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個人申請優(yōu)秀班級的申請書

時間:2024-08-04 13:07:07 申請書 我要投稿
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個人申請優(yōu)秀班級的申請書范文(精選7篇)

  在如今這個年代,申請書在生活中的使用越來越廣泛,請注意不同的對象有不同的申請書。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?下面是小編收集整理的個人申請優(yōu)秀班級的申請書范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人申請優(yōu)秀班級的申請書范文(精選7篇)

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書1

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我們是通達學院XXX級微電子學7班的全體學生。過去將近四年的時間里,我們班在輔導員的幫助指導下,在班委的正確領導下,在全班同學的共同努力下,全體同學積極上進,學習勤奮,團結協(xié)作,為班級的發(fā)展和榮譽傾注了力量與心血。并且,班級同學在工作、學習和生活等方面表現(xiàn)突出,在許多競賽中獲得過榮譽。在各方面符合先進班級的申請要求,故提出該份申請書,作為各位的領導的評審條件。

  一、“勤奮、求實、進取,創(chuàng)新”

  在過去近四年的時間中,我們班組織過許多有意義的、積極向上的班會活動。我們班的班會以交流,討論等形式展開,這些活動的開展,加強了同學們的思想道德建設,利于形成良好的班風。

  1、我們班積極開展了黨、團員活動以及政治學習、教育活動:

  在大一學期的團日活動中,全班同學都積極參與,旨在祝福南郵,為我們喝彩。在南二廣場上留下了每位同學努力的身影,更留下了許多美好的回憶。在大二學期的團日活動中,同學們獻愛心,暖人心,溫暖整個冬天,更是學習到了很多。

  同學們更是關心時事政治,經(jīng)常以班會的形式進行討論。在社會事件上,大家都發(fā)表了自己的看法,展開了激烈的討論。對于,大家都認真學習了,并組織學習主要精神。在要求上交入黨申請書時,同學們表現(xiàn)出超高的積極性,全部團員都上交了入黨申請書,表現(xiàn)出了入黨的積極性。經(jīng)過四年的努力,我班有一位同學成為正式黨員,十五位同學成為入黨積極分子,占全班同學的55.6%。

  同學們積極配合學校、系里的團委工作,在行動上,按量繳納團費,配合團委工作;在思想上,擁護中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民并以一個黨員的標準要求自己,爭取早日入黨。

  2、全班同學在思想、學習、生活上互相幫助,紛紛制定了學習計劃,班集體凝聚力強。

  二、天行健,君子以自強不息

  我班班級學風嚴謹,同學們學習目的明確,學習態(tài)度認真,學習氛圍濃厚,能較好地完成各項學習任務。全班同學學期總平均學習成績列本專業(yè)前列,重修率低,無學業(yè)預警,無考試作弊現(xiàn)象。下面是具體表現(xiàn):

  1、出勤

  在過去的學習中,在輔導員和班委的努力下,在班級同學的積極配合下,我們擬定出了適合我們班的考勤制度,即班委帶頭,以宿舍為單位,相互帶動,每日均有各個班委點名考勤。所以我們上課和晚自習的出勤率基本為100%,遲到,早退,曠課現(xiàn)象極少甚至絕不會出現(xiàn)。

  2、獲獎情況

  班級獲獎情況:獲得校級“先進團組織”稱號

  連續(xù)兩次獲得院級“先進班集體”稱號

  連續(xù)兩次獲得省級“先進班集體”稱號

  個人獲獎情況:方明同學獲得院級“優(yōu)秀團員”稱號

  顧軍同學獲得校級“優(yōu)秀團員”稱號、

  兩次院級“優(yōu)秀班干部”稱號及院級“優(yōu)秀團支書”稱號

  呂雪同學兩次獲得院級“三好學生”稱號及院級“社會工作優(yōu)秀獎”

  沈剛同學獲得院級“優(yōu)秀班干部”稱號

  羅瑞明同學獲得院級“三好學生”稱號

  朱豪杰同學在省級數(shù)學競賽中獲得一等獎馬龍波同學在省級數(shù)學競賽中獲得三等獎李和權同學獲得國家勵志獎學金等等。

  在過去兩年中我們班同學在學習上都取得了優(yōu)異的成績。其中有18名同學成功獲得了獎學金,獲獎率達到了全班的66.7%。

  4、學習氛圍及成績

  我們班的學習氛圍濃厚,分配了合理的學習小組,即以成績優(yōu)秀的同學帶動成績稍微落后的同學,并且,我們要求每個人都為自己設定一個為之奮斗的目標,一般是一人帶動多人學習,形成了互幫互助,共同進步的良好的學習氛圍。

