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我有一雙隱形的翅膀的初中作文

時(shí)間:2023-05-01 12:14:04 初中作文 我要投稿

我有一雙隱形的翅膀的初中作文

  1.我有一雙隱形的翅膀

我有一雙隱形的翅膀的初中作文

  畢淑敏曾說(shuō):“人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻,那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙些什么!

  細(xì)細(xì)觀摩兩旁的風(fēng)景,三角梅綻放紫紅色的笑臉,朵朵相疊,將內(nèi)心的笑聲蜿蜒到看不見的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的蒼山躲在層層薄霧身后,枕著溪流,露出一個(gè)羞澀而朦朧的微笑。

  已經(jīng)入了冬,即便寒冷也驅(qū)不走我內(nèi)心的愉悅,因?yàn)槲荫R上可以看見外婆歡喜的笑顏。

  外婆早已在屋外等待著我了,一見我,就張開她那溫暖的懷抱,嘴里還親切地喊著我的名字,我在外婆的懷抱里,聞著她身上淡淡的清香,心里想著:有外婆真好!

  一進(jìn)屋,外婆就迫不及待地拿出一件毛衣,美滋滋地說(shuō)道:“外婆年前給你打的毛衣,天氣這么冷,可不能著涼了!穿上試試!蔽易屑(xì)地打量著它,似乎并沒有什么特別之處,只是很厚重,純白的毛衣上沒有一絲裝飾。我心里有些不情愿,但對(duì)上外婆那雙閃耀著光芒的眼睛,我還是穿上了它。外婆在一旁十分滿意地看著我,我卻不以為然。

  伙伴們招呼著我一同出去玩耍,外婆叮囑我道:“別把新衣弄壞了。”我根本沒在意,心早飛到那帶給我無(wú)數(shù)樂(lè)趣的田野上。我與伙伴們?cè)谔镆吧席偱、嬉戲?…

  哭著回到家,外婆看到狼狽的我,再瞧瞧我的新衣,就明白了。她也沒厲聲責(zé)怪我,只是輕輕地溫柔地說(shuō)道:“孩子,脫下來(lái)吧!蔽矣行┘{悶,只得乖乖照做,因?yàn)檫@件事,我一天都老老實(shí)實(shí)的,不敢再犯錯(cuò)。夜晚中醒來(lái),被幾絲朦朧的昏黃的燈光吸引,于是來(lái)了興趣,順著燈光找去。

  只見外婆戴著老花眼鏡,手里拿著針線,認(rèn)真仔細(xì)地縫補(bǔ)那件破爛的毛衣,她臉上流動(dòng)著溫柔、慈祥。她在破了口子的地方縫上了兩朵美麗的藍(lán)色雪花,看得出清晰的紋路,像兩個(gè)精靈,在雪白色的大地上跳著舞。我輕輕回到房間,甜美地睡去,將外婆的面龐深深印在心里。

  外婆所給予我的,不僅僅是親情,還有她帶給我的溫暖與呵護(hù)。當(dāng)我不知所措,遇到挫折時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出她的笑容,給我力量,就像一雙隱形的翅膀,帶我飛翔……

  【評(píng)語(yǔ)】:細(xì)膩的文筆生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)執(zhí)拗且頑皮可愛的小女孩,小女孩從少不更事到能細(xì)心真切地感受外婆溫情的關(guān)愛,讓人不禁為女孩懂事舉動(dòng)而感欣慰,更為外婆溫情關(guān)愛而深深感動(dòng)。全文行文流暢、文辭優(yōu)美,恰到好處的引用與環(huán)境渲染,讓文章整體意境深遠(yuǎn)。

  2.我有一雙隱形的翅膀

  只要你相信,就一定會(huì)有一雙帶你飛過(guò)絕望的隱形翅膀,任何挫折都會(huì)化作風(fēng)給予你力量!}記

  窗外大雨滂沱,我心中的風(fēng)暴也讓我筆下的線條雜亂無(wú)章,我將畫紙狠狠擲進(jìn)了雨里,淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁,似乎在嘲笑我的失敗。

  一直堅(jiān)持不懈的努力,可是如此基礎(chǔ)的畫筆技法依然一塌糊涂,而課業(yè)的成績(jī)也只讓人眉頭緊蹙。無(wú)數(shù)次的失敗將我一點(diǎn)點(diǎn)墮入絕望,我攥著幾乎折斷的畫筆,放棄,這個(gè)想法不止一次的閃過(guò)我的腦海。

  我撐傘出了門,天空布滿壓抑的灰暗,雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然,臨街的音樂(lè)聲穿透過(guò)雨幕,我的腳步慢了下來(lái)!懊恳淮味荚诠聠闻腔仓袌(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心:隱形的翅膀?也許,別人擁有那樣的力量,可我呢?那雙承載了當(dāng)初夢(mèng)想的翅膀,被我遺落在何方?

  不知不覺,我走到了街角的公園,這時(shí),迷離的雨幕卻漸漸淡了。最后,絲絲縷縷的陽(yáng)光終于滲過(guò)云層,給眼前朦朧的柳,未平的湖水渡上生機(jī),蕩漾起樸實(shí)而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動(dòng)了,心中頓生一種想要將眼前風(fēng)景畫下來(lái)的沖動(dòng)。

  我卻為這樣的想法一怔:當(dāng)初我執(zhí)意學(xué)習(xí)美術(shù),不就是為了能把我所愛的世界畫下來(lái)么?可是,在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)中,最初的夢(mèng)想帶來(lái)的熱情卻被漸漸磨滅,信念在無(wú)數(shù)次失敗中越來(lái)越微弱,不知從什么時(shí)候我迷失了方向,甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來(lái)越清晰了,歌者純凈的聲音從我心底逸出,喚醒了我的信念:我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,無(wú)論如何都不應(yīng)放棄!

  我心中漸漸開朗,為夢(mèng)想而努力的信念,就是我心中隱形的翅膀,是當(dāng)初陷入困境的我不曾發(fā)現(xiàn),不曾記起的一種力量。最后,我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙,如同那被重拾的初衷與信念,帶我飛過(guò)絕望。于是我看見,水中倒映的天空,澄澈而明朗。

  人生的旅途中,追尋夢(mèng)想的道路上我們會(huì)遇到挫折,迷失方向,可是不要忘記,堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)是一雙隱形的翅膀,帶你穿過(guò)暫時(shí)的黑暗,迎接未來(lái)的黎明。

  我淺笑,因?yàn)槿缃竦奈乙焉钋懈械剑炜蘸苓|闊,風(fēng)很大,我那正在積蓄力量的隱形翅膀,一定會(huì)讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼方。

  點(diǎn)評(píng):本文以題記開篇,點(diǎn)明主題,文中通過(guò)“我”從失去信心到重拾信念的心理成長(zhǎng)過(guò)程,并以歌詞作為文中敘事部分的線索,表達(dá)了“為夢(mèng)想而努力的信念就是成長(zhǎng)中隱形的翅膀”的主題,文中前后兩次點(diǎn)到“水洼”這一景物,突出了文中人物的心理變化。敘事流暢,層次清晰,并在文末升華了主旨。

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