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小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)(通用6篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)1
隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學(xué)生深入了解流感知識,做到有效預(yù)防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區(qū))于12月26日,動員組織各班級利用晚自習(xí)時(shí)間開展了預(yù)防流行性感冒知識主題班會活動。
此次班會,從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細(xì)節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進(jìn)行戶外運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì);常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;保持充足睡眠等。活動中,通過“老師講”、“學(xué)生說”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性,掌握了流感預(yù)防的'相關(guān)知識。
通過這次主題班會,學(xué)生們對流感有了更全面的了解,提高了對流感防治重要性的認(rèn)識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增強(qiáng)了全體師生健康和自我保護(hù)意識。
據(jù)了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此,校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期,對教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒,同時(shí)提供充足數(shù)量的食用醋,采取了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉,負(fù)責(zé)各級部的副校長還自費(fèi)給老師們購買了板藍(lán)根飲品,體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對老師細(xì)致入微的關(guān)懷。
針對今冬來勢兇猛的流感病毒,學(xué)校多措共施,將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)2
冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場所,學(xué)生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學(xué)生們對疾病的防治意識,保障學(xué)生健康快樂學(xué)習(xí),12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學(xué)各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識。在對流感知識的了解的'基礎(chǔ)上,班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
會后各班以手抄報(bào)對主題班會進(jìn)行深度講解,同學(xué)們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動,學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給周圍的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)3
每周一班會,周周都精彩。在本周班會時(shí)間,高一年級組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。
“班會課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。
班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的'要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。
流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。
在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識,贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。
同學(xué)們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認(rèn)識和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對流感及一切病毒說不!
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)4
秋末冬初月份是流感高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的`群體,病毒是比較容易入侵的。章丘區(qū)諾德實(shí)驗(yàn)學(xué)校近日開展了預(yù)防流感健康主題班會。在班會上,班主任老師們細(xì)心講解了如何區(qū)分流感和普通感冒,如何預(yù)防流感以及得了流感如何處理等等常識。
學(xué)校利用主題班會等形式,教育學(xué)生正確預(yù)防流感,教育學(xué)生保持良好生活習(xí)慣,注意營養(yǎng)平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避免疲勞;教育學(xué)生平時(shí)用流動水和肥皂洗手,保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生清潔,注意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣。
這一場來自“健康”的班會課,同學(xué)們聽得認(rèn)真、發(fā)言踴躍,氣氛始終活潑熱烈。插上知識和預(yù)防的翅膀,健康會永遠(yuǎn)和孩子們相伴。
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)5
為提高廣大師生傳染病防控意識和能力,增強(qiáng)流感預(yù)防的意識,9月27日晚自習(xí),智信學(xué)院全院各班召開以“預(yù)防秋冬季流感”為主題的班會。
學(xué)院積極組織準(zhǔn)備,通過官方微信號青春智信推送關(guān)于流感等相關(guān)知識,并精心制作班會PPT,從流感和普通感冒的區(qū)別、流感的具體癥狀、流感的處理方式及流感的預(yù)防四個(gè)方面詳細(xì)介紹。班會中,各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、展開討論并結(jié)合生活實(shí)際分享了一些預(yù)防流感的小妙招。
學(xué)生的身體健康是學(xué)習(xí)的基本,我院積極重視各種流行性疾病的防控工作,注重各方面預(yù)防措施的`實(shí)施和開展,意旨為學(xué)生提供一個(gè)健康校園環(huán)境,此次主題班會的召開,不僅提高了學(xué)生對流感的認(rèn)識,也為學(xué)生在校期間防感冒、流感起了良好的鋪墊作用。
小學(xué)秋冬季傳染病預(yù)防知識宣傳總結(jié)6
秋冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場所,而且學(xué)生群體抵抗力較弱,流感等呼吸道傳染是比較容易入侵的。為普及疾病健康知識,提高學(xué)生們對疾病的防治意識,11月10日,我院高新校區(qū)文化與旅游系20xx級軍人品質(zhì)校企合作培養(yǎng)班學(xué)生利用晚自習(xí)在班級內(nèi)召開了“秋冬季預(yù)防流感”的主題班會。
班會上,同學(xué)們認(rèn)識到預(yù)防流感,要堅(jiān)持健康的.生活方式、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、做好個(gè)人日常防護(hù)等“社會疫苗”對流感等呼吸道傳染病防控至關(guān)重要。個(gè)人防護(hù)措施主要包括:勤洗手;在流感流行季節(jié),盡量避免去人群聚集場所;出現(xiàn)流感癥狀后,咳嗽、打噴嚏用紙巾、毛巾等遮住口鼻,然后洗手;盡量避免用手接觸眼睛、鼻或口;有流感癥狀的患病學(xué)生去醫(yī)院就診時(shí),應(yīng)做好自身的防護(hù),避免交叉感染。
通過本次活動,學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給周圍的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。
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