  我們班的成績優(yōu)異。目前為止,全班期末總評平均學分績點為299。大一學年,學分績點在180以上的同學達到82%,績點在300以上的`同學達到50%。大二學年,學分績點在180以上的同學達到85%,績點在300以上的同學達到45%。大三學年,學分績點在180以上的同學達到92.6%,績點在300以上的同學達到44.4%。全班重修率低,無學業(yè)預警的同學。英語四級通過率達到了81.5%,六級通過率11%,計算機二級通過17人。拿到普通話證書的同學占全班人數(shù)的90%以上。在期中,期末的總成績比其他班好,得到輔導員及各位任課老師的一致好評。

  三、不以規(guī)矩,不成方圓

  本班同學符合要求,全班同學重視基礎文明建設和個人品德修養(yǎng),維護社會公德;每個人都能自覺遵守《高等學校學生行為準則》、《普通高等學生管理規(guī)定》、《江蘇大學生文明公約》,講文明,講禮貌,關心集體,尊重師長,服飾整潔,男女交往舉止文明得體;都能自覺愛護公務,節(jié)約糧食水電,自覺遵守“三禁”規(guī)定。全班同學個人德育成績優(yōu)秀,無違規(guī)違紀現(xiàn)象。

  本班同學符合要求。班級紀律嚴明,同學遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,維護公共秩序、教學秩序和生活秩序,遲到、早退、曠課現(xiàn)象少,全班無受處分學生。

  全班同學都有良好的衛(wèi)生習慣,我們班級在寢室中有自己的管理方式,各寢室由寢室長負責,根據(jù)各寢室的特點,制定相關的管理條例。在過去的一年中,全班同學都有良好的衛(wèi)生習慣,且在宿舍檢查中成績突出,為此我們班兩年都申請了“文明宿舍”稱號。無臟亂差宿舍。全班同學德育成績良好。

  四、我們,相親相愛

  我班同學積極開展各項健康有益的文娛、體育活動。全班同學堅持課外活動,自班級成立以來,我們班舉行過多次班級聚餐的活動,在聚餐中,我們有了更加親密的交流,能更加地了解彼此。

  迎新晚會上,盡管同學們拿著音質都不怎么好的麥克風,卻依然能夠唱出歌喉,唱出新生的風采,唱出屬于自己的一片天空。同學們相互分享到了屬于自己的快樂。

  元旦晚會,同學們在KTV里盡情的吼著嗓門,盡管音質各有千秋,可是氣氛特別的好,同學們樂呵呵的圍在一起,十分融洽。然而,這僅是我們大家庭的冰山一角。

  全班同學更是開展過一次友誼籃球比賽。在這次籃球賽中,全班同學了解了彼此,更拉近了同學們之間的距離。同學們的身體素質和心理素質都在不斷提高。

  五、我們,團結拼搏

  我班班團干部團結協(xié)作,配合好,以身作則,示范作用明顯,原則性強,敢于并善于管理,班級管理制度健全。班級工作有目標、有計劃、有措施、有創(chuàng)意,班風優(yōu)良。在班級制度建設班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度,最終決定由生活委員和副班長來共同管理班費。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源、開展活動等。其次,我們在班級工作中充分發(fā)揮民主集中制。同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。班委分工明確,各司其職。

  六、展望未來,夢在前方

  以上事跡見證了我們班集體已取得的成就,然而在過去近四年的時間中我們還發(fā)現(xiàn)了本身存在的不足,仍需班級成員不斷努力,不斷完善。我們這個集體的的成員從相識到相知、相勉,點點滴滴的生活歲月,都牽動著一顆顆年輕沸騰的心聲!相信微電子7班在班委和輔導員的帶領下,能夠總結經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的班風,乘風破浪,朝著我們的理想不斷地前進、前進,創(chuàng)造再一次的輝煌!

