  不足之處與改進(jìn)措施

  宣傳活動(dòng)在一些偏遠(yuǎn)社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的覆蓋還不夠全面。今后應(yīng)加大在這些地區(qū)的宣傳力度,可以通過與當(dāng)?shù)鼗鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)合作,利用其資源和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

  在宣傳過程中,對(duì)部分老年人和文化程度較低的人群,宣傳效果還有待提高。針對(duì)這一問題,我們將進(jìn)一步優(yōu)化宣傳資料的設(shè)計(jì),采用更加通俗易懂的語言和形象的圖片,同時(shí)增加一對(duì)一的講解和指導(dǎo),確保這部分人群能夠理解和掌握流感預(yù)防知識(shí)。

  五、結(jié)論

  本次冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了顯著的成效,通過多種形式的宣傳,提高了公眾對(duì)流感的認(rèn)知水平和預(yù)防能力,營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。在今后的工作中,我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,持續(xù)開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),為公眾的健康保駕護(hù)航。

【冬季預(yù)防流感知識(shí)宣傳的總結(jié)】相關(guān)文章:

冬季流感預(yù)防知識(shí)總結(jié)(通用15篇)11-16

冬季流感知識(shí)講座總結(jié)(精選14篇)10-25

冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)總結(jié)(精選10篇)12-21

殘疾預(yù)防知識(shí)宣傳總結(jié)范文(精選15篇)05-15

高血壓預(yù)防知識(shí)宣傳總結(jié)(通用12篇)04-28

秋冬季傳染病預(yù)防知識(shí)總結(jié)(精選20篇)04-03

傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳方案09-01

預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)總結(jié)(通用21篇)11-29

預(yù)防艾滋病宣傳知識(shí)總結(jié)范文(通用18篇)11-29

預(yù)防詐騙宣傳活動(dòng)總結(jié)09-19