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書2

尊敬的學院領導、老師:

  中國漢語言文學系20xx級中文5班正式申請20xx-20xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號,現(xiàn)將我班發(fā)展情況匯報如下:

  在過去的一年里,xx級中文5班在團支部、班委會的正確領導下,在全班68名同學的積極努力下,在文明之風的吹拂中茁壯成長,在知識的海洋中不斷探索,在人生的旅途中不斷進取,F(xiàn)在xx級中文5班已不是懵懂的小孩,而是已經(jīng)蛻變?yōu)橛⒆瞬l(fā)的少年。他更加團結,更加友愛,更加文明。他壯志滿懷,放眼未來,振翅翱翔于九天之上。他自信滿懷,相信有能力高舉“優(yōu)秀班級”的旗幟,沖向美好的未來。

  一、班級制度建設

  大二開學,我班在同學們民主選舉下,在輔導員老師的任命下,形成了新一屆的班級委員會。事實證明,這支團隊是能夠帶領我們班更好的學習和生活的隊伍,使得我們在一個學年中成長了不少,學到了不少。班長楊雯瀾,任中文系團總支副書記,能把院、系最新的消息帶到班上,提高了我班的工作效率;副班長李正航,任勞任怨,班上大大小小的事情都由他負責;團支書姜洋,對待工作認真負責,樂于助人,有一定號召力;紀律組織委員羅春蘭,大公無私,紀律嚴明,自律性強,使我班紀律大好;學習委員郭佳佳,自己成績一流,熱心助人,性格穩(wěn)重;文娛委員韋定專,多才多藝,積極組織班上各項活動;宣傳委員陳倩,工作態(tài)度認真,工作質量一流;生活委員石永紅,工作細膩,精打細算,一絲不茍。這樣一個優(yōu)秀的班委會,是最有利于班級發(fā)展的,是最能為班級服務的。

  在班級制度建設上,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級民主選舉制度,民主決策制度(成立選舉代表小組),財務公開制度、班級會議制度,在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個中文5班擰成一股繩。班委會爭取每個同學都能了解班級的工作,一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神,同時提高我班的凝聚力,使班級始終保持積極向上的心態(tài)。

  二、思想建設

  我班在系黨、團總支領導下,開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會,開展團課,采用座談、討論、投稿的方式深入了解同學的思想道德建設情況。我班現(xiàn)68人,大一全部向黨組織遞交了入黨申請書,現(xiàn)在我班有正式黨員1人,預備黨員7人,團員60人,已經(jīng)取得業(yè)余團校,初級黨校,高級黨校結業(yè)的.有12人。我們全心全意,在各方面都表現(xiàn)積極,學習刻苦,生活有序,待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業(yè)而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質,在學習和生活中認真學習先進理論,不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。

  三、班風班貌

  做為大學生,我始終堅持以學習為主軸,上學年的總體考試成績優(yōu)良,得到老師的一致肯定,同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累,學習也不例外:在課內知識方面,同學們把握住課堂寶貴的時間,認真聽講,開動腦筋,敢于和老師爭辯交流;課后做好復習和預習工作,博覽群書,大家互相幫助共攻難題;在課外知識方面,同學們爭取時間,拓展知識面,關注身邊的信息,提高自學能力;同學間還經(jīng)常交流討論,思維能力得到進一步提高。在不知不覺中,我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。我們相信,中文5班奮發(fā)進取,努力拼搏的風貌會時時展現(xiàn)在大家面前。

  1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀?记罢J真復習準備,考試過程中無作弊現(xiàn)象。

  2、出勤率高。在大二一學年中,我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課,總體出勤率總保持在高水平。

  3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好,同學之間相互追趕,人人都有力爭上游的干勁。

  4、在“五四青年節(jié)”的評獎、評優(yōu)中,我班團支部獲得了“優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。

  5、在獎學金的評比當中,我們一改上半學期沒有一等獎學金的狀況,下半學期有三人獲一等獎學金,獲獎學金的同學成績平均分都在八十分以上。

  四、文體雙修

  我班在過去的一年時間里,積極開展了班級內部、系級以及院級之間的各種活動,如以團內生活為主題的班會,組織同學們積極參與元旦晚會,并組織了同學進行校外活動,去養(yǎng)老院慰問老人等。同時,我班也積極參加院系組織的各項活動并取得了驕人的成績。如我班在中文系與數(shù)學系共同舉辦的12.9團體跳繩比賽中獲得第二名;中文系“書香杯”經(jīng)典詩文朗誦活動獲“一等獎”和“最佳編劇獎”;第二屆“我的團課我做主”獲第三名;三次獲院級“十佳班刊”等。不僅促進了同學與同學之間的友誼,更豐富了他們的課余生活。我班同學個個才華橫溢,在院系比賽中多次獲獎,獎項涉及各個方面,如在“創(chuàng)文明校園,迎接黨代會”征文比賽中李志偉同學獲“三等獎”;陸寶婷《難忘的美好時光》在校報上發(fā)表;在第十五屆系際杯足球賽中,我班楊承虹、郭佳佳、潘麟、李志偉等同學積極參與,并助中文系男女足雙雙奪冠。另外還有優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等。其中,我班9棟412寢室獲得院優(yōu)秀寢室的稱號,以及16棟111寢室(之前的民研所310寢室)獲黨員示范寢室。

  五、班級展望

  對于此次先進班級的評選,全班同學都報以極大的信心去面對:若可以評選成功,對我們班級來說既是一項莫大的榮譽,也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活,在未來的一年中爭取做到以下幾點:

  1、在政治思想方面,在黨員的先進模范作用下,在有更多入黨積極分子的前提下,在班級范圍內組建一個黨建小組,帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性!

  2、在學習方面,提高英語四級、普通話等級考試和計算機等級考試的通過率,進一步改善學習氛圍以及整體的成績。

  3、在班級活動方面,舉辦內容更豐富、更有意義的主題班會,對外展現(xiàn)我們的風采。

  4、在考勤方面,杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生,從最根本的方面入手,保證學習的質量。

  過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的,過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的,但回顧過去,我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜,而是身上的擔子越來越重,因為在每接受一份榮譽的同時,也接過保持這份榮譽的壓力。一年如一日,一年彈指一揮間,歷練了多少學習,積淀了多少難忘。若此次爭取到“優(yōu)秀班級”的稱號,無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前,我們是有著榮譽的集體,有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力,負起“優(yōu)秀班級”的責任,向廣大老師和同學展示“優(yōu)秀班級”最光彩的一面!我們也堅信以我們的努力和汗水,憑我們的智慧與青春,xx級中文5班將迎來更加廣闊的發(fā)展之路!懇請學院領導批準!

此致

敬禮!

申請班級:xxxx

  20xx年x月x日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書3

尊敬的學院領導老師:

  我們是xxx系xx級xx班的同學,我們秉著虔誠的心來到xxxx學院,并在這里學習發(fā)展。

  相逢于xx班,在拼殺的黑色六月后,在一萬次夢里的憧憬之后,如此珍貴,如此難得。相逢于xx班,懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想,懷著敢闖敢拼的青春里倔強的執(zhí)著,如此堅定,如此不悔。

  四十張笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華;四十生呼喊,充滿力量,恬淡的天空里猶如春雷聲聲,轟轟隆隆。

  在班主任王艷與代班龍婷,周冀淳淳教誨和耐心指導下,同學們認真刻苦,活動積極踴躍,并取得了一定的成績。

  特此,xx級xx班全體向您提出申請,請您通過閱讀我們精心準備的申請材料來考慮我們并批準我們加入優(yōu)秀班集體的行列。如果這次我們能榮幸的被您批準,我們在為得到您的認可而高興和自豪之外,更要感謝您的.關心和培育,但是我們決不會因此驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您對我們的期望以及這份殊榮。以我們火熱的心,以我們飽滿的熱情,以我們向上的精神,投入到更高要求、更高層次的工作中去,做到名副其實,不負眾望!當然,如果我們這一次尚不能達到這次優(yōu)秀班級體的條件,我們也不會氣餒,相反我們會更加的努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

此致

敬禮!

  申請班級:xxxx

  20xx年x月x日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書4

尊敬的各位領導:

  您好!

  我們是xx學院20xx級xxx班的全體學子,在校院領導老師的關懷下,44名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了學校領導老師的一致認可。故特申請優(yōu)秀班集體。

  20xx級xxx班共有44名學生,其中,男生10人,女生34人。本班同學秉承團結友愛、認真學習,勇于創(chuàng)新的理念,一起為建設優(yōu)秀班級體而奮斗。在校期間,我們在教學考勤、專業(yè)考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標并認真實施,取得良好成績,獲得院領導老師的一致好評。同時,班上同學參加各類比賽,并取得良好成績。

  在校院領導老師的帶領下,我們披荊斬棘,為人生的目標奮斗。在學習、體育、品德等方面表現(xiàn)突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績,在本年級名列前茅。

  趙若淇老師擔任本班輔導員,她作為班級核心領導和班級中的一員,給我們帶來無微不至的關懷和幫助。在班級工作管理過程中,趙老師嘔心瀝血,為整個班級盡心盡力。在這個大家庭中,老師和同學們各盡其職,演繹出12級人力資源管理2班華美的樂章。我們對建設優(yōu)秀的班級充滿信心,爭取在未來的學習生活中做得更好。

  作為一個出色的`班級,我們團結一致,奮發(fā)向上,在此次優(yōu)秀班集體評選活動中,我們更是積極準備,力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏實現(xiàn)夢想,無愧于栽培我們的學校與老師,更無愧于我們華光閃耀的青春。

此致

敬禮!

  申請班級:xxxx

  20xx年x月x日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書5

尊敬的校領導:

  您好!

  教育系XXX級社會工作班全體成員向您鄭重提出申請,我們渴望能夠加入先進班集體的行列!先進班集體是一個神圣的稱號,對于我們班不僅僅是一種榮譽,更是對我們過去一年成績肯定;對我們以后進行鼓勵的杠桿;能指揮我們前進的方向。

  在過去一年的學習及工作中,我們08社工班無論在思想、學習實踐、文體活動等各方面取得過優(yōu)秀的成績。

  思想上:整體政治素養(yǎng)高,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論鄧小平理論作為自己的指導思想,認真學習黨和國家的基礎知識。關心事實政治,嚴格遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學。從入學至今,同學們發(fā)奮進取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有半刻懈怠。全班37名同學,37名積極遞交入黨申請書。發(fā)展到今天,已有2各預備黨,10名入黨積極分子。同學們在努力學習的同時也不忘參與到學生會的工作當中去為其他同學服務,全班有30%的同學任職院學生會及相關機構部門,更有達35%的同學任職系學生會,在工作中同學認真負責,據(jù)有極強的奉獻精神和服務意識,受到好評。

  在學習上:學習風氣良好,出勤率高、課堂紀律好,受到各任課老師的良好評價。且該班學習氛圍濃厚,高達81%的同學報考自考本科;學習成績優(yōu)異,在XXX學年期末測評中合格率100%。90%的同學取得了優(yōu)異的成績。我班在XXX年的全國英語競賽中獲得國家二等獎、三等獎。秉著助人自助,明日希望的專業(yè)理念,以回報社會、歷練自我為目標,扎實開展志愿者服務。

  我們的志愿者服務具有下特點:

  第一、服務地點多,包括了重慶市第一社會福利院、第五人民醫(yī)院、南岸區(qū)向日葵智殘康復中心、森森孤學院、南山街道南山路社區(qū)、重慶慧靈等多家機構,分布主城各區(qū);

  第二、服務群體廣,包括兒童、老人、殘疾人等;

  第三、服務效果好,活動受到了各服務機構的'高度評價。

  在XXX年的暑期三下鄉(xiāng)志愿者實踐中全班70%的同學分別赴綦江、長壽、開縣、巫山四地參加社會實踐。在實踐中同學們發(fā)揚艱苦奮斗的精神,走進留守兒童、宣傳環(huán)保知識、深入農村敬老院、基層支教。多名同學獲得院、系優(yōu)秀志愿者、先進集體等榮譽稱號。作為當代大學生本著為社會服務的精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德以回報社會。

  文體活動上:在提倡素質教育的今天,我們班集體有計劃的組織了各種文體活動,同時也積極參加學院、社團、公益等各方面的活動。全班參加南山一日游;在院運動會上能看見同學們在操場上颯爽英姿,盡展強壯體魄;在社團活動中總有同學奮斗的身影;在大愛無邊、關注孤雛、各種義賣現(xiàn)場也留有同學們匆忙的足跡。

  回顧上學年的工作與學習,我們班集體所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的,更來之不易。因為在日常生活中,我們也遇到了許多困難和波折,我們沉思過,更探討過,關鍵時刻我們班集體37名兄弟姐妹團結一致,齊心協(xié)力,眾志成城,形成一道嚴謹、有序的班貌、班風,而這股優(yōu)良的班風,也和班委的管理與建設是分不開。所以我們XXX社會工作全班向校領導申請院先進班集體榮譽稱號。

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書6

尊敬的各位領導、老師:

  我們是生命科學學院XX生科一班的全體學生,秉著“嚴以治學,誠以立身”的校訓,在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風采。過去的兩年,我們班全體同學學習成績優(yōu)秀,思想上進,積極與黨組織靠攏,生活上團結友愛、互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優(yōu)秀班級體”這個榮譽稱號。

  時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,作為佳大生命學院大二學生我們已經(jīng)走過了一半時間。在大學校園走過的時光里,我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優(yōu)秀的班級體。我們班,向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中,我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上,很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學,上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣——沒有誰規(guī)定幾點起床早讀,但很多同學仍然早早起床,捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規(guī)定上晚自習,但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好,但大家?guī)缀醵际棺懔藙,誰也不愿服輸。當然這并不是說,我們班的學生是各自為戰(zhàn)的,“比”是一個方面,而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時,同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習,不懂的`就相互討論,相互學習,相互進步,這就是我們班“比學趕超”的好班風。

  我們班優(yōu)秀的學習成績是大家有目共睹的,也是有據(jù)可查的。在20XX--20XX年度,共有6名同學獲獎學金,同學們的成績都名列前茅,其中梁曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

  我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體,一個學風濃郁的班級體,更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助,生活上互相關心,思想上共同進步。迄今為止,班級共有預備黨員一名,入黨積極分子若干,班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時,團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解;之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步,班上同學也更團結一致。其中,“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心,也使我們形成了積極上進的精神品質!

  有優(yōu)秀的成績作鋪墊,有良好的學風作基礎,有向上的思想作后盾,這些難道不是我們成為優(yōu)秀班級體的理由嗎?何況在學校的各類競賽、活動中,我們班更是有一批優(yōu)秀的人才脫穎而出,吳海影同學曾被評為系“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號;李海靜同學獲得校級“優(yōu)秀寢室長”的榮譽稱號;都成、王澤明獲校級優(yōu)秀士兵稱號……關于我們班所獲得的獎項還有很多很多,在這里我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

  一個班級體能取得如此優(yōu)秀的成績,背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹,學習上幫我們解決難題;生活上對我們問寒問暖,悉心照料;思想上注重培養(yǎng)我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言,班上的同學就是自己的親人,她處處替同學們想得周到,安排得妥當,是同學們的好管家。團支書王澤明同學經(jīng)常主動關心同學們的學習、生活情況,學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣,她工作認真,思想上進,擁有自己的一技之長,我們班生活委員付蒙蒙同學管理班級的帳目井然有條、一目了然,并且成績優(yōu)秀;文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏著一顆文藝的種子,在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺;宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色,曾多次受到校學生會的表揚;體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——于是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職,默默無聞的為班級建設奉獻著自己的力量!

  一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進的理念,我們班以該理念作為自己的行動準則,時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起,這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終,奮斗永遠沒有終點,所以我們一直在努力,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實踐來實現(xiàn)。

  以上便是我們班在XX年--20XX年間大致的學習、思想、生活情況,盡管取得了一定成績,但我們并不驕傲,未來的路還很長,不管能否成為優(yōu)秀班級體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己,更加優(yōu)秀的班級體而奮斗!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

  個人申請優(yōu)秀班級的申請書7

尊敬的校領導:

  在xxxx年初秋的9月,一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了!團結友愛,互幫互助,自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點、

  一個班級體,如果不團結,就會像一盤散沙、風一吹就散了、毫無抵抗力、相反,如果這個集體團結一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,這就是團結的力量、所以,我們認為,團結是一個集體最重要,也是最基本的一點、回首初一,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名、那不是單憑一個人的力量,而是整個集體的團結、一個班如果沒有最基本的團結,就算存在那也不過是虛象、

  學生以學為本,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段、我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態(tài)度,勤奮刻苦地學習、各課老師也均給予了良好的評價,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現(xiàn)而易見的、在上學期期末考試中,我們班的數(shù)學成績取得了全年級平行班中的第一名、這與班上每一個同學的努力都是分不開的、今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,在學習上創(chuàng)造更大的輝煌、

  好的班風,取決于每一位同學的努力、在學習之余,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,充分利用星期五下午的班會課、班委先對這周同學們的表現(xiàn)做一個總結,好的`方面繼續(xù)保持,差的方面改進、然后接下來以各組為單位,開展各種各樣的活動與節(jié)目、這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現(xiàn)自己、

  在過去的一年半中,我們初20xx級7班的47位同學,一起有過歡笑;有過淚水;有過抉擇、每當回想起我們一起走過的時光,我們情不自禁的ji動,情不自禁的熱血沸騰、這是一個團結友愛,積極向上的班級體、每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己、請校領導給予批準,這是對我們班努力的肯定、當然,如果沒有申請上,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好!

  申請班級:

  申請日期:

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